XXXX文化生活第五课文化创新邓.pptx

第五课第五课 文化创新文化创新必修3 文化生活 1.1.传统文化的特点、正确态度？传统文化的特点、正确态度？2.2.文化继承与发展的关系？文化继承与发展的关系？3.3.影响文化发展的因素有哪些？影响文化发展的因素有哪些？名师点睛名师点睛一个一个根本根本途径：途径：社会实践是文化创新的根本途径社会实践是文化创新的根本途径一个意义：一个意义：文化创新的意义文化创新的意义两个基本途径：两个基本途径：继承传统、推陈出新、面向世界、继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长博采众长反对两种错误倾向：反对两种错误倾向：守旧主义（封闭主义）和民守旧主义（封闭主义）和民族虚无主义（历史虚无主义）族虚无主义（历史虚无主义）温故温故考点概览考点概览考向定位考向定位文化创新文化创新文化创新的源泉和文化创新的源泉和动力动力文化创新的意义文化创新的意义文化创新的途径文化创新的途径坚持正确的文化创坚持正确的文化创新方向新方向 1.1.从知识的考查看：试题立足从知识的考查看：试题立足于文化的创新这一主线，于文化的创新这一主线，重点重点考查文化创新的源泉、动力和考查文化创新的源泉、动力和意义以及文化创新的途径意义以及文化创新的途径等等 2.2.从试题类型上看：从试题类型上看：题型以题型以体现类、启示类和措施类为主体现类、启示类和措施类为主。文化创新的源泉、动力和意义文化创新的源泉、动力和意义主要立足于信息的解读，文化主要立足于信息的解读，文化创新的途径以启示类、措施类创新的途径以启示类、措施类考查为主考查为主考点一、文化创新的原因（1 1）文化创新的）文化创新的必要性必要性：（2 2）文化创新的）文化创新的意义意义（作用）（作用）文化发展的文化发展的实质实质，就在于文化创新。，就在于文化创新。文化创新是文化创新是社会实践社会实践发展的必然要求。发展的必然要求。创新是文化富有生机和活力的重要保证创新是文化富有生机和活力的重要保证文化创新可以文化创新可以推动社会实践的发展推动社会实践的发展文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要，我们进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务。为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文化创新的推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的根本目的、检验文化创新、检验文化创新的的标准标准所在。所在。文化创新能够文化创新能够促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新，是一个民族的民族文化才能充满活力，日益丰富。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证重要保证。（20122012届连云港模拟）届连云港模拟）“给力给力”的词义与潮汕方的词义与潮汕方言的言的“到力到力”相同，是对当今一些社会现象的相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在人民日报头版头条了社会热语，还出现在人民日报头版头条的标题中。的标题中。“给力给力”成了热语表明成了热语表明()A A文化创新是社会发展的动力文化创新是社会发展的动力B B文化创新的来源是作者的灵感文化创新的来源是作者的灵感C C文化创新的途径是推陈出新文化创新的途径是推陈出新D D文化创新是社会实践的需要文化创新是社会实践的需要v【解析】本题考查文化创新。社会实践是文化创新的解析】本题考查文化创新。社会实践是文化创新的源泉，文化创新的基本途径是源泉，文化创新的基本途径是“取其精华，去其糟粕，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新，面向世界，博采众长推陈出新，革故鼎新，面向世界，博采众长”，故，故B B、C C表述有误。表述有误。“给力给力”成了热语源于社会实践的需要，选成了热语源于社会实践的需要，选D D。（20122012届昆明模拟）届昆明模拟）近年来，中国文化走出去取近年来，中国文化走出去取得显著成果，但在强势外来文化的冲击下也面临得显著成果，但在强势外来文化的冲击下也面临着严峻的挑战。要更好地走出去，必须大力推进着严峻的挑战。要更好地走出去，必须大力推进文化创新。下列对文化创新的认识正确的有文化创新。下列对文化创新的认识正确的有离开社会实践，文化创新就成了无源之水离开社会实践，文化创新就成了无源之水文化创新是文化自身发展的内在动力文化创新是文化自身发展的内在动力文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣实现文化创新，需要面向世界、博采众长实现文化创新，需要面向世界、博采众长A A B B C C D D【解析解析 文化创新的根本目的是不断推动社会实文化创新的根本目的是不断推动社会实践的发展，践的发展，错误。错误。