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2023年初中学校秋季工作计划5篇 安排本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以安排对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作安排，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的初中学校秋季工作安排，希望大家喜爱! 初中学校秋季工作安排1 一、指导思想 以求真务实的工作看法，促进公允、提高、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教化理念，仔细实行新课改精神，仔细做好本学期的教化教学工作。 二、工作思路 坚固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。初中教务处工作安排。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作: 1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常教学督查、六仔细检查、月考、期中和期末考试等。 2、加强对老师进行现代教化理念的渗透，接着推行教化教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。 三、工作中心 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的凹凸，关系到学校的生存和发展，关系到广阔老师的切身利益，因此，全体老师要树立质量意识，仔细牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作: 第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组老师主动主动地开展好教研组工作，探讨教材，分析考纲，制定安排，统一要求，支配活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。 其次，各教研组要以务实教研为宗旨，带领老师加强业务学习，转变教化观念，加强信息沟通，主动实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，主动激励老师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，支配一项特色教研活动。初中教务处工作安排。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。 第三，学校的骨干老师担当着学科教学质量提高的艰难重任，是学校发展必需紧密依靠的中坚力气，骨干老师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年老师应当虚心向骨干老师学习，在教学过程中务实进取、提高青年老师的创新精神和实践实力，加快老师专业化培育进程。 四、工作内容及措施 (一)做好教学常规工作，加强教学常规管理 制定各类安排。包括教研组工作安排，老师教学工作安排，毕业班工作详细日程支配等。 1、加强教学检查 第一、领导带头深化课堂，以便随时驾驭教学动向。其次、加大教学工作管理力度，常常深化教研组、定期检查工作(检查教案、作业等)，发觉问题刚好解决。第三、定期召开老师座谈会，学生座谈会征求看法，以便改进管理方法仔细实行备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。 详细要求:上课要有教案，教案要能体现肯定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做到有安排、有过程、有总结。 2、开展教学调研活动。本学期教务处将支配召开学生座谈会。组织支配好各年级老师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的状况，做好教学工作的反馈、调控与总结。 3、组织好各级各类考试。组织支配好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试，刚好做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。 (二)加强对学生学情与教学质量提高的督查 1、学校重视教学管理，教务处将接着强化对日常教化教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校内宣扬栏登出。 2、组织好各类考试，刚好做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。 3、组织老师和学生座谈，随时了解教学状况，刚好了解他们的教化和学习状况，接着做好学困生转化工作。 (三)增加毕业班质量管理意识，确保中考突破120人。 毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧，任务重。