21.5一次函数与二元一次方程的关系(1)导学案 八年级数学冀教版下册.doc
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21.5一次函数与二元一次方程的关系(1)导学案 八年级数学冀教版下册.doc
21.5一次函数与二元一次方程的关系(1)学习目标1、了解一次函数与二元一次方程的关系;2、理解一次函数点的坐标是其对应的二元一次方程的解;一、引入新课,明确目标。见课本P114观察与思考,完成问题,针对x+y=1有无数组解,展开的讨论 二,新知导学,合作探究。(1)在直角坐标系内画出x+y=1的函数图象。(2)方程x+y=1的解有多少个?写出其中的几个(3)在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,(x的值为横坐标、y的值为纵坐标),它们在一次函数x+y=1的图象上吗?(4)在图象上任取一点,它的坐标适合方程x+y=1吗?(5)以方程x+y=1的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数x+y=1的图象相同吗?归纳:一般地,一次函数y=kx+b的图像上的任意一点的 都是二元一次方程kxy+b=0的 ;反之,以二元一次方程kxy+b=0的 为坐标的点都在一次函数y=kx+b的图像上。做一做1、方程2x+3y=5有多少组解?请填写下表,并把每一组对应值作为点的坐标,在直角坐标系中描出来。x-2-10122.5y 2、在上题的直角坐标系中画出函数的图像3、以方程2x+3y=5的解是否都在函数的图像上?为什么?三、巩固训练,拓展提高。1、一次函数可以写成二元一次方程 的形式,在函数图像上任取点A( , ),B( , ),它们的坐标都是二元一次方程的解吗?为什么?2、反过来,二元一次方程2x3y4也可以写成一次函数 的形式,方程的解有 个,如,以解为点的坐标P( , )、Q( , )都在一次函数图像上吗?3、练一练:(1)把下列二元一次方程写成一次函数y=kx+b的形式:3x+y=7; 3x+4y=13(2)把下列一次函数写成二元一次方程的形式:y=2x-3; y=x+14、如图,已知一次函数yax+b的图象为直线,则关于x的方程ax+b1的解x?5、一次函数ykx+b的图象如图所示,则关于x的方程kx+b0的解为? 四,课堂小结,回归目标。1、任意一个二元一次方程都可以转化成y=kx+b的形式,同时每个二元一次方程都对应一个一次函数.2、以二元一次方程的解为坐标的点都在相应的函数图象上,反过来,一次函数图象上的点的坐标都是相应的二元一次方程的解.五,达标检测,及时反馈。1、以方程2x-y=1的解为坐标的点都在一次函数_的图像上。2、一次函数y=3x+7的图像与y轴的交点坐标_,且该点的横坐标是方程-2x+by=14的解,则 b=_。3、点(2,3)在一次函数y=2x-1的_;反之,x=2,y=3是方程2x-y=1的_4、把方程x+1=4y+化为y=kx+b的形式,正确的是( ) Ay=x+1 By=x+ Cy=x+1 Dy=x+5、下列四条直线中,直线上每个点的坐标都是二元一次方程的解的是 ( )