（20122012届南京模拟）届南京模拟）翻拍经典泛滥成灾之际，翻拍经典泛滥成灾之际，一位专家指出，与其频繁向经典作品一位专家指出，与其频繁向经典作品“借光借光”，还不如多花点心思，让，还不如多花点心思，让今天的原创成为明日今天的原创成为明日的经典的经典。这种观点说明。这种观点说明()A A文化创新必须立足于社会实践文化创新必须立足于社会实践B B文化创新有利于促进民族文化的繁荣文化创新有利于促进民族文化的繁荣C C否定传统文化才是真正的发展否定传统文化才是真正的发展D D大众文化真正需要的是原创作品大众文化真正需要的是原创作品【解析】解析】A A项本身观点正确，但是不符合题意。项本身观点正确，但是不符合题意。B B项说法正确，指出了文化创新的意义。项说法正确，指出了文化创新的意义。C C、D D观观点错误，因此本题正确答案为点错误，因此本题正确答案为B B。考点二、文化创新的源泉和动力考点二、文化创新的源泉和动力（1 1）社会实践是文化创新的）社会实践是文化创新的源泉源泉人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的化。离开了社会实践化。离开了社会实践,文化就会成为文化就会成为无源之水、无本之无源之水、无本之木木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。，人们不可能从事任何有价值的文化创造。（2 2）社会实践是文化创新的社会实践是文化创新的动力动力。因为：因为：一方面，社会实践中不断出现一方面，社会实践中不断出现新情况新情况，提出，提出新问题新问题，需，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰丰富的资源富的资源，准备了更加，准备了更加充足的条件充足的条件。（20122012年高考海口模拟）年高考海口模拟）我国自古以来就我国自古以来就有尊师重教的传统风尚，如荀子说，有尊师重教的传统风尚，如荀子说，“国国将兴，必贵师而重傅将兴，必贵师而重傅”；吕不韦说，；吕不韦说，“古古之圣王未有不尊师者也之圣王未有不尊师者也”等。传承尊师重等。传承尊师重教的优良传统，正确的态度是教的优良传统，正确的态度是()要在继承中发展要在继承中发展要对其注入时代精神要对其注入时代精神把它作为文化创新的源泉把它作为文化创新的源泉把它作为文化建设的宝贵资源把它作为文化建设的宝贵资源A A、B B、C C、DD、【解析】【解析】文化创新的源泉是社会实践，传文化创新的源泉是社会实践，传统文化是文化创新的根基，统文化是文化创新的根基，错误。错误。（20112011年高考广东卷）年高考广东卷）在在“文化创新的源泉和文化创新的源泉和动力动力”主题研讨会中，某同学以主题研讨会中，某同学以“深圳深圳3030年的年的奋斗历程创造出奋斗历程创造出开拓创新、诚信守法、务实开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献高效、团结奉献的的深圳精神深圳精神，将激励深，将激励深圳人再创辉煌圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断的事例来说明主题。以下判断正确的是正确的是()事例中体现在社会实践中创造特有文化的部事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题分，切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题分，切合主题事例中反映社会实践为文化创新提供资源和事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题条件的部分，切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题不切合主题A A B B C C D D（20122012届福建省质检）届福建省质检）32.32.漫步在集美学村，一漫步在集美学村，一栋栋栋栋“穿西装，戴斗笠穿西装，戴斗笠 式的教学和生活楼房，式的教学和生活楼房，让人流连忘返让人流连忘返传统闽南风味的燕尾脊、红砖传统闽南风味的燕尾脊、红砖墙与西洋风格的高石柱、花窗套融为一体，韵味墙与西洋风格的高石柱、花窗套融为一体，韵味无穷。欣赏着这些优美的建筑，让人感悟到无穷。欣赏着这些优美的建筑，让人感悟到A.A.文化创新离不开文化的继承和借鉴文化创新离不开文化的继承和借鉴B.B.传统建筑是民族文明程度的重要标志传统建筑是民族文明程度的重要标志C.C.优秀文化是不同民族文化融合的结果优秀文化是不同民族文化融合的结果D.D.中华文化具有鲜明的民族性和稳定性中华文化具有鲜明的民族性和稳定性【解析】集美学村建筑的传统闽南风味体现了对文化的继承，西洋风格体现了对外来文化的借鉴，故A正确。B说法错误，CD与题意无关。