督导工作计划范文汇编六篇.docx

督导工作计划范文汇编六篇 督导工作方案范文汇编六篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经历，如今的你想必不是在做方案，就是在预备做方案吧。相信很多人会觉得方案很难写？下面是我采集整理的督导工作方案6篇，希望对大家有所帮助。 督导工作方案 篇1 党风廉政建造是关系到执政党生死存亡的严重问题，怎样遏制党内不正之风，深化持久和行之有效地开展反腐败斗争，将党风廉政建造提升到一个新的程度，是广阔党员干部和人民大众关注的一个热门问题。为了落实武教党20xx6号文件精神和市教育局关于党风廉政建造的若干规定，根据党风廉政建造要求，连续加强和推进党风廉政建造。现制定如下方案。 工作要点: 1、成立机构，制定方案，作好宣传； 2、定时间召开专题会研究党风廉政建造； 3、积极推行民主，召开民主生活会，充足发挥教代会的监视机制造用； 4、加强领导，组织施行校务公开，推行财政公开； 5、坚持稳固实行“收支两条线，严格稳固乱收费，乱开支； 6、标准办学行为，减轻学生负担； 7、标准老师从教行为，加强老师队伍建造； 8、积极推行创新教育，抓出办学特色，认真总结办学经历； 工作布置: 三月份: 成立机构，制定方案； 与各班签订责任书； 四月份: 召开专题会，研究党风廉政建造； 作好自查自纠阶段性总结； 五月份: 召开民主生活会 公开学校财政、政务监视方案； 六月份: 召开教代会； 督导工作方案 篇2 一、全力推进义务教育平衡开展督导评估工作 认真落实全省教育督导工作会议和省教育厅、省人民政府教育督导委员会（关于进一步推进县域义务教育平衡开展及督导评估工作有关问题的通知）文件精神，继续开展义务教育平衡开展经过性督查，强化问责与监视机制，催促三区一市政府抓紧时间查缺补漏，加快评估进程，颍泉区、颍东区、界首市限时于1月17日前完成自评工作，颍州区将开发区及属地省、市直学校纳入从新计算后于1月31日前完成自评工作，3月底完成市级复评工作并报省政府申请承受省级评估;指点太和县、县、阜南县、临泉县根据平衡开展要求扎实做好各项基础工作，对照平衡开展重要指标，加大投入，加快施行进程，在全省定期向社会公布的义务教育平衡开展情况公报中如实具体表现出出各地努力水平和实际现状，承受社会监视。 二、坚持做好以党政干部教育工作考核为主的督政工作 市教育督导委员会办公室将会同市委组织部根据省统一要求，继续开展县(市、区)党政领导干部教育工作督导评估工作。各县市区也应根据原定工作方案开展乡镇党政领导干部教育工作督导，督导评估结果要构成督导公告，向社会公布，在连续总结督政工作成功的做法和经历的基础上，稳固已获得的成就，充足利用考核结果，营造愈加优良的教育开展环境。积极引导有条件的县市区争创教育强县。 三、加强对落实中小学督学责任区责任督学挂牌督导制度的指点与督查工作 在全面完成市县两级中小学督学责任区建造和责任督学挂牌督导的基础上，以健全工作制度、完善工作机制为重点，重视督导工作实效，切实发挥督导感化。市政府教育督导委员会办公室建立与各县市区、开发区分局、市直学校督学联络制度，划分相应的督查区域，加强市县两级沟通，开展检查与指点工作。 上半年举办市级中小学督学责任区制度培训班，对全市教育督导干部和部分责任督学进行业务培训，县市区也应在上半年完成当地责任督学培训工作。 四、针对教育工作中存在的突出问题开展专项督导工作 认真落实国务院教育督导委员会办公室（教育严重突发事件专项督导暂行办法）精神，并针对社会关注的老师队伍管理、标准办学行为、教育教学质量等热门、难点问题选择性地开展专项督导;根据年度教育工作需要及省教育厅要求开展相应的专项督导。同时继续做好“人民满意学校创立验收、复评工作。 五、逐渐推行基础教育质量监测工作 20xx年要把基础教育质量监测工作作为教育督导三位一体中的主要内容，积极探究，着手研究落实，力争在全省基础教育质量监测工作启动之前，提早做好相关预备工作，确保质量监测工作顺利开展，并做好监测结果分析、运用工作。六、加强教育督导为教育事业开展的效劳才能。 通过积极加入党的大众道路教育理论活动，加强效劳意识、责任意识、纪律意识，提升督学队伍综合素质。要深化基层学校、改变思想观念、改变工作风格、优选督导事项、优化督导方式、完善工作机制，积极鼓励各县市区开展有地方特色的教育督导项目，丰富工作内容，切实提升教育督导工作实效和工作质量，加强教育督导为教育事业开展的效劳才能。 