中考物理二轮复习强基训练2-大气压探究实验（有答案）.doc

2021年 中考物理二轮复习强基训练2-大气压探究实验1、小梁同学用实验测量某地大气压的值她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示（1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为Pa（2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将她测量的值（选填“大于”或“小于”）（3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度（选填 “必须大于10m”或“可以小于10m”)2、制作简易气压计,观察大气压随高度的变化(1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应_使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱_说明_(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到_影响。3、大气压的测量托里拆利实验（1）阅读如图为什么水银柱产生的压强等于大气压： ，如果不用水银而换用水，利用你身边的器材能测大气压吗？ ，理由 ；（2）如图我们把支持 高的水银柱的压强叫做1标准大气压，即1标准大气压 Pa，大气压随高度的增加而 ，在海拔2000m内，大约每升高 大气压减小 ；（3）测量大气压的仪器叫 ，其中 气压计比较准确， 气压计携带方便。4、小明利用2.5mL注射器、010N的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压值。（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 。（2）如图甲所示，拔去橡皮帽，将活塞推至注射器筒的底端，用手沿水平方向慢慢地拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为0.6N，则活塞与注射器筒间的摩擦力为 N（3）他重新将活塞推至筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞开始滑动时，此时弹簧测力计示数为6.6N然后，如图乙用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为 cm，则本地大气压强的测量值为 Pa（4）小明发现实验中将注射器的活塞推至注射器筒的底端时，筒内底端还有少量空气，则测得的大气压值 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”），改进的方法是 。（5）实验室还有10mL注射器，其活塞的横截面积为2cm2小明认为不能采用10mL注射器来估测大气压的值，其理由是 。5、小明与同学们利用最大刻度值标有2.5 mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量。其实验步骤如下:a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图T2-11所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5 N。 c.测出注射器全部刻度长度为4 cm。d.根据测量数据,算出大气压的值。(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和。 (2)此注射器活塞的横截面积是cm2。根据实验数据计算出大气压强是Pa。 (3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学们找出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;活塞与注射器筒壁间有摩擦;弹簧测力计的示数没有读准;活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是。 A.B.C.D.(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2 N”这一实验步骤,小红这样做的理由是 6、小明利用最大容积为2.5m3 的注射器等器材，对大气压的值进行测量实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是_，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；（2）用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示当注射器中的活塞_时，记下弹簧测力计的示数为6 N； （3）用_测出注射器上_，记为4 cm，算出活塞横截面积；（4）根据测量数据，算出大气压的值为_Pa；（5）小明发现此实验测得的大气压值与当时的气压值相比偏小，对此小明找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准：活塞与注射器筒壁不完全密封你认为正确的原因是_。ABCD7、利用容积为10cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值。（1）实验的原理是 ；（2）把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是 ，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔；（3）如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞 时，记下弹簧测力计的示数为19N；（4）用刻度尺测出注射器 长度为5cm，这样就不用测活塞的直径也能算出活塞横截面积；（5）则大气压的值为 Pa；（6）提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议： 。8、某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N。（3）如右图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积 。（4）计算得到大气压强的数值为 Pa（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）： ； 。9、小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量其实验步骤如下：a将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；c测出注射器全部刻度的长度为4cm；d根据测量数据，算出大气压的值（1）实验的原理是 （2）实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和_；（3）注射器活塞的横截面积是_cm2，根据数据计算大气压强是_Pa；（4）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；活塞与注射器筒壁间有摩擦；弹簧测力计的示数没有读准；活塞与注射器筒壁不完全密封上述原因一定会使测量值小于真实值的是_A B C D（5）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.25N”这一实验步骤，这样做的目的是_，小红计算出的大气压强是_Pa（6）提出另一条提高该种测量大气压值精确度的一条建议： 。