2023年家庭教育的六大关键是什么.docx

2023年家庭教育的六大关键是什么 孩子所养成的性格习惯是与家庭休戚相关的，家庭环境的好坏甚至会影响孩子的一生。下面是我给大家整理的家庭教化的六大关键，一起来看看吧。 家庭教化的六大关键 历史上，有许多名人所以能够功成名就，都要感谢有良好的家教。例如孟母三迁、岳母教孝，再如王羲之练字、王冕习画，都是因为家庭教化胜利，所以终能成为不世之才。 现在的家庭教化，最要紧的是儿童要养成： 处世的诚信 儿童从小假如养成说谎的习惯，无异为其前途埋伏了危机，所以养成处世的诚信，这才是胜利立业的根本。 良好的习惯 从小培育儿童爱好整齐、慈善护生、顺手关灯关门等良好的习惯，有了良好习惯，何患将来做人不能圆满。 礼貌的品德 儿童从小就要养成他对人敬重的习惯，甚至不但对长辈要有礼貌，对待任何人都要谦恭有礼，所谓;敬人者人恒敬之;，能够待人以礼，将来自然也能受到别人的敬重。 接受的性格 有的学生不会读书、不会考试，这都是由于上课不能用心倾听，没有接受的习惯。没有接受的性格，如同器皿覆盖，如何能承受天降甘露?所以从小要养成儿童接受的性格，如此才能学习、进步。 勤劳的美德 ;勤有功，戏无益。;儿童的心智未能健全，皆因好游玩，因此应当导引他们读书、工作，养成勤劳的美德。 正常的生活 养成儿童正常的生活，包括三餐起居以及心情的正常。生活正常有益于身心健康，对于将来立身处世更是关系重大。 除了以上六点以外，尤其要维护儿童的自尊心，不行常常肆意地讽刺他、讥嘲他、责怪他、卑视他。 家庭教化的15个;怎么办; 许多家长在教化孩子的过程中都遇到了很多困惑。小到孩子起床闹脾气，大到孩子说谎、叛逆。面对这样的问题，家长往往不知所措。其实许多时候，孩子犯错误除了孩子自身的问题之外，和家长也有肯定的关系。 比如孩子刚刚入学的时候，常常丢三落四，通常家长的第一反应就是立即给孩子送到学校。久而久之，孩子就形成这样的观念，反正有爸爸妈妈，自己的东西不整理好也没关系。这样反而不利于孩子自觉行为的养成。 想培育出优秀的孩子，作为家长该怎么办? 答：家长首先要加强自身学习 。 一位清华高校生的家长的胜利教子阅历可以给我们一些借鉴。虽然母亲的文化水平不高。但是，她却靠着正确的教子看法、方法，把一个老师认为智力差的学生培育成了一位清华高校的高材生，可以说那位家长的思想素养是特别高的。老师说孩子不行，她没有指责，也没有打骂孩子，而妈妈不放弃孩子的精神值得我们效仿，更是促使孩子胜利的关键。 老师的话是：;你的孩子智力有问题，根本没有什么希望;。 而妈妈回家后告知儿子时却说：;老师说了，你有进步，只要努力就会接着进步。;就这样孩子在妈妈一次次激励之下，渐渐地进步，直到有一天孩子成了班里最优秀的学生，最终走进了清华高校的校门。 假如换了你会怎么办?是耐性的激励，还是拳脚相加，或是干脆放弃。 因此，家长要加强学习，学习别人教子的良方。 2.孩子早上醒来精神状态不好怎么办? 答：让孩子欢乐地起先每一天。 孩子刚刚醒来的一分钟是孩子一天心情好坏的关键时期，很多家长反映，孩子醒来第一件事就是哭，孩子一哭我就失去耐性，不是打孩子就是骂孩子，结果这种坏毛病越来越严峻。 