高考作文模拟写作：主题“家族老人”（附写作指导及范文点评）.docx

高考作文模拟写作：主题“家族老人”文题閱读下面的文字，按要求作文。“家有一老，如有一宝。”每个家族，都有自己的老人，他们或睿智，或慈爱，或幽默，或有着更多让你备受感染的性格和品性。请以“家族老人”为主题，写一段你与你家庭或家族中的一位老人鲜为人知的真情故事。要求：选择一个角度构思作文，立意自定；除诗歌外，文体自选；标题自拟；不要脱离材料内容及其含意范围作文；不少于800字。思路引导题目限定了主题“家族老人”，意在引导考生在立意时围绕老人的品性、珍惜亲情、关注老人给他们以同等的爱的回报，等等。题目同时限定了文体，要求我们围绕“家族老人”，或者以写人为主，或者以叙事为主。如果以写人为主构思全文的话，可以写家中的某一位老人，并以他为主，“我”和其他人物为辅，在人物的活动中再现老人的性格和品性。如果以叙事为主构思作文的话，涉及的人物只是一个故事的要素，不必作重点刻画，而所叙之事，可以是一个片段，一个事件也可以是连贯之事，如何取材，这要看事件对“我”和老人影响的意义大小了。范文展示一从未忘记的爱曹可曾外祖母病逝前那几年，阿尔茨海默综合症一直纠缠着她。我母亲是家中姊妹里最小的，儿时起便最受曾外祖母疼爱，也与曾外祖母感情最深，自曾外祖母患病后，她更是常去乡下大婶家探望她。那日，听家人说曾外祖母病情惡化，母亲急忙备车带我一同前往。刚到乡下住所，大婶便拉着母亲诉起苦来：“你真是不知啊，老太太现在听力大不如前啦，记忆力也衰退得厉害，连我们这些每日为她忙来忙去的苦人儿都不认识了啊，你说说”我听不得那抱怨之辞，便撇下旁人，自顾走进了曾外祖母的房间。阴暗的房间里，一切都是灰蒙蒙的，与门外的晴空暖阳相比，给人更多的是一种压抑。病床上，曾外祖母蜷在被子里，只留给我一个嶙峋的背影。“老太，老太”我几乎是贴在她的耳边呼喊，床上，蜷缩的背影忽地一颤。经过一阵艰难的翻转之后，曾外祖母终于转身面向我，她那张布满岁月刻痕的脸出现在我面前。深深的眼窝像两口枯井陷在脸上，眼珠浑浊，没有一丝光彩。“老太”我有些不安地唤她。她那没有光彩的眼睛忽然放光了，颤巍巍地将苍老、枯瘦的手伸向我，苍白干瘪的嘴张合了好几下，沙哑的声音才从喉咙深处吐出：“小平啊！？”小平，那是我母亲的乳名。在转瞬惊讶之后，我明白过来，不忍让她失望，便随口应声：“说对啦！”曾外祖母笑了，褶皱脸皮上挤出一道道深深的沟壑，我看着隐隐心痛。“坐，坐。”她用另一只手轻拍着床边，眼神温柔地看着我。我沿床边坐好，她依偎着我，絮絮地讲起过去的故事，虽然言语有些紊乱，可透着掩不住的欢喜。忽然，她似乎想到了什么，将一只手从我手心抽出，向床内靠墙处摸索。“给，吃。”当她再次将掌心摊开在我面前时，我看到了两粒雪白的冰糖。见我不动，忙拉过我的手，急急地塞入我手中：“吃呀！”透过窗户溢进的微弱阳光，我看到手中的冰糖闪烁出晶莹的光泽，似两颗珍贵的琥珀。“吃呀，你最爱吃这个的。”曾外祖母在我耳边催促着，而我眼前的景象渐渐模糊起来。我把糖含进嘴里，甘甜在口中弥漫开，一直甜进心里。曾外祖母脸上洋溢着满足的笑。他们都说，曾外祖母忘了一切，但我知道她从未忘记她给别人的爱。点评语言细腻，注重细节描写，在记叙过程中生动形象地再现了祖孙二人真挚动人的生活场景，使人读后产生情感共鸣，且明白“先知爱，后爱人”，相信这样的“爱”会伴随“我”长久地传承下去。范文展示二一缕幽香，一声叮咛刘志清凉的秋风驱散了盛夏的暑气，月光洒在园中，这是爷爷待过的地方。阵阵秋风吹过，桂树在月光下缓缓摇曳，带来的是一缕清香，那幽香中，有爷爷的味道。曾几何时，我还是稚童，爷爷也还健在，我常缠着爷爷给我讲他的故事。每当这时，爷爷便抱起我，步入园中，在芳草的青涩气味中，就着花朵的幽香，将我带入他们那个春天吃野菜，夏天捉鸣蝉，秋天打枣子，冬天堆雪人的故事里。那里是我所渴望的世界，而爷爷就是那个引路人，带着我畅游那一方乐土。每当那时，我总是痴痴地笑着，等爷爷讲完后，便又死皮赖脸地让爷爷再讲一个，爷爷就故作严肃地说：“你不是说只讲一个吗？