2023年农村小学工作计划模板.docx

2023年农村小学工作计划模板 农村小学工作计划模板。 根据上级领导的要求，我们可以提前准备写工作计划了。工作计划，可以说是有条理的明确下一步工作的安排或者打算，工作计划最有必要的一点是，可以回顾以前计划中存在的不足，总结出经验。那么，怎么样动笔写工作计划呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“农村小学工作计划模板”，相信您可以学习借鉴。 以下是小编为大家整理的关于农村小学工作计划模板文章，供大家学习参考！ 一、指导思想 认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习校园安全管理法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、安全领导工作小组机构： 学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 四、主要工作 （一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。 充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。 （二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。 2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。 3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。 4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。 5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 （三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。 1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。 2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。 3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。 4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。 5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。 6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。 7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。 8、加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。 （四）大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。 积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。 （五）、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动 五、做好安全工作经验总结 本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。 f132.CoM更多工作计划编辑推荐 2023农村小学工作计划 以下是工作计划频道为大家整理的2023农村小学工作计划文章，供大家参考！ 一、指导思想进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。二、成立远程教育工作领导小组组长：成员： 三、成立远程教育教研组组长：成员： 本期教研组成员除了开展好课题研究外，还要作好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进行考核和评定。四、工作打算认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。五、工作安排九月份：1、制定远教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。4、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见农村党员干部和农户培训计划)5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。6、开展1次安全教育活动。十月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次禁毒教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十一月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次健康教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十二月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展教师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;教师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次卫生教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。元月份：整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。 农村小学工作计划怎么写 以下是工作计划频道为大家整理的农村小学工作计划怎么写文章，供大家参考！ 一、指导思想 认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习校园安全管理法规。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、工作目标 坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，争取教育局安全工作目标考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的提高。 三、安全领导工作小组机构： 学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。 