第二单元基础达标训练　 部编版语文九年级上册.docx

部编版九年级上册第二单元基础达标训练一、语文知识积累(20分)1.下列词语中加点字注音,完全正确的一项是(4分)()A.禅师(shàn)旁骛 (wù)亵渎(xiè)惊世骇俗(hài)B.广袤(mào)困厄(è)瞥见(pi)恍若月宫(hung)C.恪守(gé)汲取(jí)箴言(zhn)附庸风雅(yng)D.琉璃(liú)珐琅(fà)箱箧(qiè)忸怩作态(ní)2.下列词语中没有错别字的一项是(4分)() A.秘诀儒养形销骨立言不及意B.游弋杜绝强聒不舍自惭形秽C.绸缎脏物鸠占鹊巢丰工伟绩D.制裁涵养大发雷庭矫柔造作3.下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是(4分)()春天的雨,而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,而惬意,为落叶送去清新的问候;冬天的雪,而温厚,为庄稼带去柔情的呵护。 A.细腻 凉爽 迅疾 慈祥B.凉爽迅疾慈祥细腻C.细腻迅疾凉爽慈祥D.凉爽细腻慈祥迅疾4.依次填入下面语段空白处的四个句子,顺序最恰当的一项是(4分)()国无德不兴,人无德不立。在传承千年的中国传统文化中,更要立志报效祖国。 还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义修身立德强调的从来不只是在个人领域做到“独善其身”抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人A.B.C.D.5.下列表述不正确的一项是(4分)()A.梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。B.雨果,美国作家,代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界等。C.论教养的作者是利哈乔夫,苏联学者、作家。D.精神的三间小屋的作者是毕淑敏,当代女作家。二、综合性学习(20分)(一)学习与探究(12分)6. 阅读下面的材料,完成题目。(12分)联合国生物多样性公约(简称CBD)是一项保护地球生物资源的国际公约,主题为“共建地球生命共同体”的CBD第十五次缔约方大会将在中国云南昆明召开。材料一2020年5月22日,云南省政府新闻办召开发布会,发布我国第一部生物多样性方面的白皮书云南的生物多样性。据发布会介绍,近年来云南已采取以下举措保护生物多样性:健全生物多样性保护制度,加强生物多样性保护研究,完善自然保护地体系,加强生物资源合理利用及生物多样性减贫示范,严格生物多样性监督执法,推进生物多样性国际交流合作。材料二材料三2020年联合国生物多样性大会会标图案(1)请对材料一、材料二的主要信息进行综合概括。(4分)    (2)请用简洁的语言对材料三的图案进行解说。(8分)      (二)名著阅读(4分)7.艾青被称为“太阳与火把”的歌手,他常用“太阳”这一意象,表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔·柯察金(钢铁是怎样炼成的)、江姐(红岩)、贝多芬(名人传)的生活精神方面也能体现这种追求。请选择其中一位,结合作品具体分析。(4分)    (三)汉字书写(4分)8. 将下面词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。(4分)藏书为富爱字不贫三、阅读(20分)阅读下文,完成题目。(20分)民族最闪亮的坐标王飞湖北新冠肺炎疫情形势好转后,完成救援任务的各地医疗队分批离开武汉,各地纷纷以最高礼遇迎接。“除却君身三重雪,天下谁人配白衣。”援鄂白衣战士曾经逆行出征,舍生忘死,如今回家,致敬横幅、夹道欢迎、铁骑护送,获得高规格欢迎,实至名归。他们是当之无愧的抗疫功臣,是中华民族在新时代闪亮的英雄坐标。我们在以最高礼遇、最深敬意迎接武汉抗疫英雄归来的同时,更要学习英雄,争做英雄,守护好民族最闪亮的坐标。学习英雄、崇尚英雄、争当英雄是中华民族的光荣传统。习近平总书记指出:“英雄是民族最闪亮的坐标。”抗疫期间,广大白衣天使始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位,冲锋在前,坚守一线,用实际行动体现了崇高的使命担当、高尚的道德情操。我们要充分发挥英雄的引领作用,推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围。守护民族最闪亮的坐标,就要守护好英雄精神。我们的英雄精神具有与时俱进的特点。