2023年中班安全工作计划5篇_1.docx

2023年中班安全工作计划5篇 安排的内容远比形式来的重要。不须要华丽的词藻，简洁、清晰、可操作是工作安排要达到的基本要求。下面是我给大家整理的中班平安工作安排，希望大家喜爱! 中班平安工作安排1 新的学期起先了，我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我爱护实力渐渐形成，平安意识渐渐建立，但还须要老师的引导和提示，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培育训练。因此，依据我班幼儿的实际状况和现有水平，将以独立自理实力的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护实力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教化活动。 1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。 3、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题刚好汇报，并刚好打电话进行家访了解缘由。 5、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，刚好汇报，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。 6、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 8、做好送点心的交接工作，把点心放在平安处，以防幼儿烫伤。 9、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。 10、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿状况 11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化，并实行正面引导。 中班平安工作安排2 一、教化目的 每一为老师都要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我园始终高度重视幼儿园平安工作，我们要把平安问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。把平安工作责任到人，尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,各班老师是幼儿平安的干脆责任人。因此，为确保在园幼儿的身心平安，我们制定了中班下学期的平安工作安排。 二、详细措施 1、加强晨检力度，消退事故隐患 老师要加强晨间检查力度，教化幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏刚好修补或更新。 2、增加幼儿的自我爱护意识 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又新奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预料自己的行为。因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教化，不断提高幼儿的自身爱护的意识和实力。 3、加强身体熬炼，增加孩子体能 由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调实力差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护实力。 4、进行平安工作自查 刚好地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些担心全隐患的存在;班里老师就一日生活中简单出现的担心全因素进行排查，如午睡时，多提示幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，解除幼儿自身担心全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的平安意识。 5、家园联系共同对幼儿进行平安教化 严格运用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的须要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。 6、平安教化渗透于一日活动中 (1)通过谈话，观看平安教化录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教化，使幼儿了解一些平安事故及自我爱护的案例，提高幼儿的自我爱护实力。 (2)专题教化教学，如有关火灾、水灾的预防和应对;特别电话号码的运用;怎样预防雷电等。 中班平安工作安排3 一、指导思想 以教化局平安工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面平安工作，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，主动创建一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。结合本幼儿园实际特制定本工作安排。 二、详细目标 1、进一步完善平安制定，健全平安工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。 3、强化平安教化，提高防范技能。开展平安教化活动与平安预案演练，使幼儿交通规则，相识水、电、煤气与火运用不当的危急性，初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。 4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。 5、杜绝一切平安事故与责任事故发生。 三、详细措施 (一)加强教化增加素养 1、加强幼儿园平安教化，增加幼儿的自护自救的实力。平安教化工作应更有针对性与实效性。幼儿园要依据幼儿园四周与幼儿的特点对幼儿园存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。增加幼儿平安防护的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行所学学问爱护自己。 2、要教化老师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行平安教化，增加幼儿的平安意识与自我爱护实力。 (二)抓住重点确保平安 1、规范教化教学行为，消退平安隐患。规范幼儿园与老师的教化教学行为，制止老师体罚与变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。 2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安与幼儿园周边环境干脆影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产平安，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、主动争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园平安和校内周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。 3、定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和平安方面的问题，解决在萌芽状态。 4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题刚好处理，确保幼儿园师生平安。 (三)接着加强对幼儿的平安教化 1、加强幼儿的入园、离园管理; 2、各班老师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为平安教化的主要内容; 3、各班老师要通过平安方面的儿歌、平安课等加强对幼儿的平安教化。 4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车老师会议，加强平安教化，签订好平安责任状。 5、全体老师要把对幼儿的平安教化做深、做细，各班老师要备好平安课、上好平安课，要时刻绷紧平安这根弦，把担心全因素歼灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作平安、正常运行。 中班平安工作安排4 一、现状分析： 升入中班其次学期之后，孩子越来越爱玩了，班里的孩子也越来越多了，尤其是男孩子都比较活跃，爱跑来跑去追追逐赶的孩子的多了许多，好多孩子的自控实力不怎么好，须要老师和一些比较文雅的孩子提示，好多孩子很喜爱玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比较疯，会喜爱在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小挚友在滑，干脆跟着，就会导致前面孩子被推等等问题。加上中班的楼层高了，时常有孩子喜爱跑着上下楼，太激烈的时候或者是不当心就会撞到身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参与比较外向的活动，比如爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度爱护自己或者是不知道怎么爱护的孩子往往更加简单出现平安问题，加上大部分孩子的自我意识比较强，因此会出现一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，许多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过公路的时候存在着很大的平安问题。