2023年红领巾奖章二星章先进个人事迹【10篇】.docx

2023年红领巾奖章二星章先进个人事迹【10篇】 在平凡的学习、工作、生活中,大家都不行避开地会接触到事迹吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。下面是我为大家整理的红领巾奖章二星章先进个人事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇一 _，临沂益民试验小学六(1)中队的副中队长，今年_岁。性格开朗、活泼、和善、可爱，别看我年纪小小的，但却有良好的思想品德、优异的成果、全面发展的综合素养，成为队员们心中的榜样。 在辅导员的细心教育和细心培育下，慧慧从一个不懂事、不识字的女孩子，成为一个爱学习、爱劳动，全面发展的六益英才，而且还是一位光荣的少先队员，她知道作为一位新时代少先队员的义务和责任，所以我，勤学好问、遵守纪律、敬重老师、团结队员。 慧慧酷爱学习，主动奋进。时刻以身边的榜样队员为楷模，以一个优秀少先队干部的高标准来严格要求自己。上课仔细听讲，按时完成各科作业和任务，主动参与体育运动，为集体争荣誉，学习成果名列前茅，曾多次被评为区级“三好学生”和“优秀班干部”，2023年被评为河东区“红领巾奖章”二星章先进个人。 近年来先后获得省级英语竞赛二等奖、读书征文竞赛二等奖、语文基础竞赛三等奖等等。在学校，慧慧身为文娱委员、副中队长等职务，有较强的管理实力，每一次收作业我都能做到仔细记录，每一次舞蹈竞赛，她都会尽全力去拿到更高更好的名次。 2023年6月在由中国关切下一代工作委员会健康体育发展中心、中国文化产业促进会主办、青春中国山东赛区组委会承办的“第十五届全国校内才艺电视选拔活动”山东选区中荣获少儿组独舞一等奖。 2023年在“麦香园杯”其次届河东区青少年才艺大赛活动中成果优异，荣获二等奖。 2023年9月在参加“齐鲁将来星”2023山东省青少年素养教化成果电视展播活动中荣获舞蹈类少年组一等奖。 2023年1月被临沂市广播电视台新闻976综合广播2023“童心中国梦”全市少儿春晚评为“优秀演员”。 2023年完成“播音主持”社会艺术水平考级表演级(11级)证书。 2023年6月在学而思编程通过Python专业学问的学习，具备相应的专业学问和实力。 2023年被临沂市河东区明德志愿者协会评为“志愿小标兵”的荣誉称号。 2023年度，其次十二届“希望之星”英语风采大会山东省分会区初评、市评中荣获晋级获奖证书。 2023年1月在由中国关切下一代工作委员会健康体育发展中心与中国文化产业促进会文化教化委员会联合主办的“第十九届全国艺术经营电视盛典暨直通青少年春晚活动”山东省选拔赛中荣获小学组独舞一等奖。 2023年7月在北京阳光少年2023“美育耀我新时代”中小学美育教学成果展示十周年荣耀盛典中荣获金奖。 2023年10月完成“中国舞”社会艺术水平考级八级证书。 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇二 _，女，_岁，是_县_乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。她性格开朗，得才兼备，诚恳守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及相识她的人的宠爱。 一、努力上进，勤学善思 在老师的心目中，她是一名得才兼备的好学生。她有剧烈的求知欲望，有严谨的学习看法和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，擅长质疑，反应灵敏，思路清楚，对学习学问有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成果始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜爱钻研且具有实践探究精神，作为班里的班长、学校大队部的干部，_有剧烈的责任感，能帮助班主任开展学校的各项班级活动，不遗余力地做好每一件老师交待的事情，具有剧烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。 在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信任的挚友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级主动响应，并且热心组织、动员、激励同学勇于参与，大胆表现，充分驾驭发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成果优异的她，从不傲慢自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热忱、耐性地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐性地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成果由原来的班级中游水平提高到班级前十名。 二、心地和善，尊老爱幼 她乐于助人，敬重师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平常不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热忱地问好。她甜甜的声音，美丽的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限欢乐。在班里，_是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得非常融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热忱之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学;同学的橡皮脏了，她会静静地帮着洗干净，再静静放回去;同学在值日擦玻璃的时候，不当心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。 在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操劳。她还常常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分傲慢之气，谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出救济之手。 三、多才多艺，全面发展 她多才多艺，爱好广泛，酷爱各种体育运动。通过参加文体活动，熬炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友情。体育方面做得也都很好，她喜爱短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜爱看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培育了乐观主动的生活看法和坚毅的意志。