展现中国传统文化的重要标志展现中国传统文化的重要标志传统建筑传统建筑民族文明程度的重要标志之一民族文明程度的重要标志之一科学技术科学技术（20122012届烟台模拟）届烟台模拟）下列关于文化继承、文化发下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，正确的是展、文化创新三者关系的理解，正确的是()A A文化自身继承和发展，是一个新陈代谢、不文化自身继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程断创新的过程B B文化在交流中传播，在继承的基础上发展文化在交流中传播，在继承的基础上发展C C社会实践是文化创新的源泉和动力社会实践是文化创新的源泉和动力D D文化发展的实质，就在于文化创新文化发展的实质，就在于文化创新【解析】考查继承、发展、创新的关系。要选出解析】考查继承、发展、创新的关系。要选出同时体现三者联系的选项，只有同时体现三者联系的选项，只有A A符合这一要求符合这一要求。（2 2）要求要求：文化创作者应该自觉地文化创作者应该自觉地投身投身于发展中于发展中国特色社会主义的伟大国特色社会主义的伟大实践实践当中，充分认识发展当中，充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，中国特色社会主义的时代意义，关注关注最广大人民最广大人民群众的群众的根本利益根本利益，理解理解人民群众对文化生活的人民群众对文化生活的基基本需求本需求，虚心向人民群众学习，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，创造出无愧于时代和人民的文化作品。锐意创新，创造出无愧于时代和人民的文化作品。考点三、文化创新的主体（1 1）人民群众人民群众从来就是社会实践的主体，也是从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。文化创造的主体。（20112011年高考安徽卷）年高考安徽卷）中国既是茶的故乡中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。独具特色的茶文化。茶文茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明的一朵奇葩。这说明()文化引导和制约着社会实践的发展文化引导和制约着社会实践的发展实践是文化创新的源泉和动力实践是文化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体人民群众是文化创造和发展的主体各民族文化共同构成中华文化各民族文化共同构成中华文化A A B B C C D D 材料旨在表明独具特色的茶文化形成于人们长期的生产材料旨在表明独具特色的茶文化形成于人们长期的生产与消费过程中，这表明实践和人民群众对文化创新的作与消费过程中，这表明实践和人民群众对文化创新的作用，答案为用，答案为B B。与材料中心不符。与材料中心不符。1 1、文化创新的根本途径：立足于社会实践、文化创新的根本途径：立足于社会实践(文化创作的文化创作的基本要求基本要求)2 2、文化创新的基本途径：、文化创新的基本途径：（1 1 1 1）继承传统，推陈出新：继承传统，推陈出新：继承传统，推陈出新：继承传统，推陈出新：“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”（2 2 2 2）面向世界，博采众长：面向世界，博采众长：面向世界，博采众长：面向世界，博采众长：不同民族文化之间的交不同民族文化之间的交不同民族文化之间的交不同民族文化之间的交流、借鉴与融合流、借鉴与融合流、借鉴与融合流、借鉴与融合3 3、坚持正确方向，克服错误倾向：反对守旧主义和封闭、坚持正确方向，克服错误倾向：反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义主义、民族虚无主义和历史虚无主义4 4、在时代的高起点上推动文化在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传内容形式、体制机制、传播手段播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。必由之路。5 5、人民群众人民群众是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习是文化创造的主体，要虚心向人民群众学习考点四、如何进行文化创新以我为主，为我所用以我为主，为我所用（1 1）是什么是什么：反对两种错误倾向：反对两种错误倾向 “守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”：这是一味固守本民族这是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”：这是一味推崇这是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。外来文化，根本否定传统文化的倾向。这两种倾向都是这两种倾向都是不利于文化创新不利于文化创新的错误倾向，必须予以的错误倾向，必须予以克服，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的克服，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。方法进行。