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2023年中学2023学年第一学期期中总结工作安排 中学2023学年第一学期期中总结工作安排。 根据上级领导的要求，我们不妨提前制定相关工作计划。说到工作计划，其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动，经常制定工作计划，可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。哪些好的工作计划值得借鉴呢？下面是由小编为大家整理的“中学2023学年第一学期期中总结工作安排”，欢迎阅读，欢迎收藏。 中学2023学年第一学期期中总结工作安排 1、教师层面： 通过得失分统计，认真填写试卷分析评价表，通过数据的分析以及与同轨班级的比较，发现本班学生知识的缺漏，反思教学中的不足。 2、教研组、备课组层面： (1)用好试卷分析评价表中的数据，分析班级差异的形成原因以及具有共性的不足;总结本备课组的成功经验，并提炼、推广。 (2)通过与兄弟学校的比较，发现不足，调整工作策略，形成下一阶段的工作方案; (3)进一步研究课程标准，关注中考的形势与变化，准确定位，恰当的制定教学目标。 3、班级层面： (1)开好班级任课教师群会议。从班风建设、学习的兴趣的激发、学法指导、与学生的交流、家校沟通、知识的落实等维度进行分析。 (2)做好与学生的交流沟通工作，开展一次全员谈心活动。 (3)开展好家访工作。 (4)围绕请放下手机 让我们真正在一起组织开展好写一封家书活动。 4、年级层面： (1)开好期中总结会。发现、总结、提炼、升华、推广本年级教学突出的人和事，可以通过召开对一两个教师、班级、备课组现象的专题研讨会等形式，总结推广经验，振奋精神，激发士气。 (2)开好学生大会。以弘扬先进、表彰激励、经验介绍、学法指导为主。 (3)开好家长大会.。详见11月18日一日开放暨万人评议教育活动安排表。 (4)做好暂时落后班级、学科的跟踪和交流谈心活动。 5、学校层面： (1)期中成绩的数据通报结合第一次月度总结进行，关注动态变化; (2)经验分享： 一是先进教师经验的分享关注教师的个体成长; 二是先进班级经验的分享关注班级团队建设; 三是优秀备课组沙龙关注备课组团队的整体推进。 F132.cOm更多精选工作计划阅读 2023第一学期中学物理组工作安排 一、指导思想 本学期我们物理教研组工作，将围绕县研训中心物理学科工作计划开展活动，以课堂教学为主渠道，转变教学的行为方式，以课堂教学方式和方法的改革提高课堂教学的有效性。加强本组的学科建设，落实好教学常规工作，加强教学研究、学情研究，促进我校物理教学质量上新台阶。 二、主要工作及措施 （一）、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1、认真学习物理课程标准、学科标准解读等各类课程改革材料。 2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文（案例）。 （二）组织好集体备课活动 加强集体备课，做到“四定”：定时、定地点、定内容、定中心发言人。发挥群体效应，重视研究教法学法。备课力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试。 备课组长在开学初先分好分析内容和负责教材分析的老师，再具体到某个阶段进行对教材的深入解读，分析。备课组长主持并召开每周一次的集体备课会议，要求做到： 确定主讲人； 主讲人要准备充分，提前备课； 主讲人的备课方案由集体讨论、整合后，即形成本课时的纲领性教案，教师们要围绕它并结合自身的特点及班级情况形成自己有特色的教案。 （三）倡导教学教研，提高教师教学科研能力 1、加强学习，研究学习各类报刊杂志，提升教师自身的业务素质。 2、注重收集平时教学过程中的一些经验、心得，倡导教学心得的研究，强调教后记的记载工作。 3、加强命题研究，在编制学习的过程中提高自身的命题能力。 4、大力发动本组教师积极参加各级“个人课题”的申报与研究工作。认真做好组中教师的个人课题的监控工作。 5每位教师每学年至少交一篇论文参加县级以上论文评比。 （四）加强教学常规工作，提高教学效益 1本学期根据学校要求每位老师至少上一节校内公开课或示范课，有个人课题的可根据县研训中心的要求上课题研究课或成果展示课。认真组织听、评课，并做好记录。 2落实教学常规工作 严格执行高淳县固城中学教师教学规范要求。加强教学常规研究，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格控制作业量，规范作业批改，加强差生的辅导。 （五）加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量 本届初三毕业班物理教学要把工作重点放在加强双基和能力培养上，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力的培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行教学研讨活动,共同研究20xx年中考试卷,交流经验,明确教学方向，努力提高成绩。仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取更大的进步。 （六）积极配合教务处，做好“七认真”检查和期中、期末的阅卷登分工作 对“七认真”检查中发现的问题，要求有关老师及时落实整改措施；期中、期末后，认真组织质量分析，写好质量分析报告。 2023学年第一学期中学团委工作计划 结合我校实际，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团的新局面。 一、总体思路 紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。 二、主要工作 1、加强团的组织建设 坚持正确方向，响应学校加强学生道德品质和心理素质教育的要求，切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素质的好学生。 本学期将继续深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生，开展“国旗下讲话”教育活动，利用广播站切实加强学生的心理健康教育。 2、加强团组织的学习能力和服务能力 能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求，加强学习能力和服务能力。 3、切实加强团建工作，努力促进学校教育 配合学校的教育开展团的工作，是中学团组织义不容辞的任务。本学年，团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，积极配合学校教育开展工作： （1）帮助团员学生明确学习目的，端正学习态度。 （2）教育团干勤奋学习，在学习中起模范带头作用。 （3）要经常沟通教与学情况，主动配合教师改进教学，提高教学质量。团干部要当好教师的助手，及时反馈教与学两方面的情况。 （4）配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会，举办征文活动、百科知识竞赛；各班召开学习方法交流会等。 4、以素质教育为基点，开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。 举办的“迎国庆书画展”、“迎国庆、颂祖国诗歌朗诵比赛”、“篮球比赛”、“ 构建环境友好型校园环保宣传活动”、“象棋比赛”等活动。 5、学生会工作是学生独立民主开展活动的载体，本学年校团委将在校园文化活动、宣传工作、德育处德育工作等方面有机结合起来，协调好工作。学校团委将在党政的领导下，在巩固上学年团工作的基础上继续完善团员教育方式方法，通过各种团内活动，全面提高团员素质。 三、做好几项常规工作 1、做好新生团组织关系的接纳工作 2、做好团籍整理工作 3、做好新学年团员统计工作 4、抓好学生会干部招聘工作 5、抓好发展新团员的工作 6、抓好广播站工作，定期更换宣传栏等 2023学年第一学期中学教科室工作筹划 本学期，我校作为瑞安市首批四所农村“教授教化规范达标”黉舍，将在第12周和第17周分别要接收瑞安市和温州市的工作验收。