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2023年幼儿园欢腾国庆教案7篇 作为一名辛苦耕耘的教化工作者，可能须要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是由我给大家带来的幼儿园欢腾国庆教案7篇，让我们一起来看看! 幼儿园欢腾国庆教案篇1 活动目标： 1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。 2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日喧闹的气氛。 3、培育幼儿的创建力和表现实力。 活动打算： 1、画纸、蜡笔人手一份。 2、幼儿对国庆节已有了肯定的生活阅历。 活动过程： 一、起先部分 谈话引出活动激发幼儿学习爱好。 1、师：小挚友，你们国庆节过的快乐吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里快乐的事情) 2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经验过的事：你们是怎么度过国庆节的?参与了什么活动呢?看到了什么?喧闹吗?给你印象最深的事情是什么呢?(幼儿回答老师小结) 3、师：在国庆节里我们过得很快乐，参与了很多的活动，还看到了许多簇新事。那今日老师就请小挚友把欢乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。 二、基本部分 交代绘画要求，幼儿绘画 1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要留意画面内容的支配，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。 还要想一想用什么颜色可以表现出节日的快乐、喧闹的气氛?怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候?什么地方?在干什么事情? 2、幼儿作画，老师巡回指导，视察幼儿绘画状况留意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思索如何才能表现出当时快乐的场景。 三、结束部分 1、展示部分幼儿作品，让幼儿观赏评价。 主要是看看每幅画的内容，是什么时间?在什么地方?干什么事情?看看哪幅画表现出最欢乐的国庆节?再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的喧闹快乐情景。 2、请部分幼儿进行说画 让个别实力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。请全部幼儿把自己的画放在桌子上，进行相互观赏。 3、小结活动状况下课! 幼儿园欢腾国庆教案篇2 活动名称： 快乐国庆节 活动目标： 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的快乐. 2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄重等。 活动打算： 国庆节照片 活动过程： 1、观看国庆节照片 提问：小挚友照片上的你们在干什么?你们为什么这么兴奋? 2、回顾国庆节 提问： (1)前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很兴奋地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”) (3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发激励幼儿讲解并描述部分照片内容和环境) 3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很兴奋，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人，我们爱中国。” 幼儿园欢腾国庆教案篇3 活动当天流程活动时间：20-年9月29日下午 3：005：40 活动地点：中班 活动人员安排：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织嬉戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。 活动当天物品领取: 1、2、 活动详细支配： 10:00各班班长到物管处领取活动用物品; 12:30-12：50 各班生活老师到厨房领取活动用月饼馅儿和面，回班后进行分装。 12: 50-13: 30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。 14：3015：00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生) 15：00 开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿) 15：10第一项活动：制作月饼(露主持) 过程： 1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼 2、介绍制作的工具材料 3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐) 15：50月饼制做结束，由王老师将月饼快速送至厨房烤制。 15：5016：10 幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。 16：1016：40其次项活动(亲子嬉戏)(楠主持) 目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐嬉戏进行活动 1. 音乐嬉戏：卷白菜(韩放电脑)过程：老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参加其中 2、音乐嬉戏：七个半跳(韩放电脑)过程：以幽默风趣的形式讲解并描述秋天的蚊子特殊厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，老师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行嬉戏(本班领两名老师带领)。其次遍音乐，请一名幼儿和他的家进步行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物仿照，提高气氛。 3、预备嬉戏田纳西 (韩放电脑)小孩于家长手拉手跑园玩音乐嬉戏 4、动画片观赏(幼儿与家长可以边观看边休息)动画内容动画片大耳朵图图第四季22 中秋节的月亮 动画梦工场 20231002(韩放电脑) 16：4017：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水; 2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐 17：0017：30 1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他老师按正常吃饭礼仪进餐) 2、家长可于幼儿共同共享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。 17：40 活动结束，欢送家长幼儿离园。 幼儿园欢腾国庆教案篇4 活动目标： 1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的相识。 2、感受国庆到来的欢乐，萌发初步的民族骄傲感。 3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往实力。 活动打算： 1、活动室布置成演播厅场景。 2、画纸、水彩笔、油画棒。 3、作画时用的轻音乐磁带和嬉戏结束时用的激扬的音乐磁带各一盒。 4、记分牌、红黄蓝队标记。 教学过程： 一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队师：小挚友们好!欢迎你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我说，我说，我说说说”(幼儿：ye!)二、说一说。 1、师：我们中国有四大独创和很多着名的建筑物，在这个环节中，我要请你们来抢答一些题目，说对的小挚友所在的队就可以加上非常!抢答起先。(幼儿回答)2、幼儿抢答。 一起进入其次个环节“我猜，我猜，我猜猜猜。” 三、猜一猜。 