第六单元《世界殖民体系与亚非拉民族独立运动》检测题（含答案）-人教统编版高中历史（2019）必修中外历史纲要下.docx

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动检测题一、单选题11919一1922年印度和埃及民族解放运动的相同点是：领导者倡导使用和平的斗争手段领导者提出了争取独立的斗争目标民族资产阶级充当了运动的领导力量都取得了预期结果ABCD2尼赫鲁称提拉克为“印度革命之父”，这是因为提拉克A反对暴力革命B是印度国大党“温和派”C主张民族独立D领导了孟买工人总罢工3下列关于世界殖民体系的评价，正确的是实质是列强对世界其他国家和地区的奴役使世界更紧密地联系在一起促成了科技革命的出现是资本主义世界体系的一部分ABCD4有人说拉丁美洲独立革命的成功很大程度上不是其自身因素，而是殖民者力量削弱的结果。这种说法的理由是()A法国大革命削弱了法、西、葡等国在拉美的殖民统治B美国独立大大鼓舞了拉丁美洲人民争取民族解放的斗争C拉美人民为了赢得民族独立进行了殊死斗争D世界殖民体系趋于崩溃大大鼓舞了拉美人民519世纪晚期至20世纪初，亚非拉民族独立运动兴起。下列有关表述正确的是：其背景是世界殖民体系最终形成亚洲觉醒的性质是资产阶级民族民主革命非洲主要是反帝性质的民族战争从结果看，这一时期的亚非拉民族独立运动都以失败告终ABCD61884年，英、法、德等国召开柏林会议，确立“有效占领”原则。该原则A承认了非洲国家的主权B实现了非洲的民族独立C废除了非洲的奴隶贸易D加速了瓜分非洲的进程720世纪初，亚洲各国的民族民主意识加强，掀起了反帝反封建斗争的高潮，推动了历史的进步。其中的代表印度的民族解放运动 伊朗的立宪革命中国的辛亥革命 墨西哥资产阶级革命ABCD8下表为英、法等国所侵占的殖民地面积（单位：平方公里），判断这一现象出现的时间应当是：国家英国沙俄法国德国美国日本殖民地面积3350万1740万1060万29万30万30万A18世纪中期B19世纪中期C19世纪末D一战以后9在临时约法制定前后，孙中山为首的革命党人对中华民国的政体形式作出了重大改动，由最初预想的总统制转变为贵任内阁制，进行这一改动的最主要的原因是A革命党人进行政权建设的经验不足 B清政府的阻挠C限制袁世凯的权力，维护民主共和制度 D帝国主义国家的干涉10苏丹民族英雄马赫迪被苏丹人民尊为“独立之父”。这主要是基于他( )A建立了非洲第一个政党B唤醒非洲人民民族意识C沉重地打击英国侵略者D带领国家走上了近代化11在19世纪上半期，资本主义经济危机只发生在单个国家，到了19世纪后半期，世界性的经济危机时有发生，这主要是因为：A资本主义经济固有矛盾的发展B资本主义世界市场开始形成C资本主义世界经济体系的确立D列强之间国际贸易冲突加剧1219101917年墨西哥资产阶级革命的重要成果是A彻底铲除了大地产制度B粉碎了外国势力的干涉C颁布资产阶级宪法D完成了反帝反封建的任务13学者郑昌发指出，西属拉美人民经过近16年的浴血战斗，取得了巨大的胜利，如果从世界全局来考察，它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系，而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动()A与世界各地革命运动相配合B加速了欧洲封建制度的崩溃C有利于世界近代社会的转型D资产阶级革命任务彻底完成14下表是英国工业制成品出口市场的地域分布（单位：%）地区年份1699170117021774180418061834183618541856欧洲83.645.037.336.328.9美国、加拿大和西印度群岛13.346.949.434.728.1非洲、近东、亚洲、澳洲和拉美3.18.113.329.043.0据此可以得出的结论是A英国逐渐失去了工业垄断的地位B国际工业品市场的竞争尚不激烈C殖民地对英国经济发展作用重大D欧洲不再是英国出口的主要市场15林承节在论二十世纪初亚洲的觉醒一文中指出，20 世纪初亚洲革命虽告失败，但它所体现的“亚洲觉醒却是不可逆转的历史潮流，对亚洲、对世界具有不可估量的意义”。这里“亚洲觉醒”主要是指( )A资产阶级民主革命时代的到来B无产阶级开始承担领导革命的责任C亚洲国家民族民主意识的觉醒D亚洲国家意识到联合斗争的重要性16西班牙、葡萄牙殖民地的官吏“把自己居留殖民地的时期看做他们一生永远不会再有的幸福时代。