不如这么做：在该起床或者孩子刚刚醒来翻身的时候，爸爸或妈妈走到孩子身边，轻轻地把孩子唤醒或者抚摩孩子，在孩子刚刚睁开眼睛时，用手轻轻地咯吱孩子;跟孩子谈一个好玩的话题，比如：爸爸猜你昨天晚上做梦了，或者说昨天晚上爸爸梦到你了等等。总之，要想方设法让孩子兴奋起来。 3.孩子摔倒怎么办? 答：这是教会孩子英勇的关键时刻。 孩子在刚刚学走路时，是培育孩子英勇精神的关键时期。很多胜利家长的做法是，在孩子刚刚学会走路后，孩子摔倒了让他自己爬起来。并且对孩子摔倒不要大惊小怪，假如你大声惊呼，就会把孩子吓哭。 不如这么做：笑着告知孩子：你真棒，自己爬起来吧。虽然孩子弄不明白你真棒是什么意思，但是从你的神情孩子可以明白这是对他的确定，看到你的笑，他就会英勇的爬起来。 4.孩子第一次骂人怎么办? 答：教会孩子懂礼貌。 我们家姊妹五个都不会骂人，即便是口头语，在不是特殊焦急的状况下也是根本不会说。这一点得意于我们的父母，因为，从小我们兄弟四个和一个姐姐，无论是谁说了脏话都会得到母亲严厉的训斥。 我们现在的很多家长，自己就不留意这一点，那么如何去管自己的孩子呢?更有甚者拿着刚会说话的孩子骂人当乐趣。孩子是不会辨别是非的，他会错误的认为家长的笑容是对他行为的嘉奖，因此，时间长了他就会不自觉的把脏话随意抛出。 这时候家长应当做的是，告知孩子这是脏话以后不准再说，否则人们都不喜爱你，不和你做挚友。 5.孩子刚入学，家长怎么办? 答：重在培育孩子的自觉行为。 对于刚刚入学的学生，家长首先要做的就是告知孩子到学校应当怎么做，上课怎么做，老师布置了作业怎么做，老师讲课时怎么做，和小挚友玩耍怎么做。 这就要讲究一点策略，而不是简洁地说教，可以给孩子讲一些勤奋学习方面的故事，讲的时候家长要面带观赏的笑容，让孩子感觉到好好学习是一件光荣的事情。然后，告知孩子故事中的主子公是如何做的，他上课时特别仔细地听老师讲课，老师布置了作业按时、仔细完成，完不成作业什么事情也不做。 这种状况下还应当留意，家长要做到;说到做到;。一旦你承诺了：完成作业剩下的时间都是你自己的。只要孩子刚好完成了作业，千万不要再让孩子做其他附加的任务，否则，孩子在下次做作业时就会产生拖延的心理，磨洋工的孩子都是从这种想法起先的。长此以往，孩子就会产生这样的想法：反正完成作业后我还得做其他的，不如晚完成点，就可以少做点了。 6.孩子作业多的时候怎么办? 答：家长要谨慎处理对待老师的看法。 遇到过不少这样的家长，看到孩子家庭作业多点就心疼的不得了，当着孩子的面就对老师妄加指责。更有甚者，干脆替孩子完成作业。那么，你想没想过这样一来会给孩子造成多么严峻的影响，一个是在他的心目中老师的形象遭到了破坏;另一方面他会觉得，学习不应当是一种辛苦的事情，所以以后他就会想着法子为自己;减负;。渐渐地做作业就成了一种负担。 不如这么做：激励孩子自己做完，不断地给孩子;打气;，陪着孩子完成作业。哪怕是真的心疼孩子也不会当着孩子的面给孩子找不做作业的理由，更不会对老师妄加指责。 7.孩子不会与人合作怎么办? 答：培育孩子如何与人相处。 即便在一个社会最小的单元——家庭中，就是一个三口之家，假如缺乏合作精神也是会各奔东西。一个人在整个生命过程中都离不开合作，在家要和父母儿女，兄弟姐妹合作;上学后要和同学、老师合作;等到工作了要和同事、挚友合作。 8.