2023年学校艺术教育工作总结【精选8篇】.docx

2023年学校艺术教育工作总结【精选8篇】 2023学校艺术教化工作总结【精选8篇】 学校艺术教化工作总结怎么写？看下吧。工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面是我为你整理的2023学校艺术教化工作总结，希望能帮助到您! 2023学校艺术教化工作总结（篇1） 回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教化工作有了新的起色。我校围围着丰富学生的课余生活，从老师到学生，从社会到家长，对艺术教化有了新的相识，学校基本形成了艺术特色教化的氛围。学生艺术水平、欣赏实力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。 一、贯彻新课标精神，切实加强课题探讨 我校非常重视艺术教化工作。充分相识艺术教化在开发学生潜能、促进学生现代化素养发展中的地位、功能和作用。在当前教化发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，仔细学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素养教化，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教化，使学生人人接受艺术教化，个个具有肯定的艺术素养，发挥了艺术教化在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教化中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教化模式，培育一批具有实小特色的全面发展的高素养人才。 二、完善常规管理，强化过程管理 在措施上狠抓艺术教化任务的落实，把我校的艺术教化目标定位于培育学生创建实力、促进学生整体素养的发展上。要求老师在熟识教材的状况下，制定切实可行的教学安排，由教育处、教研组长组成的艺术教化领导组刚好查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求老师仔细备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术老师的教学基本功。领导组将随时了解艺术老师的教学动态，刚好分析、综合教学现状，与艺术老师一起沟通，激励老师刚好地记录教学心得，不断探究、改进教学方法，积累教学阅历。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。 三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同探讨艺术学科.老师之间形成彼此支持，相互学习，共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术老师们对学校的活动不遗余力，每次的活动胜利的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术老师们抽自己休息时间打算基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐老师指导并帮助徐老师组织的潇洒女兵系列大课间活动参与了镇上的竞赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体才智的结晶。他是我校老师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品欢乐大扫除在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。 今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。 我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、老师也有了收获。 我校艺术教化工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素养教化正在深化推动，以上的成果只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广阔老师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教化的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教化的新局面。 2023学校艺术教化工作总结（篇2） 美育对于培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶高尚的道德情操，培育全面发展的人才，具有重要作用。