（3 3）怎么办怎么办：坚持正确方向：坚持正确方向 要要立足立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，着眼着眼于人民群众日益增长的精神文化需求，在历史与现于人民群众日益增长的精神文化需求，在历史与现实，东方与西方的文化交汇点上，实，东方与西方的文化交汇点上，发扬发扬中华民族优秀文中华民族优秀文化传统，化传统，吸取吸取世界各民族文化的长处，在内容和形式上世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极积极创新创新，努力铸造中华文化的新辉煌。，努力铸造中华文化的新辉煌。（2 2）为什么为什么：文化创新的正确方向文化创新的正确方向文化创新的途径图表特特别别示示提提社社会会实实践践文文化化创创新新继承传统继承传统推陈出新推陈出新面向世界面向世界博采众长博采众长取其精华取其精华去其糟粕去其糟粕推陈出新推陈出新革故鼎新革故鼎新海纳百川海纳百川求同存异求同存异博采众长博采众长为我所用为我所用传统文化传统文化现代文化现代文化外来文化外来文化民族文化民族文化“守旧主义守旧主义”和和“历史虚历史虚无主义无主义”“封闭主义封闭主义”和和“民族虚民族虚无主义无主义”根本根本途径途径基本基本途径途径表表现现表表现现继承继承创造创造借鉴借鉴发展发展（2013 2013 山东卷山东卷2222）1616世纪意大利生产的一件青世纪意大利生产的一件青花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中花瓷壶，壶柄类似中国瓷的器型，纹饰颇似中国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。国的缠枝莲，而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说，这是有专家评价说，这是“由进口中国青花瓷而得由进口中国青花瓷而得到的灵感到的灵感”。由此可见（。由此可见（）博大精深的中华文化具有包容性博大精深的中华文化具有包容性 文化创新要面向世界，博采众长文化创新要面向世界，博采众长商业贸易是文化交流的重要途径商业贸易是文化交流的重要途径 文化交流消融了世界文化多样性文化交流消融了世界文化多样性A A B BC C D D【解析】材料体现了意大利对我国文化的吸收、借鉴，【解析】材料体现了意大利对我国文化的吸收、借鉴，而不是中华文化的包容性，而不是中华文化的包容性，与材料不符。文化交流与材料不符。文化交流有利于保持世界文化的多样性，有利于保持世界文化的多样性，表述错误。故选表述错误。故选C C。（2013 2013 北京卷北京卷2424）“笔墨当随时代笔墨当随时代”绘画艺术绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要明绘画艺术的发展要A A正本清源正本清源,独树一帜独树一帜 B B海纳百川海纳百川,有容乃大有容乃大C C薪火相传薪火相传,推陈出新推陈出新 D D各美其美各美其美,和而不同和而不同 C C【解析】本题难度低，考查学生从材料提取关键信息【解析】本题难度低，考查学生从材料提取关键信息的能力，注意题目的关键信息：不继承优秀传统遗产，的能力，注意题目的关键信息：不继承优秀传统遗产，创新有很稳固的根基，从这里可知道是强调继承优秀传创新有很稳固的根基，从这里可知道是强调继承优秀传统遗产的重要性，显然统遗产的重要性，显然C C选项薪火相传推陈出新复活题选项薪火相传推陈出新复活题意。意。（2013 2013 安徽卷安徽卷3838）三年来，皖江城市带来承接产业转移三年来，皖江城市带来承接产业转移示范区完成了示范区完成了“三年见成效三年见成效”的主要目标任务。成为推的主要目标任务。成为推动安徽崛起的重要增长极，阅读材料，完成下列问题。动安徽崛起的重要增长极，阅读材料，完成下列问题。展示创新风采展示创新风采 转移不是简单的复制，发展战略性新兴产业要依靠转移不是简单的复制，发展战略性新兴产业要依靠创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求，创新驱动。示范区某企业技术研发团队瞄准市场需求，刻苦钻研新技术，通过引进消化吸收再创新，攻克了一刻苦钻研新技术，通过引进消化吸收再创新，攻克了一个个技术难关，为企业带来了可观的效益。个个技术难关，为企业带来了可观的效益。从文化生活角度，谈谈该研发团队的成功给我们的从文化生活角度，谈谈该研发团队的成功给我们的启示。（启示。（1212）答案：答案：立足于社会实践。立足于社会实践。适应市场需求，在创新的适应市场需求，在创新的实践中促进技术进步。实践中促进技术进步。提高科学文化修养。提高科学文化修养。通过刻苦钻研新技术为通过刻苦钻研新技术为技术创新提供智力支持。技术创新提供智力支持。善于借鉴成功经验。博采众长，善于借鉴成功经验。博采众长，通过引进消通过引进消化吸收实现技术突破。化吸收实现技术突破。弘扬以改革创新为核心的时代精神。弘扬以改革创新为核心的时代精神。以创新以创新的思维和实践推动时代的发展。的思维和实践推动时代的发展。1.文化创新源自创作者的灵感，文化工作者是文化文化创新源自创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。