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人教版五年级美术上册第13课太空新居_人教版五年级美术上册第13课太空新居人教版五年级美术上册第13课太空新居课题13.太空新居课时1教学准备课件、手工用具剪刀、美工刀、时瓦楞纸间13-2教学目的1.通过制作太空新居，感受建筑艺术的构造美以及瓦楞纸的材质xx。2.学惯用瓦楞纸塑造立体几何形状并用基本几何形体组合造型的方法和技能。3.通过学习制作太空新居，培养学生的科技意识，树立热爱祖国、热爱科技的情感，进一步激发学生的民族自豪感。重基本几何形体以及复杂几何形点体的制作方法。难用瓦楞纸制作太空新居。点教学经过：组织教学稳定秩序，检查用具。视频引入太空新居带着问题“将来建筑有什么特点师生一起观看科幻电影（2001太空安步）引出课题：太空新居。观察欣赏十大当代建筑，感受它们带来的美感课件展示1.引导学生欣赏当今十大当代建筑，从下面方面观察分析：人教版五年级美术上册第13课太空新居人教版五年级美术上册第13课太空新居这些建筑有什么样的外形轮廓？造型有什么特点？外观装饰材质有什么特点？如何把瓦楞纸的粗糙质感改造得具有科技时髦感？讨论沟通怎样设计太空新居1.你以为太空新居应该有什么特点？2.用基本几何形体组合出有新意的新形体。欣赏分析书中的太空新居分析书中学生优秀作品，你以为哪些作品设计与制作体现了创新？实践中体会创作经过中的快乐1.作业要求：用自带的纸板，分组设计制作一个美观的太空新居。2学生分组完成作业：在纸上绘制太空新居草图。根据太空新居草图分工制作主体构造基本形体，在制作一些小部件，然后组合各部分，最后局部添加特殊效果。展示评价：太空新居展示会。让学生介入与展示评价，选出最佳创意作品。人教版五年级美术上册第13课太空新居人教版五年级美术上册第13课太空新居拓展探索：展示评价：我们还能够利用瓦楞纸制作出1.能否能利用瓦楞纸什么有创意的机器人？汽车？制作几何形体创作时控5205155学生活动：欣赏视频。观察欣赏十大当代建筑，感受它们带来的美感。观察体验。以小组形式设计制作太空新居。补充整理课后反思：展览评议作品时控5205155飞行器？太空新居。2能否在有限时间完好的完成作品。3能否客观的评价本人和伙伴的作品。