这些显性或者是隐性的平安问题，须要我们时刻警惕着，时刻留意着。尽全力不出现平安问题。 二、本学期工作重点： 具有初步的平安意识：在日常生活中，能依据成人的提示留意平安;户外活动时能遵守嬉戏规则;知道过公路时走人行道，红灯停，绿灯行。 外出时知道不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 三、措施： 1、在执行幼儿园平安工作制度方面： 1)带班时间不与人闲聊，不擅自离开幼儿;不允许幼儿离开老师的视野。一般状况下，不接电话和会见客人。 2)药品和洗涤水(粉)的保管： 写好名，(幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方);大人的无论什么药都不能放在外面。 3)幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 4)幼儿受伤后，当班老师要冷静镇静，耐性询问、细致查看伤口。假如是烫伤要快速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再快速护送到医务室处理。 5)发生事故后，要马上报告医生和园长。 6)严格执行接送卡制度。 2、在班级设施设备方面： 1)老师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火;留意小挚友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园;引导幼儿用正确的方法搬椅子等;刚好解除班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。 2)生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随意倒开水;幼儿喝的开水温度限制相宜;幼儿生活活动时，肯定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤;刚好巡查班级内各项设施，发觉问题刚好联系、处理、解决问题。 3、活动组织方面：常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教化，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。 1)晨间接待时，带班老师要留意幼儿的健康状况，稳定幼儿心情，特殊是个别要往外跑的小挚友，要留意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2)晨间谈话或教化活动时，老师要教化幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤;入厕时不推不挤;来园要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园;识别特别号码的用途(如110、119、120);遇到危急时，教化幼儿学会躲避;多做力所能及的事，学会自理;在带班时，每天都要留意是否有小挚友遗留在厕所、教室、午睡室;教化活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 3)教学活动时，活动前做"三检查"(即检查场地、设备、幼儿心情、衣着);"一交待"(向幼儿交代纪律与玩法);活动时留意视察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。 4)幼儿进餐、午睡时，老师要留意带刺带骨食物平安;教化幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要留意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 5)户外活动时，老师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤;教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人;稳定幼儿心情，不让幼儿太激烈，以免乱奔乱跑，发生意外;留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞;活动时老师肯定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围;排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 6)离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师肯定要把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小挚友;如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。 7)结合平安教化主题活动，依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教化。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面平安。 4、家长工作方面： 1)向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作、接送卡制度等)，主动做好平安防范工作。 2)让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门等。 5、平安过公路。 中班平安工作安排5 一、指导思想 新的学期起先了，我们班要接着坚持把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。中班幼儿虽然有了基本的平安意识，但自我爱护意识较差，这就意味着老师要制定合理的平安安排，并刚好进行平安教化和平安提示，以预防为主的原则更好的开展教学活动。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了以下平安工作安排。 二、班级状况分析 幼儿教化新纲要指出：“要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。”爱护幼儿的人身平安并让幼儿了解如何爱护自己是我们最基本的工作。我班现有42名幼儿，其中男孩25名，女孩17名。通过上学期平安教化的宣扬，班里的幼儿对平安学问有了部分的了解。 三、工作目标 班级中各位老师必需要在坚持把幼儿的生命平安放在首位的原则。做到在日常生活中不断渗透平安教化，并在幼儿活动时候，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防护工作。 通过教化教学活动和日常生活活动向幼儿传递平安信息，让幼儿建立初步的平安防范意识。 四、详细内容及措施 (一)各位老师相互协作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。 (二)每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)幼儿刚好了解缘由。 (三)每月依据幼儿的生活实际须要，进行至少两次的平安教化教学活动。如:让幼儿记住家长的姓名及手机号码，知道火警电话、急救电话等，并知道遇到地震或火灾等危急状况如何自我爱护的平安常识。 (四)做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，帮助幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 (五)盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 (六)老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿对平安的事物与危急的事物有更深的相识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。 (七)午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进卧房等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。 (八)严格执行接送制度，提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并刚好补办接送卡，谨防幼儿丢失。 (九)对班级的设施设备做到常常检查，每周上报平安隐患排查表，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 (十)利用校讯通、“家园之窗”、家长接送孩子的时间等，向家长宣扬幼儿平安教化的内容和重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安教化。 (十一)对于一些好动、行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 (十二)幼儿自由活动时，防止幼儿打闹而出现磕碰现象。 进行老师交接班记录制度，更好的保证幼儿一日生活平安有序的进行。 以上，只是针对本学期的平安工作做出的安排，在详细实施中，班级三位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个平安、舒适、开心的氛围中学习、成长。 中班平安工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页