她还喜爱把自己读过书和最喜爱的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友情。 总之，_同学活泼开朗、自信、热忱、阳光、爱好广泛、乐于助人、成果优异。因为得才兼备，多才多艺，连续六年获得“优秀班干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的观赏，获得了大家的掌声。 阳光总在风雨后，幻想总在向往中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的志向执着地起飞!让我们真诚地祝愿他越飞越高，越飞越远! 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇三 我是一名六年级学生，老师和同学一样认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了大家的一样好评。 一、思想品德方面： 我平常思想品德方面表现优异，思想健康向上，主动进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，乐于助人，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。平常我努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。 二、学习方面： 学习成果我始终在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后。这优异的成果是源于我平常的努力仔细。我总是课前就做好预习工作，登记在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平常在课上也仔细的听老师讲课，留心每一个细微环节，仔细做好课上的笔记，以此来将学问条理化，并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走，像老师提出自己的观点、问题，从不留下漏洞。在课后，我会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的学问巩固，为提升自己做好基础工作。 三、个人素养方面： 我努力让自己德智体美劳全面发展，小学时曾学过弹琴、画画等，在学校组织的手抄报竞赛中荣获一等奖的好成果;在校期间主动参与体育运动，在小学阶段实行的运动会上，参与了多项竞赛，如跳绳、百米等，都取得了第一的好成果，也正因为如此，我曾代表学校参与市里举办的运动会，在一百米中取得了第三名，二百米其次的好成果，在今年开学初校运动会上，我参与一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4·100米接力第三名，4·200米接力第四，4·400米接力第四，这些成果的取得使我更加爱好体育运动，在今后的学习生活中我将努力增加自己的体质，使自己拥有健康的身体，欢乐的学习、成长。 三、对班集的贡献。 作为六(3)班的班长，我不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导实力，是班里的核心，是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一样好评，是同学眼中的好班长。 四、曾经获得的荣誉。 在_年到_年，我曾获得“优秀学生干部”、“优秀学生”“养成教化示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。 这些荣誉的取得，使我感到了巨大的使命感，从今以后更加的努力学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个中学生应当做到的事，到处起带头作用。有一位伟人说过：“人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是肯定流不出来的。流出来后，海绵才能汲取新的源泉。”所以我必需挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。”信任我会保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。 人正因为有了坚决的幻想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加信任自己。荣誉只代表过去，如今，我要靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与和善为歌，以阳光和欢乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用志向和追求做笔，进取和奋勉为墨，书写出一张多彩的人生画卷。 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇四 她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习,成果优异。在学习上她主动主动，擅长思索，酷爱阅读，热衷写作，曾在_日报和_晚报上发表若干篇小习作。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学实力，在每学期的假期作业评比中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成果名列前茅，在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她敬重师长、团结同学、待人接物落落大方，是老师的好帮手。 她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她常常耐性辅导，六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞叹不已。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是班集体的事情她都会主动担当。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出救济之手。教室里的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。平常值日她总是抢着干，第一个起先，最终一个离开。她爱好广泛,全面发展，并主动参加学校组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师。六年来，在她的带领下，形成了和谐向上、团结友爱、自强独立、勇于担当的良好班风。 她是父母心中的好孩子。她的父母都是一般的基层干部，一家人生活朴实而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了，细心的她经常陪老人漫步闲聊。做完作业，经常为奶奶捶背，讲笑话哄老人快乐。