2023年小学游戏活动策划5篇.docx

2023年小学游戏活动策划5篇 为了确保活动科学有序进行，经常须要提前进行细致的活动方案打算工作，活动方案是对详细将要进行的活动进行书面的安排。我们该怎么去写活动方案呢?下面我给大家带来小学嬉戏活动策划5篇，希望大家喜爱! 小学嬉戏活动策划1 【指导思想】 为激发学生酷爱祖国、酷爱学校、酷爱生活、酷爱艺术;丰富学生的课余生活，呈现我校校内文化风采;培育学生团结合作的精神，提升学生的综合素养;促进校内文化建设，推动和谐校内的建设发展。华都小学将实行全校学生表演类活动合唱竞赛，以及展示类活动展板。特制定本活动方案。 【活动主题】 家是华都唱享将来 【表演类大合唱】 时间、地点： 时间：20_年12月31日(周四)上午。 地点：学校盛华楼体育馆(搭建舞台)。 参赛人员： 一到三年级，共10个班。 竞赛要求： 1、各班自选一至两首歌曲参与竞赛，歌曲内容要健康、主动向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。 2、本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参与。 3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由班主任依据本班实际状况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。 4、出场依次由抽签确定。 节目预定： 1、每班一个合唱节目。 2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。 3、竞赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。 竞赛评分标准： 1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏精确、动作美丽、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。 2、指挥节奏精确，动作大方、到位。 3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生主动向上的精神风貌。 4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。 5、各社团节目为展示，不评分。 评奖方法： 1、评分总分为10分，计算得分时，综合全部评委得分平均分为参赛班级的最终得分。 2、竞赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 活动筹备： 第一阶段(20_年12月3日)：下发节目征集通知。 1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣扬，发动学生、教职工主动参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演打算工作。 其次阶段(20_年12月4日20日)： 1、各班各部门组织好节目的排练。 2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。 3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。 第三阶段(20_年12月21日12月25日)： 1、组织节目加紧排练，12月25日进行第一次彩排。 2、各相关部门作好相应的筹备工作。 3、策划人员督促制作节目单、背景等。 第四阶段(20_年12月26日28日)：汇演场地的打算。 1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地支配、节目组织等全部落实到位。 2、组织召开工作人员大会，详细部署相关工作。 3、12月30日下午实行最终一轮彩排。 竞赛器材打算： 1、搭建舞台。 2、合唱台。 3、立麦3支。 4、移动麦6支。 人员支配： 评委：滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲 统计：朱莹姗、彭小英 总策划：杨丽娜 艺术指导：各班班主任及各社团老师 主持人：学生6名 照相摄像：陆居瑞、邓奎 舞美音响：陈誉文 舞台背景布置：总务处、办公室、美术组 演出后台：武丽华、成广平、明白露、邓超群 场地布置：总务处 现场调度：杨慧 平安保卫：王平、舒跃福、贾建英 后勤保障：总务处 奖状及奖品：总务处 【展示类】 (一)展示板： 1、每个社团一个展板(立式画板类型)，同种社团分两、三个班的为大展板; 2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料(图片、照片、学生作品等); 3、请各社团的负责老师于20_年12月25日12月28完成资料收集工作，并布置好自己的展板。 4、展示时间：12月29日12月31日。 5、各社团的展板必需符合相应的社团内容，体现各社团的独特风格特点，呈现华都小学学生丰富多彩的生活以及主动向上的精神风貌和校内文化特色。建议以图文结合的形式展出。 6、展板位置：华章路两旁。 (二)宣扬栏： 展示校内动态和校内风貌。 小学嬉戏活动策划2 一、活动主题 展示_风采喜迎新年 二、活动目的 为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工： 参与活动对象：全体师生 活动巡查、平安领导小组：校领导班子 活动总策划：_主任 活动中的平安教化：各班主任 活动颁奖组：校长 活动的后勤负责：主任 活动照相、录像： 四、活动内容、时间及负责人 活动时间：20_年月12月30日下午 活动内容及负责人： 1、新年致辞校长 2、学生演讲负责人：主任 3、优秀学生颁奖负责人：主任 4、校猜谜活动负责人： 5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人：学生主持： 7、学生主持词：主任 五、活动打算： 1、学校主会场地点及布置：电教室 2、音响录像现场直播： 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任 六、活动留意事项： 1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。 3、各班自由庆祝活动起先时，每次派25名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。 活动备注： 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进行简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。 其次行小字：班活动。 黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。 小学嬉戏活动策划3 一、活动目的 1、与自然零接触，让学生深化自然，了解自然，开阔学生的视野，增长学生的见识; 2、把课堂延长到自然和社会，培育学生的团结合作意识及自理实力，体验劳动的喜与乐; 3、感受深秋的漂亮和丰收的喜悦，通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的欢乐; 4、在活动中渗透环境爱护教化，让学生从小树立环保意识。 二、活动时间： 定于20_年10月19日 三、活动地点： 四、活动内容： 一、二年级秋游;三至六年级野炊。 五、活动打算 1、班主任提前做好学生的思想动员工作： a、要求学生要留意自身平安，如：用火时要留意前后左右同学的平安，留意烫伤等。 b、留意野外用火平安，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应刚好用水将火扑灭。 c、教化学生在活动过程中，要互互助，男生要发挥“绅士”风度，应主动主动地担当比较繁重的任务，照看好女生或者是体弱的学生。 d、对学生行路时的交通平安和整个活动过程中的环保进行教化，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。 2、由班主任与配班老师负责班级活动。 3、按学生的生活自理实力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先支配相关事宜：如食品的选购要实惠、卫生，用具携带状况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到学校。 4、学生和老师一律步行到达目的地，起先野炊活动。 过程：搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动整理场地， 返回时按班级次序步行返校。 