艺术教化是学校实施美育的主要内容和途径，它有着其它教化方式所没有的、独特的、不行替代的作用，是学校教化的重要组成部分。本学期我校在开学初就拟订了美育工作安排，并通过一学期的工作中，美育工作取得较志向的成果，现总结如下： 一、明确安排目标。 我校领导特别重视学校的美育工作，开学初就支配、策划好本学期的美育工作，制定好工作安排。因为美育教化工作涉及的范围比较广，面比较大，所以我们在制定安排时把各项工作都支配得特别细致。这为本学期的美育工作能顺当开展奠定了良好的基础。 二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。 为了的确能提高学生的美育水平，利用美育工作多面性的特点。我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。例如：在课堂教学中，强调老师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学，学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识，树立美的思想，并严格要求要仔细上好每一节课，提高教学效率。 三、主动开展课余艺术教化活动，激励学生参与艺术实践。 开展形式多样的竞赛，给学生供应表现美的舞台。要让学生把自己对美的理解表现出来，就要给学生一个自我呈现的舞台。为此，我校在本学期中组织了一系列的竞赛活动。如：组织学生开展“经典美文朗诵竞赛”，组织学生美术、书法作品展览，利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣扬艺术学问，推广艺术成果。根据个人的爱好、爱好、特长，组织学生参与各种艺术爱好小组，组织舞蹈队、书法爱好小组、美术爱好小组、英语爱好小组等等。引导学生从自己的校内、自己的生活中，发觉艺术、创建艺术、培育艺术天赋。这一系列的活动，使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。 四、取得的阅历。 1、重视艺术教化，注意美术课堂教学，艺术教化重普及，学有特长。 学校对艺术教化加强领导，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深化艺术教化课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。加强音美老师素养提高和培育，改善艺术教化的办学条件。我校在经费极度短缺的状况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教化氛围。为了使学生在耳闻目睹中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校内艺术氛围，使学生在校内这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创建美。 2、选派最佳专职人员担当艺术课教学，开全课程，保证质量。 3、依据老师的自身特点，组织开展课外艺术班活动，发挥老师特长，培育学生具备一技之长。 4、结合重大节日、纪念日，开展艺术教化活动，如“庆六一歌咏竞赛”、“鲜花献党庆”等，丰富了学生的文艺生活，熬炼了学生的文艺才能。 5、组织形式多样的文艺活动，丰富校内文化生活。 艺术教化活动，特殊是在它走出课堂以后，往往带有较大的敏捷性，学校加大了领导和管理力度，制定了详细有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年实行一次艺术节，实行文艺汇演、书画竞赛，通过各种艺术活动培育了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以呈现，极大地促进了学生素养的全面发展。因此，我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并常常参与镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和赞扬。通过各种艺术活动的开展，学生充分呈现了自己的艺术才能，熬炼了自己，体验到了胜利的喜悦，培育了学生的自信念，创建实力、观赏实力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的爱好，丰富了学生的审美学问，增加了学生酷爱学校、酷爱生活的美妙情感。 6、组织开展好美术爱好小组活动。 近年来，美术教学组织开展了美术课外爱好小组，为培育学生审美实力，激发学生美术爱好，起到了主动作用。 首先，本小组不仅集中学习各种美术学问，还组织学生参与各种熬炼美术实力的课外活动，如教授他们如何画墙体画，制作高品质的黑板报等。集中活动时，地点主要是学校三楼美术教室。