2021年广东省广州大学附属中学九年级物理二模试卷(问卷) Word版无答案.docx

注意事项：20202021 学年广州大学附属中学九年级物理二模试卷本试卷共 8 页，满分 90 分，考试时间 60 分钟1. 答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置上2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液不按以上要求作答的答案无效4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回 第一部分客观题(共 30 分)本部分为单项选择题，共 10 题，每题 3 分，共 30 分如图 1，随着移动互联网的快速发展，以哈啰、美团为首的共享单车应运而生，由于其方便快捷，符合低碳出行理念，越来越受到人们的青睐。请完成第 1、2 两题：1. 下列数据最符合实际的是（ ） A骑自行车的平均速度大约为 80km/h B共享单车的质量大约为 100kgC共享单车的车轮直径大约为 1.5m D人骑行后的心率大约为 120 次/分钟2. 如图 2 使用共享单车，利用手机扫二维码时，以下说法正确的是（）A手机与二维码之间的距离，应在手机镜头的两倍焦距以外B二维码经镜头在手机中成一个放大的像C. 当外界光线较暗，手机无法识别二维码时，我们通常会打开手机的手电筒功能将二维码照亮，才能成功扫码。此处利用了光沿直线传播的原理D. 扫码成功后，后台管理系统会利用超声波发送“共享单车解锁指令”3. 如图 3 是汽车利用超声波倒车的情景，该情景说明（ ）A倒车时，汽车会发出“嘀嘀嘀”的警报声，那是倒车雷达发出的超声波B超声波的产生不需要声源的振动C该情景说明了声音能够传递信息D超声波就是电磁波 图 1 图 2 图 3 铁块4. 用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器 A，A 的金属箔片张角变大，如图 4 所示再用 C 棒去同时接触 A、B 验电器的金属球，发现 A 的金属箔片张角变小，B 的金属箔片张角变大则下列说法正确的是 ( )A验电器原理是异种电荷相互吸引BC 棒与其手柄 D 均为导体C毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子是由毛皮转移到橡胶棒 D当 C 棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为 A 到 B图 45. 如图 5 甲所示，质量为 600g，底面积为 20cm2 的铁块放在水平地面上。如图乙所示，将该铁块放在质量为 1800g，底面积为 80cm2 的金属板上，再将金属板放在水平地面上。下列说法正确的是（）铁块A由于增大了接触面积，因此图乙中金属板对地面的压强小于图甲中铁块对地面的压强B金属板对水平面压力的大小等于金属板的重力C. 金属板所受的重力与地面对金属板的支持力是一对平衡力D. 金属板所受的压力与铁块所受的支持力是一对相互作用力甲图 5。同一物体在水平拉力作用下沿直线运动，其中 AC）4m6. 如图 6 所示，AB 与BD 为不同粗糙程度的水平路面段物体作匀速直线运动。下列说法正确的是（A物体在CD 段所受的摩擦力比 BC 段的大BBC 段拉力 F2 对物体所做的功大于 AB段 F1 对物体所做的功CBC 段拉力 F2 对物体所做的功大于 CD段拉力 F3 对物体所做的功DBC 段中，物体克服摩擦力做功为 WBC,图 6 CD 段中，物体克服摩擦力做功为 WCD, WBC、WCD 的大小无法比较7. 如图 7 所示，小球以初速度 v 沿着凹凸不平的草地从 a 运动到 e，其中 b 点与d 点在同一高度。下列能正确表示小球在 b、d 两点时的动能和重力势能的是（）de图78. 用电加热装置对相同质量的 a、b、c 物质加热，它们的温度随时间变化的图像如图 8 所示，其中 a、b 为同种物质，使用了不同规格的加热器；a、c 使用了相同规格的加热器。不计热量损失，下列对图像的分析错误的是（ ）A. 温度 T2 为a 物质的熔点B. 