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人打算礼物。亲戚挚友夸她是个懂事的好孩子。 她是邻居赞扬的好少年。在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是_市儿童美德“16”宣讲团的成员，节假日期间常常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣扬中华美德，尤其是她所讲的孔融让梨王祥卧冰等经典美德故事深受人们宠爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区漫步，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她坚决果断的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。从_年起，她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的宠爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。四周邻居看在眼里，乐在心里。 心系中国梦，起航新时代，_同学快速成长。_年被市教化局评为“_市优秀美德儿童”;_年、_年、_年、_年连续四年获得试验小学“三好学生”称号;_年获得试验小学“优秀美德少年”称号;_年她被授予“最美实小人”光荣的称号;_年被评为“_美德少年”;_年、_年分别获得_市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。 _同学胸怀祖国、诚恳守信、乐观上进，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在试验小学优质教化资源的滋养下增长学问强壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，渐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年! 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇五 我叫吕春漪，是二(二)班的一名少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的细心培育教化下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，渐渐成为一名正直热心诚恳、好学上进、学有所长的小学生。我酷爱学习，乐于钻研，总是喜爱靠自己的思索解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，舍命地吸取学问的养分，我的爱好广泛，喜爱交挚友，喜爱帮助别人，因为我认为帮助别人就是自己最大的欢乐!敬重师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过公路，捡过钱交给老师，同学们称我是“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”。 无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教化和熏陶。因此，自己就像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况，对老师交给的任务，我做得有条不紊。我到处以身作则，上课用心听讲，仔细思索，主动与同学合作学习，仔细完成各科作业。与全部的不文明行为告辞，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面，我也付出了许多努力。我写作业的速度不快。 于是，我就舍命地挤时间，舍命地写作业，舍命地记学问。我喜爱靠自己的力气去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些学问点，我信任，只要我肯吃得苦中苦，就肯定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的支配，还注意效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的看法怎样。老师说过“看法确定一切”，我想，仔细对待学习，拥有一个有意义的人生，所以我对自己的要求： 1、多帮助那些须要帮助的人，尽管或许你会失去一些东西。 2、自己能做的事肯定不要麻烦别人。 3、你有不欢乐的权利，也有义务让自己重新欢乐。 有一次，几个同学在教室里投饮料瓶，我望见，想要阻挡他们。一起先，他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律，我再次上去阻挡，最终胜利了，他们相识到了自己的错误，回到了座位上。还有一次，寝室里的两个同学因为一点小事闹冲突，为了让两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友情。我不仅在校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到敬重长辈，孝敬长辈。上个周末，奶奶因为天气的转变而发了高烧，整个上午都在医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到足够的休息，我动员两个表弟一起做家务。 一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累，但很兴奋，因为我做了一件骄傲的事。当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如，我有时很马虎大意，经常因为马虎致使在一些比较简单的数学题上发生错误，因为一些细微环节没有处理好，便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信念、有决心在今后的学习中把它克服，争取获得更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，将来的征程中，我会更加努力，用火红的热忱谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇六 _聪慧活泼、能歌善舞、得才兼备。被选为班长，事事到处做模范带头标兵，先后被评为文明少年、素养教化全优生、优秀班干部、书香少年等。 一、得才兼备的好学生。_从上学起就是一个优秀的学生，不仅学习优秀，且担当班干部，学习成果名列前茅，并且有很强的集体荣誉感，深得老师与同学们的喜爱。 二、热心公益的小天使。自_年起，_跟妈妈一起，多次参与_义工协会组织的活动，到贫困家庭扶贫、到敬老院奉献爱心、去福利院送暖和等等，深得老人们的宠爱，现仅列举_年_同学参与的义务帮扶活动：_年3月5日，到枳沟贫困家庭送爱心、资助困难儿童;_年4月2日，与龙文艺校的同学一起，到福利院给孤独老人送暖和，为老人表演歌舞助兴，得到老人们的热情欢迎;_年6月18日，与龙城之家爱心协会同志一起，到枳沟贫困家庭送大米、蔬菜等食品;_年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院给爷爷奶奶送月饼等，与爷爷奶奶欢快交谈，令爷爷奶奶们兴奋万分;_年8月起，在自己家住的小区内，和小伙伴一起在楼下玩，发觉楼道内电闸冒烟，抓紧跑去跟保安叔叔说明状况，这些小事是数不胜数。