10、物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：A把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；D用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。请根据他们设计的方案回答以下问题：（1）测量中，分析研究的是大气对 （选填“针筒”或“活塞”）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于 状态。若不考虑其它因素，根据 的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是 。（3）测量前，有同学建议在活塞周闱涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以 。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小 对实验的影响，从而提高实验的精确程度。（4）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的 （选填“A”或“C”）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p= 。11、科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现。【生活发现】自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸。压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的有关。【实验验证】为验证假设一，进行如下操作：步骤一：取一根长约为1m一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银封闭一端空气住，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示。标记处水银柱空气柱步骤二：将空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到为止。步骤三：将空气柱浸入80的水中，重复实验。【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长。【得出结论】。【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举一事实作为依据。12、如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A.记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C.用弹簧测力计钩着吸盘缓慢向上，直到吸盘脱离玻璃板面D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径，算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.E. 根据p，计算出大气压的大小p.（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是 （2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是 。（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是05N，吸盘的面积是10cm2，她 (能/不能)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105 Pa)要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量 (大/小)一些（4）小玮通过实验测出的大气压值与1个标准大气压值相差很大她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是 (写出一条)（5）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，也都测出了大气压的值这说明 13、 某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值，实验器材有一只弹簧测力计、三种规格的注射器和一把刻度尺。（1）本实验的原理是二力平衡和压强的定义式，实验中研究的是大气对_（活塞/注射器筒）的压力；（2）若选用图乙中注射器B，当弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，则应该换用注射器_（A/B/C）来进行实验；（3）如图甲方案，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器_为L；水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F；则测出的大气压值_（用所给的字母表示）；（4）小花发现，此时测得的大气压值误差较大，对此小花与同学找出了下列可能的原因：橡皮帽封住的注射器小孔中有残余空气 刻度尺的读数没读准活塞与注射器筒壁不完全密封 活塞与注射器筒壁间有摩擦上述原因一定会使测量值小于真实值的是_；A B C D（5）小李同学为了排除摩擦力的影响，改进了实验，如图丙所示，将注射器固定在水平桌面上，活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为G2，则他计算大气压值的公式应该表示为p1_（用所给的字母表示）。答案1、 （1）9.52×104 （2） 大于 （3） 可以小于10m2、 （1）向瓶内吹适量的气 （2） 下降，大气压随高度增加而减小 （3）温度。3、（1）玻璃管上方是真空；不能；水的密度小，需要的玻璃管长，不便于操作；（2）760mm；760mm；1.013×105；降低；10m；100Pa；（3）气压计；水银；金属盒。4、 （1）排尽空气并使之密封 （2）0.6N （3）4.00 0.96×105 （4）偏小 先用注射器吸一点水在针筒中 （5）拉力超过了弹簧测力计的量程5、(1)刻度尺(2)0.6251.2×105(3)B(4)由二力平衡原理测量出摩擦力的大小,可以减小实验误差,提高实验准确性6、 （1）排尽筒内空气； （2）开始滑动； （3）刻度尺；全部刻度的长度；（4）0.96×105 ； （5）B。7、 （1）P=；（3） 排尽筒内空气，密封注射器；（4） 刚被拉动；（4）带刻度部分；（5）9.5×104；（6）采用小活塞涂上凡士林或其他润滑油等。8、 （1）排尽注射器内的空气；（3）6.00；3.33×10-4m2（4）0.9×105；（5）空气没有排尽，橡皮帽密封不好9、 （1）P=F/s （2）刻度尺 （3）0.625cm2 1.2×105 Pa；(4)B (5)约为1.01×105 Pa (6)在活塞上涂上凡土林或其它润滑油。10、 （1）活塞；静止；二力平衡；（2） 偏小；将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口；（3）减小摩擦；活塞自身重力；（4）C；。11、 体积（或密度） 水银的下表面回到标记处 一定质量的气体，温度越高，产生的压强越大 篮球内气体充的越多越难被压缩（合理即可）12、 (1)BCA (2)排尽吸盘内的空气并防止漏气 (3)不能 小 （4）吸盘内空气未排尽 (5)大气向各个方向都有压强13、 . 活塞 . C . 有刻度部分 . A . .