四、主要工作 （一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。 充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。 （二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。 2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。 3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。 4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。 5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。 （三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。 1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。 2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。 3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。 4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。 5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。 6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。 7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。 8、加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。 （四）大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。 积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。 （五）、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动 五、做好安全工作经验总结 本学期对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。 2023农村小学工作计划3篇 篇一：小学教学工作计划20xx.3 青神县南城小学202320xx学年下期 教 学 工 作 计 划 一、指导思想 本期，学校将依据县教育体育局20xx年工作要求，坚持教体局“123”工作思路，以学校工作计划为指导，紧紧围绕“教学质量的提升”这个中心,规范内部管理，增强质量意识，推进课程改革，巩固“抓两头，放中间”高效课堂建设成果，减负增效，确保教学质量稳步提高。 二、工作目标 1、抓实教学常规，规范师生课堂教学行为。 2、以“一师一优课，一课一名师”为契机，提升教师教学水平。 3、巩固“抓两头，放中间”高效课堂建设成果，逐步形成我校特色的课堂教学模式。 4、抓实校本培训，以研促教。 三、具体工作措施 （一）规范教学管理，抓实教学环节。 严格按照县教体局、教研室对学校教学常规考核的要求（对学校的教学常规考核、高效课堂考核细则、教师、学生课堂规范）来规范学校教学常规及教师行为。学校行政根据学科性质进行分工，蹲点到组，盯紧薄弱班级、薄弱学科；对教师课堂进行每天一巡，发现问题，及时纠正。行政听课记录，每周至少两节，必须深入课堂听课，不能坐在办公室远程“听课”。同时，调动教研组长的主动性，严格教师的“六认真”工作，教研组每学月一次全面的“六认真”工 作检查，教导处（教科室）全面检查与不定时不定人的抽查，并将检查情况及时反馈给被查教师，及时整改。 1、备课环节抓实效性。课前准备必须要充分，认真研读教材，分析教材，分析学生，预设课堂上可能出现的问题。教师备课可以电子备课，但不能“拿来主义”。备课不分学科，必须进行二次备课，二次备课要体现批注与修改，不能以勾、画、圈等一些简单的符号代替。上完课后，要根据上课情况时在教案上进行二次修改，教学反思，找出本节课中的得失，哪些地方做得不到位，如何补救。所有备课教案不能以旧教案代替，每期必须更换，学生变了，教学设计也应该随之改变。 2、上课环节抓高效性。严格按课表行课，规范自己的课堂，不仅是学生课堂行为，也包括教师个人的课堂教学行为，严格候课制度，不得坐着上课，课堂上不能使用通讯工具等不规范行为。规范教师自身行为，才能规范学生的上课行为，这样让课堂尽可能有效，进而高效。规范课堂行为，从新学期的第一节课开始，至始至终，让良好的习惯成为自然。学校行政巡课的包括包括两个方面：一是课堂教学环节，二是课堂常规习惯。 3、作业环节抓规范性。学生的每次作业就是一次小测试，做好平时的小测试才能做好期末的大考试，所以学生的作业无论是课堂作业还是家庭作业都要设计科学合理，严格控制作业量，作业规范。学生作业要全批全改，关注学生的错题和书写。教研组在进行作业检查时，主要针对三个方面：作业量、批改情况与学生书写。建议语数教师与 学生各准备一本错题本，收集平时的错例，形成典型题例资源。 4、辅导环节抓针对性。对学生进行分层刨堆，建立优、差生档案，盯紧两头，带动中间。对学生的辅导除了个别辅导即培优辅差，针对学生的成绩进行个别辅导；还应针对整个班，即我班的学生整体欠缺的在哪个方面，哪方面的知识是个薄弱点，多下功夫，师生准备的错题集就是辅导的重点。对学生辅导，除了师生辅导，还可生生辅导，充分利用资源，以点带面。 5、考试环节抓科学性。本期开始，继续实行月考制度。由年级组内研究，针对问题共同设计检测题，而不是随便找张试卷来代替。每次月考后，找准问题，认真分析，对症下药。对于考试中出现的问题，不要急于求成，可一次解决一个问题，几天下来，问题也就解决了，然后再回过来巩固。每次月考通常在每学月的最后一周星期五，上午检测，下午统一阅卷，月考试卷由教研组长安排，于月考前一周上交教导处。 （二）抓实毕业班工作，确保出口质量。 认真总结分析上期末毕业班成绩的成败与得失，总结经验，研究措施，想点子，鼓足干劲，确保六月份的毕业考试，圆满完成县教体局下达的目标。 1、开好四会，即学校行政会、毕业班教师会、毕业班学生会、毕业班学生家长会。每次会议做到要有专题，突出主题，使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育合力。 2、建立学生档案。各班在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸 底，分析学生现状，建立学生学习档案以及制定辅导方案。 3、有目标，有方向。