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2023年班主任教师工作计划小学6篇 关于小学班主任工作安排怎么写你知道吗？小学五年级班主任的思想水平、工作水平、道德水平，往往确定着班集体的建设水平，并对班集体的教化功能产生根本性的影响。下面是我为大家收集有关于班主任老师工作安排小学，希望你喜爱。 #77196班主任老师工作安排小学1 进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，主动向上，都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立实力更高，对于心理上不能理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激烈，自我限制力虽有提高，但心情不稳定易暴易恼，出现打闹、谩骂状况难免。针对孩子们的这些特点，我特制定以下的工作安排。 一、抓常规、抓小事不放松。 学校中的常规教化，就是小事教化，把常规化为各种小事赐予孩子们去做，并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何，使每个学生在大家的监督下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就起先进行的小事教化活动，到现在已经起到了肯定的教化养成作用。 二、抓班干部的培育，形成一支有实力的班级干部。 班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部实力强就可以使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充溢活力。 (一)由学生选出自己认可的班干部。班干部必需由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评比工作并由大家推选班干部是必要的。 (二)支配详细任务，指导工作。班主任给班干部分工，他们去干详细的工作，在这个过程中班主任赐予工作方法的指导，在实际活动中培育孩子们的工作实力。 (三)发扬民主，班干部献计献策，活跃管理。 让班干部在活动中主动主动的方法就是常听他们的看法，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思维成果，工作结果。 三、自我教化与教化结合。 进入六年级下学期的学生，对自己内心的反思，对自己行为的认知，虽有发展但并不深化，所以培育孩子们进行自我教化是必要的也是必需的。 (一)利用晚点时间，让孩子们发觉自我，变更自我。晚点时间孩子们对今日的状况进行反映。指责与自我指责，表扬与自我表扬，在这些活动中发展孩子们的自我认知实力，自我教化实力。 (二)写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误，这时就利用写分析书的方式，培育孩子们的自我教化实力，自我认知实力。 以上为这一学期的一点设想，在实际工作中进一步补充完整。 #90251班主任老师工作安排小学2 班级概况 本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生来源旁边村庄，素养不一，基础参差不齐。多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。 学生思想状况：学生主动要求上进，思想活跃，关切国家大事和社会热点问题，并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 学生学习状况：班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，全班学习看法还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在主动进取，有的失去了信念。 生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素养较好，在校运动会上屡屡夺魁。 一、指导思想 全面实行市教委的关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作看法，全面贯彻教化方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教化为基础，以综合评价为导向，以教化科研为动力，切实敬重儿童的身心发展规律，将日常培育与开展活动激发主动向上的情感教化相结合，主动探究新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教化教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。 二、详细工作目标 进一步强化做人，成长教化，课内打基础，教授给学生更多的学问;课外活动求发展，根据素养教化的发展方向，努力培育学生具备各种实力，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 三、重点工作： 为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作安排： 1、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约; 2、在学生中培育竞争意识，有"你追我赶"的比学风格; 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 5、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 7、协作各科任老师，培育学生广泛的学习爱好。 四、工作措施 (一)抓好思想教化，强化德育工作。 1、班队会为先导，品德课讲解为基础。 2、抓住养成教化，讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的少先队活动。 (二)深化改革，提高教学质量。 (三)加强体卫工作，提高学生身体素养。 1、主动参与学校体育卫生活动。 2、坚持上好两操，两课，两活动。 3、上好健康教化并利用班报开展卫生学问普及。 4、完善卫生检查评比。 