高考专题复习：标点符号知识点.docx

高三语文标点微专题一、顿号 用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。 如： 邓颖超的品德、人格、风范为中华民族树立了一座精神丰碑。 用于需要停顿的重复词语之间。他几次三番、几次三番的辩解着。特别提示：以下九种情况不用顿号。 1、不定数的两个数字间不用顿号。 如：你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”） 【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。 如：三年级四、五的学生。 战斗在一、二的工人。 2、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。 3、标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。 4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。 如：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。 5、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。 如：种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。 6、并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。 如：他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。 【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。 如：我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。 7、并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。 如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。 【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号 如：今年我公司研制、推出了两款新车。 8、并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。 【注意】如并列词或词组简单，它们之间则用顿号。 如：抗战、团结、进步，这是共产党的三大方针。 9、并列结构内部又包含并列词语时，为分清层次在不同属类间用逗号。 如：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是相互联系、相互影响、相互制约的。二、冒号1.用在称呼语后面，表示提起下文。例如：亲爱的：早餐已经买好放在餐桌上。2.用在“问、答、说、想、认为、指出、宣布、证明、发现、透露、表明、例如”一类动词的后面，表示提起下文。例如：大部分人都认为：昆虫度过了严寒的冬季，到了春天，天气转暖，它就会苏醒过来活动。3.用在总说性词语后面，表示提起下文。例如：学生大致可以分为三类：踏实学习的，聪明但不认真的，既不聪明又不认真的。4.用在需要解释的词语后面，表示引出解释和说明。例如：本店经营品种：服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。5.用在总括语的前面，表示总结上文。例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。三、破折号1.破折号的定义和形式标号的一种，标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。破折号的形式是“”。2.破折号的基本用法(1）标示注释内容或补充说明(也可用括号)。如：一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望无论环境多么困难。（2）标示插入语（也可用逗号），前后各用一个破折号。如；这简直就是说得不客气点无耻的勾当！（3） 标示总结上文或提示下文（与冒号相似.用破折号可使语气更强烈或使阅读更醒目）。如：坚强，纯洁，严于律己，客观公正这一切都难得地集中在一个人身上。画家开始娓娓道来数年前的一个寒冬，(4)标示意思的转换及转折。如：这是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水不，是他毕生的心血！到河滩挖“浪柴”的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。(5）标示声音的延长。如：“嘎”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。(6)标示话语的中断或间隔。如：“班长他牺”小马话没说完就大哭起来。“亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。还有你，我的孩子！”（7）破折号与“即”“就是”等词语不能同时使用。例如:据说这是稀世之宝即一种难得的良药。破折号与“即”“就是”等词语都表示解释说明,二者不得并用,该句可将“即”删去。（8）破折号与括号不能同时使用。例如:有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大的水变得适中(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。3.破折号使用“三注意”(1)解释或补充说明的语句插在一个句子当中，前后两处都要用破折号。(2)破折号不可与“即”“就是”等解释性词语同时使用。(3)破折号与括号都有解释说明的意思，但破折号引出的解释说明是正文的一部分；括号引出的解释说明不是正文，只是补充说明而已。四、引号引号的基本用法1、引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。如：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。常见作用：1、表示直接引用的话。（1）引用他人说的话。例如：母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”（2）引用格言 。例如：中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训。（3）引用诗句。例如：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。2、表示特殊含义。特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。