1、在今年的奥运会中，我们中国取得好的成果。现在我要请几位小挚友来做一些动作，表演后小挚友们猜一猜是什么运动项目，谁猜对了你所在的队就可以加上10分! 2、幼儿进行嬉戏。 3、老师小结各队得分状况。 下面我们就进行第三个环节“我画，我剪，画画剪剪”(幼儿：ye)四、幼儿操作，老师指导。 1、师“祖国妈妈的生日快到了，我想请小挚友画一些灯笼，你们知道有哪些形态的灯笼吗?”(幼儿回答)2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼，涂上好看的颜色然后剪下来，在规定的时间里，哪组的灯笼总数最多，哪组就加上非常。假如你剪好了1个灯笼时间还没有到，你还可以接着画。” 3、启发幼儿大胆发挥想象，大胆落笔，创建性地表现自己所画的灯笼。 五、沟通评价。 1、各队连接灯笼。 2、数灯笼。 六、在音乐声中结束。 师：现在分数出来了，红队-分，黄队-分，蓝队-分，今日的冠军队是队，亚军是队，季军是队，让我们一起来庆贺他们。 七、活动延长。 师：今日我们了解一些祖国的学问，还给祖国制作了灯笼，小挚友们回家后想一想，你想给祖国妈妈送上什么新颖的礼物，然后再把它画出来，好吗? 今日的节目就到这，感谢大家的参与，再见! 教学反思： 幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的相识，并通过幼儿现有的实力，让他们动手参加到庆祝祖国生日的活动中(绘画国旗)，从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们相识了“祖国的生日”，对中国也有初步的相识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，了解了今日华蜜生活的来之不易。 幼儿园欢腾国庆教案篇5 活动组织形式：集中 活动目标： 1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过探讨，激发幼儿爱国情怀。 3、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。 活动打算：平安活动图片。 活动重点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生。 活动难点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 活动过程： 一、谈话导入。 师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小挚友们在长假里，出外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢? 二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好假期。 1、老师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、总结假期里要留意的平安事项。 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏; 6、熟识三个特别电话号码的用法。 7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 活动延长： 请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。 教学反思： 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉醉在无比快乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义教化方面的报道、介绍，给我们爱国教化的实施带来许多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教化的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的酷爱之情。 幼儿园欢腾国庆教案篇6 中班段"迎中秋庆国庆"主题教化活动方案 活动主题：张灯结彩庆国庆 活动目标： 1.知道每年10.1是国庆节，情愿为祖国妈妈庆祝生日。 2、对制作灯笼产生爱好，大胆想象对灯笼进行装饰。 3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。在亲子创作活动中，体验获得胜利的欢乐。 活动打算： Ppt、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干 活动过程： 主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小挚友也要为祖国庆祝生日 一、亲子热身嬉戏：猜灯谜老师：在上课之前，我们大家先来玩一个小嬉戏"猜灯谜"。 1、全班幼儿家长分为两组进行竞赛 2、老师出示灯笼，灯笼放置灯谜(五条灯谜) 3、起先猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。 (获胜的一组等一下会有优先选择权利哦) 二、出示灯笼，与幼儿一起视察观赏 1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的? (激励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等) 2、探讨：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼? 指导：引导幼儿沟通已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参加爱好。 3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片 4、引出国庆节 (1)再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗? (2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回答) (3)提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆! 小结：每到喜庆的节日，我们中国人总喜爱挂上红红的灯笼表达自己欢乐的心情。今日我们一起学做红灯笼，欢高兴喜庆贺祖国妈妈的生日。 三、给"祖国妈妈"庆祝生日，相识灯笼，了解制作步骤老师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上美丽的灯笼吧! 1、出示打算好的灯笼(两种)，老师分别简洁的讲解并描述制作方法(期间与幼儿进行互动) 2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼 3、学问点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物-亲自做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩! 4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。 (全体起立，行注目礼) 四、亲子共同制作灯笼 1、老师分发灯笼，讲解留意事项 2、亲子共同制作灯笼，老师巡回视察 3、幼儿作品展示，老师为亲子拍照留念 五、活动结束，整理教室 幼儿园欢腾国庆教案篇7 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜爱参加活动，感受节日的喧闹氛围。 3、懂得敬重国旗，初步体会酷爱祖国的情感。 活动打算： 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程： 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小挚友们，刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 老师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 三、相识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿探讨。 我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 活动延长： 请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页