如果这些年代里不置下财产，就会成为笑柄”。这句话反映的实质问题是A拉美地区物产丰富B西、葡两国在拉美的殖民机构非常腐朽C殖民者的贪婪D拉美地区遭受西、葡殖民者的疯狂掠夺171908年，英国殖民当局逮捕了反英斗争领导人提拉克，引发了孟买10多万工人举行政治总罢工，要求释放提拉克。这表明()A英国殖民当局策略失误B提拉克采取了机制灵活的斗争策略C印度工人运动有马克思主义的指导D印度无产阶级开始登上政治舞台181881年苏丹马赫迪起义时，马赫迪号召人民进行“圣战”。驱逐外国侵略者，建立“普遍平等，处处公正的美好社会”。下列解释最准确的是：A马赫迪是马克思主义者B起义具有浓厚的社会主义革命色彩C马赫迪要在苏丹建立“新和谐公社”D起义是具有宗教色彩的民族解放运动1917世纪以来，殖民者在东南亚的侵略不包括（）A荷兰在印度尼西亚建立了巴达维亚殖民地B英国将缅甸和马来半岛变成殖民地C法国侵占了越南、柬埔寨和老挝D美国取代西班牙成为菲律宾的宗主国201884年，英、法、德等国签署柏林会议总议定书，规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由。据此推知，此次柏林会议A解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾B适应了资本主义发展的需要C确立了国际经济交流的基本原则D导致了世界殖民体系的形成21下图为中国、美国、英国、印度4国产品在世界产量中的相对份额变化示意图。其中代表的是A中国B印度C英国D美国二、材料分析题22阅读材料，回答问题。材料 19世纪晚期，欧洲列强加紧侵略非洲，在1884-1885的柏林会议上，欧洲列强达成瓜分非洲的协议。埃塞俄比亚地处东北非，资源丰富，海运方便，战略地位重要。意大利已在其邻近的厄立特里亚建立殖民统治，并意图将其扩大到埃塞俄比亚。1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚人民在国王孟尼利克的号召下，团结抗战，在1896年阿杜瓦战役中，打败意大利，迫使意大利签署和约，承认埃塞俄比亚是独立国家，并赔款一千万里拉。阿杜瓦战役的胜利为孟尼利克赢得了国内和国际的威望；战后他利用这一良好氛围进行现代化改革。欧洲大受震动，意大利政府倒台。和约签订后几个月，法国和英国与埃塞俄比亚签订友好条约。埃塞俄比亚所取得的军事胜利和民族自豪感成为非洲抵抗殖民统治的典范，一些学者称其为“非洲人格”。1923年，埃塞俄比亚加入国联。摘编自萨义德·A·阿德朱莫比著董小川译埃塞俄比亚史（1）根据材料并结合所学知识，概括意大利侵略埃塞俄比亚的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析埃塞俄比亚战胜意大利侵略军的意义。23阅读下列材料，回答相关问题。材料一 帝国主义在瓜分非洲的过程中，一直遭到非洲人民的强烈反抗。其中，埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出的事件，但在动员民众方面又有各自不同的特点。摘编自普通高中教科书 历史必修中外历史纲要（下）材料二 我们恢复了我们原有的尊严，维护我们的权利；我们宣誓：永远不把我们的权利委弃给任何强国。海地独立宣言对我们来说，美洲是我们的祖国，西班牙是我们的敌人，我们的旗帜是独立和自由。玻利瓦尔驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 孙中山“埃及是埃及人的埃及” 阿拉比材料三 亚洲、非洲和拉丁美洲各民族反对帝国主义和殖民主义,以建立民族独立国家为目标的民族主义,是针对帝国主义、殖民主义侵略和奴役弱小民族而产生的防御性民族主义。在殖民地、半殖民地国家内部,人们虽分为不同的阶级和阶层,但在帝国主义的侵略、奴役下,受压迫和奴役的共同命运使他们联合起来,内部的阶级斗争退居于民族斗争之下,这时的民族主义在某种意义上代表着全民族的意志,成为全民族团结起来共同反对帝国主义的奴役和压迫、争民族解放、建立民族主权国家的一面旗帜,其有积极的进步意义。郑信哲民族主义、爱国主义及其关系问题（1）根据材料一并结合所学知识概括非洲人民的主要斗争形式是什么？非洲抗争的性质是什么？在动员民众方面，埃及、苏丹和埃塞俄比亚各自有何特点？（2）根据材料二、三并结合所学知识,概述亚非拉民族解放运动的意义。