例如,“长征精神”“延安精神”“雷锋精神”“焦裕禄精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”“抗震救灾精神”等,这些都体现了矢志不渝的爱国情怀、全心全意为人民的不懈追求和大无畏的牺牲精神。当前,我们要立足新时代中国特色社会主义伟大实践,深挖英雄文化,不断拓宽英雄内涵,丰富英雄精神,让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。守护民族最闪亮的坐标,需要赋予英雄时代内涵。从某种意义上说,“精忠报国”的爱国精神,“以天下为己任”的振奋精神,“我以我血荐轩辕”的献身精神,“一不怕苦,二不怕死”的拼搏精神,“撸起袖子加油干”的奋斗精神,等等,都是英雄精神的集中体现。这些英雄精神浓缩了一个时代的正向价值追求和历史记忆,成为超越时代的精神坐标、时代信仰,是鼓舞我们前进的强大精神力量。守护民族最闪亮的坐标,需要我们继续奋斗。和平年代,远了硝烟战火,少了牺牲流血,但英雄从未缺席。正如顾炎武所说:“天下兴亡,匹夫有责。”我们在学习白衣战士的英雄事迹的同时,更要把其体现在平凡的工作岗位上,风里来雨里去的快递小哥,坚守岗位的公安干警、基层干部,起早贪黑的环卫工人他们撸起袖子加油干,为汇聚磅礴之力开启新时代中国特色社会主义建设之征程而贡献自己的力量。英雄就是普通人拥有一颗伟大的心,就是将每一项平凡工作做好。今天,中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。我们在学习抗疫英雄的同时,更要兢兢业业,坚守岗位,做一名“平常时候看得出来,关键时刻站得出来,危急关头豁得出来”的新时代的守护者、创造者。(摘自中国教育报2020年3月24日,有删改)9.选文的中心论点是什么?(6分)    10.选文第段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(6分)    11.请简要概括第段的论证思路。(8分)首先,提出“守护民族最闪亮的坐标,需要我们继续奋斗”的观点;然后,;最后, 。 12.作文(40分)在漫长的人生旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友情、理想、知识、叮咛而这一切,激励和鞭策着我们勇往直前。请以带着出发为题,写一篇文章。 要求:在横线处填上合适的词语或短语;文体自选(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。参考答案1.【解析】 DA项,“禅”应读“chán”;B项,“瞥”应读“pi”;C项,“恪”应读“kè”。2.【解析】 BA项,“儒养”应为“濡养”,“言不及意”应为“言不及义”;C项,“脏物”应为“赃物”,“丰工伟绩”应为“丰功伟绩”;D项,“大发雷庭”应为“大发雷霆”,“矫柔造作”应为“矫揉造作”。3.【解析】 C本题考查词语运用的能力。根据语境和词语的意思进行判断。“细腻”指细致光滑,“凉爽”指清凉爽快,“迅疾”指迅速,“慈祥”指(老年人的态度、神色)和蔼安详。“春天的雨”具有“温柔”的特点,第一空应填“细腻”;“夏天的雷”具有“猛烈”如同“战鼓”般的特点,第二空应填“迅疾”;“秋天的风”使天气变得凉爽起来,第三空应填“凉爽”;“冬天的雪”对庄稼“柔情的呵护”,性情“温厚”,第四空应填“慈祥”。4.【解析】 B此题考查句子排序。根据关联词语“无论是”“还是”“抑或是”的递进关系可确定三句的顺序,再结合“更要立志报效祖国”这句话,可知句在最后。故顺序应为。5.【解析】 B雨果是法国作家。6.(1)【解析】 本题考查概括材料内容的能力。材料一中,“据发布会介绍,近年来云南已采取以下举措保护生物多样性”,可概括为“近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性”;材料二,由图表可知,亚洲象“从150头增长到300头左右”,滇金丝猴种群“从2000年的13群1 4001 700只增长到约3 000只”,黑颈鹤“从1996年的约1 600只增长到约3 000只”。可概括为“野生动植物资源得到有效保护”。【答案】 近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性,野生动植物资源得到有效保护(生物多样性呈现出向好的发展态势)。(2)【解析】 本题考查描述图片的能力。仔细观察图案,可以按空间顺序说明其包含的元素,并结合材料中活动主题写出其寓意。此图案可按照由中间到四周的顺序依次说明。中间图案是水滴的形状,象征生命之源;图案中,人与鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素和谐相处,表现了“共建地球生命共同体”的主题;小女孩身穿云南民族服饰,意指云南是一个多民族融合的省份;水滴型图案右下方的篆章和水滴型图案周围的甲骨文背景,象征着中国文化。