高三一轮复习生物：专题--免疫调节教案.doc

高三一轮复习教案免疫调节高考要求：1. 人体免疫系统在维持稳态中的作用 2. 艾滋病的流行和预防 一、概念 下列生理过程中，不属于免疫的是A. 花粉引起毛细血管壁扩张 B. 移植的器官被患者排斥C. 病源微生物被吞噬细胞吞噬 D. 青霉素消灭肺炎双球菌二、免疫系统 免疫器官：脾 淋巴结 扁桃体 骨髓 胸腺（免疫细胞生成、成熟、集中分布的场所） 吞噬细胞免疫细胞 淋巴细胞：T细胞 B细胞 免疫活性物质：抗体 淋巴因子 溶菌酶胸腺中分化成熟1. 淋巴细胞的起源和分化问题 T细胞骨髓中分化成熟 骨髓中的造血干细胞 B细胞2. 抗原 凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并能与相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质。 异物性 大分子性 特异性注：病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为抗原。3. 抗体 机体受抗原刺激后产生的并且能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。 举例：抗毒素 凝集素 产生：浆细胞 成分：蛋白质 分布：血清 组织液 外分泌液4. 淋巴因子 产生：T细胞 举例：干扰素 作用：促进B淋巴细胞的增值和分化，增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用三、特异性免疫和非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特点先天 不针对特定病原体后天 针对特定病原体作用时间 强度强度弱 时间段强度大 时间长结构基础皮肤、粘膜及其分泌物体液中的杀菌物质和吞噬细胞免疫器官和免疫细胞借助淋巴循环和血液循环形成的第三道防线联系非特异性免疫是特异性免疫的基础，特异性免疫又增强了非特异性免疫四、免疫系统的功能（一）监控、清除功能 针对体内产生的衰老、死亡、癌变的细胞。（二）防卫功能1、体液免疫沉淀或细胞集团抗体浆细胞淋巴因子传递B细胞T细胞吞噬细胞抗原记忆细胞（摄取 处理）少数抗原2、细胞免疫例：下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是Aa细胞具有识别特定抗原的能力 Bb细胞接受抗原刺激后能增殖分化Cc细胞的裂解死亡属于非特异性免疫 Dd细胞通过产生抗体消灭抗原3、二次免疫抗原 记忆细胞 浆细胞 抗体4、体液免疫和细胞免疫的区别体液免疫细胞免疫 作用对象 细胞外的抗原 细胞内的抗原（病毒、结核杆菌、麻风杆菌等）或靶细胞 作用方式 抗体与抗原结合效应T细胞攻击靶细胞 联系对于病毒等胞内抗原，要靠细胞免疫将抗原从靶细胞内释放出来，再靠体液免疫使抗原和抗体结合，最后靠吞噬细胞将其消灭5、免疫过程中涉及的细胞归纳细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞识别 摄取 处理 传递 吞噬T细胞造血干细胞识别 增殖 分化 分泌B细胞造血干细胞识别 增殖 分化 浆细胞B细胞 记忆细胞分泌效应T细胞T细胞 记忆细胞识别 裂解记忆细胞B细胞 T细胞 记忆细胞识别 增殖 分化例：下图所示实验能够说明A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B. 浆细胞产生杭体的作用来源:中|国教|育出|版网C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D. 效应T淋巴细胞的作用五、免疫失调引起的疾病1. 过敏 概念：已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原的刺激时，所发生的组织损伤或功能紊乱。 特点：发作迅速 反应强烈 消退较快 一般不破坏组织细胞 也不引起组织的严重损伤 有明显的遗传倾向和个体差异 机理：属于体液免疫。 （思考：过敏反应和二次免疫有什么区别？）2. 自身免疫病 病例：系统性红斑狼疮 风湿性心脏病 类风湿性关节炎 重症肌无力 机理：（以风湿性心脏病为例）酿脓链球菌感染，产生抗体，心脏瓣膜与抗原结构类似，抗体攻击心脏瓣膜。3. 免疫缺陷（以AIDS为例） 病原体：HIV （逆转录病毒） 致病机理：HIV攻击T细胞艾滋病患者的直接死因，往往是其他病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。 症状：潜伏期2-10年，患者一般在2年内死亡。 传播途径：血液传播 性传播 母婴传播 防治：无有效治疗措施，可通过切断传播途径进行有效预防。六、免疫的应用1. 免疫预防和治疗预防：接种疫苗（灭活的或弱化的抗原）治疗：输入抗体、淋巴因子或胸腺激素等增强人体的免疫功能2. 用人工标记的抗体进行抗原检测（抗原抗体杂交技术）3. 单克隆抗体用于诊断疾病，运载药物等4. 器官移植面临的问题：排斥反应 供体短缺解决措施：服用免疫抑制药物用转基因动物做器官移植的供体用胚胎干细胞进行体外诱导分化，培育出人造组织器官