5、学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议，为了培育学生的自理实力，全部的东西都由学生自备，但要留意节俭第一。事前要由老师查看小组所带东西清单，及本组分工状况。 6、活动后自觉地将垃圾带回，爱护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。 六、活动过程 1、8：00在教学楼前集合整队，强调活动详细要求。 2、8：20动身 3、10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境爱护及灭火工作。 4、13：00清理现场 5、13：30活动结束，步行原路返回。 七、人员支配 第一组组长： 成员： 其次组组长： 成员： 八、平安事项 1、从我校到我们活动的目的地，约有2里的路，一路上行人车辆特别稀有，但学生所带东西比较多，这是一个应当留意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分别、不脱节。 2、活动要求学生在生火时留意用火平安，搭的灶要噪易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。 3、学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要平安保管，在野炊时要求学生留意自己的平安，当心烫伤。 4、严禁学生单行动，不准学生上到深水坑和其他危急地段去玩耍。提倡学生多打算一些文艺节目，开展有意义的集体联欢。 5、严禁学生喝生水和运用不干净的水烧饭做菜，要求备足肯定的饮用水，烧饭做菜的水源由老师确定。 6、活动中各老师保持手机的畅通，以便刚好取得联系。 九、其他： 1、学生必需系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。 2、为保证早上动身前的平安与纪律，班主任做好动身前的组织工作。除平安教化以外，可以让学生看看书读读报，不要让学生在校内追跑打闹，或做其它的嬉戏。 3、建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4、对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参与，特殊是心率不齐或手脚不变的学生坚决不赐予参与。不参与的学生肯定要家长写好请假条或回执，参与的同学在回执上肯定要填写好家长的联系电话。 5、活动结束后，对学生强调肯定要先回学校，不能在路上或同学家逗留。 本次活动，以平安第一为前提，进行了周密的组织支配，成立了平安领导小组，责任落实到人，确保活动胜利。 小学嬉戏活动策划4 一、活动宗旨： 此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一，借秋游活动的契机，让学生走向漂亮的自然，开拓学生视野，增长学问，亲近自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。 二、秋游领导小组： 总负责人： 详细负责人： 责任人：三、六年级年级主任 后勤保障： 环保责任人：各班主任 三、活动时间： 20_年10月25日(早上8：30动身，下午3：30回校) 四、活动地点： 生态公园 五、活动要求及平安保障措施： 1、事先制定切实可行的活动方案，从目的、人员及路途、地点、负责人、平安保障等方面作精细分析和周密支配，切实做好秋游的一切打算工作。 2、秋游前各班组织一次秋游平安教化活动，使全体老师和学生时刻将平安装在心中。 4、要留意饮食平安，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 5、留意活动平安，防止学生摔伤和落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品，以防学生身体不适。 6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷，请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决，每生带一个或几个垃圾袋，爱护环境，留意良好的卫生习惯。 7、一切行好听指挥，不得自行动或自由结伴擅自离队;有事刚好向带队老师汇报。 8、用礼貌用语，不讲脏话粗话。 9、不得进行一切消遣设施的活动，不去河边玩水。 10、学生统一穿校服、穿运动鞋，别好校徽、戴好红领巾。 12、学校集体活动，无特别状况必需参与。 小学嬉戏活动策划5 活动目的： 社会实践作为学生提高综合素养的有效途径，它既是学生增长学问、才能的最佳途径，也是学生正确相识自我、完善自我的志向渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培育团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教化的延长和拓展，发挥其应有的功能与作用。 活动时间： 11月12日(星期三)13日(星期四)(分二批活动)。 活动内容： 游澄海千树园。 活动方式： 由汕腕地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以主动协作。 活动过程： 活动前： 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。 1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单外出。 2、做文明游客，爱惜花草树木，树立小学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素养。 4、保持场地整齐，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。 5、活动中要留意平安，不脱离集体，不做危急动作。 活动时： 1、带班老师要协作导游，各尽其职，引导学生视察观赏自然。 2、适当组织学生开展嬉戏活动。 3、老师要随时关注学生的平安表现，并刚好作详细指导。 4、老师要仔细考察各班学生活动状况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后： 在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的平安、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结沟通秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。 活动留意事项： 1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。 上下车时，班主任要站在车门口，扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。 2、参观时，导游应在班队的前方，老师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的宁静和平安。 3、活动过程中，导游和老师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安稳有序。 4、中午进餐时，老师要教化学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。 学生要求： 1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危急物品。不运用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。 2、一律背书包，不手提东西。 3、打算适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并留意不要丢失。 4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。 5、须要离开队伍或上洗手间的同学，必需向所在班级的老师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。 6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教化学生文明处世，礼貌待人，避开与外校学生发生。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培育良好的公共道德。 小学嬉戏活动策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页