_年2月9日，随龙城义工的同志到皇华镇给困难家庭送年货。 三、多才多艺的小明星。在家里时常展示一下自己的多才多艺，节日里来一个专场演出，载歌载舞还有诗朗诵，不仅让家里充溢欢声笑语，其乐融融，连爸爸妈妈挚友圈里的亲朋好友也共享到她带给别人的欢乐。新年到了，_发挥自己爱好书法的特长，写几个大大的"福"字，送给邻居和亲戚挚友，以自己的方式送去满满的祝愿。 四、孝亲懂事的好少年。孝道自古就是中华民族的传统美德，_就是个很懂孝道的乖巧孩子，在家里望见奶奶累了坐在沙发上休息，她会跑到奶奶身边，为奶奶揉揉肩膀，捶捶背，让奶奶欣慰欢乐，疲惫顿消。 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇七 大家好!我叫沈_，我今年9岁了，我来自二年一班。我是班里的副班长，我喜爱唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜爱绘画，曾多次获得奖项。 我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光欢乐的好学生。在学校，我大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学习上，我勤奋好学，刻苦仔细，上学从不迟到，不早退，上课用心听讲，回家仔细复习，并独立按时完成老师布置的作业，在空闲时能仔细阅读一些课外读物。_年被评为校“优秀少先队员”，20_年参与“诵读红色经典，传承民族精神”经典诵读竞赛，获得低年级组二等奖。 在家里，我喜爱帮妈妈做一些家务事，如扫地、擦桌子、洗袜子，妈妈夸我是她的贴心小棉袄。 在学校，从一年级到现在，我始终担当班长及副班长。身为班干部，我从自我做起，严格要求自己，起表率作用，是同学的好榜样。常常为班级做一些力所能及的事情，帮老师做一些管理班级的工作，老师交给的任务我都很乐意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。上学期我很兴奋被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告知我，每个人心中都要有志向，有愿望，我的志向是长大了当一名医生，能够减轻病人的苦痛，帮助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师的辛勤培育和自己的努力下，我信任我会做得更好! 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇八 _，_岁，五年级，他，活泼、开朗、乐于助人。 他是学校红领巾监督岗的成员，红领巾监督岗的职责，就是在学校值周老师的带领下，负责班级清洁、纪律等方面的量化考核。他坚持正义、公允、公正地参加各项指标的量化打分，从不偏袒任何一个班级，大家都很信任他。生活中，他又是一个细心的小男孩。有一次，一个小挚友在床上玩耍时不当心划伤了脚，鲜血直流，他见状马上背起小挚友向老师办公室跑去，鲜血染红了他的T恤，但他毫无怨言，他觉得能帮助同学是他最快乐的事。班上有一位同学感冒了，突然在教室里呕吐起来，呕吐物溅得到处都是，四周的几个同学抓紧跑开了，可是他却二话不说拿起铲子在学校墙角处铲来一些泥土，然后把呕吐物清理得干干净净。 他的爱好特别广泛：唱歌，跳舞、画画，棋类，足球等。学校开展的各项活动，他都主动参与，同时也取得了一些可喜的成果。 在今后的学习、生活中，希望_同学能带领更多的学生帮助更多须要帮助的人，也希望_同学变得越来越优秀! 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇九 邓欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学，她是一位特别有责任心的队员，在班里始终担当中队长，常常能帮助老师组织开展好班队活动。 她也是一位爱好爱好广泛的队员，特殊喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书爱好和写作实力，她和几名队员在班内布置了一个图书角，常常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五年级，可是每期板报设计的都很新奇，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。 每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣扬环保常识，宣扬绿色奥运，通过这些活动的开展，增加了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送暖和活动，除了帮助她们做一些家务劳动外，还常常陪这些老人闲聊，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特殊喜爱看。活动始终坚持到现在，受到了老师、同学及社会的一样好评。 学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，邓欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。 依据邓欢同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果。 红领巾奖章二星章先进个人事迹篇十 我叫_，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年_岁，现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班，是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞许。 我特别酷爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，主动参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都主动参与，并在活动中起到模范带头作用。 我勤奋学习，立志成材，把志向付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习方面，我求知欲强学习实力强，学学问快。五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年，并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，_年荣获通州区红领巾奖章。 2023红领巾奖章二星章先进个人事迹10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页