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    《基础写作消息》PPT课件.ppt

    • 资源ID:71072520       资源大小:547KB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《基础写作消息》PPT课件.ppt

    消消 息息第一节消息总论第一节消息总论消息:消息:新近发生的事实的报道。新新闻闻五五要要素素:何时(W When)、何地(W Where)、何人(W Who)、何事(W What)、何故(W Why)一、消息体裁的特点(一)简括(一)简括(二)注重用事实说话(二)注重用事实说话(三)特殊的结构方式(三)特殊的结构方式倒金字塔结构倒金字塔结构标题标题第一次用一句话报告事实,起索引作用第一次用一句话报告事实,起索引作用导语导语第二次叙述事实,补充标题,吸引读者第二次叙述事实,补充标题,吸引读者主体主体第三次叙述事实,展开、补充导语,完全打开第三次叙述事实,展开、补充导语,完全打开包袱包袱一、消息体裁的特点(四)消息的外在标志(四)消息的外在标志电头或“本报讯”,总称为“消息头”作用:作用:()可以表明新闻稿的发出单位,借以显示消息的“身份”;()可以承担发表新闻作品的责任,接受社会监督;()电头注有发稿的地点、时间,可以说明新闻的来源、时效,借以传达某种信息。二、消息体裁的优势 (一)消息适应范围广(一)消息适应范围广 (二)消息发稿速度快(二)消息发稿速度快 (三)消息容易为不同的读者所接受(三)消息容易为不同的读者所接受 (四)消息的新闻冲击力更强(四)消息的新闻冲击力更强第二节第二节 标标 题题特点:特点:多行性和层次性“正题正题”(“主标题主标题”、“主题主题”):):概括和揭示消息中最主要的事实或思想“引题引题”(或(或“眉题眉题”、“肩题肩题”):):介绍背景、烘托气氛、引出正题,或揭示新闻事实的意义“副题副题”(或(或“辅题辅题”、“子题子题”):):对正题起着补充、说明、印证、注释的作用 实实题题:揭示新闻事实的题目,一般是用精练的一句话报告事实虚虚题题:摆观点,或者点明主题思想,或者表现政策精神制作标题的基本要求:制作标题的基本要求:准确、鲜明、生动、简洁第三节第三节导语导语一、导语的定义与任务一、导语的定义与任务 导导语语:是是消消息息开开头头用用来来提提示示新新闻闻要要点点与与精精华华、发挥导读作用的段落。发挥导读作用的段落。第一,导语将新闻事实的概要或精华首先提示出来第二,导语的范围并不仅限于动态新闻第三,大多数导语的确只有一个段落 导语的任务:导语的任务:开门见山开门见山 一见钟情一见钟情(导语的首要目的是吸引读者导语的首要目的是吸引读者)一锤定音一锤定音(导语决定消息的基调导语决定消息的基调)二、导语写作的基本要求二、导语写作的基本要求(一一)必必须须有有实实质质性性内内容容不不能能虚虚晃晃一一枪枪、空空泛无物泛无物新闻事实,或者事实中的要点(二二)必必须须将将最最具具新新闻闻价价值值、最最有有吸吸引引力力的的事事实实写进导语写进导语 、最新鲜的材料 2、最重要、最具影响力的材料 3、最有趣、最富有戏剧性和人情味的材料(三)炼字炼句,力求简短(三)炼字炼句,力求简短 (四)力求优美生动(四)力求优美生动 三、三、导语的大致类型导语的大致类型(一)概述型导语(叙述型导语)(一)概述型导语(叙述型导语)(二)描述型导语(描写型导语)(二)描述型导语(描写型导语)(三)评述型导语(议论型导语)(三)评述型导语(议论型导语)(四)橱窗型导语(四)橱窗型导语四、导语修辞技巧四、导语修辞技巧(一)设问(一)设问(二)拟人(二)拟人(三)对比(三)对比 (四)排比(四)排比 (五)直呼(五)直呼 (六)惊警(六)惊警(七)比喻(七)比喻 第四节第四节主体与结尾主体与结尾 一、主体的任务一、主体的任务 主主体体写写作作的的大大原原则则:必必须须紧紧扣扣导导语语做文章,不能转向。做文章,不能转向。(一)展开导语,使之具体化(一)展开导语,使之具体化 (二)补充导语,令主体更饱满(二)补充导语,令主体更饱满 (三)回答读者提出的问题(三)回答读者提出的问题 (四)添加(四)添加“作料作料”,令读者兴味不减,令读者兴味不减 第四节第四节主体与结尾主体与结尾二、主体的结构方式二、主体的结构方式 (一)倒金字塔结构(一)倒金字塔结构 (二)纵向结构(二)纵向结构 (三)横向结构(三)横向结构三、消息结尾三、消息结尾 特点:以事实结尾特点:以事实结尾第五节第五节 新闻背景新闻背景 一、新闻背景的内涵一、新闻背景的内涵 宏宏观观意意义义上上的的新新闻闻背背景景与与狭狭义义的的新新闻闻背背景景 新新闻闻事事实实之之外外,对对新新闻闻事事实实或或者者新新闻闻事事实实的的某某一一部部分分进进行行解解释释、补补充充、烘托的材料。烘托的材料。二、新闻背景的任务和作用二、新闻背景的任务和作用(一)说明、解释,让新闻通俗易懂(一)说明、解释,让新闻通俗易懂 名词术语、消息中的事实部分名词术语、消息中的事实部分(二)运用背景材料揭示事物的意义(二)运用背景材料揭示事物的意义 (三)用背景进行对比衬托,突出事物特(三)用背景进行对比衬托,突出事物特点、显示变化程度点、显示变化程度 (四)以背景语言加以暗示,表达某种不(四)以背景语言加以暗示,表达某种不便明言的观点便明言的观点 二、新闻背景的任务和作用二、新闻背景的任务和作用“用用事事实实说说话话”“记记者者的的舌舌头头是是缩缩在后头的在后头的”“藏藏舌舌头头的的艺艺术术”把把舌舌头头藏藏在在背背景景材材料中料中运用背景材料说话:运用背景材料说话:1 1、联想、联想2 2、对比、对比3 3、不同的背景材料表现不同的观点、不同的背景材料表现不同的观点二、新闻背景的任务和作用二、新闻背景的任务和作用(五)借背景为新闻注入知识性、趣味性(五)借背景为新闻注入知识性、趣味性内涵内涵(六)用背景材料介绍新闻中的人物,满(六)用背景材料介绍新闻中的人物,满足读者的好奇心、阐释人物行为的合理足读者的好奇心、阐释人物行为的合理性性 (七)累加同类事实,开阔读者视野(七)累加同类事实,开阔读者视野 三、新闻背景的位置三、新闻背景的位置基本特点:巧妙穿插基本特点:巧妙穿插 (一)插入导语(一)插入导语1 1、吸引读者,帮助、吸引读者,帮助“说话说话”2 2、作为定语,修饰导语中的事实或人物、作为定语,修饰导语中的事实或人物3 3、造成反差,引起读者注意、造成反差,引起读者注意(二)导语之后接背景段(二)导语之后接背景段1 1、关键性的人、事、词语急需、关键性的人、事、词语急需解释解释2 2、思维逻辑和文章过渡的需要、思维逻辑和文章过渡的需要(三)分散插入主体之中(三)分散插入主体之中

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