毕业年级备考工作中，毕业班老师要在抓好每轮复习的同时，注意信息分析与整合，注意团结合作，协同作战，相互协作，同时仔细做好学生思想工作，培育学生稳定的应试心理和应试实力，使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，支配好九年级的各类模拟考与分析，支配好学生会或家长会，做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。 (四)做好“三心”服务工作，全力以赴为学校教化教学服务 教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责，加强对试验室物品的运用与登记。加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第一线的老师供应必要的服务。 加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素养和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，主动完成各项任务。 初中学校秋季工作安排2 一、状况分析 (一)学生状况分析 初一的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了肯定的了解，加深了他们对音乐的深厚爱好，而且他们乐于参加各项音乐活动，特殊是一些动手、须要合作完成的音乐内容会比较感爱好，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还须要加强。因此，对初一的学生应当使他们对音乐的爱好接着保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。 初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了肯定的了解，因此，本学期要接着加强他们对音乐学问的了解，扩大他们的音乐视野。 初三的学生经过两年半的初中音乐教学，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到肯定的程度，因此，本学期对初三学生的音乐教学重在音乐观赏、分析，音乐内容理解。 (二)教材分析 本学期初一教材内容为歌曲演唱渴望春天、国歌、阳关三叠、江河万古流、乡村花园、送别;观赏各方面的相关音乐内容;同时能主动参加综合性艺术表演活动，并进行简洁评价。 初二教材内容为歌曲演唱茉莉花、唱脸谱、森林之歌、剪羊毛、夏日泛舟海上;观赏各方面的音乐内容;听辩不怜悯绪的音乐，能用语言作简洁的描述。 初三教材内容为歌曲演唱军歌、小草、中国的土地等;观赏各方面的音乐内容;能够初步辨别小型的音乐体裁与形式，能够倾听音乐主题说出曲名，每年学24首。 二、本学期教学的指导思想 音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素养，同时促进学生品德素养、智能素养的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。 三、全学期教学的总目标 1、保持学生对音乐的爱好，使学生乐于参加音乐活动。 2、培育音乐感受与鉴赏实力。 3、培育表现音乐的实力。 4、培育艺术想象力和创建力。 5、培育乐观的看法和友爱精神。 四、教学措施 1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。 2、留意音乐教学各领域只的有机联系。 3、面对全体学生，留意因材施教。 4、建立同等互动的师生关系。 5、运用现代教化技术手段。 6、因地制宜实施标准。 五、评价工作支配 音乐课程评价应充分体现全面推动素养教化的精神，贯彻标准的基本理念。着眼于评价的教化、激活与改善的功能。 1、形成性评价与终结性评价相结合。 2、定性评价与定量评价相结合。 3、自评、互评及他评相结合。 初中学校秋季工作安排3 本学期教务处将依据学校办学理念及工作总目标，结合本学期实际和镇教化办公室精神，接着提倡“实干就是实力，落实就是水平”和“敢说真话，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦练内功，夯实基础，伏下身子，提高教学规范管理实力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教化教学管理工作，力争再创佳绩，形成我校办学特色。 一、树立新型的教化观，建立新型的师生关系 随着教化改革的不断深化，要求每位老师转变观念、提高相识，形成新型的教化观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发觉教化观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能快速提高的一个重要方面。为此，本学期要求老师在教学中，要做到五个转变。 1、由老师转变为师生相互敬重，相互信任。 2、由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习爱好。 3、由单纯说教转变为多向情感沟通。 4、由一味指责转变为以表扬为主，让学生品尝胜利。 5、由胆怯学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培育学生自信，激励学生大胆发表看法。在教学中要充分体现学生的主体作用，老师的主要任务就是要创建多种条件，引导学生对问题进行质疑、推断和评价，激发他们的创新潜能。 