2023年幼儿园重阳节主题活动方案2023实施方案.docx

2023年幼儿园重阳节主题活动方案2023实施方案 在传承发展中,重阳节以富有生命意蕴的节庆活动世代流传,设宴敬老、饮宴祈寿主题渐渐和中国传统孝道伦理相融合,以下是我细心收集整理的幼儿园重阳节主题活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园重阳节主题活动方案1 一、活动意图： 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创建一个敬老爱老养老助老的氛围，须要全社会的参加。"家家有老人，人人都会老",关爱今日的老人，就是关切明天的自己。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。 二、活动目的： 1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节". 2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美妙情感。 3、了解有关重阳节奇妙的传闻、故事和诗词。 三、活动主题： 我们的节日?重阳节 九九重阳节，浓浓敬老情 四、活动支配： (一)学园活动 "九九重阳节，浓浓敬老情" 详细时间：_月_日上午9:30-11:00 大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩嬉戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。 活动流程： 1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶 2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等) 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩 4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等) 5、幼儿园赠送礼物 (二)各年段主题活动： 小班： 主题：感恩重阳"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩嬉戏". 活动目标： 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发敬重老人的情感; 2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起嬉戏等，感受相互关爱的暖和和欢乐. 中班: 主题：情暖重阳"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝愿的话语)。 活动目标： 1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; 2、乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感. 大班: 主题：感恩重阳，老幼同乐"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节". 活动目标： 1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; 2、主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; 3、感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感. 幼儿园重阳节主题活动方案2 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。 2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。 3、培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动打算： 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人 3、在本班老师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 活动过程： 1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿歌边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。 3、幼儿为老人表演节目 4、请老人与幼儿一起看段视频 (1)请老人谈谈自己的感受; (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做? 5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻 师：“其实老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关切或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很快乐。”现在就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。 6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。 师：“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大! 7、幼儿给老人送上小礼品 结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心 延长或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。 幼儿园重阳节主题活动方案3 活动目标 (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。 (2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺。 (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 (4)让幼儿知道节日的时间。 (5)简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动打算： 1、幼儿观赏关爱照看爷爷奶奶的图片。 2、请幼儿讲解并描述自己与爷爷、奶奶的小故事。 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 5、学习歌曲给爷爷、奶奶捶捶腿、关切老人笑哈哈 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 活动程序 (一)活动主持：本班老师 (二)活动对象：幼儿、老师 (三)活动时间：20_年10月9日 (四)活动地点：中班教室 (五)活动打算： (六)活动过程： 1、介绍重阳节。 (1)老师引出重阳节主题。 师:明天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。) 师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。 师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。) 师：那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢? 师：我们全社会也很关切老人，为他们设立了许多实惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。) 师：爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关切我们的? 师：我们又要怎样关切他们呢?(幼儿争论后回答。) 师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们快乐吗? (2)老师利用PPT介绍重阳节。 师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 师：今日，我们实行"敬老联欢活动"。 2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小挚友为爷爷奶奶献茶。 3、幼儿表演环节。 师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗? 4、老师总结，活动结束。 幼儿园重阳节主题活动方案4 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。 每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。 二、活动打算 1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句静静话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感; 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 附儿歌：奶奶夸我孝顺儿 小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 三、各年龄段主题活动目标 小班： (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。 详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。 详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。 大班： (1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感。 四、详细活动程序 (一)活动主持：各班老师。 (二)活动对象：幼儿、祖父母、老师。 (三)活动时间：_月_日。 (四)活动地点：各班教室、多媒体教室。 (五)活动打算： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动; 2、写好欢迎的标语贴在班级里; 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 4、打算桔子、菊花茶等食物; 5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享; 6、打算好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 (六)活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐; 4、小挚友为爷爷奶奶献茶; 5、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈; 6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演; 7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶; 8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃); 9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等); 10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。 幼儿园重阳节主题活动方案5 活动目标： 1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其帮助指导的意义，从而激发祖辈家长参加幼儿园教化的主动性。 2、通过对重阳节活动内容与形式的互动沟通，增加祖辈家长参加、探讨的主动性。 活动打算： 活动反馈函、人手一份重阳节活动内容支配表、祖辈签到表 活动流程： 理论引导老师介绍帮助指导个别交谈 活动过程： 一、理论引导 1、指导站的意义。 2、对上学期祖辈课题介绍。 不同教养类型的介绍 二、老师介绍重阳节活动方案 1、与祖辈沟通活动内容 重阳节的意义、活动每环节设置的意义 2、发放反馈函、自主沟通 书面沟通自己对本次内容支配的想法或建议 3、修整活动方案 如想法或建议可行，刚好休整重阳节活动方案 三、指导家长在活动中如何帮助 1、了解活动中帮助指导的价值 1)、在送礼物这一环节中，主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往，为激发孩子的表达表现打下基础。 2)、在共享劳动成果的时候，帮助引导孩子要先想到祖辈。 2、明确祖辈家长指导的面(1：3) 四、个别对象询问沟通 对个别祖辈家长的问题予以记录、解答，让祖辈家长对班主任的工作赐予更高的信任、支持。 活动反思： 通过本次活动，初次尝试积累了我们与祖辈家长沟通沟通的一些阅历，现总结如下： 优点： 1、通过理论联系实际对祖辈家进步行指导，使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。 2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。 3、祖辈家长对我们的教化进一步了解，为以后家园合作奠定了基础。 不足之处： 1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长，由于他们的文化有限，对老师的一些教学言语领悟不够，我们在今后类似的活动中要留意语言的通俗性。 2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商，但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题，这是在主题背景下绽开的活动，让幼儿知道对别人的关切，我们将爷爷奶奶青来，作为幼儿园的挚友，与挚友一起嬉戏。 3、在协商方案时，应给家长一个大的框架，有利于分组探讨，给家长一个探讨的空间，在形式上也应调整家长的座位，这样有利于探讨。 总之，活动中的阅历，促使我们在今后工作中扬长避短，使我们的工作更上一个台阶。 幼儿园重阳节主题活动方案2023实施方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页