孩子成果不佳怎么办? 答：注意实力、习惯培育。 胜利的孩子都有一个共同特点：学习习惯好，能够自动完成学习任务，甚至超额完成任务。 你只要注意孩子好的学习习惯的培育，那就是为孩子插上了胜利的翅膀。试想，一个仔细听课，按时完成作业的孩子成果会差的了吗? 孩子成果不是非常志向，家长不要指责孩子，而应当从教化思路上，从自己对孩子的教化方法上找缘由。同时还应留意：孩子好的学习习惯的培育是一个渐进过程，万万不行操之过急。 9.孩子不好好吃饭怎么办? 答：限制孩子吃零食。 常常看到家长追着孩子让孩子吃饭;常常听到很多家长埋怨，我的孩子真累心，吃饭的时候，常常是吃一点就算，什么样的饭也不好好吃。 据我多年的视察和探讨发觉，造成这种结果的缘由不过三个： 零食造成的，过多的零食导致孩子吃饭时没了胃口; 家长误导，就是在孩子间或不情愿吃东西时，家长不留意，说了误导孩子不好好吃饭的话。比如说，这孩子不爱吃什么，几次之后，孩子就会自然地排斥那种东西; 吃饭的氛围，假如家长在吃饭时常常说，某种东西不好吃，或者说某个菜做的不好，那么孩子也会对饭产生反感，认为那种东西不好吃。 解决这些的方法是创建一个良好的吃饭氛围，让孩子感到吃饭是一件欢乐的事。家长肯定不能当着孩子的面，褒贬饭菜的好坏，即便是饭真的不好吃也最好不要说。 10.孩子表现不好怎么办? 答：别对孩子的不良行为做出模糊的确定或过度的否定。 常常可以听到一些家长;骄傲;地说：我的孩子脾气特殊孬，总是让人顺着，一旦你呛着他，他就会怎么、怎么样。 明显，你这是培育了一个小霸王，一个不讲道理的小皇帝。这样的孩子一旦到了社会上，弱点就会显现，并且会与社会格格不入。其实，追究缘由不难知道，这正是家长自己造成的，而不是孩子性格的问题。 解决这个问题的关键就是，家长常常反思：孩子当前的性格，假如换成自己的同事这样对待自己，你能否忍受。只要你无法忍受的事，那么将来孩子到社会上怎么会让其他人忍受呢?为了孩子少走点弯路，千万不要信任;树大自直;的老话，随着时代的变迁它已经无法适应当前的社会现实。孩子们同步发展也有可能被拉下，况且;树大自直;是白白奢侈孩子的青春。 不如换一种思路，让孩子知道那样做是不对的。同时还应让孩子明确他要为自己的任何行为负责，不同的行为就要付出不同代价。 11.孩子第一次撒谎怎么办? 答：不要立刻揭穿，讲究策略。 撒谎的孩子往往是因为第一次撒谎时尝到了甜头，而后来家长没在意，经过几次之后便很难变更。他们每次撒谎都是为了达到某种目的，有的是为了不做作业，有的是做了错事胆怯受到惩处，有的是为了取悦于人，有的是为了得到某种东西等。 遇到这种事情不如这么做：不要立刻揭穿孩子，而是换一种策略，让孩子知道撒谎是不对的。假如，在孩子第一次犯错误时受到严惩，那么他在其次次犯错误时就会更加隐藏，想尽一切方法不让你知道。所以，遇到孩子撒谎时肯定要冷静，既让孩子明白错误应当担当责任，也要让孩子以后犯了错误敢于承认错误。 12.孩子不爱动脑怎么办? 答：家长有意识提出问题让孩子自己解决。 我觉得有句话挺好，独创家都是懒人，假如他不懒的话，他不会想走路太累了，我要弄点省事的东西，于是自行车诞生了;自行车太落后了，汽车便随后出现了;汽车还是慢，并且受的约束太多，飞机接着就出现在了人们的眼前，正是他们在追求省事的想法的驱使下一项项独创便应运而生，他们依靠不断的思索，不断的寻求解决问题的简洁方法，使得科学不断的发展，人类不断的进步。 