督导工作方案 篇3 一.教学督导委员会的重要工作职责 根据（北京理工大学珠海学院教学督导委员会章程）第五条的规定，教学督导委员会的重要工作职责如下： 1对学校人才培养形式和人才培养方案进行分析研究和评估； 2对专业、课程和教材的建造和施行情况进行评估、检查； 3对学校的教风、学风建造进行监视、评估； 4进行教学检查，压滤机滤布检查内容包含：教学纲目、老师手册、教学日历、教案等。委员会可根据一定程序调阅各种教学文件、资料； 5开展教学工作调研，包含召开各类人员座谈会，采集相关信息。监视各专业学院教学部落实和履行学院有关教学管理规定的情况； 6对教学设备、实验条件和实训基地建造进行评估； 7检查教学管理部门的工作； 8通过听课检查课堂教学质量，当堂填写（听课记录）；并及时向当事人反应意见，（听课记录）由委员会统计、存档； 9每学期确定督导工作重点并制订工作方案；定期撰写调研报告和督导信息，为学院提供决策参考； 10进行其他本委员会以为需要的督导工作。 二.教学督导委员会工作方案 根据上述（北京理工大学珠海学院教学督导委员会章程）第五条的规定，制订今年度的重点工作及工作方案如下： 1 坚持督导委员随堂听课的制度，本学期内每位专职督导委员随堂听课80次，兼职督导委员随堂听课20次，每次听课当堂填写（听课记录），并将听课的意见及时反应给讲课老师，以便其发扬优点，克制缺点，连续提升教学质量。（听课记录）由委员会办公室统计、存档。学期完毕时，每位督导委员对本学期的督导工作，写出版面总结意见。 2与教务处配合构成结合检查组，有方案地对全校的教学运行进行惯例教学检查。本学期每位专职督导委员进行惯例教学检查14次，兼职督导委员进行惯例教学检查4次，详细布置见附件：20xx20xx学年第一学期惯例教学检查分组表。 3每位督导委员出席教务处和各专业学院本学期在期中或期末组织的学生代表座谈会，听取学生意见，会后将学生意见整理成书面报告，及时提交给有关部门，并及时与有关老师沟通沟通。 4与教务处合作，在本学期期中或期末组织一次老师座谈会，听取老师意见，会后将老师意见整理成书面报告，呈报董院长，并及时反应给有关部门。 5督导委员会对20xx级专业教学方案的终审、编纂工作，以及各课程教学纲目的编审工作的停顿情况进行检查。 6督导委员会组织督导委员加入学院专家组对独立学院怎样建立本科教学质量评估体系进行调研滤布，根据教育部关于（普通高等学校独立学院教育工作合格评估施行方案）征求意见稿，初步进行质量评估体系的指标分解工作，以为适当时间进行自评做好理论预备。 7督导委员会根据学校的工作重点和督导工作的详细情况，不定期地撰写督导信息，为学院提供决策参考。 8.由专职督导委员结合教务处对各专业学院的教案和教学日历的完备性进行检查，在这里基础上，对部分教案和教学日历的内容进行抽查，以确保教案和教学日历的程度与质量。 督导工作方案 篇4 一、指点思想 本学期教学督导工作以升本改建迎评估工作要求为指点，以学院十二五开展规划和工作重点为目的，以加强惯例教学检查、强化内涵建造、提升教学质量为核心，坚持以催促导，以导为主，督导结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经历的基础上，积极探究教学督导工作新思路和新方式方法 ，连续推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建造,增进我院教学程度和教学质量的全面提升。 二、工作内容与要求 1、以升本改建工作评估施行方案为工作指南，做好迎接升本改建评估的专项督导工作。 1按要求完成学院升本改建工作评估施行方案中教学督导承当的工作任务。 2认真做好师资队伍建造、特色专业建造、课程建造、理论教学、教学管理等专项督导工作，根据评估指标体系要求，作出客观评价，提供合理意见和建议。 2、深化教学一线，督导教学全经过，抓好教风、教学管理与教学效劳保障的督导。 1加强日常教学秩序和老师课堂教学惯例履行情况的督查。 2分期初、期中、期末对教学院部教学管理和教学督导工作情况、教学方案与教学进度履行情况、教学质量监控与评价情况进行阶段性重点督查。 3随机听课与重点听课有机结合，加强对老师课堂教学、理论教学的指点。从教学内容的取舍、教学经过的设计、教学方式方法 和手段的运用及教学效果等方面进行评价，宣传推广先进的教学经历，推开工学结合教学形式在我院的推广和我院双师型老师的成长。 