该睡觉了啊！”可爷爷终究抵不过我的“死缠烂打”，就又讲了一个。在月光下，在花草幽香中，我沉沉睡去。一切都是那么突然，我没想到有一天，爷爷居然也会沉沉睡去，并且再也不会醒来。当时是骄阳似火的六月，听到这个消息的我，如同坠入冰窖。我疯狂地向爷爷家跑去，路边的杨柳不再优雅地随风摇摆，每一次晃动都粗鲁地抽打我的心，蝉声也不再悦耳，只会使人更加烦躁。近了，近了，爷爷家就在眼前，我的步伐却越来越慢，我的内心还是不愿接受这个事实。到了爷爷家门口，我却停住了脚步“还站着干吗，快进来吧。”妈妈的声音惊醒了我。我走了进去，还是熟悉的景象，还是熟悉的幽香，但物未易，人已走，爷爷不会再给我讲故事了。走到爷爷床前，摇着爷爷的手臂，希望他还能再醒，可一切都是奢望，我强忍泪水。爷爷说过，他小时候流过太多的泪，男儿有泪不轻弹。我故作坚强，可内心的失落和悲伤却愈加沉重。按我们的习俗要离世三天后才火化下葬，爷爷火化那天，我深深地凝视着他的遗体，强忍着泪水爷爷走后，我再次走入园中。是那样幽香，渐渐平复了我的心情，使我想起爷爷生前對我的教诲：“故人去了，这不能使今人颓废，今人要更加坚强！”是啊，我要坚强，去勇敢面对一切！挺起胸膛，走出园子，那幽香为我送行。我渐渐明白，那一缕幽香中蕴含着的是爷爷的一声声叮咛！点评物未易，人已走。爷爷留给我的是那个园子，那缕幽香，那声叮咛以及永久的怀念。文章文笔细腻，情感真挚，令人动容，且生动形象地再现了儿时与爷爷相处之景及听到爷爷离世时之情状，很好地表现了文章的主题。范文展示三最酸最甜的杨梅孙悦我小的时候就不喜欢奶奶。她是个很市侩的人。去菜场买菜时挑挑拣拣，总要和别人讨价还价；动不动就在背后说别人的坏话，我一有什么不好，她就开始絮絮叨叨责备我妈总之，她具有了“中国婆婆”的一切品质。后来即使她得了肺炎，我也很少去看望她，只是快过年的时候才不得不和父母一起去看望一下。前年暑假，因父母工作忙，没空照顾我，我只好去了奶奶家。早上，我懒洋洋地起床，洗漱之后，慢吞吞地踱到餐桌前，面无表情地拿起筷子，吃着奶奶一大早就为我准备好的小米粥和白煮虾。奶奶小心翼翼地走过来，凑过脸，堆着笑容轻声问我：“好吃吗？”我瞟了她一眼，不吭一声，继续嚼着我的白煮虾。看着她尴尬而又无奈的脸，我的心里竟然腾起了一股莫名的喜悦。奶奶知趣地离开餐桌，摇着蒲扇，看着外边的阳光，看似无心地说了一句：“阳光这么好，今天的杨梅肯定是很好的，要不奶奶也买一点吧？”我想了想，然后应了一声。奶奶脸上立刻浮现出欣喜的神情，拿着钱包，出了门。我看到了她的背影，步伐轻快，一路小跑。吃完早餐，我刚开始写作业，就发现阳光隐遁了起来，要下雨了。过了很长一段时间，奶奶还是没有回来，我刚想出门去找，却看见她拎着杨梅一瘸一拐地回来了。我问她腿怎么了。她回答，买回杨梅后看要变天，急匆匆地赶回家，结果滑了一跤。我说，你也太不小心了吧，要不去医院看看。可她坚持不去，说不能花那冤枉钱，贴张膏药就好了，我也只好依了她。晚上的时候，我听见奶奶在隔壁房间呻吟。我觉得不妥，还是给父母打了电话，结果因伤势严重，错过了最好的治疗时期，留下了后遗症，每年冬天都会犯痛。我感到很自责，向她道歉，可她却问我杨梅好吃不好吃，我支吾着没有回答。今年过年，我又去了奶奶家，我做作业的时候，她就在门口安静地为我织着毛衣。那时我正在构思一篇关于季节的文章，于是我随口问奶奶最喜欢哪个季节，我猜是春天，因为她最喜欢百花争放、春回大地的景象了。“冬天吧！”她回答。我一驚：“为什么，冬天你会有关节炎，是很痛的。”她望着窗外漫天飞舞的雪花，喃喃地说：“可是，只有到了冬天你才会有时间来看我的呀。”顿时，我的眼泪大滴大滴地落在了作业本上。曾经我以为爱一定是轰轰烈烈、超乎寻常地付出，可是我错了。爱就像当年的那颗杨梅，那是我吃过的最酸的，也是最甜的杨梅。点评构思巧妙，描写细腻，语言凝练且有表现力，结尾祖孙二人关于“季节”对答场景的描写，不仅使小作者顿时泪流满面，也使读者内心深深为之感动，很好地表现了文章主旨。