因此，我们的做法应当是，假如孩子不知道如何动脑，那么家长就应当有意识地提出问题让孩子试着自己解决，这样以来，孩子渐渐的就会养成动脑的习惯。 13.孩子傲慢怎么办? 答：不要过于夸奖孩子。 傲慢的缘由许多，有的是对经过自身的努力获得成就感到傲慢;有的则是对自己优越的家庭环境，或者是超凡的相貌感到傲慢。前者可以要，而后者是要不得的。 记得曾经看过这样一篇文章，是说的一对中国夫妇去探望一对外国挚友。到了挚友家，中国的夫妇看到了挚友的孩子，禁不住地说：;这孩子真美丽，你们真有福气。; 而外国挚友满脸的不兴奋，并不客气对这对中国学者大声说：;不要赞许孩子的美貌，这不是他经过自己的努力得来的，你应当向孩子致歉。;这对中国学者特别尴尬。 然而，细致一想，便可见这对外国夫妇教化子女的英明之处。要让孩子明白只有付出劳动，经过不断努力获得的才是骄傲或傲慢的资本。因此，要让孩子明白，我能行的前提是我努力。 因此，要培育孩子自信、虚心的品行必需让孩子相识到，傲慢或骄傲的前提是：自己努力取得的，而其他的不是经过自己努力得到的东西根本没有什么可以傲慢的。 14.孩子不愿做家务怎么办? 答：家庭中要分工明确。 人通常都有惰性，但是，作为家长我们应当让孩子们懂得，做点家务是每个家庭成员的义务。孩子刚起先可能不情愿干，那就要做明确分工。比如：我们家是这样的，早晨妻子洗碗;中午，儿子洗碗;晚上则是我洗碗。并且还规定，假如谁吃得慢了，别的碗都已经洗好了;那么，最终吃完饭的要自己洗。从而，即避开了儿子吃饭太慢，也让他懂得了家庭成员之间也要合作，也要有时间观念。 假如哪一次我不想洗碗了，我就给孩子一个示意，有意这样说：;儿子，爸爸、妈妈要出去一下，你千万不要偷着把碗给洗了。 儿子肯定会说：;我才不会洗呢?; 当我回到家时，碗筷都已经洗好了。而假如你单纯说：;孩子把碗洗了。;可能，他就会有一些不情愿，甚至会说：;今日晚上，该你洗碗;。同时，一旦孩子把碗洗了，就应当在合适的时候对孩子的行为做出恰当的表扬，孩子会记住，爸爸感谢他的行为。 15.孩子上学时丢三落四怎么办? 答：教会孩子为自己负责。 常常可以听到很多家长埋怨，我的孩子常常丢三落四，经常遗忘带全东西，什么作业本、铅笔盒常忘带。其实解决的方法很简洁，我采纳的方法是，假如你忘带了，那么，你到学校就应当受老师的惩处。我认为，孩子用一节课或者几节课罚站的代价换一个好的习惯特别值得。假如当孩子忘了带东西时，给家长打电话，一打电话你就送去，那么，孩子恒久不会有一个好习惯。 另一方面，孩子的书包肯定要让他自己整理，我的孩子自从上了一年级就是自己整理书包，我从来没有过问过。他每次写完作业，第一件事就是把书包整理好，然后再做其他的事情。假如，他没整理，那么我也不会替他整理。到其次天，该上学的时候我就走，让他在后面焦急，这样一次、两次就把他的好习惯培育起来了。 总之，要让孩子明白，他必需对自己的行为负责，错了就要受惩处。只有依据实际须要办事才可以避开受到惩处。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页