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2023年小学手抄报活动策划书5篇 手抄报是仿照报纸的，单面的，用钢笔书写(签字笔等亦可)，可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是其次课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣扬工具。小学手抄报活动策划书怎么写?这里给大家共享一些关于小学手抄报活动策划书，希望能帮到各位。 小学手抄报活动策划书1 一、活动主题： “我看两会”手抄报绘制大赛 二、活动目的 通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维实力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热忱，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的主动性，开阔学习的视野，体会世界的丰富多彩，_级生态团支部特地策划举办高校生手抄报大赛，现面对全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。 三、活动介绍 参赛对象：地理科学学院全日制学生 活动时间：_年3月8日-16日 活动地点：福建师范高校地理科学学院 四、活动流程 1.活动前期： 1、宣扬：3月8日-16日画海报 (1)在各寝室楼下张贴海报，宣扬有关主题的一些学问，激发同学们的爱好，激发对活动的热忱。 (2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、竞赛流程及本次活动的意义和评分细则。 (3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣扬。 2、报名参赛： 在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期：3月16日 3、在各寝室楼下设立作品提交箱。 2.活动中期： 1)参赛选手制作手抄报：3月8日3月16日 将作品交到各班团支书处或干脆投到d1-307宿舍。 2)作品初审：3月19日 借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣扬部及校团委宣扬中心相关人员作评委，以保证公允。 3)观众投票：3月20日 将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明：分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜爱的作品，以便进行直观的比较。 3、活动后期： 1.最终评审及颁奖：3月23日 借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程，由评委采纳五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖，及“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖” ，最终颁奖。 2.优秀作品展出：3月24日4月24日 将优秀作品(附带作品创意说明)在宿舍楼下展出，展示地科院学生的风采。 3.后期公益活动： 参赛作品可按个人意愿捐给聋哑学院的学生，通过你的手传递一份爱。 4、活动总结 留意事项： 1、海报尽可能长久的保留，避开被覆盖; 2、做好人员配置并与其他部门进行协调。 3、活动期间做好工作记录 4、全部费用一律以发票作为报销凭证。 5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。 6、在预定时间内完成安排。 五、设计要求 一、手抄报的版面设计： 1、主标题：即手抄报的名称，如“两会之我见”等。 2、报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 3、文章：是手抄报的主要部分，最少有三个栏目必写：两会与党 二、手抄报的制作完成： 1、文章的抄写。字体要工整、美观，不写错别字。 2、标题的书写。标题要醒目。用美术字体书写 3、标题的装饰。可以干脆在标题上装饰。也可以在文字的旁边加以装饰。 4、报头绘制要醒目，而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰。最终将报面擦干净。 六：评分细则 评审团本着公允、公正、公开的原则，依据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最终分数是去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分。可参照一下评分标准评分。 评分标准 评比项目 评分标准 1.主题显明(3分) 手抄报主题明确、新奇 2.内容丰富(2分) 选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法。若为原创作品有相应加分 3.版面设计(2分) 要求版面设计科学、合理、新奇，文字、画面所占比例平衡。 4.创意新奇(1分) 发挥想象，新奇新颖 5.书写与插图(1分) 要求手工制作，字迹工整清楚，画面和谐 6.整体效果(1分) 比例协调，视觉效果好 最终得分 满分10 七、奖项设置 一等奖一名：奖品(金额待定) 二等奖两名：奖品(金额待定) 三等奖三名：奖品(金额待定) 优秀奖四名：奖品(金额待定) 最佳书写奖：若干名、奖品待定 最佳版式奖：若干名、奖品待定 最佳创意奖：若干名、奖品待定 小学手抄报活动策划书2 一、 活动主题：青春如歌 二、 活动时间：11月份 三、 活动成员：漳州师范学院1、2、3，4年级同学 四、 活动内容：以“青春如歌”为主题作出手抄报，报题、内容、排版、字体不限(可自拟主题，如从健康、国家、人生为中心绽开篇幅)。要求内容健康、主动向上。 五、 活动绽开： 以个人为单位，在本学院1、2、3，4年级中绽开。由各参赛者自备材料，明活动细则将由宣扬部则以传单、海报的形式进行通知、宣扬。 活动为期一周，若提前完成，可提前上交活动成果给各班宣扬委员，于活动结束日前上交至宣扬部。由宣扬部及其他相关老师、同学评估。 活动评出第一名、其次名、第三名各一名。给与适当嘉奖。 活动后期由宣扬部负责成果展，把主题显明、锐意创新的作品进行展览。协助以海报宣扬。 六、各部门分工合作： 主席团、秘书处、各部部长及编辑部部长：负责当评委，评分细则由本部给出。 网络部：负责报道活动成果，并负责活动后期成果展的拍照。 编辑部：负责做好通讯稿件工作。 劳生部：负责活动后期成果展览时搬展板与桌子。 七、 经费预算：(可参考) 材料费用：白纸、宣扬纸、双面胶、传单等40元 奖品费用：50+30+20=100 小学手抄报活动策划书3 一 活动目的 20_年是中国共产党成立_周年，为做好庆祝建党_周年，讴歌中华民族实现宏大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好的主旋律，我校细心策划以“我们的节日建党节”为主题的系列活动。 二 活动对象：全校师生 三 活动地点：教室、大操场 四 活动时间：20_年6月 五 详细方案如下： 1、 召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会 6月中旬，召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参与。 2、 在我校开展先进性教化活动以“党在我心中”为主题的演讲竞赛 6月中下旬，结合新时期共产党员先进性详细标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教化活动和“三有一好”教化活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲竞赛。 