举例：例1：德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。例2：那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。例3：他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。3、表示着重强调的对象。例1：说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。例2：如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。例3：门口竖起一块“禁止入内”的告示牌。4、表示否定或讽刺。例1：这样的“聪明人”还是少一点好。例2：还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。拿来主义5、表示特定称谓。指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。例：荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。五、书名号书名号标示语段中出现的各种作品的名称。书名号的形式有双书名号“”和单书名号“<>”两种。(1)标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。如:西游记(书名)史记·项羽本纪(卷名)(2)标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。如:那些年我们一起追过的女孩(电影名)人民的名义(电视剧名)书名号的几种特殊用法：（1）书名、篇名一起出现。如果篇从属于书，书名在前，篇名在后。如：史记廉颇蔺相如列传；如果篇名里还有书名，就要使用两个书名号，外为双书名号，内为单书名号。如：李教授撰写的谈曹植的白马篇的爱国情结一文获得了好评。（2）电影、歌曲、舞蹈、小品、相声等文化产品的名称可用书名号。如：片尾曲我心永恒是泰坦尼克号影片的经典绝唱。相声表演艺术家马三立的单口相声逗你玩雅俗共赏，堪称相声中的精品。（3）法律、条例的名称也用书名号。如：地质灾害防治条例正式确立了“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理”的原则。（4）教科书名称用书名号，而课程名不用书名号。如：这学期开设微积分课，需要一本高等教育出版社会版的微积分。（5）丛书名与部分书名的使用。如果丛书和部分书一起出现，就存在包含和被包含关系，丛书名不用书名号，部分书用书名号。如：我托他买“青年自学丛书”环境保护和人体卫生，他一口答应了。如果只出现丛书名，那丛书名就要用书名号。如：中国青年出版社会出版的青年自学丛书深受广大青年读者的喜爱。书名号的几种误用情况：（1）商品名不能用书名号。如：海尔牌空调已经远销海外。（书名号应去掉）（2）身份证不用书名号。如：公安机关负责向公民颁发身份证。（书名号应去掉）（3）栏目名不用书名号，要用引号。节目可用书名号。如：近日，重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目不朽的红岩，在社会上引起强烈反响。（4）主题、会议、标语等都不用书名号，可用引号。如：以团结、友谊、交融、发展为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在上海东方明珠电视塔广场隆重开幕。（书名号改为引号）（5）考试、比赛等活动不用书名号。如：对于雅思IELTS考试，人们已经耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试博思BULATS考试，也已由国家人事部考试中心推出。（句中两个书名号应改为引号）六、省略号省略号标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。省略号的形式是“”。省略号的基本用法(1)标示引文的省略。如:我们齐声朗诵起来:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”(2)标示列举或重复词语的省略。如:对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感,这都是作家必须要有的素质。他气得连声说:“好,好算我没说。特别提醒：1省略号所表示的不必尽举的同类事物的省略，一般要在列出三项以后再用。2省略号相当于“等”“等等”，所以用了省略号，就不必再用“等”“等等”。3省略号和破折号都可以表示语言的中断，不同之处是：省略号表示说话断断续续，破折号表示戛然而止。4、一般情况下，句末的省略号连同标点符号一同省略。七、括号1、句内括号：注释句中的某些词语，紧贴在被注释或说明的词或句子后面。如所注词语后面有标点，要标在括号的后面；括号内的语句之间可加标点，但末尾不用标点（问号、感叹号除外），直接用括号收住。如：推行“三证”（即机手合格证、机具检验证、供油证）供油制度，阻塞了油料漏洞。避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣史讳举例序）。2、句外括号：注释整个句子，在句末标点后面；它的内部可用标点，句末标点可用可不用，要用时要标在括号内。如：“吸翠霞而夭妖”出自晋代郭璞的江赋（见文选卷十二）。（见高级中学课本语文第一册第7页注释）八、 问号1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），句末不用问号。如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。我不知道这究竟是怎么一回事。2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？请尽快给我一个答复。注意要区别于：告诉我你是坐汽车来呢，还是坐飞机来。3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。如：这个问题该由谁来解决呢？该怎么解决呢？4、倒装句中，问号放在句末。如：“这究竟是怎么一回事呢，同志们？”厂长问。 怎么啦，你？注意倒装句中，感叹号具有相同的情况。如：你放着罢，祥林嫂！标点口诀1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。2、感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。3、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。4、分号分句内部有了逗，分句之间才用分。5、冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒。6、引号引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。7、括号注释局部紧贴着，注释整体隔开着。学科网（北京）股份有限公司