4做好院领导、教学院部、处室负责人随堂听课、评课制度的督导工作。 5做好老师课堂教学和系部教学管理评价。开展学生评教、老师评学活动。通过召开学生座谈会，发放教学质量问卷调查表等形式了然学生对老师课堂教学的评价以及对院部教学管理方面的意见和建议；抽查学生功课、实训报告、考试试卷等形式了然学生学习情况和教学效果。 6加强老师业务学习、教科研活动环节的督查，提升学习和活动的质量及效果。 7加强教学管理与教学效劳保障的督导。催促教学管理部门严格履行教学管理职责；催促教学院部认真做好日常教学管理工作，使督导与教学管理有机结合；催促效劳保障部门根据学院要求切实做好教学效劳，保障教学工作的正常开展。 3、加强教学督导工作制度化、标准化建造。 1修订教学督导工作条例和工作职责，成立学院教学督导委员会，进一步明确院系两级管理；制定教学院部教学督导工作条例和工作职责，建立健全的院系两级相互协调、相互配合的教学督导体系。 2召开学院教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结沟通教学督导工作经历，表彰优秀院部教学督导组和优秀教学督导员。 3标准教学督导文书、报表的格式，统一教学督导评价标准，及时归档教学督导资料。 4将教学督导纳入院系绩效考核工作中。 三、工作进度布置 20xx年9月：期初教学预备与督导工作检查，督查课程表布置、教材与师资到位；督查学生到课率，督查老师教学日历、备课本、课件以及调停课等情况。 20xx年10月：升本改建评估工作任务完成情况自评整改；课堂教学、理论教学随机抽查听课；督查组织学生技能大赛情况。 20xx年11月：升本改建评估工作任务完成情况自评整改；督查老师加入教案、课件、板书、讲课等竞赛情况；期中教学管理与督导工作检查。 20xx年12月：升本改建工作评估；老师课堂教学和系部教学管理评价；召开学院教学督导工作会议，总结沟通教学督导工作经历，表彰优秀教学督导员。 20xx年1月：期末教学管理与督导工作检查，督查按时结课、布置考试、组织阅卷等。 督导工作方案 篇5 一、指点思想 紧紧围绕全区教育改革开展的中心工作，以“四个改变切实加强对学校的监视、指点、评估和效劳，全面标准学校办学行为，提升学校现代化管理水准，为推动我区教育事业标准、内涵、科学、优良平衡开展发挥积极感化。 二、目的任务 1做好迎接“全国义务教育开展根本平衡区国家监测、复查工作，确保指标、数据达标。 2积极申报“省级义务教育优良平衡改革开展示范区创立工作，确保申报成功，顺利通过评估验收。 3做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核 省级抽查工作。 4. 深化推进责任督学挂牌督导工作，责任督学进校开展“一日督导。 5. 深化推进管办评别离，完善第三方评价施行方案；积极探究向第三方评价机构购置效劳，分别选择1所小学、1所中学进行试点。 6探究建立学校开展性评价制度，扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估，严格履行“五严规定，标准学校办学行为，增进学校内涵开展。 三、工作办法 1. 坚持“四个改变 1推动督导本能机能由“重督查向“重指点改变，以优良的督导效劳助力学校科学开展。 2推动督导内容由“全面向“部分改变，由关注标准办学行为的全面督查，转向制约学校开展的主要因素和学校急需处理的问题，聚焦学校开展，处理实际诉求。 3推动督导对象的主观介入度由“被动向“自动改变，探究建立学校自动申报制度，量身定制个性化督导方案，按需督导，柔性调控，切实提升督导工作的.实效性。指点学校在客观分析学校现有基础上，捉住关键、 突出重点、自立制订学校开展规划，督导室要把握好规划的方向性、开展性、可行性。 4推动督导主体构成由“单主体向“多主体改变，逐渐引入第三方社会机构，委托社会组织共同介入开展教育评估监测，切实提升督导工作的客观公正和生命力。 2创新“三个机制 1科学重组督学队伍，进一步提升督导效能。推进督导机构建造和督导人员装备，成立区督导委员会，调整充分专、兼职督学队伍，拟聘任专职督学3人、特约督学5人、兼职督学28人、挂牌督导责任督学4人，建立符合新形势下督政与督学需要的较为完备的督学队伍。 2创新推出培训模块，进一步丰实督学底蕴。督导工作事在人为，但打铁还需本身硬。