学生们主动参加各项活动，取得优异的成果。 其次，我针对每位学生不同的学习状况，给他们每个人制定了学习目标，争取在最短的时间里学到最多的学问。在惊慌的学习生活中，又能从美术爱好小组这里找到欢乐。 美育教化是一项长期的工作，我们将不懈努力，通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想，把美育工作做得更好。 2023学校艺术教化工作总结（篇3） 素养教化的全面实施，给我们学校的艺术教化带来了新的契机。我们学校的艺教工作在区体卫艺办的关切和支持下，在学校领导的干脆参加下，本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的办学原则，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，主动开展艺术教化工作，不断更新老师们的艺术教化观念，努力提高艺术教化工作的管理水平和教学水平，把艺术教化渗透于学校教化的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培育了学生在艺术方面的观赏实力，表现实力，创建实力，提高学生的审美素养和艺术修养。下面对我校一年来开展艺术教化工作的状况总结如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术教化，领导是关键。 学校领导醒悟地相识到搞好艺术教化，开展学生艺术活动，对于培育学生高尚情操，提高学生审美情趣和实力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素养是特别重要和必要的，是其它学科无法替代的。要全面提高学生素养，培育创新精神和实践实力，就必需抓好艺术教化。在思想上，学校从领导到一般老师，从家长到学生，都形成对艺术教化的共识。大家都相识到艺术教化是学校办学品位的一种标记，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素养教化的重要内容。艺术教化在开发学生潜能、促进学生全面素养发展中具有强大的作用。学校先后成立了艺术教化领导小组和健全艺术教化管理体系，学校师生全员参加，各项要求做到层层落实，责任到人，保证了艺术教化工作顺当开展。 2、教化质量的凹凸，老师是关键，艺术教化也不例外。 为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教化专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素养、较高的专业水平和教学实力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专兼职艺术老师6人，全部具有合格学历，学校多次参与各级各类专业素养大赛及艺术活动，均取得良好成果。学校在社会上有较高的声誉！ 二、加大投入，完善设施，确保落实 没有相当的艺术教化的"硬件"设施，就不行能培育出艺术素养较高的学生。在经费惊慌的状况下，我校多方筹措资金，主动创建条件，增加艺教投入，改善艺术教化环境，装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等，并按要求添置了进行艺术教化所需的器材、设备、教学用具等。学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺当开展。 三、注意管理，严格规范，潜心教研 1、制度管理，有章可循 为了使学校艺术教化工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教化工作制度，把艺术教化列入学校工作日程；制定学校艺术教化发展规划、确定近期学校艺术教化发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教化整体水平，确保艺术教化工作正常有序进行。 2、安排管理，目标明确 学校在学期工作安排中都能仔细部署艺术教化工作，制订安排，明确工作目标后再付诸实施。期末，对艺术教化工作进行总结，学校在学期工作中进行总结。 3、常规管理，严格规范 我校将艺术教化常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠其次课堂开展课外、课外爱好小组活动，做到活动常常化、多样化，面对每一位学生。学校开设腰鼓队、声乐合唱队、舞蹈队、书法班（软笔、硬笔）、等十多个爱好小组，做到班班有特色，生生有特长。 4、教学管理，规范有效 在艺术教化工作中，我们坚持以正确的教化观念为导向，促进我校艺术教化的健康发展。遵循教化规律，面对全体学生开展艺术教化。不断提高艺术教化理论水平，把艺术教化教学实践落到实处。 