一年级下册数学导学案及自主学习单两位数减一位数(不退位)_冀教版.pdf

-两位数减一位数（不退位）两位数减一位数（不退位）导学案导学案授课时间授课时间学习内容学习内容学习学习目标目标重难点重难点学习环节学习环节复习复习引入引入个人个人自学自学合作探究合作探究（一）（一）46-4=班级班级教师教师冀教版一年级下册数学教材第 5051 页1学会两位数减去一位数的笔算方法。2提高口算准确度，培养口算能力。3提倡算法多样化，提高学习兴趣，培养良好学习习惯。1、学会笔算方法。2、理解相同数位上的数才能相减的道理。学习过程学习过程教师出示口算题卡，指名口答。30+2=51+8=50-20=74-4=35+2=40+8=53-3=自学课本 50 页情境图。1、小强有（）张画片。2、给妹妹了（）张。3、求小强还剩多少张，用（）法。4、列式为：=（），你是怎样算的？交流交流展示展示小组展示讨论结果。1、从 46 倒着往前数 4 个数，45,44,43,42。2、把 46 看作 4 个十和 6 个一，把 4 看作 4 个一，4 个十和 6 个一减去 4 个一，等于 4 个十和 2 个一，就是 42。3、46 -4=42 40 6 24、竖式：4 6重点讲解。强调数位要对齐，直线要用尺子画，减号不要-4写在 4 的下面，要靠左一点。4 2教师适时点拨。-合作探究合作探究（二）（二）交流交流展示展示当堂当堂竖式计算。（课本第 51 页试一试）78-5=69-8=46-6=笔算减法，把（）对齐，从（）位减起。小组展示讨论结果。教师适时点拨。课本第 51 页练一练 1-3 题。全部竖式计算。检测检测全课全课这节课我学会了：（）小结小结两位数减一位数（不退位）口算：46 -4=42竖式：4 6 -4 40 6 4 2 2板书板书设计设计教学教学反思反思两位数减一位数（不退位）两位数减一位数（不退位）自主学习单自主学习单一、个人自学一、个人自学自学课本 50 页情境图。1、小强有（）张画片。-2、给妹妹了（）张。3、求小强还剩多少张，用（）法。4、列式为：=（）二、小组合作二、小组合作合作探究，交流展示（一）合作探究，交流展示（一）46-4=，你是怎样算的？合作探究，交流展示（二）合作探究，交流展示（二）竖式计算。（课本第 51 页试一试）78-5=69-8=46-6=笔算减法，把（）对齐，从（）位减起。三、当堂检测三、当堂检测1、课本第 51 页练一练第 1 题。2、竖式计算。（课本第 51 页练一练第 2、3 题）18-5=58-6=26-3=35-4=47-5=89-7=79-9=四、全课总结四、全课总结这节课我学会了：（-）