2023年小学班主任工作计划大全5篇.docx

2023年小学班主任工作计划大全5篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，何不好好地做个工作安排呢?好的工作安排都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的小学班主任工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。 1小学班主任工作安排大全 一、指导思想 书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯，语文课程标准指出：培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，激励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将主动开展大阅读教化，努力为学生营造一个书香校内，使读书成为学生的习惯，使校内更富人文底蕴，充溢才智和朝气。 二、活动目的 1、激发学生读书的爱好，养成博览群书的好习惯。 2、使学生开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生综合素养。 3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。 4、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色显明的校内文化。 三、活动对象 全班学生 四、活动口号。 畅游书海，塑美妙人生。 五、活动方法要求 1、制定读书安排书。 每个学生结合个人实际，每学期制定出读书安排。其中要有读书的数量、读书的时间支配等。 2、制订阅读序列。 按部就班是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必需遵循这条原则。依据学生年龄特点，相识实力等的不同，合理规定学生的阅读量。一学期必读2本书，选读4本。 3、编制阅读书目，合理选择读物。不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。 4、广开书源，开发阅读环境。建立班级书库，让学生有书可读。班级书库的书都从学校图书馆借来，学生可以自由阅读，自由交换。班级小书库实行全天性开放，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 5、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展。每周四课外活动为规定读后感沟通时间，由语文老师组织。向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，沟通自己在读书活动中的心得体会。每周诵读课由语文老师组织统一朗读课外读物，读优秀作文，习作讲评。形成良好的班级读书氛围。 6、每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书安排书，参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。 7、每学期每个学生出一期读书小报，并组织参与“读书小报”评比活动。 8、每学期每个学生写一篇读后感，并组织学生参与最佳读后感评比活动。 六、举荐书目 1、必读书： 格林童话、爱的教化 2、选读书： 汤姆叔叔的小屋、环游地球80天、苦儿流浪记、童年、海底两万里、会飞的教室、金银岛、希腊神话。 时间真如白驹过隙，在平淡与劳碌中，一个学年就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的其次个学期，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了许多;不经意间，他们懂事了许多;不经意间，他们学会了许多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。 2小学班主任工作安排大全 不知不觉中迎来了新的学期。看孩子们在一每天长大心里有不少欣慰。在他们成长的历史长河里，一个学期或许只是微乎其微的一小段，然而我却看到了他们行为习惯和学习方法上都有了明显的提高。为了欢乐一班更欢乐的成长，在新的学期里我打算从以下几个方面绽开工作。 一、常规教化方面 从喧闹的假期再次踏入校内，学生的心神松散。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,就要在日常生活中有序引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化充分利用班队会的时间学习校规校纪、班规班纪和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见老师热忱问好;上下楼梯慢步轻声;室内不闹，楼内不跑，字纸不抛;餐厅文明用餐，不挑食不剩饭不掉米粒;午休宁静入睡，不做打搅别人的事情;教给孩子待人接物的基本礼仪。对表现不到位的孩子,刚好进行点拨、指导,加强教化。 二、班级纪律方面 一个优秀的班级,要想有良好的班风,必需有良好的纪律才行。课堂纪律方面，首先利用班队会师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动,有助于学生将文字内化为行为。我们欢乐一班的宗旨是言出必行，说到做到。在课间纪律方面，随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。尤其我们刚刚学习用钢笔，很简单弄的墨水到处都是。俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期仍将注意发觉和培育班干部，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育做事仔细有责任心的孩子,使他们学会学习,学会生活,学会合作，学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才和潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高孩子的自信念，还给孩子们一个金色的童年。 这学期,我将接着专心和孩子沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启心灵的钥匙。 工作思路： 1、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2、营造温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为孩子真正意义上的挚友，为孩子排忧解难，树立信念，有话敢说。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动向上。在新的学期里我将更加注意培育学生正值的爱好爱好，突出三河口的办学特色，突出欢乐一班的学习特色以及我个人的教学特色。让每一个学生都树立起勇往直前的信念和志气，磨练学生意志，让他们身心健康，全面发展。 3小学班主任工作安排大全 新的一学期又起先了，为了全面提本班学生素养，加强对学生的养成教化，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下安排： 一、班级基本状况： 我班有学生32人，男生20人，女生12人。大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有剧烈的求知欲和上进心，他们爱好比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。但他们的自制力不够强，自我约束实力差，对学习缺乏自信念和主动性，学习方法有待改进和提高。 二、班级奋斗目标： 本学期，我班将依据当前小学教化的培育目标，切实协作落实市教委和学区的各项工作布署，极力推动新课程标准的实施，深化素养教化，以培育学生的良好行为规范、创新精神和实践实力为重点，努力营造充溢朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创建精神和求异思维的特别而优良的班风。从本班实际动身，力求把我班学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律、有进取心、实力强的社会主义建设者和接班人。 三、“坚持是最好的创建” 1、本学期将接着开展“酷爱读书”活动，平均每两周读一本课外书，要求全体同学读书时，要养成一边读一边想的习惯，留下读书的记号(只要是自己的书)，遇到生字查字典，凡好的词语、认为写得精彩处、重要处，划上波浪线，在旁边写上自己的感想(即简洁批注)，把喜爱的佳句名段背诵下来。家长认为孩子读得很仔细，再在阅读书目上签字证明，老师将在每两周的周二予以嘉奖。如读满5本书，将获得“读书大王”表扬信。最终在期末家长会上将对全班同学的读书状况进行总结。 2、本学期将接着进行“朗读小明星”的评比。要求先把不相识的字标出拼音，画诞生字新词，再标出平翘舌，画出自然段，多次练习达到流利后再录音，假如能有感情地朗读就更棒了。如积累5张成果为98分以上(包括98分)的录音检查表，即可换“朗读小明星”表扬信。 3、本学期将接着开展“家庭表现反馈活动”，内容包括：敬重孝敬帮助长辈，每天早晚和家长一起收听收看新闻，自己的事情自己做，自主学习、课外阅读，每天看电视不超过半小时等方面。 四、各月详细工作支配： 二月份： 1、依据学校的教化目标，制定安排; 2、进行常规教化; 3、做好收旧利废工作。 三月份： 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、实行朗读竞赛。 4、组织“班级文化月”的活动 四月份： 1、组织春游; 2、开展"学雷锋，树新风”活动; 3、开展学习革命先烈事迹读书活动;故事会。 4、进行常规教化，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。 五月份： 1、实行钢笔字竞赛。 2、为庆六一排练节目。 六月份： 1、庆六一(才艺展示) 2、六月五日“世界环境日”召开探讨会。(爱护环境作贡献) 3、做好各项工作总结。 五、其它： 1、组织好重大节日及周一升旗活动。 2、仔细组织各项评比。 3、加强与家长的联系。 4、坚持放学站队，保证学生平安。 5、平常加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教化。 6、每月办好一期黑板报。 4小学班主任工作安排大全 一、指导思想： 为了营造主动、健康、文明的书香校内，加强学校文化建设，扎实推动素养教化，三年级一班依据学校要求，开展了丰富多彩的班级读书活动，让学生体验到：好书伴我成长! 二、读书目标： 让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从现在起先养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来欢乐。 三、活动目标 1、通过阅读，让孩子们宠爱读书，让好书伴学生成长。 2、通过阅读，营造良好的读书氛围，提高学生的阅读实力，观赏水平。 3、通过阅读，使学生增长学问，拓展视野，提高阅读速度，提升学生的语文综合素养。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 5、培育学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。 