各班要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，在班科里确定各类别的学生实施辅导，如加强语数均衡辅导、课外提升辅导、基础知识辅导等。 （三）抓队伍建设，提升专业素质。 1、抓教师队伍建设。 （1）以讲座、座谈会等多种形式，加强师德师风建设，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，规范教师课堂常规，严禁有偿补课和体罚与变相体罚学生，强化教师职业道德考核工作。 （2）继续加强教师个人专业技能学习，深入学习新课程标准，提升教师的专业素质。 （3）继续教师基本功培训：每周五下周对全体教师进行三笔字、简笔画、普通话和计算机的使用等培训。 （4）依托“一师一优课，一课一名师”活动，充分利用平台资源，提升学校教师整体教学水平，让每位教师能利用信息技术和数字教学资源上好一堂课。 2、抓骨干教师队伍建设。以“一师一优课，一课一名师”活动为契机，利用平台资源，培养并提升一批骨干教师。同时，大力发挥骨干教师的带头作用，以强带弱，促进学校师资队伍建设水平的整体提高。 3、抓年青教师队伍建设。充分发挥骨干教师的作用，做好传、 帮、带工作，促进青年教师的快速成长。发挥青年教师的先锋作用，鼓励青年教师多学习，凡事走在前，让青年教师的课堂教学再上一个新台阶。 （四）利用资源，抓实校本培训。 以“提升教学质量”为重点，围绕“抓两头，放中间”的高效课堂建设，探讨有效的校本培训模式，服务于课堂教学。 1、校本培训坚持“四定原则”（即定时间、定地点、定内容、定人员），做好督促检查与指导，做到次次有记录、月月有小结，并及时解决校本培训中出现的问题。 2、做好“三课”活动，即骨干教师示范课、年青教师汇报课和推门听课。学校行政、教研组长对每位教师不提前打招呼，对所有教师至少推门听课一次。 3、理论学习，反思内化，提升教学水平。要求教师每天至少读一小时书，每月读一本书，每周一反思。并理论学习的内容内化，学为己用，提升自己的教育教学水平，再结合本班的实际将理论运用到平时的教育教学当中，以此提升课堂教学效益。 四、工作安排 三月：（重点：教学质量分析） 1、教学质量分析会； 2、教研组讨论本期计划，月考试题安排；并进行第一次月考； 3、教师拟定培优、辅差计划； 4、教师教学六认真检查，重点电子教案的使用、作业批改、课 篇二：20xx-20xx学年第一学期村级小学教务工作计划 加强常规管理 构建高效课堂 提高教学质量 20xx-20xx学年第一学期教务工作计划 一、指导思想 以乡中心小学教研工作计划为指导，结合我校实际,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标, 以教研活动为主要承载方式，以教师队伍建设和学生发展为根本，发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教导处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理，全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。 二、工作重点 1.深入落实 中心小学教学常规管理制度。 2.加强校园文化、班级文化建设。 3.加强班主任工作管理。 4.响应乡中心小学开展的联片教研活动。 5.有计划的开展校内教研活动。 6.做好学生每学期的奖励工作。 三、工作目标 1、做好开学准备工作，确保教育教学有秩序、高效率的开展。 2、深入规范教学管理，严格常规检查。 3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节（教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。 4.加强、创新教研活动形式，响应乡中心小学教师和学生的各种竞赛，本学期上教研活动课的教师为苏梅老师。集体备课对苏梅老师的竞赛课进行磨课。 5.进一步完善教学管理，以管理促质量。 6.数学学科以算理算法和分析法为教研活动主题。 四、具体措施 1.学期初工作 重点做好开学开课的一切准备工作，保证学校如期开学上课，迅速地恢复正常的教学秩序。编排好课程表、作息时间表、教师值周表和各项活动表。布置各教师写好学科教学计划、班主任工作计划。做好教材及表册的发放。落实文东乡中心小学教学常规管理制度 2.期中考试前工作 抓好各学科教学计划，活动计划的制定与落实，编造全校学生名册，修订有关的规章制度，检查教学进度，检查教学质量，严格常规管理。召开教师会议，听取教师的意见和反映，推进教学工作全面走上正轨，并组织期中复习和考试，形成教学上的第一个高潮。 3.期中考试后工作 抓好期中考试总结，搞好学科的教学质量分析，有针对性地提出改进教学措施，与此同时，开展教务工作本身的检查，细致地做出期末工作的安排，形成教学上的第二个高潮。预订下学期的课本，做好教学上的物质准备；组织参与乡中心小学开展的联片教研活动、教学观摩及经验交流。 4.学期末工作 组织期末考试，搞好评分总结，为全校的质量分析和学生获优秀名次提供素材和数据，组织好工作总结，上报考勤，全面做好结束工作。 五、具体工作安排: 九月份: 1.做好学期初教学准备工作 2.做好学籍管理工作 3.制定各种计划，表册。 4.学生课本、教师教学用书的分发 5.教研活动工作会议 6.学习乡中心小学教研工作计划 7.教学常规检查 8、开展学生奖励活动 十月份: 1.学习 中心小学教学常规管理制度 2.教学经验分享 3.期中考试工作动员及准备 4.教学常规检查 5.组织参加教学竞赛活动 十一月份: 1.组织分析期中考试质量分析 2.期中常规检查 3.组织学习新课程标准 5.组织参与联片教研 十二月份: 1.复习计划制定、交流 2.迎元旦学生语文学科知识、数学口算及笔算竞赛 3.教学常规检查 一月份: 1.布置期末复习考试工作 2.收集有关教学资料 3.教学常规检查 4.期末检测质量分析 5.做好各种总结（教研工作总结、教师工作总结） 教务处 20xx年9月 篇三：20xx.3三合小学学校教学工作计划 - 副本 三合小学教学工作计划 (2023-20xx学年度第二学期) 我校根据区级教研室工作精神和镇中心校的教学要求，紧紧围绕学校工作重点，为了更好的搞好本学期的教育教学工作，为党和国家的教育事业做出应有的贡献，特制定以下学校教学工作计划 一、指导思想： 根据区级教研室工作精神和镇中心校的教学要求，紧紧围绕学校工作重点，坚持以教学常规管理为落脚点，以教学质量管理为中心，以教研组建设为切入点，以校园信息化建设为抓手，切实提高教研实效性，正确引领教师专业成长。通过目标管理，强化质量管理，引导教师工作学习化，学习工作化，全面提高教育教学质量。 二、工作目标： 1、以教学质量为中心，以新课程理念为指导，以教学案例和反思为抓手，进一步实践新课程。 2、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 3、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。 