五、详细支配 时间、内容支配： 九月 1、新学期新准备主题班会 2、老师节对学生进行尊师教化 3、班级干部竞聘选举 4、对学生进行常规教化 5、开展争创文明班级动员、安排系列活动 6、电话家访 7计算题竞赛 8启起动记忆训练工程 9启动日记马拉松工程 10查字典竞赛 11起动心理素养训练工程 12班干部培训 十月 1、对学生进行爱国主义教化 2、重阳节对学生进行尊老教化 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 5、开展三类学生座谈会 6班级干部考核评比 7演讲PK 8词语积累PK(成语) 9古诗积累对抗赛 十一月 1、开展我为班级做贡献主题活动 2、开展群雁齐飞主题活动 3、开展班级作业评比活动 4、开展动手操作技能打算工作 5、开展学生结对子活动 6、组织部分学生家进步行家教阅历沟通 十二月 1、组织做好演讲、故事竞赛打算工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会 4、中下生座谈会 5、复习方法讲座 一月 1、组织学生复习考试 2、各项活动总结 3、进行期末评比 #90250班主任老师工作安排小学3 一、指导思想： 坚持以学校德育教化的思路为指导;坚持以“立德、守纪、好学、平安、健康”为德育总体管理目标，培育“和谐发展，特长明显”的学生，结合本班的实际状况开展各种活动，使本班具有“守纪、进取、勤奋、和谐、”的班风，使学生成为一名合格的小学毕业生，为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级五班现有学生72人。男生43人，女生29人。班级学生学习主动性高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成。能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科老师上好每一节课。但是因为班额大，在管理方面也有肯定的难度，特殊是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就须要老师的工作更加耐性细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。 为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标： 1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、进取、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，以优异的毕业成果进入初中。 3、激励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高实力。 4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细措施： 1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好双伏班评比方案、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学困生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做得更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队部，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。 9、抓好女生的卫生学问教化。 五、工作支配： 二月份： 1、做好开学的各项工作。 2、改选班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、完善班级管理制度，搞好教室、保洁区的环境卫生。 4、建立学困生跟踪档案。 5、开展双优评比活动。 三月份： 1、开展“学雷锋”主题活动，出“学雷锋”墙报。 2、组织学生主动参与学校每周一赛的体育活动。 3、对学生进行各项平安教化。 4、女生卫生与健康学问讲座。 四月份： 1、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好期中测试的学习动员和复习工作，学习目的性的教化。 4、结合“清明”进行革命传统教化。开展“革命烈士在我心中”主题活动。 5、结合“四月二十三日世界图书日“开展勤读书读好书”的活动。 五月份： 1、组织学生筹备六一节文艺活动。 2、召开学困生会议，深化了解状况,激励及指导学习。 3、结合“五一劳动节”开展“爱人民、勤劳动、讲节约”主题班会。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。 4、结合母亲节开展感恩教化活动。 5、结合“五月十五日国际家庭日”开展“我爱我家”的教化活动。 6、结合“五月三十一日世界无烟日”对学生进行环保教化。 六月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、制定复习安排，激励学生努力学习。 4、结合“六月五日世界环境爱护日”对学生进行环保教化。 5、结合“六月十七日父亲节”开展感恩活动。 6、六月二十五日全国土地日，环保教化。 7、六月二十八日全国禁毒日，开展“远离毒品，疼惜生命”教化。 七月份： 1、“七月一日建党节主题教化。 2、学期工作总结。 3、对学生进行假期法制和各项平安教化 #87179班主任老师工作安排小学4 一、常规教化方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化，因此，我确定从以下几点入手: 1、充分利用每天的作业辅导和队会时间学习对学生进行教化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体，比如:可以利用每周模范班级的评比活动，对学生进行思想行为教化，另外，还要进一步规范学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行，因而，我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法，这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为，我们班的宗旨是"说到做到，言行一样。" 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛，然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐， 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理，做到高兴奋兴来上学，平平安安回家去。 