四、丰富活动，活跃校内，硕果累累 艺术教化融于学校各项工作是我校切实落实美育、培育全面发展的合个小学生、扎实推动校内文化建设活动的开展，每年的“三八”节、“六一”节、老师节、建军节，国庆节，艺术节都开展形式多样的活动。 在我校的各类重大活动中还常结合有专题的文娱汇报演出。如六一文艺演出、元旦文艺演出活动供应师生展示艺术成果的舞台，让每一位学生都有参加的机会，让每一位有艺术才能的学生都有表现的场所。在学校深厚的艺术教化氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的幻想。 五、美化环境，创设氛围，潜移默化 近年来，为满意艺术教化教学及科研的须要，创建良好的艺术教化氛围，优化育人环境，创建良好艺术氛围。在校内建设上，我们从自然、文化两方面突出艺术教化的作用。学校艺术教化是素养教化的重要组成部分，是学校美育的主渠道，在艺术教化工作中，如何进行艺术教化的评价，构建符合素养教化发展的艺术教化模式；我们努力要让孩子在自由的天地间，用自己的眼睛视察世界，用自己的心灵感悟世界，用自己的想象"打造"世界，用自己的双手创建更漂亮的世界。我们将在今后的艺术教化工作中努力完善，不断提高对艺术教化的相识，我们将反思昨天、把握和奋斗今日，思索明天，与时俱进，把艺术教化工作做得更好，让艺术之花在孩子们的心田里盛开，让艺术之花恒久绽放在校内里，恒久香满校内。 2023学校艺术教化工作总结（篇4） 驻足回首本学年的艺术教化工作，我校在_X教化科技体育局的正确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教化工作有了长足的进步。学生艺术水平、欣赏实力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年使我们艺术特色教化工作走上一个新的台阶，现将本学年艺术教化工作总结如下： 一、提高相识，形成艺术特色教化氛围。 1、加强学习，更新老师观念。 为了更新老师的观念，提高老师的相识，我们在老师中，进行素养教化理论和艺术教化理论的学习。 素养教化的根本动身点是围绕提高民族的整体素养为中心，促使全体学生获得全面发展，促使每一个学生的个体都得到发展，促使每一个学生的特性都得到发展。为了使学生整体素养得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为才智的人，达到与世界的和谐。通过组织老师学习，在老师中宣扬艺术教学的重要意义，使老师仔细领悟了素养教化有关文件的精神，提高老师对艺术教学重要性的相识。 2、加强宣扬，得到社会的支持。 为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家进步行了沟通，向家长讲了学校特色教化的设想，宣扬了艺术特色教化的意义和对学生全面发展，提高各方面素养的作用。我们还利用各类活动和迎检工作进行了多项丰富多彩的展示活动，既宣扬了学校又为学生们供应了展示才能的舞台。 二、挖掘潜力，健全艺术老师队伍。 要搞艺术特色教化，必需要有一支素养比较高的老师队伍，这是搞好艺术特色教化的关键。 1、建立一支专业艺术队伍。 艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等许多方面。因此，要搞好艺术教化，必需要有一支学有专长的专业老师队伍。我们学校在已有的一名音乐老师，两名美术老师的基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的老师加入到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术老师队伍。 2、老师以身作则。 要使学生的艺术素养得到提高，老师首先要提高自己的艺术素养。为此，我们强调老师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为老师必需具备的教学基本功。要求老师学习一些艺术的基础理论，让全体老师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为老师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的老师越来越多。 三、强化教学，提高学生人文素养。 1、建立爱好小组。 为了进一步强化艺术教学，形成艺术教化的特色，我们在全体学生中选择一些有特长的学生，建立各类艺术爱好小组。为他3们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。 2、重视优生培育。 培育艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教化，从而造就一部分有肯定艺术特长的优秀学生。对于有肯定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生供应提高与拔尖的机会，为省市中学输送优秀艺术学生打下坚实基础。 