6、激发孩子的阅读爱好，让孩子喜爱读书，和书成为好挚友，让书成为学生的终身伴侣。 四、班级读书口号： “好书伴我一生” 五、打算阶段 1、做好宣扬发动工作，使学生相识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2、建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。 3、学生自己从家里带书(每人不少于二本)，适当进行指导，带哪些方面的书，如优质作文选、童话、故事书、科幻等等 六、加强读书方法的指导，提高阅读实力 1、探讨相识好书，学会观赏好书。 2、选择适合学生阅读的中外古今的精致篇章。 举荐阅读好书： 必读书目：昆虫记希腊神话和传闻 选读书目： 吹牛大王历险记、沈石溪系列动物小说 3、教给阅读方法。精读是一种细心细致地、逐字逐句逐段地钻研和体会，并在充分理解的基础上从文章中提取信息的阅读方法。略读则是一种运用精读得来的方法，略去或绕过文章中某些次要的方面，快速驾驭全篇的大意和纲目，抓住要领和主旨的阅读方法。要学会依据须要采纳不同的阅读方法。 七、实施措施 1、建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。 2、每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。 3、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里支配三非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 4、打算一本好词佳句积累本,做到每周至少摘抄一句或一段。老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡特性阅读，教给学生读书做记号，读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在本子当中，做好每天的摘录 5、利用黑板报、古诗背诵活动等营造良好的读书环境，培育学生读书的爱好。 6、激励同学之间有好书要相互交换看，好书共共享，换一本好书交一个挚友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友情。不过要提示学生，借阅别人的书，肯定要好好爱惜。 “随风潜入夜，润物细无声”。我信任，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人! 5小学班主任工作安排大全 班级状况分析： 本班共有35名学生，23名女生，12名男生。经过上学期的接触和了解，我发觉班里学生思维活跃，大多数孩子都有很强的上进心和集体荣誉感，而且处在这个年龄段的学生纯净和善，新奇心强，求知欲强，有很强的表现欲。然而由于学生的年龄较小，班里的部分学生自制实力差，不能很好地限制自己的行为，使上学期的学习、班级活动和工作受到了肯定的影响。 本学期主要任务及重、难点： 本学期主要任务：在总结上学期班级工作的基础上，我确定将学生行为习惯的培育和学生自我管理实力的提高作为本学期班级工作的主要任务。 工作重点：学生行为习惯的培育是一项长期而艰难的任务，因此要从学生日常生活和学习中的点点滴滴抓起，严格要求和规范学生的日常行为习惯。 工作难点：由于三年级学生的年龄较小，要在短时间内培育学生的自我管理实力，实现学生的自我管理是比较困难的，因此要在以后的班级工作中逐步放手，让学生在尝试和实践的过程中提高自己的实践实力和管理实力，让学生成为班级的真正主子，最终达到让学生自己管理自己的班级管理目标。 活动支配： 为了更好的实现本学期班级工作的主要任务，我制定了以下班级活动： 活动一：良好的生活习惯、学习习惯培育。(2月份) 1、学生报到、注册，发放新书，假期状况小结(资料上交)，搞好第一次大扫除; 2、出好第一期板报、更新宣扬栏：回顾寒假生活及迎新; 3、制定班级公约和班级量化管理制度，公布班级个人量化表; 4、确定“值日班长”制度，制定值日支配表，实行责任到人制度，教化学生爱惜学校、班级卫生，美化环境; 5、常规重点教化：作业习惯培育 仔细听清老师布置的作业的内容和要求。 仔细刚好地完成老师布置的作业，不拖拉，不少做。 作业时姿态正确，字迹清晰，正确率高。 养成作业完成以后仔细检查的习惯。 每日到校先将作业分类交给组长再进行早读。 6、常规重点教化： 听课习惯培育 课堂上接着强调学生听课姿态：头正、身直、肩平、双手放在桌子上。 对老师或学生提出的问题要主动思索，主动发言。 发言时要先举手(举手不动口)，不能随意抢答或插嘴。 老师、同学发言时其他学生要仔细听讲，不随意插嘴或做小动作。 7、常规重点教化： 课前课间习惯培育 接着教化学生课间严禁在楼道、室内嬉戏;不准在楼道内相互追逐，狂奔乱跑，大喊大叫，防止因不文明嬉戏而产生的不良行为。(由值日班长负责检查) 接着教化学生在楼道和教室里做到“四轻”：说话轻、走路轻、搬动桌椅轻、开门关门轻。(值日班长每天检查) 引导学生做好课前的学习打算：相关课本、作业本要放整齐;铅笔等文具要放稳。(由组长负责检查) 活动二：文明礼仪教化文明礼貌月活动(3月份) 1、“植树节”开展“校内护绿”活动; 2、开展“学雷锋，传文明”活动; 3、庆“三八”，回忆妈妈关爱你的一件事，为妈妈做一件事，表达你对妈妈的感恩; 4、开展“文明伴我行”主题班会活动; 活动三：开展各类竞赛，激发学生爱好(4、5月份) 1、开展手抄报竞赛，展示学生才艺; 2、开展读书学问竞赛，激发学生的读书热忱; 3、举办数学口算竞赛。 活动四：轻松期末复习，扎实学习基础(6月份) 1、接着做好硬笔书法竞赛，提高汉字的书写实力; 2、开展好班队主题活动，让大家轻松迎考。 小学班主任工作安排大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页