创造的主体。2.发展先进文化是文化创新的根本目的。发展先进文化是文化创新的根本目的。3.文化创新的作用就是不断推动社会实践的发展。文化创新的作用就是不断推动社会实践的发展。4.文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。向世界，博采众长。5.文化创新就要求外来文化为我所用。文化创新就要求外来文化为我所用。6.文化交流中文化交流中“以我为主以我为主”与与“海纳百川海纳百川”是矛盾是矛盾的。的。7.面向世界，博采众长，就能实现文化创新。面向世界，博采众长，就能实现文化创新。文化创新文化创新1.1.为什么要进为什么要进行文化创新行文化创新?(1)原因原因(2)意义意义(3)主体主体(1)途径途径(2)坚持正确方向、克服错误倾向坚持正确方向、克服错误倾向根本途径根本途径基本途径基本途径A A继承传统，推陈出新继承传统，推陈出新2.2.如何进行文如何进行文化创新化创新（重点）（重点）B B面向世界面向世界,博采众长博采众长（4 4）必由之路）必由之路文化文化创新创新源泉和动力源泉和动力主体主体原因（必要性原因（必要性和重要性）和重要性）根本途径根本途径基本途径基本途径正确方向正确方向速记图表文化传播与文文化传播与文化继承、文化化继承、文化发展发展文化传播既表现为不同民族和国家文化文化传播既表现为不同民族和国家文化横向间的相互交流，又表现为同一民族横向间的相互交流，又表现为同一民族和国家文化纵向上的继承与发展和国家文化纵向上的继承与发展文化继承与文文化继承与文化发展化发展继承是文化发展的必要前提，发展是继继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两个承的必然要求。二者是同一过程的两个方面，在继承基础上发展，在发展的过方面，在继承基础上发展，在发展的过程中继承。程中继承。文化创新与文文化创新与文化发展、文化化发展、文化继承继承文化发展的实质是文化创新。文化创新文化发展的实质是文化创新。文化创新必须以继承传统文化为前提。必须以继承传统文化为前提。文化传播、文文化传播、文化发展与文化化发展与文化创新创新文化在交流中传播，在继承的基础上发文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化自展，都包含着文化创新的意义。文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。断创新的过程。文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系文化创新与文化继承的关系：一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代的任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。能摒弃传统文化而从头开始。一个国家或民族，如果漠视对传一个国家或民族，如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。（统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。（批判继承批判继承是基础，是起点。有批判继承才有创新，才能不断创造新文化。）是基础，是起点。有批判继承才有创新，才能不断创造新文化。）另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践社会实践的发展，带来了社会生活各个领域的变化，要求文化体现新的的发展，带来了社会生活各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。（之中。（创新是在批判继承基础上融会新实践经验的升华创新，创新是在批判继承基础上融会新实践经验的升华创新，是发展。文化创新要体现时代精神。）是发展。文化创新要体现时代精神。）返回文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的基础。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的基础。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以优秀文化为营养，在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀，这就需要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该不同民族文化之间，应该平等交平等交流、相互借鉴，共享流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。世界文化创新成果。在学习和借鉴其它民族民族优秀文化成果时，要以我为主，为在学习和借鉴其它民族民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。