深化督学培训工作，方案邀请无锡督导专家集中培训1次，分别赴上海闸北区、无锡崇安区、成都青羊区考察学习开展性督导评价、责任督学挂牌督导、第三方督导评价经历。采用集中培训和自立学习相结合，学习上要努力做到“先一步、快一拍、深一层，要成为“老师的老师、校长的教练，连续提升督学的学习力、督导力、履行力。 3切实聚焦教育现场，进一步推进督导研究。教育督导重视“研字，重要从三方面下手：一是从课题研究下手，提升教育督导研究力。二是从问题研究下手，提升教育督导效能性。三是从制订“规程下手，提升“一日督导标准性。“一日督导坚持做到“一、二、三、四，即坚持“一个标准，客观公正，效劳学校开展；把握“两个标准，严而有格，实而不虚；发挥“三个优势，信息优势，经历优势，智力优势；实现“四个公开，文件公告督查内容，集体公示督学名单，投诉电话实行公开，三级责任人全区公布省、市、区督学三级构成的专兼职互补的督学责任区督查网络。 3推进“四大工程 1推进办学行为督查工程。以标准办学行为为重点，以提升老师专业开展程度为抓手，以增进学校提升办学内涵、打造特色亮点为关键，认真开展教育重点工作“八无的督查评估。八无：课程方案落实无挤占，无体罚和变相体罚，无教育乱收费，功课量无过重，在校时间无过长，考试无 排名，无重点班、特色班。加大随机督导的频次，建立随机督导的常态机制，看重常态，反对突击，增进学校标准开展、科学开展，全面提升学校的办学品质。施行学校开展性评价，扎实开展综合性督导、专题性督导、随机性督导和需求性督导，确保学校办学行为标准。 2推进中小学责任督学挂牌督导工程。争夺区委区政府的支持，将督学责任区工作经费纳入财务预算，确保责任区工作有序开展。认真落实（清河区中小学校责任督学挂牌督导施行方案），适当调整责任区督学，进一步明确职责任务与要求。扎实开展随访督导工作，以省、市中小学素质教育督导评估方案为根本根据，紧紧围绕提升教育教学质量、全方位落实素质教育这一中心，开展对学校管理、招生收费、课程开设、教育教学、师德师风、课业负担、安全卫生等情况进行督导，全面落实责任督学挂牌督导工作，力求做到督学工作“月通报、年考核，承受责任区学校和社会的监视。 3推进中小学素质教育督导工程。根据市督导室部署，整合引导开展，建构中小学素质教育督导考核评价体系。根据（省教育厅省政府教育督导团关于印发江苏省中小学校素质教育督导考核施行细则和江苏省中小学校素质教育督导考核标准的通知）苏教督20xx4号文件精神，积极整合中小学素质教育考核和综合督导体系，启动2所中小学素质教育督导评估工作。 4推进第三方评价工程。加强与专业机构的合作，开展第三方教育评价制度的研究，在部分项目上试点第三方督导评价，确保教育评价愈加科学、客观、公正。完善教育教学评价制度,重点是完善学生综合素质评价制度和学校开展性评价制度，切实加强每个学生的进取自负心、每所学校的开展自负心。学生综合素质评价要坚持记实、民主、公开原则，做到客观真实、公开透明，探究推进学生综合素质评价与考试招生的更严密挂钩。学校开展性评价要引进“增值评价方式方法 ，重在考核学校在增进不同情况学生进步方面的努力水平和实绩。 4完成“两个创立 1积极做好“省义务教育优良平衡改革开展示范区创立。认真释读 文件精神，细心研读文件，把握指标内涵，突出关键环节，会同区政府有关本能机能部门，建立创立监测责任、监视和问责机制。认真核查各项年报数据，对照指标，分析现状，逐条核查，做到每个数据有;，每项材料“零误差。认真部署满意度调查，第一时间制订方案，第一时间明确职责，强调纪律，确保调查结果的可信性。认真调研区情，根据“办实事、务真功、务实效的原则，进行全方位调研，对优良平衡开展的现实基础、存在问题及途径进行深化考虑和系统规划。 2扎实做好“全国义务教育开展根本平衡区年度监测复核工作。继续围绕义务教育平衡主题，根据教育部义务教育平衡开展年度监测要求及督导评估整改要求和教育现代化建造要求，开展义务教育平衡开展软弱环节整改情况专项督导，重点督导“国检中各校存在的软弱环节、规划项目的整改施行情况，进一步推动政府落实教育责任，增进义务教育优良平衡开展，为推进教育现代化建造奠定更为坚实的基础。 5建立“一个体系 围绕“老师幸福、学生快乐、大众满意三个维度，努力建立以目的考核、绩效考核、办学满意度考核为主的绿色评价体系。探究督导工作与其他科室相关工作的交融和结果共用的有效方式，提升工作效率，力争统筹“同工作不同部门的评价一致性。