《古诗两首-咏柳》PPT课件.ppt

2 2 古诗两首古诗两首【目标协约】【目标协约】（）（两个以上完全达成的为）1会认写本课生字，正确读写诗中词语。（基本达成 完全达成）2背诵两首诗。（基本达成 完全达成）3能用自己的话说出诗句的意思，体会诗歌的情感。（基本达成 完全达成）咏咏 柳柳贺知章(659744)，字季真，号四明狂客，有“诗狂”之称，唐越州会稽永兴(今浙江杭州市萧山区)人。贺知章诗文以写景、抒怀之作风格独特著称，清新潇洒，著名的回乡偶书脍炙人口，千古传诵。读准古诗读准古诗碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。读准古诗读准古诗 咏咏 柳柳 唐唐.贺知章贺知章碧玉/妆成/一树/高，万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。读读出节奏出节奏 咏咏 柳柳 唐唐.贺知章贺知章碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，高高的柳树像用碧绿的高高的柳树像用碧绿的玉石装扮成的。玉石装扮成的。万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。无数柳条垂下来像是绿色无数柳条垂下来像是绿色的丝带。的丝带。不知道这细细的嫩叶是谁裁出不知道这细细的嫩叶是谁裁出来的？来的？原来是二月的春风这把剪刀裁原来是二月的春风这把剪刀裁出来的！出来的！不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。春风还剪出了咏柳的作者是_朝代诗人_。诗的前两句用_的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用_的形式，把对柳树的赞美引向对_的赞美。活学古诗（选做一题）活学古诗（选做一题）1.我会背诵古诗。2.我会默写古诗。3.我会用韵律（学过的歌的曲调）唱古诗。4.我会将古诗改写成一篇短文。诗狂-贺知章诗圣-杜甫诗魔-白居易诗仙-李白诗骨-陈子昂诗佛-王维诗豪-刘禹锡诗囚-孟郊诗鬼-李贺诗奴-贾岛诗杰-王勃