电加热器对物质进行加热的过程中，利用电流做功，将电能转化为内能C. 0t1 中a 物质吸收的热量为 Q1，0t2 中 b 物质吸收的热量为 Q2，则 Q1= Q2D. 0t1 中，a 物质与 c 物质吸收了相同的热量。图 8图 99. 如图 9 所示，水平桌面上有甲、乙两个相同容器，装有密度分别为 r1 、r2 的两种不同液体，将两个完全相同的小球 A、B 分别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平。下列判断正确的是（ ）A. 两个小球受到的浮力分别为 F1、F2，则 F1>F2B. r1 < r2C. 甲、乙液体的体积分别为 V1、V2，则 V1>V2；D. 甲容器对桌面的压力为 F 甲、乙容器对桌面的压力为 F 乙，则 F 甲=F 乙10. 如图 10 甲所示，磁铁上下摆放形成稳定磁场，取闭合回路的一部分直导体 ab 沿东西方向放置于两磁铁中间，当闭合开关，该磁场对导体 ab 产生向北的作用力。图乙为通电螺线管外部磁场的分布情况。则下列哪种方式可以使得通电螺线管的磁场对导体 ab 的作用力方向与甲图中 ab 的受力方向相同（ ）第3页, 共8 页乙甲-I图 10I+-+-+I-IABCD第二部分主观题本部分共 8 题，共 60 分按题目要求作答11. （1）如图 11 甲所示，OA 为折射光，请大致作出这条光线的入射光，并根据这条入射光作出其反射光。A（2）平面镜前放置一物体 AB，作出AB 在镜中的像 A¢B¢ ，并用光路说明，眼睛（用点C 表示）是否能在镜中看见A 点的像。A空气O水B眼睛C甲乙图 1112. 如图 12 所示为某光学仪器内部部分光路图。物镜是凸透镜，O 为光心，F 为物镜焦点。（1） 在图中画出光线a、b 经物镜折射前的入射光线。（2） 目镜是 透镜（选填“凹”或“凸”）（3） 由光路可以判断，物体经物镜成一个 （选填“倒立”、“正立”）、 （选填“放大”、“等大”、“缩小”）的像。（4） 要使经物镜折射后的光线 a 经过 C 点，应使物镜沿主光轴水平 移动（选填“向左”或“向右”）O图 12第6页, 共 8 页F1支点 OMF2MF3MF1/NF2/NF3/NG/N5.25.52.5513. 如图 13 所示，小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体 M（绳长不变），测得拉力和物体 M 所受的重力如表所示，甲 乙丙图 13（1） 在甲图中，作出 F1 的力臂 L1（2） 三种机械中，提升物体 M 时会费力的有 （选填“甲”、“乙”、“丙”）（3） 如图 14 所示，丙图中，物体在 F3 的作用下，沿斜面匀速运动了 s，F3 对物体做的功为 W3；丁图中，物体在 F4 的作用下，匀速提升至相同高度 h 时，F4 对物体所做的功为 W4；戊图中，物体在 F5 的作用下，在与斜面粗糙程度相同的水平面上，匀速直线运动了 s¢ ，F5 对物体所做的功为 W5，则该斜面的机械效率h = 。（利用上述的符号表示）F4F3hF5图 14丙丁戊14. 小明同学利用如图 15 甲所示的实验装置，研究“物体所受摩擦力与接触面所受压力大小的关系”，图中物体 A 的重力为 1.0N，底面积为2.5´10-3 m2 .小明通过改变物体 A 上砝码的重力来改变物体 A 对水平地面的压力，再用弹簧测力计沿着水平方向，拉着物体 A 做匀速直线运动。将砝码和 A 对地面的总压力F压 以及A 所受的摩擦力 f 的数据记录在右侧的表格中。A砝码次数123456F 压 / N乙1.01.52.02.53.03.5f / N0.81.21.62.02.42.8甲图 15（1） 甲图为实验次数 2 所对应的情景，该情景中：在虚线框中对物体A 进行受力分析（“· ”表示物体A）.该图中物体A 对地面的压强为 Pa.（2） 若物体A 上砝码的重力变为 6N，分析表格中的数据，可推断：此时A 所受的摩擦力f ¢= N，请写出推断的依据。为了验证上述的推断是否正确，小明是否能够利用定滑轮（不计绳重、滑轮重及摩擦），采用图 16 中所示的方式，测量物体A 所受的摩擦力？ ，依据是 图 1615. 