新北师大版数学七年级下整式的乘除(共6页).doc
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新北师大版数学七年级下整式的乘除(共6页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上知识点总结1、同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。(m,n都是正数)(m、n均为正整数)2、幂的乘方法则:(m,n都是正数)3、积的乘方法则:积的乘方,等于把积每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即(n为正整数)。4、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即 (a0,m、n都是正数,).(2)任何不等于0的数的0次幂等于1,即(3)( a0,p是正整数)5、单项式乘法法则单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。6、单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。7、多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。9、平方差公式平方差公式:两数和与这两数差的积,等于它们的平方差,即。a,b是代数,可以为数,也可以为字母,也可以为代数式。其结构特征是:公式左边是两个二项式相乘,两个二项式中第一项相同,第二项互为相反数;公式右边是两项的平方差,即相同项的平方与相反项的平方之差。10、完全平方公式完全平方公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,即;口决:首平方,尾平方,2倍乘积在中央;结构特征:公式左边是二项式的完全平方;公式右边共有三项,是二项式中二项的平方和,再加上或减去这两项乘积的2倍。11、整式的除法单项式除以单项式单项式相除,把系数(相除)、同底数幂(相减)分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母(照写),则连同它的指数作为商的一个因式;多项式除以单项式多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,其特点是把多项式除以单项式转化成单项式除以单项式,所得商的项数与原多项式的项数相同,另外还要特别注意符号。知识应用一、 选择题1. 下列运算正确的( )A、 B、 C、 D、( ) A. B. 1 C. 0 D. 19973.设,则A=( )A. 30 B. 60 C. 15 D. 124.已知则( ) A. 25. B C 19 D、5.已知则( ) A、 B、 C、 D、52nmaba6. .如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:(2a+b)(m+n);2a(m+n)+b(m+n);m(2a+b)+n(2a+b);2am+2an+bm+bn,你认为其中正确的有A、 B、 C、D、()7如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为( )A、 3B、3C、0D、18已知.(a+b)2=9,ab= 1,则a²+b2的值等于( )A、84 B、78 C、12 D、69计算(ab)(a+b)(a2+b2)(a4b4)的结果是( )Aa8+2a4b4+b8 Ba82a4b4+b8 Ca8+b8 Da8b810.下列各式中,能用平方差公式计算的是 ( )A、 B、C、 D、11对于任意正整数n,按照“平方答案”的程序计算,应输出的答案是( )A B C D112.已知 , , , 则、的大小关系为: ( )A、 B、 C、 D、13.用科学记数法表示的各数正确的是( )A、345003.45×102 B、0.4.3×105C、0.000484.8×104 D、3.4×105二、填空题14.设是一个完全平方式,则=_。15.方程的解是_。16.已知,则_。17.若,且,则_18.已知,那么=_。 19_;(7x2y3z8x3y2)÷4x2y2_。20.计算_。21.已知(3x-2)0有意义,则x应满足的条件是_;若无意义,则=_22.已知则_23.已知,则_24.若不论x为何值,则=_24若,则_;若,则_。25.已知的值为3,则代数式的值为_三、解答题26.计算:(1) (2)(3) (4) 27.,求的值;28.如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积29. 运用乘法公式简便计算(1) (2) (3)30.若(x+2)2+3-y=0,求:3(x-7)-4(x+y)的值31.计算图中阴影部分的面积。专心-专注-专业