三、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 四、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展，因此，在班级接着开展各种活动，如:文明小标兵评比，小书法家，小小故事家，小作家，数学小状元等各种评比活动，在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念，还给孩子们一个金色的童年。 这学期，我将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点，我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进，若有不足之处，发觉后会刚好订正。 #87178班主任老师工作安排小学5 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的十六大精神，扎实推动公民道德建设，深化开展未成年人思想道德建设。以诚信教化和延安精神进校内活动为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理、加强队伍建设、加强德育科研;实现“三个创新”，即学生实践活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建设创新，努力提高我校德育工作的主动性、针对性和实效性。 二、基本工作思路 (一)仔细抓好德育科研工作。要想使德育工作深化开展，就要扎实开展科研工作，不断总结成败教训，形成阅历，从而推动德育工作上一个新的台阶。本学期要在上学期科研室支配的各项德育科研课题的基础上，按学校统一布署，有安排、分步骤地开展调查探讨，刚好进行总结，并形成理论性的论文，进一步巩固德育工作的成果。为了进一步调动大家的科研意识、成果意识，学校将实施德育科研成果专项嘉奖，以激励大家以更好的看法，更严的作风，更深的钻研，努力开展德育科研的新领域。 (二)全面贯彻公民道德建设实施纲要。在广阔师生中大力宣扬“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、爱岗敬业”二十字公民基本道德规范。以诚信教化为突破口，将诚信教化纳入学生德育工作安排。全体教职工要树立“诚信立教，诚信育人”的思想，带头讲诚信，做到“言必行，行必果”，以自己高尚的品德，诚信的作风取信于学生、家长和社会。对学生进行诚信教化，要让学生深刻相识到诚信是立身之本，做人之道。通过组织贴近生活、贴近实际、贴近学生的系统诚信教化活动，引导他们在丰富多彩的活动中受到熏陶，努力营造“人人讲诚信”的良好氛围，使学生坚固树立“诚信光荣、失信可耻”的观念，人人争做诚信的小公民。 (三)深化开展未成年人思想道德建设。学校是对未成年人进行思想道德教化的主渠道。我们要充分利用这一阵地，切实依据小学生的实际特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，寓教于乐。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党日等重大历史事务纪念日以及小学生的入学、入队等有特别意义的重要日子，实行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导小学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。 本学期，我校将开展以“延安精神进校内”为主题的系列教化活动来扎实推动未成年人思想道德建设。以“延安精神”为主题，在广阔学生中进行爱国主义教化和革命传统教化，引导学生相识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，使他们从小树立民族自尊心、自信念和骄傲感，确立远大的志向，把个人的成进步步与祖国旺盛富强联系在一起，为担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命做好打算。 (四)加强德育常规管理工作。在接着抓好小学生日常行业规范的养成教化的基础上，着重加大检查力度。本学期将从五、六年级学生中精选若干名学生代表，分布到学校每个角落，进行清洁卫生、文明行为等方面的检查，并将检查中表现好的班级每周在学校橱窗或学校网站上公布。加强文明班集体建设，注意良好的班风、学风的培育。各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教化和文明礼仪教化，力求逐步形成良好的学风、班风。 在实际工作中，要从日常行为规范教化入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教化。在教化训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求、重训练的原则，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。 (五)提倡班级特色管理。班主任工作是一项既辛苦又光荣的工作，班主任在学校德育工作中发挥着非常重要的作用。可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的状况，而班风形成的关键在于班主任。 我们希望广阔的班主任在日常管理中，要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，仔细并耐性细致地做好班级日常管理工作。我们提倡班主任能在日常管理中进行深化思索，深刻反思，不断总结班级管理胜利的阅历，能大胆创新，勇于实践，努力形成具有显明特色的管理模式。本学期属于尝试期，希望各位班主任有意识地留心视察，相互学习，刚好总结，擅长发觉，找寻自己的班级的特色。 在下学期，我们将在每个教室的外墙上开拓一块阵地，大力宣扬每个班级的特色管理，将每个班级的特色风格展示出来，从而逐步形成学校的特色。 (六)加强心理健康教化重视学生心理健康教化，开展好心理健康教化讲座，组织师生学习心理健康教化学问，学会必要的心理疏导方法。开设心理询问室，挂出心理话信箱，建立个别辅导档案，努力做好学生心理健康教化工作。 (七)重视平安教化工作平安教化工作贯彻学校工作的每一个环节，要每天抓，时时抓，丝毫不能放松。要在学校交通平安特色教化活动的基础上，不断丰富平安教化活动，强化“平安第一”的意识，切实保障每一位师生员工的生命平安。 