每次督导评估结果按比例纳入第三方评价体系中，对学校年度工作目的考核、办学绩效考核、评优、验收等合为一项工程，一次完成。 附：20xx年清河区教育督导工作行事历 20xx年2月27日 20xx年清河区教育督导工作行事历 一月份： 1市、区级目的台账资料预备； 2编制（2104年度中小学目的考评方案）； 320xx年教育督导工作总结； 4拟定20xx年工作要点。 二月份： 1制订20xx年区教育督导工作方案； 2完成2104年度中小学目的考核工作； 3整理业务档案，做好资料归档登记工作。 三月份： 1开展课程履行情况随机督查； 2制订中小学开展性目的； 3新一轮县级政府教育工作督导考核自查报告撰写、上报。 四月份： 1做好“全国义务教育开展根本平衡区年度监测复核台账资料； 2下校开展学校办学成功经历和开展瓶颈问题督导调研； 3赴成都青羊区考察学习第三方评价工作； 4下发（20xx年度中小学目的考评方案）。 五月份 ： 1对学生过重课业负担进行进行专题督导调研； 2. “省义务教育优良平衡改革开展示范区申报资料审核归档； 3迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核省级抽查。 六月份： 1. 开展“减负万里行·第3季活动； 2召开责任督学挂牌督导工作阶段总结沟通会议； 3外聘周边县区学科专家开展专题性督导评价。 七、八月份： 1总结上半年教育督导工作，安排下半年教育督导工作任务； 督导工作方案 篇6 一、督导工作重要内容 1、催促检查减负增效工作。切实做到一科一辅，杜绝一科多辅。 2、与教务处共同做好教学惯例检查、教学质量评价等项工作。催促检查备课、上课、功课安排与修改情况。杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课，上课时接听手机，在课堂上玩游戏等现象发生。 3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课标，开展期中质量抽测活动等。 4、加强对青年老师和教学骨干的培养工作。 5、催促、检查教研组、备课组活动开展情况。 6、催促、检查学生社团活动开展情况。 7、关注毕业班教学、复习迎考工作，做好模考分析、反应等工作。 8、配合区督学来校听课、指点教学工作。 二、督导工作重要办法 1、进一步落实教育部（关于全面贯彻教育方针，减轻中小学生过重课业负担的意见）精神，“功课的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭功课，二、三年级每日课外功课量不跨越30分钟，四年级不跨越45分钟，五、六年级不跨越1小时。 2、根据区（课堂教学惯例施行办法）意见精神，开学初、期中、期末检查备课、功课安排与修改等，希望教师们及时认真修改功课，标准课堂教学行为，提升课堂教学效率。 3、配合校长室、教诲处开展推门听课活动，深化课堂了然授课情况，及时开展评课议课活动。 4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定，即：定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人，活动前要有方案、出通知，活动后要有总结，并及时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。 5、毕业班新课应于5月上旬完毕，中旬将举行一模，六月上旬举行二模。 三、督导工作行事历 二月份： 1、超周课与学科方案制订情况检查。 2、了然教研组、备课组方案制订情况。 三月份： 1、催促开展语文学科青年老师开展白板运用课堂教学评选活动。 2、催促社团活动正常开展。 3、了然教辅资料使用与星月书屋开放情况。 4、迎接区督学组来校检查。 四月份： 1、催促做好第17届家长开放周活动。 2、期中抽测与总结反应。 3、期中教学惯例检查。 4、催促开展数学学科青年老师开展白板运用课堂教学评选活动。 五月份： 1、催促开展综合学科青年老师开展白板运用课堂教学评选活动。 2、毕业班一模。 3、催促、指点艺术节活动正常开展。 六月份： 1、毕业班二模。 2、开展复习研讨活动。 3、期末教学惯例检查。 4、配合教诲处、教研组做好期末质量检测与总结反应活动。 七月份： 1、配合做好招生工作。 2、配合做好暑期校本研修工作。 【督导工作方案范文汇编六篇】