4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争市先进教研组。 5、以校本培训为载体，积极推进校本培训，探索促进教师发展的校本教研运行机制，扎实课题研究，扎实开展教研组活动。有层次、稳固的提升教师的教学理论水平和业务能力。 6、打造学习型团队，加强对外的开放与交流，发挥师徒结对的作用，促进同伴互助和经验分享，强化教学的成果和教师的成材意识，有重点地加大骨干教师的培养。 7、继续以创建“人民满意学校”为抓手，推进信息技术与学科整合的研究，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型、书香型校园。 三、具体措施： （一）严格执行课程计划，加强课程管理，推进以质量为中心的教学常规管理规范化。 1、落实新的课程设置方案，严格执行课程计划，开足开齐各类课程，坚决按课表上课，不随意少上或调课。各教研组和各学科必须结合实际制定好教学计划。 严格控制学生在校时间，要求学生按时上学，准时放学，组织丰富多彩的课外活动。 2、有效地落实好各项教学常规制度，进一步规范教学常规。按教研室的要求强化教师备课规范，同时加强上课、辅导、教学质量等工作流程管理，突出精细化管理和实效性管理。学校安排期初、期中、期未进行教师的“六认真”工作检查，规范其工作。 根据教研室和学校的“六认真”工作要求，本学期进一步强化下列常规： 备课：备课继续采用手写稿为主，要注意德育在各学科中的渗透。每一课时前要分行写明重点和难点。五年内（含五年）的教师每节课都应备详案。突出备教法和学法。注重教后反思，及时捕捉教学中的经验，养成反思习惯。 40周岁（含）以下教师一学期教学反思不少于25篇，40周岁以上的不少于15篇。反思集中附在备课本末，注明课题和日期等。 上课：课前应做好充分的教学准备，不上无准备之课。有明确的三维教学目标，教学过程始终体现教学目标的落实，并突出重点和难点，重视教学方法的运用。让学生有宽松的学习课堂、积极的学习兴趣和足够的练习时间。 作业：落实学校学生作业布置及批改的要求，严格按要求设置作业本，用好练习册，课堂练习作业设计应精心合理，批改应及时准确。本学期，要重点做好各学科作业本(练习册)的规范管理。 辅导：做好防差补差、培优提优工作。有针对性地帮助学习有困难学生逐步提高学习的信心。 加强教研科研工作，提高教研组活动效益。本学期继续设语文组（综合实践、思品）、数学组、综合组（英语、体育、艺术等）三大教研组。每周下午进行教研活动。 教研活动以学习理论经验和实践课研讨为主。50周岁以下教师围绕研究课题上好实践课。每个教研组每月至少活动四次进行评课，填写好教研组手册，一学期教研活动总计不少于30次。 3、做好课题的实施和研究，紧密配合教研活动开展科研活动，并及时形成科研资料。重点做好发展与创新的课题研究。 4、打破学科本位的观念，提倡跨学科听课，听不同类型、不同层次的课，以拓展教师的视野，丰富教师的教学体验。加强随堂课的听课力度，要求教师全学期听课节数在15节以上。 5、切实做好各类常规的表格、学籍、教师各种资料整理工作，加大检查力度和反馈力度。 （二）加强教师队伍建设，大力培训青年骨干教师。 抓好教师队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。本学年，对于青年教师、骨干教师，要加大培养力度。不断创造条件，搭设成长的阶梯。 1、开展对青年教师跟踪听课、拜师结对汇报课、教学能手示范上课、骨干教师对外交流上课等活动促进青年教师健康成长。 2、不断加强自身学习，进修培训，不断更新教学观念。教学反思,读书笔记，师德师风学习笔记，本期不每人少于10篇。及时总结经验，引导教师积极撰写教学论文，人人完成至少一篇具有一定质量的论文。 （三） 不断强化服务意识，提高教学管理水平。 1、明确岗位分工，优化人员结构，进一步增强教学管理人员的服务意识。认真做好行政人员分工，加强教学管理人员的队伍建设，充分发挥工作积极性，不断提高教学人员工作效率。 2、切实加强图书馆、电教材料管理，充分发挥其功能，努力为“新课改”提供充足的课程资源。 （四）认真落实“体卫”工作条例，逐步加强心理健康教育，提高学生心理心理素质。 1、进一步强化“健康体育”的思想，认真落实和贯彻“体卫工作两个条例”。切实抓好学校体育工作，以学生广播操为突破口，组织各种形式的运动队，不断推进学校体育特色活动开展。注意控制学生的近视率。 2、重视心理健康教育，预防学生心理疾病的发生，促进学生身心和谐健康发展。 （五）重视兴趣小组的建设，丰富学生课余活动。 1、本学期继续开设校级和班级兴趣小组，选配有一定特长的教师担任指导； 2、加强对兴趣小组活动的检查；组织学生参加各类比赛，对成绩突出的辅导老师进行奖励。 附：三合小学教学工作行事历 （20xx. 3） 农村小学教学工作计划格式 指导思想：坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。主要目标：一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。具体工作：一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。1。规范各项规章制度。依据江苏省中小学管理规范和学校章程，结合学校具体情况，完成学校“十二五”发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在20XX年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。2。规范校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目；发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3。规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。4。规范招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成20XX年招生工作。5。规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；规范临时人员的用工制度；规范店面房出租手续，避免校产流失；加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式1。强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2。开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。20XX年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。3。建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依