本学期教育处安排组织支配提高老师新理念的活动为： 1、聘请有关专家举办学问讲座; 2、组织各教研室学习教化理论; 3、实行老师讲课竞赛活动。 二、加强对教学的管理 课堂是素养教化的主阵地，提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。老师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的管理： 1、备课：做到“五有”(脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”);“六备”(备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具)。本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对老师考核的一项内容，学期中间对部分老师的教案进行不定期的抽查。 2、上课：目前我校绝大多数老师仍采纳以老师讲解为主的传统教学模式，少数老师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，利用我校课改的契机，要求每位老师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，渐渐变更传统教学方式。对教改有成效的老师要多激励、多表扬，多树典型。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽;加强课堂教学质量的督导。 组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教育处主任、副主任、教研室主任、备课组长。 形式：深化课堂随堂听课。 目的：督促指导老师提高课堂教学质量，精确评价老师课堂教学水平。 标准：每学期听课20节。 3、作业：对学问的驾驭乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必需按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教育处检查作业：一查作业量、二查批改是否刚好、三查批改是否仔细(定期与不定期检查相结合)。 4、考试：平常单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必需由备课组长签字。 三、抓好全程，注意抓好初三毕业班 初一、抓好起始。初一年级任课老师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。要注意对学生学习行为习惯的养成教化和对学生学习方法的指导。各班要把须要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯(规范)张贴上墙，督促学生遵照执行。教育处将加强对初一学生的成果跟踪。 抓好初三毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应体现在中考成果上，要求20_年中考我校成果保持基本稳定，中考成果在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施： 1、成立初三毕业班领导小组; 2、合理配置毕业班的师资力气; 3、召开新、老毕业班老师教学研讨会; 4、组织毕业班老师到兄弟学校学习沟通; 5、留意对中考信息的收集; 6、毕业班实行“月考”制度; 7、每月召开一次初三老师工作例会; 8、教育处每周至少听一节毕业班的课; 9、加强对有体育艺术特长学生的培育; 10、制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制;初三教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化基础，突出实力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。 四、强化对教研室、备课组的管理 1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室： 每学年每人至少上一节全校公开课; 每人设计一篇优秀教案; 召开一次教改专题研讨会; 每人出一份高质量的试卷; 2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。 初中学校秋季工作安排4 暑假已经过完了，迎来了开学，新学期，新起先，下面是初中秋季学校开学工作安排，欢迎大家阅读学习。 一、做好师生到岗到校工作： 一是老师到岗要齐。调入、调动、新安排的老师要快速到校报到，在9月1日前搬家到位。学校之间有调动的、校内岗位有变动的，要做好相关档案资料、学校财产的交接 二是学生到校要齐。主动走访动员学生入学，严格根据义务教化法就近便利入学和划片招生的原则进行招生，严格学籍管理，学生异动一律凭符合规定的手续由校长签字同意后再办理。 原则上20_年8月31日前已满6周岁的才能够就读一年级。必需注册取得网络学籍。 三是从严聘用临时工，聘用之前一律要先报中心校审批，同意后方可聘用，聘用的人员要求思想素养好、具备相关岗位从业的资格证书，签订规范的劳动用工合同建中心学校备查。 二、做好环境卫生整治工作： 一是操场、进出学校的道路、屋后沟的的杂草、垃圾的清理要到位;绿化带的花草树木的整枝修剪、杂草的清理都要到位;教室、办公室、寝室、厨房、各功能室、厕所、猪圈等处的卫生由老师动手清扫整理。