超导限流器是一种短路故障电流限制装置，它由超导元件和限流电阻并联组成，内部电路如图 17 甲中虚线框内所示。限流电阻 R2=12，灯泡 L 上标有“6V 3W”字样。如图乙所示，当经过超导原件的电流满足 0I0.6A 时，超导元件的电阻 R1 随电流 I 的变化关系如 AB 段所示，当电流满足 I0.6A 时，超导元件的电阻R1 随电流 I 的变化关系如 CD 段所示。求：（1） 灯泡L 正常发光时的电流为 A；图 17（2） 电源电压为 6V 时，分析：小灯泡是否能够正常发光。（3） 当灯泡发生短路时，若电源电压仍为 6V，求电流表的示数16. 如图 18 甲所示，太阳能路灯已经成为许多城市的一道靓丽的风景线。该灯杆顶端是太阳能电池板，白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚光线弱时，蓄电池为电灯供电照明。它的内部结构示意图如图乙，工作时能量流程图如图丙。 图 18 甲太阳能电池板的材料最主要的是晶体硅材料，它的基本原理是光电效应。光照射到某些物质上，引起物质的电性质发生变化。这类光致电变的现象被人们统称为光电效应。光电效应分为：外光电效应和内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象。只有入射光的频率高于一定值时，才能激发电子逸出物质表面。内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动，但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。下表为该太阳能路灯的部分技术参数。能量密度是指单位质量的电池可以存储的电能的多少。为了能使蓄电池的使用寿命更为长久，在充电至蓄电池组容量的 90%时即停止充电，放电余留 10%时即停止电能输出。太阳能电池板蓄电池LED 灯电池板的总面积0.5m2电池能量密度40W·h/kg额定电压12V光电转化效率20%质量10kg额定功率10W（1） 太阳能属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源，该能量的产生，是由于在太阳的内部，氢原子核不断发生 （选填“裂变”、“聚变”）所释放的能量。（2） 乙图中，当白天光线强时，S 与 接通（选填“b”、“c”），太阳能电池板是利用 （选填“内”或“外”）光电效应工作的，该过程所涉及的能量转化为 。（3） 如图 19 所示，为可见光中不同色光所对应的波长。如果用绿光照射某种物质表面，会发生光电效应。那么用 （填“红”或“蓝”）光照射这种物质的表面也会发生光电效应。靛蓝绿黄橙图 19（4） 当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为 1000W 时，1h 内，太阳能电池板可以提供的电能为多少 J？若这些电能由燃烧煤提供，则至少需要完全燃烧多少 kg 的煤？请写出详细计算过程。（ 煤的热值 q 煤=3×107 J/kg）实验室提供了两节干电池、一个 5的定值电阻、最大阻值为 10的滑动变阻器，电流表以及电压表.请完成 17.18 两题。17. 按如图 20 所示的方式连接。闭合开关后，电压表、电流表的示数如图 21 所示，移动滑动变阻器的滑片后，电压表、电流表的示数如图 22 所示。图 20第7页图, 共218 页图 22（1） 移动滑片后与移动滑片前相比，相同时间内，定值电阻消耗的电能 （选填“变大” 、“变小”、“不变”）， 理由是 （2） 移动滑片后与移动滑片前相比，计算滑动变阻器实际功率的变化量，请写出详细计算过程。18. 若按如图 23 的方式连接电路，闭合开关后，电压表、电流表的示数如图 24 所示。更换电流表量程、移动滑动变阻器滑片后，两表指针的偏转情况依然与图 24 相同。图 23图 24（1） 分析可得：该电路中可能出现的故障可能是 （填选项）A滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C. 定值电阻断路D.定值电阻短路（2） 若仍有若干条导线，请利用导线验证你的分析是否正确，简述操作与判断过程。第8页, 共 8 页