【答案】 示例:水滴(种子)型图案象征生命之源;图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素,寓意人与大自然中的动植物和谐共生;图中的小女孩身着民族服装,意指云南是一个多民族融合的省份;图案设计理念来自中国的剪纸艺术,体现中国民间文化魅力;图案右下方的印章与布满甲骨文的背景,彰显中国文化特色。7.示例一:我选保尔·柯察金。他追求世界上最壮丽的事业人类的解放。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前。即使全身瘫痪,双目失明,他也没有放弃。可以说,他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。示例二:我选江姐。临近解放,江姐组织越狱斗争。敌人策划在逃跑前杀害共产党人,为了不暴露越狱计划,保护同志们,江姐毅然走向刑场。她的一生是追求光明、追求胜利的一生。示例三:我选贝多芬。他从小受酗酒父亲的虐待,中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝,但他在痛苦中坚持创作,谱写了英雄交响曲欢乐颂等乐曲。他用音乐表达对命运的抗争,对自由、平等、博爱的热切追求。8.略。9.【解析】 本题考查对中心论点的提炼与概括能力。本文标题民族最闪亮的坐标给出本文的论题,开篇点题“我们在以最高礼遇、最深敬意迎接武汉抗疫英雄归来的同时,更要学习英雄,争做英雄,守护好民族最闪亮的坐标”;然后进行分析,即如何才能守护好民族最闪亮的坐标;最后发出号召:希望我们向英雄学习,做一名新时代的守护者、创造者。据此可知,本文的中心论点为:我们要学习英雄,争做英雄,守护好民族最闪亮的坐标。【答案】 我们要学习英雄,争做英雄,守护好民族最闪亮的坐标。10.【解析】 本题考查分析论证方法及其作用。应根据画线句具体语境分析。首先指出论证方法,然后写出表达作用。由句中的“例如”一词可知运用了举例论证的方法。用多个具体实例,具体有力地论证了“我们的英雄精神具有与时俱进的特点”这一分论点,从而论证了中心论点。【答案】 举例论证。具体有力地论证了“我们的英雄精神具有与时俱进的特点”这一分论点,进而论证中心论点。11.运用道理论证,指出和平年代人人依旧要争做英雄运用举例论证,号召我们在平凡的岗位上努力工作,为开启新时代征程贡献力量12.写作指导此作文题是一个半命题作文,其中“出发”强调的是开始或重新开始,它总是与目的连在一起,即出发去干什么。虽然“出发”是一个动词,但在审题时对“出发”的理解千万不能过于狭隘,可以拓展理解为“上阵”“参与”“面对”“追求”等。行文时应以所填内容为主线,并以此贯串全文。从选材上看,我们平时练习的成长类、情感类、励志类的作文都适合此命题。既可以展现对未来的向往,注重愿景;也可以抒写对过往岁月的顾盼,对某人某事的深刻感悟,注重回忆。佳作展示带着好心情出发带着好心情出发,人生便可以处处发现美丽。一本书中说:“生命是一条大河,我们奔腾于浪尖,永无止境地向前流淌,直到尽头。”细细想来,人有时不免活得太累了。为了功名利禄奔波,十年寒窗苦读竟只是为了金榜题名时那片刻的灿烂辉煌。再看那清清的河水,优雅地淌过无垠的美丽草原,横贯那广袤神奇的大漠,亲吻那圆滑的鹅卵石,看水草在怀中招摇的舞姿。这时才蓦然发现,在旅途中我们错过了太多。带着好心情出发,你会发现两岸已满是风景。带着好心情出发,生活便可以感受到一股力量。奔波将柔情碾碎,身边不知多少份爱在尘封的心底被掩埋,偶然停下来翻阅,我们可以更加真切地感受到母爱的伟大、父爱的沉重、友情的纯真那一股股爱的源泉厚重了我们人生的行囊,转化成一种前进的动力。即使有时偶然带着感伤,也在感伤中憧憬着希望。带着好心情出发,青春便可以享受鸟语花香。家、学校,两点一线。似乎我们的生活就仅仅拴在这单调的线条上,为何不偶尔停下来,带着好心情融入自然,给思维放假,让心去旅行,听枝头的鸟语,闻路边的花香,感青山的伟岸,品秀水的美丽?我们可以时刻给紧绷的线以松弛的空间,让青春的年华放飞在金色的原野上,尽情享受鸟语花香。带着好心情出发,性情便可以得到无限陶冶。脑子里充溢着金钱的铜臭,思维中抹不尽的是对功名利禄的追捧,停下来好好反思,带着好心情沉浸于书香,体味人生的博大,你会发现,除了金钱和权力,我们更需要能够让灵魂闪光的东西。品陶潜的隐逸、李太白的豁达、庄子的超脱、岳飞的豪迈,每份朴实纯净的情怀都会给你一颗澄澈之心、平静之心、充沛之心、向上之心。给自己放个假,带着好心情出发,给心灵一次洗礼,乘坐人生的地铁,下一个站台将是春天。