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2023年小学庆元旦活动方案大全5篇 通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，因此，你知道应当怎么策划活动吗？下面是我为大家收集的小学庆元旦活动方案大全例文，希望你喜爱。 小学庆元旦活动方案大全篇1 一、指导思想 为丰富教职工的业余体育文化生活，增加教职工体质，促进教职工之间的沟通沟通，强化学校工会的凝合力、向心力，提倡“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的健康理念，学校工会特组织开展庆元旦教职工运动会。为保证此项活动顺当实施，特制定本方案。 二、活动时间与地点 20_年12月31日 三、参与对象： 全体教职工 四、项目设置 沙包投准、定点投篮、足式保龄球、1分钟跳短绳、乒乓球、羽毛球、气排球、400米跑。 五、参赛形式和要求 1、每位教职工选择适合自己的年龄段、竞赛项目参赛。 2、每人限报1项。 3、有关竞赛项目未达规定人数（10人）予以取消，有关老师改报其它项目。 六、项目竞赛规则 1、沙包投准：在距离5米的地方设置9个数字方格，选手5次机会沙包投准，最终以5次相加的总分确定名次。 2、定点投篮：在罚球线上投篮十次，最终以进球多少确定名次。 3、足式保龄球：距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水，每位选手在规定点用脚踢足球去“打保龄球”三次，看谁击倒矿泉水瓶多，多者名次列前。 4、1分钟跳短绳：在1分钟之内完成的次数多少判定名次。 5、乒乓球：按报名人数在乒乓球桌上进行单打淘汰赛。 6、羽毛球：按报名人数在羽毛球场地上进行单打淘汰赛。 7、气排球：按报名人数在气排球场地上进行竞赛，作为个人名次。 8、400米跑：按有关田径规则进行竞赛。 七、奖项设置 全部项目依据竞赛成果，评出一、二等奖，颁发肯定的奖品，报名并参与者均有奖。 八、未详事项，另行通知。 小学庆元旦活动方案大全篇2 一、活动主题 喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的深厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广阔师生酷爱中国传统文化的爱国热忱，酷爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素养，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2:003:50 四、展示参赛内容 1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品） 2.新年心愿卡： （1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品） （2）绘制新年贺卡。 五、参与对象及要求 1.软笔书法由有此爱好特长的学生自愿参与。 2.硬笔书法全校学生参与。 六、活动流程及要求 （一）学生书写及张贴作品阶段2:00-2:50 1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。 2.学生完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人运用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的，老师要提前确定位置进行粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将支配有两名老师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。 （二）观赏评比阶段2:50-3:40 同年级之间学生进行自主观赏评比，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜爱的作品上，本班学生不评比本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评比，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，老师获得优秀辅导奖。 1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。 2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行观赏评比。 3.同一年级在活动过程中要留意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行观赏评比，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。 （三）总结表彰阶段3:40-3:55 1.各班仔细核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要留意激励每一个孩子，尤其留意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，确定他们的进步，激励他们力争上游。 2.学校大队部、教育处进行班级获得大贴片的统计，评比出优胜指导老师。 3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。 七、后勤服务 1.大队部购置大小贴片。 2.教育处打算学生奖状270份。 3.办公室负责摄影摄像。 4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。 5.平稳办巡查活动过程，保证活动时学生的平安。 小学庆元旦活动方案大全篇3 一、活动目的： 为了活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，营造深厚的新年气氛，激发同学们对美妙将来的向往，展示我校学生的文艺素养，借此元旦即将来临之际，实行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 三、活动时间 四、活动对象 五、活动地点 六、活动内容 （一）“英语歌曲联唱庆新年“活动 全校师生齐聚后操场，开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。 （二）文艺联欢活动 节目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可，各班教小组自行确定。 七、活动要求： 1、学生全员参加，班教组员进班帮助班教组长组织活动。 2、各班活动要有主题并制作活动PPT，可适当布置教室，渲染节日氛围。 3、节目要体现主题，内容健康、主动向上，应具有显明的时代特征、校内特色与学生特点，要渗想性相融合，教化性和消遣性相统一。 4、要结合学习、生活实际，激励自编自创。 5、活动结束后，上传3张活动图片至德育处。 八、留意事项： 1、平安：听从老师的支配，班教组长是平安第一责任人。 2、卫生：搞好环境卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净教室后放学。 3、时间支配：英语歌曲联唱活动下午第一节课，文艺联欢活动下午二、两节课。 小学庆元旦活动方案大全篇4 一、活动主题 红歌大家唱 二、活动目的 为庆祝中华人民共和国建国_周年，为了加强年级组各班同学之间的沟通，展示同学间的凝合力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激扬的歌曲中，同学们能更加坚决共创和谐校内的信念。 三、活动时间、地点 12月31日上午8：30在校中操场实行。 四、活动打算工作及有关分工 （一）活动前期： 1、充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参加，学生参加面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康主动向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。（年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签） 2、按抽签依次进行一次彩排活动。（时间：12月30日下午班会课） （二）活动期间： 1、音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，支配好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。 2、评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红负责担当，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。 3、活动主持人：两名学生（主持人训练由童巧燕负责）。 4场内调度：教育处。年级组长必需看好自己年级组节目的参赛依次，组织好学生，提前2个节目到台下打算，并组织好学生上场、下场。竞赛结束后，组织好学生马上回班。 五、评分标准及设奖 1、评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，嘹亮美丽，有感染力。（2分）演唱节奏精确显明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程宁静、整齐、有序。（2分） 2、设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。 六、活动议程 1、主持人宣布活动起先，升国旗，奏国歌。（主持人） 2、校领导致辞。（程国营校长） 3、“庆元旦”活动起先。（竞赛依次：抽签确定各年级节目的竞赛依次。） 七、留意事项 1、请全校老师以主动的主子翁精神参加到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态呈现本年级组学生的精神风貌。 2、各班班主任、下班班主任组织好各班学生，留意各项平安。 3、留意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。 八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出珍贵看法。 小学庆元旦活动方案大全篇5 活动目的： 1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增加民族骄傲感。 2、通过歌颂形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生供应呈现才华的舞台。 3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的.氛围中传递新年的祝愿和快乐。 二、活动对象： 桃花小学全体学生 三、竞赛形式： 以班级为单位参与合唱竞赛。 四、活动时间： 年12月31日（暂定） 五、活动要求： 1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校供应备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参加。 2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师协作。 3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。 4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态呈现本年级的精神风貌。 5、服装统一，编排有特色。 6、指挥需由本年级同学担当。 五、活动评委： 合唱评委：全校老师 六、嘉奖方法： 本次竞赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名） 七、场地支配： 学校操场 附：合唱评分标准： 1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分； 2）指挥10分； 3）演员出入场精神面貌10分； 4）演出服装统一整齐5分； 5）伴奏5分 活动二 “巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛 为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生 思想品德的教化与熏陶作用，培育学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校确定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，详细事项如下： 一、活动目的： 1、培育学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。 2、增加教室的育人情调，美化学习环境。 3、培育学生的动手实力，发挥集体的创作实力。 二、参与单位：以班为单位 三、竞赛时间：12月28日前完成 四、竞赛地点：各班教室，自行设计布置 五、竞赛内容： 1、造型与色调 2、分区与特色 3、教化作用 4、清洁 六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。 七、评分标准： 1、整体设计30% 2、造型色调20% 3、班级特色20% 4、整齐清洁10% 5、教化意义20% 八、评奖方法： 12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色调搭配和谐，制作精致的，可获“最佳效果奖” 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页