面向世界，博采众长（1 1）依据：）依据：（2 2）要求）要求(注意事项注意事项)：1 1、正确理解文化创新两条基本途径、正确理解文化创新两条基本途径从从横向横向上看，文化在上看，文化在交流中交流中传播；从传播；从纵向纵向上看，上看，文化在文化在继承的基础继承的基础上发展，这些都是文化发展的上发展，这些都是文化发展的过程。前者侧重于不同民族文化的交流、借鉴和过程。前者侧重于不同民族文化的交流、借鉴和交融，后者侧重于本民族文化的交融，后者侧重于本民族文化的“取其精华、去取其精华、去其糟粕其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”。2 2、文化创新离不开人民群众的作用。、文化创新离不开人民群众的作用。社会实践是文化创新的源泉和动力；人民群众是社会实践是文化创新的源泉和动力；人民群众是社会实践和文化创新的主体，离开人民群众的实社会实践和文化创新的主体，离开人民群众的实践活动，文化创作者不可能有任何有价值的文化践活动，文化创作者不可能有任何有价值的文化创作。创作。注意几个误区注意几个误区误区一、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。误区一、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉，离这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。误区二、文化创新的渊源和源泉是一回事。误区二、文化创新的渊源和源泉是一回事。不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源，也是文化创新的本质。社会实践，是唯一的来源，也是文化创新的本质。误区三：误区三：文化创新的根基和文化创新的基础是一回事。文化创新的根基和文化创新的基础是一回事。不是一回事。不是一回事。文化创新的根基是传统文化，文化创新文化创新的根基是传统文化，文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。立在社会实践的基础上。思思维维析析辨辨注意几个误区误区三、文化创新是文化事业工作者的使命和职责。误区三、文化创新是文化事业工作者的使命和职责。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体；关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中吸取营养，创造出无愧时代和人民的众的伟大实践中吸取营养，创造出无愧时代和人民的文学作品，这是当代中国文化工作者的使命和职责。文学作品，这是当代中国文化工作者的使命和职责。误区四、误区四、文化交流中“以我为主”与“海纳百川”是矛盾的。注意：二者是可以统一的。文化交流中“海纳百川”表明文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可以相互借鉴、交流、合作、共处。思思维维析析辨辨（20102010年高考广东卷）年高考广东卷）扫墓、踏青、折柳、扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩沐浴、吟咏等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。时代内涵。结合材料，结合材料，运用文化生活的有关知识，运用文化生活的有关知识，分析分析文化创新的途径。文化创新的途径。【解析】本题设问指向明确，考查文化创新的途解析】本题设问指向明确，考查文化创新的途径。在组织答案时，一定要全面，应结合材料从径。在组织答案时，一定要全面，应结合材料从文化创新的根本途径和两个基本途径分别进行分文化创新的根本途径和两个基本途径分别进行分析，同时不要忘记坚持正确方向，克服错误倾向。析，同时不要忘记坚持正确方向，克服错误倾向。【答案】答案】立足社会实践。社会实践是清明文化立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。创新的根本途径。继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。容。博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，博采众长，以我为主。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。又保持我国清明文化的民族特色。坚持正确方向。克服坚持正确方向。克服“守旧主义守旧主义”和和“封闭主封闭主义义”、“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”等等错误倾向。错误倾向。点拨文化创新的途径，可以从根本途径、基本途径和坚持正点拨文化创新的途径，可以从根本途径、基本途径和坚持正确方向来回答。关于如何进行文化创新，还需要考虑文化创新的确方向来回答。关于如何进行文化创新，还需要考虑文化创新的主体是人民群众，文化创新需要创新内容、形式和体制机制等。主体是人民群众，文化创新需要创新内容、形式和体制机制等。至于回答哪些内容，要看材料和设问的信息。至于回答哪些内容，要看材料和设问的信息。