确保在8月29日之前完成到位; 二是制作好横幅标语，调整好校内广播，确保开学时学校面貌面貌一新，营造主动的开学氛围。 三、完善学校各项规章制度： 一是各学校要依据上学年的学校管理实践，结合新学年的管理目标与要求，进一步修改完善学校各方面的管理制度，确保各种制度要规范合理; 二是组织老师学习镇中心学校下发的管理资料汇编中的备课作业质量规范、罗田教职工管理暂行规定、老师言行二十不准、一票推翻等资料，提高老师的政策水平;中心学校将组织抽测。 四、做好教化教学上轨工作： 一是进一步规范教学行为，不准分快慢班。 二是各幼儿园招生要加大走访宣扬力度，提高幼儿入园率; 三是各小学要做好在校学生的巩固率，坚持原则办理学籍异动手续; 四是初中要做好七年级新生的入学工作，确保优质生源不外流，九年级要防止学生外出打工而流失; 五是“十表”要到位：(周历表、时辰表、课程表、校务分工表、老师任课表、节假日护校支配表、老师值日表、卫生值日表、路队护送支配表、住宿护寝支配表)要根据中心校下发的统一格式要求制作，张贴规范美观，特殊是课程表，肯定要根据部颁课程安排的标准开设开齐各门课程，在运用前要报中心学校审批;各校幼教课程表、幼教时辰表、幼教老师任课表一律要根据幼教课程标准单独编排。(加横线的表和幼教用表要加盖公章送中心校存档备查) 六是教学安排方案到位：学校各种工作安排、实施方案要重新修订完善; 七做到教学设施设备到位：图书试验仪器打算到位、远程教化设备要整理安装到位; 八是教学用品发放到位：教材、教学用书、教案、政治和业务笔记、听课笔记;班主任工作手册、工作笔记本。要加盖上“学校教化教学教研常规管理专用章”。填写好日期，以便利今后检查。学生的课本、练习本、练习册等要快速发放到位。 初中学校秋季工作安排5 一、总的任务与要求 全面实行党的教化方针，充分调动师生的主动性。抓好基础教化，更新教化、教学理念，大胆探究教化、教学新路子、新方法，扎实推动素养教化，不断提高教化质量，使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。 二、德育工作 1、切实加强学生的思想政治教化，落实中学生的德育工作目标要求，班主任组织学生仔细学习中学生守则以及中学生行为规范并使之贯彻，落实。 2、接着坚持每周一早晨进行升旗仪式，增加国旗意识、加强爱国主义教化。 3、设立文明班流淌红旗，抓好先进班的评比工作，每月评比一次，并进行一次阅历沟通会，期终评出先进班主任并实行全校先进班主任阅历介绍会。 4、创设丰富多彩的校内文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如：学校黑板报、广播、班级文化阵地等，作好宣扬工作;同时结合学校的特点，创建性地开展形式多样的活动来丰富校内文化生活，如:演讲竞赛、诗歌朗诵会，校内歌会,元旦文艺汇演等，让学生在活动中开阔视野、增长学问、培育实力，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教化，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。 5、进行晚修前十五分钟的“班班有歌声，人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教化，周一、周三、周五为唱歌时间，周二、周四、周六为读报时间。 6、把德育和爱国主义的教化寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里状况，确保班级稳定，仔细上好政治课和周会课。 7.大力开展师德教化。通过开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教化活动、评比“师德标兵”、“优秀老师群体”、“优秀班主任”及评比县“十佳老师”、“优秀教化工作者”活动，树立典型、弘扬正气。政教处要抓好老师师德师风考核工作，杜绝体罚和变相体罚学生的现象，严禁上课期间赌博，抽烟，打手机等不良行为。坚决实行各类评优活动中师德问题的一票推翻制。同时加强老师的学习制度，仔细学习执行屯昌县关于进一步加强中小学老师师德师风建设的看法，切实提高老师的思想政治觉悟，引导老师爱岗敬业，为人师表，教书育人，关爱学生，接着推动“师德形象”工程。 8、在德育管理上要加强加强班主任队伍建设。充分发挥年级组长在德育管理中的协调、组织作用，规范德育工作的途径、形式，学校将进一步做好班主任的培训工作，通过专题讲座、阅历沟通、参观考察、教学观摩、德育论坛、课题探讨等方式促使学校德育工作者开阔视野，更新观念，拓展思路，提升水平。完善乌坡中学班主任考核条例加强对班主任工作的考核和管理，推出一批校级、县级德育能手。 9、学校设政治思想工作领导小组，由校长任组长，副校长与政教主任任副组长，各班主任为组员，充分发挥党支部、团支部、教代会、学生会的职能作用。抓好护校队的正常巡逻值班。 三、教学工作 教学质量是学校工作的生命和灵魂，只有高质量的教化，才是人民群众满足的教化。本学期肯定要从实际动身，组织全校教职工都应坚固树立质量立校的意识，树立“面对全体学生，一切为了学生，为了学生一切”的教化理念，坚持“因材施教，差异教化”的教化策略，全面提升教学质量， 1、抓好学籍管理，完善各种档案、安排检查、评价结果的归档工作和管理。 