四、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩。 艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同探讨艺术学科。老师之间形成彼此支持，相互学习，共同成长的良好风气。 1、今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，参与了_举办的文艺汇演，我校学生的孔雀舞、月光下的凤尾竹受到评委及兄弟学校的好评，并荣获片区一等奖。 2、今年十二月我校胜利举办了“青春风采”文艺演出、书画展览、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参与竞争。 通过一年来的工作，在学校领导的高度重视、全校老师的亲密协作、努力工作下，我校艺术教化工作取得了可喜的成果，我们将不断学习、勇往直前，信任在全校师生的共同努力下，我校艺术教化的明天会取得更加丰硕的成果。 2023学校艺术教化工作总结（篇5） 状况分析：我班有幼儿35名，其中男生19名，女生16名，由于我们小班幼儿年龄教小，在生理、心理、技能驾驭方面存在较大的困难。在教学过程中，依据幼儿的年龄特点、心理特点，因材施教，以分组教学为主的教学方法，来引导幼儿对学习音乐的爱好。 音乐是门听觉艺术，幼儿对声音的强弱快慢，凹凸等抽象概念是不理解的，只有把音乐融于幼儿的生活和嬉戏活动中，幼儿才能轻松开心的学习，音乐是一门表演艺术，要使幼儿感受各种表演手段，所表达的内容，单靠听觉是难以完成的，它必需让幼儿在实践中干脆体现，感知音乐的力度、速度、节奏音色。 幼儿时期是对幼儿进行艺术教化的关键时期，对我们小班的幼儿来讲，引起幼儿对音乐的爱好是尤为重要的，所以在这个学期中，我围绕了如何引起幼儿对音乐的爱好，努力的为幼儿创建良好的教化环境，让幼儿在舒适、美丽的环境中开心的、主动的参与音乐的教学活动，对幼儿进行早期的艺术熏陶培育，如何激发幼儿对音乐的爱好，我是从以下几个方面着手的： 一、在音乐观赏中，激发幼儿的爱好 它能使人欢乐，也能安抚人的心灵，如何引起幼儿对音乐的爱好，首先得选择好的音乐，让幼儿来听，在听的过程中，感受音乐的美，所以在刚起先的时候我们教室里总能听到一些节奏感明显，旋律美丽的曲子，让幼儿在一日的活动在音乐的伴随下进行，在他们进行嬉戏时，我会放一些轻快的音乐，让幼儿感受活动时特殊欢乐，在他们午餐时，我会播放一些较为安逸的音乐，让幼儿开心的进餐，在美丽、宁静的摇篮曲的陪伴下，他们会很自然的进入甜蜜的梦乡。这些都是让幼儿在不知不觉中感受到音乐的美。其次，要让幼儿了解音乐美的因素。例如：在观赏钟表店的过程中，这是一首经过缩短后的观赏音乐，边观赏小挚友们便会跟老师一起跟着音乐，用各种不同的钟摆运动仿照动作表演，让他们了解在A段音乐中的节奏是匀称的，而且特别开心，用各种不同的钟表店工人的伸展、柔软的动作感知、了解音乐的美丽、舒缓的性质。其实在听的过程中，幼儿已经投入到这音乐中去了，被音乐所吸引、感染。并对这音乐有了也许的了解，这些对引起幼儿对音乐的爱好也是不行缺少的一个环节。 二、在音乐教学中引起幼儿的爱好 在小班的音乐教学中，一些抽象的音乐学问对幼儿来说好象在听一些故事，只知其表不知其内，如何使一些味同嚼蜡的音乐学问变得详细形象，让幼儿易懂易记，我常常以一些小故事来引导他们。比如：在进行音阶的练习时，我会先让幼儿听故事，在很远的地方有一座美丽的房子，房子前有一排台阶，有一只小花猫常常去玩，着台阶很奇异，共有七步，每踩一步都会发出一个好听的声音，那就是1234567，上到顶上的时候，小花猫觉得很好玩，又从上面走下来，7654321，小花猫会用这些声音唱歌，所以小花猫特殊喜爱，从低到高，再从上面下来。讲完故事后，我让幼儿扮演小花猫上下楼梯，从低到高，从高到低，让他们在富有情趣的练习中渐渐驾驭不同的音乐，依照这样的思路，每当遇到新的难懂的乐理学问时，我都会编出一些比方恰当的故事，让幼儿简单接受，而且他们也会感到这样的学习音乐很有爱好，既可以学小花猫上下楼梯，又可以学到新的学问。 三、在音乐嬉戏中，引起幼儿对音乐的爱好 在小班的音乐教学中，由于小班幼儿年龄较小，所以他们比较适合在音乐嬉戏中来学习音乐，在这个学期中，我们就接触到了音乐嬉戏。例如：我们在学习音乐嬉戏办家家的过程中，我先让幼儿回家去看爸爸妈妈是如何来理家的，着重看爸爸妈妈是如何做饭的，怎样炒菜的，在幼儿了解了这些做饭、炒菜的阅历后，我们就学习扮家家的歌曲，然后就依据歌词，我们玩了扮家家的音乐嬉戏，让他们围着围裙，抱着娃娃做妈妈，很神气的拿着铲子做爸爸，随着音乐节奏进行炒菜，他们真的象能干的爸爸妈妈，炒好小菜还会大叫一声"开饭喽"然后再喂娃娃吃饭，这些对幼儿学习这首歌，帮助幼儿记忆歌曲中的歌词都有很大的帮助，而且幼儿的爱好也很高。 