3、 评比表彰先进 为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增加共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在党支部评比基础上，我校于“七一”前后召开表彰大会，表彰嘉奖一批“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者”。 4、 6月下旬在我校开展持共产党员先进性教化活动 六 活动内容及议程： 1、全校师生在操场集中 2、校长讲话 3、升国旗 4、向学生介绍有关党的历史 5、诗朗诵有一首歌之后全体师生共唱没有共产党就没有新中国 6、党员演讲说那过去的事 7、学生演唱唱支山歌给党听 8、书记总结 9、活动结束 六 活动要求： 1、班主任提前对学生说明本次活动须要留意的地方： (1)肃穆仔细参与本次建党节的活动 (2)班主任提前在班级里对学生进行党史的教化 (3)穿戴整齐，服装统一，表情肃穆 (4)事先须要对学生做好思想、纪律教化，看法仔细 (5)党员提前做好演讲资料的打算 小学手抄报活动策划书4 一、活动目的 丰富中小学生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。 二、活动对象 全校中小学生 三、活动领导小组 组 长：王 洪 杜秋萍 副组长：颜玫 成 员：戴梅珍 胡世薇 万文华 方实 杨扬 各班班主任 四、作品要求 1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传闻、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教化意义。要求内容精炼、图文并茂，色调搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。小学低年级学生以绘画呈现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时，激励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。 五、报送数量、规格要求与收件截止时间 1、报送数量：各班在本单位竞赛的基础上，评比出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。 2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。 3、收件截止时间：20_年9月26日。 六、评比表彰。 1、分小学组、初中组评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。 2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。 小学手抄报活动策划书5 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 二、主题和内容 活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采。 三、活动项目和要求 (一)“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱竞赛 为仔细地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教化系列活动之一“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，确定开展“歌颂祖国歌颂党欢乐童年大家唱”的活动。 1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有新中国(全体队员参加)。 2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员) 3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲(可以从举荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师帮助) 4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 5.5月底，大队部将组织评比。 东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作) 西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作) 评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场) 6.竞赛结束后颁发少先队“欢乐歌颂章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。 (二)“祖国发展我成长,欢乐童年绘蓝图”“迎六一”书画竞赛及百米长卷绘画活动 1、“迎六一”书画竞赛 (1)参赛作品内容及形式 a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 (2)参赛作品行式 a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。 b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。 (3)参赛要求 a.交稿时间：5月20日 b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c.参赛作品每班合计不超过6幅。 d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。 2、百米长卷绘画活动 活动时间：5月26日上午8点10点30分(暂定) 活动地点：镇政府前东西走向的人行道上 详细负责：费海燕、金煜如、金锋 注：每位参与的队员可获少先队“书法绘画章” (三)“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”六一节庆祝活动 参与人员：全体少先队员及老师 活动支配： 1.校内吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(详细见活动支配) 2.毕业生义卖活动 时间：5月29日中午11点15分12点30分(暂定) 地点：行政楼的广场 详细负责：活动要求： (1)请各中队提早登记好义卖的商品; (2)设计好自己店铺的广告牌; (3)支配好店员; (4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校; (5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。 (四)“你唱我跳大家欢，欢乐童年我做主”各中队“庆六一”主题队会 活动时间：6月1日上午 活动要求： 1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目; 2.节目要求丰富多彩，时间支配在1个半小时左右; 3.邀请校领导共同参与各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参与庆祝活动); 一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民 四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃 4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。 小学手抄报活动策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页