三、主要工作支配 (一)常规工作本学期，学校将加大常规工作检查力度。各项检查以学校政教处发放的有关规章制度为依据。初步准备在五、六年级选派2030名同学(每班2人)组成“学生检查团”，支配到学校每一个角落，进行日查。检查内容分“清洁卫生”、“文明行为”、“路队”、“早操”、“眼保操”、“升旗”(每周一次)六个项目，并将表现突出的班级或个人每周在学校橱窗公示，每月进行一次小结。 清洁卫生各班每天要仔细做好教室内及包干区清洁卫生。学校支配的大解除任务，政教处将定期组织部分学校领导及各年级组进步行检查，并按“最清洁”、“清洁”、“一般”予以公示。文明行为学校将按低、中、高年级制订的学生日常行为规范要求(待行政会探讨通过后发放到各班)，以此规范学生日常行为。 在此基础上仔细执行学校文明行为“五不”要求，即不乱涂乱画，不乱踩乱摘、不乱吐乱扔、不疯追打闹、不高声喧哗。对各班学生文明行为由值日老师或学生检查团成员进行日查并仔细做好记载。对于学生的第一次违规，将予以警告;其次次违规将反馈给班主任，对其进行教化;第三次违规在校广播站进行点明指责。路队学校门口每天支配同学站岗值日;每天中午放学提前非常钟请体育组的老师支配六年级的同学到学校大门两侧和对面站岗，帮助值日老师做好路队工作。 “早操、眼保操”由学生检查并做好记载，方式同上。“升旗”由总值日或学生代表进行检查，升旗时要求全班同学必需全部参与，必需佩带红领巾，无特别缘由不得缺席。对缺席的同学班主任要查清缘由，对其进行教化。 “三会一报”(午谈、班会、队会、黑板报)各班要按学校统一布置，仔细做好“三会一报”工作。政教处、大队部将定期组织检查，并每学期进行一次评比，分一、二、三等奖对相关班主任及辅导员予以物质嘉奖。 #83340班主任老师工作安排小学6 一、指导思想 新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,提高学生道德素养,促进学生的全面发展. 二、 学生基本状况: 1、我所教的一年级共有学生22人，其中男生13 人，女生9人。年龄结构：都是8、9岁的年纪。 2、通过上学年的教学发觉：六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、学问基础还是接受实力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过老师延长学生学习时间的方法来提高学生成果，效果是事倍功半。另外，学生的家庭教化也需加强。 3、纪律状况：对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，须要老师常常提示。 三、二年级上学期班主任工作目标 牢牢把握二年级学生的身心特点，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化;努力培育学生主动主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，力争90的及格率。 四、二年级上学期主要工作 1、班级管理 以习惯养成为突破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;培育一批优秀的学生干部。 2、德育 以课堂教学和品德与社会课、小小故事会为阵地，努力使培育学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。 3、平安及法制教化 以学校的平安法制教化月和守则规范为教化内容，联合学生家长，共同抓好学生的平安教化工作，力争使平安事故发生率为零。 4、劳动教化 以身作则，依据守则规范，结合班级及学生家庭，对学生进行与其年龄相符的劳动教化，力争使学生爱劳动，驾驭相应的劳动技能。 6、体育 以学校开展的“阳光体育”为依托，为学生制定切实可行的体育训练目标，力争使学生娴熟驾驭跳绳这一简便易行的熬炼方式，提高身体素养，养成熬炼习惯。 7、学习指导 坚持反思，不断改进教化教学方法，提高教化教学质量;加强学生课外阅读指导。 五、二年级上学期工作基本方法措施 1、以班会和品德课为主阵地，通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。 2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。 3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，主动开展课外活动。 4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的平安教化工作。 5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”; 6、接着实施学生评价改革，激发学生主动向上的成长动机。 六、二年级上学期班主任各月工作支配 九月： 1、学生报到;上交暑假通知书其次页，进行学生暑假活动汇总; 2、召开新学期家长会; 3、庆祝“老师节”; 4、通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化; 5、组织学生参与学校“平安法制集中教化活动”; 6、“小小故事会”启动; 7、组织学生参与校书法竞赛; 8、迎“国庆”。 十月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生日常行为规范; 3、组织学生参与校书法竞赛; 4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。 十一月： 1、“小小故事会”; 2、指导学生参与校课文背诵检查; 3、组织学生参与校书法竞赛; 4、期中测试; 5、召开家长会;家长和学生评教; 6、指导学习小学生守则; 7、平安演练月。 十二月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生守则; 3、迎接元旦书画竞赛; 4、组织学生参与书法竞赛; 5、学生跳绳竞赛; 6、庆祝“元旦”。 元月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生守则; 3、指导复习、检测; 4、组织学生参与校书法竞赛; 5、组织学生参与校优秀作业展。 6、评比优秀学生。 7、假期平安法制学问教化。 班主任学期安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页