2023学校艺术教化工作总结（篇6） 为了贯彻教化部关于加强学校艺术教化的看法，落实全国学校艺术教化总体规划，切实加强我校艺术教化工作，全面提高学生的艺术素养和整体素养，特殊制定_中学艺术素养教化三年规划。 一、指导思想 全面实施教化部关于进一步加强中小学艺术教化的看法为中心，坚持走特色发展之路，创秦岭山区名校的办学方向，以学校内涵发展和特色建设为主线，以统筹规划、整体推动、重点突破、分步实施的工作思路为策略，发挥艺术教化在全面贯彻教化方针，实施素养教化中的重要作用，推动我校艺术教化工作，促进校内精神文明建设。 二、发展目标 （一）总体目标 1、一年创办艺体特长班。_年招收一个艺体特长班，随后每年招收一个艺体特长班，滚动式发展，不断发展规模，不断提升质量。 2、二年建成高标准的体音美专用教室。一个音乐教室，一个舞蹈室，两个美术教室，一个美术作品展室，一个体育训练房，一个体育器材室。 3、三年建成省级艺术教化示范学校。 （二）详细目标 1、重视普及工作，提高普及质量。通过艺术教化，提高文化艺术素养，增加爱国主义精神，树立正确的审美观念，陶冶情操，启迪才智。 2、拓宽我校艺术活动的渠道。组建各年级艺体特长班，丰富校内文化。提升现有美术专业队、合唱团、舞蹈队、体育训练队的整体水平，主动参加省市县的各项竞赛，积累阅历。 3、把握特点，找准特色。在普及的基础上探求我校艺术教化的亮点。提升美术教学水平，扩大规模，主动培育美术人才，创办音乐特长班，探究学前幼儿招生培训班，完善一系列配套设施。 4、打造出一支具有全面艺术教化素养的老师队伍，充溢学校文化建设，促进学校内涵发展，形成_中学艺术教化本位特色品牌。 四、主要工作 1、夯实基础，提升内涵。 进一步健全艺体教化领导班子的建设，校长亲自挂帅，教务处专人详细负责。 把好招生关口，给真正有实力有才华有愿望的学生搭建展示平台。开齐开足艺体课程，不断更新理念，调整结构，整合内容，优化评价，逐步建立适应素养教化要求的体育、美术、音乐课程体系，提升学生自身素养，提高教化教学质量。建立完善我校艺术特长生的档案，艺术教化的档案。 2、打造团队，形成品牌。 加强艺术教化制度建设，把艺体教化纳入学校工作安排，每学期定时召开艺体教化工作会议，做到年年有重点，件件有着落。 加大体育、艺术场地和设施建设力度，逐步为我校打造为一流的训练场所。 对学校艺体教化探讨工作进行总体规划，加强科学探讨和沟通，研发具有_特色的校本教材。配备专职或兼职科研教学人员，逐步建立具备有较高水平的学校体育、艺体教化探讨队伍。 加强艺体工作资料的整理和装订工作，包括文字、相片、录像等资料的收集与整理，为学校的各类评估检查做打算。 3、着眼师资，提升实力。 搭建教化师资队伍建设平台，选拔艺体学科类的优秀老师，提高艺体类学科的教学和辅导水平。 强化在职培训，建设一支以专职老师为主、结构合理、数量和质量都能够满意学校课程教学和课外文体活动须要的体音美艺体老师队伍，有效地提高教化师资水平。 制定激励老师完成体育训练、艺术教学辅导任务的相关措施，让艺体老师享有和其他老师同等的待遇。 4、整合资源，开展活动。 借鉴它校胜利的阅历教训，吸纳社会丰富的艺体资源，为学校艺体教化发展服务。主动开展丰富多彩的课外文化活动，丰富文体活动的内容和形式。主动参加省市县组织的各类艺体活动，让学生走出去。加强课外活动的管理工作，专人负责，并逐步规范化、制度化。 五、保障措施 （一）建立学校艺术教化管理机构。确立专项目标，确定专人负责，促进学校艺术教化制度化、规范化发展。 （二）相互协作，共同发展。结合学校艺术发展的详细实际，制定年度实施安排，从而落实各学期艺术教学及活动的工作任务。各部门主动响应，全力支持、主动协作。保证艺术工作有序、有质的开展。 （三）重视学校美誉，保证艺术教化经费的有效投入。更具学期工作安排和支配，制定必要的学期或学年艺术教化专项经费预算，提高艺术教化的保障力度。 （四）加强艺术教化的宣扬力度。充分利用校内广播、橱窗、板报、校内网等方式，展示艺术成果、宣扬艺术魅力，营造博雅的艺术氛围。 2023学校艺术教化工作总结（篇7） 艺术教化是实施素养教化的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不行替代的作用。它不仅能提高学生的审美素养，而且对于提高学生的思想道德素养、科学文化素养、身心健康素养和劳动技能素养都有深远的意义。学校通过多种途径，实行各种措施，主动开展艺术教化工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成果。下面就今年开展艺术教化工作总结如下： 一、教学管理，规范有效 我校根据国家颁布的全日制小学课程安排开齐、开足艺术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术教化工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学探讨，仔细抓好教学常规管理工作。