2、以科组为单位组织老师学习各科新课标和新教材，并要求依据实际制订好科组活动安排和学科教学安排，其次周例会前送交教育处。 3、切实抓好备课、上课、布置和批改作业，课外辅导和考查考试教学工作的全过程。每月各教研组以书面量化的形式向学校汇报一次，全学期不少四次，学校不定期抽查常规教学的各环节，完成作文、作业的详细要求是：语文科一学期作文7次，数学科每周批改二次，每次作业量不少于3道大题，理化科每周一次，每次作业量不少于3道大题，英语科初一、初二每周批改二次，其中一次为听写作业。初三年级每周批改一次，以上作业全收全改。作业按百分制打分。签上批改日期并做好讲评工作。 4、大兴教学改革，探讨之风，向课堂要质量，向课改要效率。激励全体老师，特殊是骨干老师把阅历撰写成教学论文，并赐予举荐。激发老师参加教学探讨，各教研组要制订活动安排，每周保证有两节课的学习时间，组长要协作教育处组织好各类公开课、探讨课、专题讲座等教学活动，每次活动要做好记录填表总结归档。本学期要求各科任教至少一次尽量多搞探讨课，每科组搞一次校性公开课。 5、学校领导要深化教学第一线，要主动担当主科教学工作，坚持每周听课2节以上，听课后要跟科任老师交换看法。教育处要常常检查老师的教学状况刚好了解教学中存在的问题，推广好的教学阅历，为确保各科教学探讨工作的正常开展，学校领导分管和参加科组活动。邝厘柳校长参与政史地组，王开秀副校长参与英语组，许秋学教育参与语文组，李林发副教育参与数学组，林传林主任参与图音体组，钟藻林副政教主任参与理化生组。 6、进一步提高教学实效。要接着加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随意性和盲目性。要求老师从学生的整体水平动身，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培育学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，刚好查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它年级要着眼中考，夯实基础，搞好各阶段连接探讨。 7、通过“能手工程”、“名师工程”铸造“名师”队伍，优化师资队伍。学校将接着实施品牌战略，以及各项激励措施，接着开展好青年老师研修班培训工作，主动创建条件，有安排、有步骤地提高老师的教学实力和科研水平。通过评比校级教学能手，充分发挥骨干老师的示范带头作用，在此基础上每年再推出2-3名老师参评为县级教学能手、学科带头人，不断壮大骨干老师队伍。 8、加强与兄弟学校的合作沟通，通过请进来、走出去的形式供应沟通信息、相互学习的机会。每位老师都能参与教科研活动，要有自己的教学探讨课题，每年能撰写肯定质量的科研论文并参加多种层面的沟通，不断提高自己的专业素养。 9、主动开展其次课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科爱好小组、校体育队、文娱队、美术爱好小组等，并由各科组指定老师专人负责。 10、接着抓好考纪、考风、监考和评卷工作。保证段考、期考成果的真实性和可比性，做好段考、期考试卷分析和质量评比，表彰先进，坚决杜绝个别班级学科考试零及格率的怪现象。 11、加强试验教学和电化教学，老师要写好试验教案，填写分组，演示试验进行状况记录册，演示分组试验开出率，分别要达到90%以上、80%以上。 12、加强图书阅览室的管理,执行图书室管理制度，图书室正常开放。 四、文娱、体育、卫生工作 1、体育老师要依据教学大纲，按教材要求备好课、上好课，要仔细搞好两课两操活动，根据国家新体育熬炼标准，开展体育工作，争取达标率达90%、优秀率达30%以上。 2、制定体育器材管理制度，管好体育器材。 3、文娱老师要主动与班主任联系，举荐教唱健康进步的优秀影视歌曲，以歌曲鼓舞学生，教化学生。 4、全体老师除工作须要或特别状况外，必需参与早操，主动熬炼身体当好学生的表率。 5、卫生工作由总务负责，校内卫生每天大扫除一次，教室及宿舍值日生每天轮番打扫干净。 6、做好学校食堂卫生工作。严格根据食品卫生管理规定，管好食堂，确保学生饮食平安卫生。 五、后勤和勤工俭学工作 1、后勤工作由总务处负责，后勤人员听从工作支配，要严格遵守上下班时间。 2、后勤本着为教学服务的原则，热心为搞好教学工作供应便利，总务处要常常组织后勤人员探讨后勤工作，对一些违反条例的作法要严加制止。 3、后勤人员要坚持勤俭办一切事业的原则。严格执行财务制度，养成廉洁奉公为师生服务的高尚品质，杜绝贪污奢侈。学校财产要造册登记，期终进行公布，学校帐目每月向学校汇报一次。 4、全校师生要树立勤俭节约，爱惜公物的风尚，损坏公物要赔偿。加强节约用电，每月老师每人用电超出部分收费自负，节约部分补还给本人。 5、本学期师生的劳动重点放在美化、绿化、净化校内环境上，不断改善校内环境。 6、争取与上级主管部门、镇政府的多方联系，接着发动社会各界人士捐资助学，改善师生的住宿条件。 六、财会工作 1、学校的财会工作由会计和出纳负责。 2、一切开支必需经校长同意，总务验收实物(签名)，校长签名方可报销。 3、因公出差要由校长派遣或报校长批准，否则以缺勤论处，旅差不赐予报销。 4、借用学校公款不得超过本人工资的50%，而且必需经校长批准，应在下月工资中全部扣还。 5、增收节支，严格执行财务制度，不得贪污挪用公款，否则按制度肃穆处理。 初中学校秋季工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页