24阅读材料,完成下列要求。材料一 为保证其忠心,西班牙王室对总督的挑选格外严格，他们必须是最深得西班牙王室信任.的名门望族，他们的决策最终决定权被紧紧地拽在国王和西印度事务委员会的手上。殖民地不能擅自与别国有任何的经济往来,只能和自己的宗主国进行贸易,哪怕区域间的互通有无也要受到严格的控制。在整个殖民体系中,教会与司法行政三足鼎立,教会不仅手握神权,还掌握政治经济权力,他们除了管理教中事务,也涉及俗世问题的审判。摘编自许昌财西班牙通史材料二 西班牙利用得来的资源发展了海上力量,提高了国际地位，因其不停地发动侵略战争，一度吞并葡萄牙，成为世界霸主。1815年拿破仑战争以后,英国意识到穷途末路的西班牙已经无法继续维持它在海外的庞大殖民地,开始采取支援殖民地斗争来加速西班牙殖民帝国崩溃的政策。英国从西班牙帝国后期失败的殖民体系中吸取经验,采取了不同于西班牙的“直接统治”的殖民模式,即让当地的贵族作为自己的“代理人”,给予他们一定的政治统治权力,降低了对殖民地的殖民强度。摘编自张家唐拉丁美洲简史（1）根据材料一,概括西班牙在拉丁美洲殖民统治的主要特点。（2）根据材料二并结合所学知识，概述西班牙在拉丁美洲殖民统治的影响，并说明西班牙殖民帝国崩溃的原因。25阅读材料，回答问题材料 西蒙·玻利瓦尔（17831830年）出生于委内瑞拉的一个白人贵族家庭。他少年时代接受了启蒙思想和法国大革命的洗礼，青年时代就参加祖国独立解放事业。他认为应该解放黑人奴隶，给印第安人以平等权利，用法律来改变社会的不平等。他虽然崇奉西方资产阶级的民主自由，但又认为绝对的民主自由和联邦制都不利于.水新生共和国的巩固。他设计了一套介于传统的君主制和欧美共和制之间的政治体制。他设想只有新独立的拉丁美洲“各国的大联合，组成足以与欧洲抗衡的均势力量，最才是不可摧毁的。”玻利瓦尔为争取在美洲确立资产阶级民主共和制度、争取新国家数造繁荣和进步、争取被压迫群众的生存权和受教育权、争取社会改革付出了毕生的经历。西班牙美洲殖民地独立战争的经验被拉美和整个第三世界人民当作反对现代殖民主义斗争的宝贵遗产。摘自罗荣渠美洲史论（1）根据材料并结合所学知识，指出与玻利瓦尔共同领导西属拉美独立的另一位领导人，并概括19世纪初拉美独立运动的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，说明玻利瓦尔对拉美的历史贡献。参考答案1B 2C 3A 4A 5A 6D 7C 8C 9C 10C 11C 12C 13C 14C 15C 16D 17D 18D 19B 20B 21B 22（1）历史背景：19世纪末，西方第二次工业革命，对外输出资本，瓜分世界；列强在瓜分非洲问题上协调矛盾：意大利意图扩大在东北非的殖民统治：埃塞俄比亚交通便利，资源丰富，战略地位十分重要。（2）意义：维护了埃塞俄比亚的立、主权：提高了国际地位：为现代化改革创造条件；打击了帝国主义的殖民侵略：提高了非洲民族自豪感；为被压迫民族争取和维护民族独立树立了榜样。23（1）斗争形式：武装斗争；性质：反帝性质的民族战争；特点：埃及：成立“祖国党”，提出“埃及是埃及人的埃及”口号，以此唤起埃及人民的民族意识；苏丹：借助伊斯兰教救世主“马赫迪”号召人民起来斗争，赶走外国侵略者；埃塞尔比亚：皇帝发表告人民诏书，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立。（2）意义：打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力；宣传了民主思想,探索民主革命道路,鼓舞了各国的民族精神,为以后各国革命提供宝贵经验;推动了民族独立和世界历史的发展。24（1）主要特点:王室具有最高权威(或具有浓厚的专制色彩);垄断殖民地贸易;宗教成为殖民统治的重要工具。（2）影响:冲击了印第安人的社会生活;增强了西班牙的国力;引发价格革命,最终导致西班牙帝国衰弱;促使后继的殖民者改变统治政策。原因:拉丁美洲经济的发展;启蒙思想传播,殖民地人民民族民主意识增强;法国大革命严重削弱了西班牙对殖民地的控制;美国独立的鼓舞;英国支持殖民地的斗争。25（1）圣马丁。北美独立战争的鼓舞；法国大革命的影响；欧洲启蒙思想的传播；西班牙殖民霸主地位的衰落。玻利瓦尔的个人作用。（2）推动拉美地区政治民主化进程；传播欧洲启蒙思想；促进拉美地区经济发展和水平文化提高（或社会进步）；鼓舞了拉美民众的反殖民主义斗争。