组织仔细学习新课程标准，更新教化观念；严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发觉为体刚好探讨解决，坚决制止体罚与变相体罚的事务发生。 定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素养教化要求，顺应新课程标准的特点，细心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意学生自我发展的需求。 二、爱好小组做到班班有特色，生生有特长。 学校开设乐器队、声乐合唱队、舞蹈队、儿童绘画班、等多个爱好小组，组建了艺术专题的特色班，学校要求每位艺术老师人人辅导好一个爱好小组，做到班班有特色，生生有特长。每位老师仔细制订活动安排，每周定时定点开展活动。学校其次课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校内文化建设。学校在开展艺术教化中，同时特别注意创建美的校内环境，注意走廊文化建设，在每个楼层通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校内充溢独特的艺术气息。 三、丰富活动，活跃校内，硕果累累 艺术教化融于学校各项工作是我校切实落实美育、培育全面发展的梅小学生、扎实推动校内文化建设的一条行之有效的阅历，活动促发展，在我校的各类重大活动中经常结合有专题的文娱汇报演出。如六一儿童节演出。 2023学校艺术教化工作总结（篇8） 本学期我校的艺术工作在学校领导的关切支持下，根据学校对音乐、美术工作的要求，以全面实施素养教化为指导思想，以新课程标准为依据，结合学科特点，加强对学生进行音乐理论、音乐素养的教化，渗透美育教化，加强艺术学问和技能的培育，主动开展校内艺术活动，现就一学期来所做的工作总结如下。 一、结合学校和学生的实际，制定艺术科教学和训练安排。 依据学校的工作看法，和学校对音乐、美术教学工作的详细要求，同时结合学校的设备实际和学生的学问水平，制定了本学期的音乐教学安排和文艺爱好小组的活动安排与美术科教学工作安排。教学工作既要考虑到按课标的要求完成教学任务，同时又要考虑学生的学问水平，课堂要能使学生在轻松活泼的氛围中，尽可能使他们学有所得、学得开心。在这一思想指导下，本学期的音乐和美术教学工作开展的绘声绘色。 二、艺术课堂教学工作扎扎实实地开展，学生在校的艺术生活丰富多彩。 1、我校的艺术课程一贯仔细执行课程设置安排的要求，坚持开齐开足课时。平常教学工作中，我们仔细根据课标的要求组织教学，在课堂上充分运用学校现有的仪器、设备组织教学，同时针对不同年级学生的年龄特点，采纳形式多样、学生喜闻乐见的教学方法，培育学生艺术素养，尤其注意培育学生的学习爱好，重视对学生进行音乐、美术的理论学问的教学，让学生驾驭好必要的基础理论学问，为学生的进一步学习打下良好的基穿?经过师生的共同努力，每位学生都能按时按量的完成了本学期的学习任务。此外，在课堂教学中还增设了世博歌曲的教学，使学生不但受到爱国主义教化，还使学生受到音乐艺术的熏陶。音乐观赏课也是学生们喜爱的课型，观赏课能给孩子们带来无限的乐趣，更能培育学生感受美和观赏美的实力，有效地提高了学生的艺术素养。学期末，音乐课从乐理学问、视唱、歌曲演唱、即兴表演等；美术课从美术理论、绘画技能等几个方面对学生进行了全面的考核，让学生得到全面发展。 2、培育艺术骨干，创艺术特色学校，提高学生和学校的知名度。 本学期刚起先就迎来市教委的督导,我们艺术组在校长室的领导下,加班加点,主动打算各种资料,最终顺当通过检查。其中音乐老师王少平和李芳老师的两节督导课被评位优课，其他老师爷都获得了良课的不错认可。王少平老师还参与了区中青年老师教学评比课的竞赛，经过层层选拔，进入决赛。在今年的区艺术节中，我校的小组唱获得了三等奖，在区举办的童声唱响世博年的竞赛中，我校的耿浩宇同学进入了总决赛。 我校于开学初接着成立了文艺特长小组，把本校各班文艺骨干分子吸纳到文艺爱好小组中来，依据各人的特长，分别组建了小品组、舞蹈组、合唱组、扎染组和儿童画组等几个不同的小组。学期初制定了切实可行的训练安排。做到定时、定点，坚持训练。为学生搭建展示自我、发展自我的平台。 在校“迎六一”的庆祝活动中，艺术组在学校的支配下，结合校第_届校内文化艺术节，于6月1日上午，我校文艺小组献上一台精彩的文艺节目，同学载歌载舞，庆祝节日，赢得了师生们阵阵热情的掌声。这些活动为孩子们搭建了展示实力的平台，使得这些文艺骨干分子的实力得到了再一次的熬炼和提高。 三、不断努力，向新的目标迈进。 一学期又将结束，我校艺术教化教学工作虽然取得了一些成果，但是仍旧存在不少的缺点和不足。我们将在以后的工作中，再接再厉，努力工作，为学生的全面发展和综合素养的提高，也为_小学培育更多的从小酷爱艺术、更优秀的艺术人才，贡献自己的力气。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页