按照温州市农村初中教师教授教化惯例和温州市农村义务教导黉舍教师“教授教化惯例达标”评估表，各教研组、备课组和教师务必卖力做好上学年相干材料台帐，特别在校本教研中要及时填写鲍田中学教师专业成长成长手册，自发做好“六卖力”教授教化惯例工作，进步优质课率，确保以瑞安市最优程度经由过程温州市教授教化四项规范达标晃荡的验收。 三、重要工作及办法： 一、指导思想： 2、强化细化治理，健全和完美教科研轨制，向治理要质量，向治理要成长。 1、加强理论进修，进步思想理论教养，促进教导科研。 3、深刻开展教研组、备课组的专题、主题研究，进步校本研修一体化过程，推动教科研内涵成长。 4、以轨制求规范，以落实促规范，实现治理再上新台阶；以科研导教授教化，以教授教化促科研，实现新课程有新冲破。 在上学年的基本上，持续抓好教授教化惯例治理的落实，重点抓好“备糠票、“上糠票、“功课安排与批改”、“质量测评”等四个环节。特别要开展对于“三维目标”设计实施的研究，使教室教授教化新理念的实施有切实保障。请求具体的备课做到“脑中有纲（标准）”“胸中有本（教材）”“目中有人（学生）”“心中稀有（差别）”“手中有法（办法）”。 5、主动做好教师教授教化案例、叙事的拂集、筛选和推荐工作，激活广大年夜教师撰写热忱，增长获奖人次，进步获奖档次；组织相干教师参加学区第二届教坛新秀上课评选，推荐相干教师参加市中小学教坛嫩芽评选。 二、工作目标： 没有科学理论和办法的指导，就没有教导实践的立异和成长，也谈不上教导科研的科学有效。作为教导科研第一线的实践者，尤其须要进步理论教养，才能避免实践的盲目性和研究的低层次、低效力。是以，将持续卖力组织教师广泛深刻地进修现代教导理论，普及教导科研理论和办法。教科室将收集、汇编有关宣传新课程的教导理念和教导科研的理论以及好文仿、好材料、好网址供给给各位一线教师，为广大年夜教师供给第一手鲜活材料。 教科室将在黉舍引导的关怀引导和上级主管部分的悉心指导下，借鉴外校先辈经验，依附平易近主科学的治理，制订鲍田中学教导科研治理层次、鲍田中学教科研课题治理办法、鲍田中学青年骨干教师培养、应用和治理轨制等一系列新轨制，为进步各教师搞科研的积极性，使教科研落实到教师日常教授教化工作中去，营造进出人大年夜事教科研的优良氛围，进一步晋升教师教导教授教化才能，丰富黉舍办学内涵，打造黉舍品牌特点。 3、加强惯例治理，尽力做好“教授教化四项规范达标晃荡”的验收工作。 1、持续以迎接瑞安市、温州市教导局教研室“教授教化四项规范达标晃荡”的验收检查为契机，大年夜力加强教授教化惯例进一步轨制化、规范化和科学化。 2、以校本培训和晃荡为抓手，促进教师专业化成长，存眷青年教师的二次成长和进步。 教研组研究的问题要来源竽暌冠教导教授教化中的问题，以问题引导进修，促进研究。各教研组长液婵学科教授教化问题的研究和梳理，使问题形成课题，课题形成系列，环绕着课题去研究，环绕着问题解决去进修，真正实现“教”“学”“研”三者的同期互动，学有目标，研有成效，把研究的结不雅及时反馈到教室，指导到学生身上，赓续晋升教授教化的品位，促进教师专业成长。 强化备课轨制，切实进步教师备课质量，以备课质量的进步来促进上课质量的进步；功课要在教研组和备课组同一的前提下做到“四精四必” （“精选、精讲、精练、精批”；“有兴师收、有收必批、有批必评、有错必纠”），真正做到在“轻包袱高质量”高低足苦工夫；质量测评要尽量削减测验次数，教研组和备课组切实把好命题关，并且及时组织考后的试卷和成就质量分析会，总结经验，发明问题，改进质量治理办法。本学期第8周塘下教导学区组织初中教导教授教化惯例检查，黉舍行政将在第7周组织一次教授教化惯例突击检查。 本学年，教科室工作将容身当前课程改革的新请求、新形势和黉舍新年度的中间工作，以推动本质教导和新课程改革为研究重点，保持一个中间，即教导科研与教室教授教化慎密结合。实施两项策略，即在实践中研究，用实践的办法研究。做到三个办事，即为黉舍的成长办事，使教导科研工作成为营造黉舍特点的新党肆光点；为教师成长办事，使科研工作成为晋升教师本质的新的支撑点；为教导教授教化质量的进步办事，使教导科研成为进步教授教化效力的新的增长点。形成四个不雅念，问题即课题，教师即研究者，教授教化即研究，教室即实验室。尽力推动教导科研工作又快又好成长，使黉舍教科研“源竽暌冠教授教化，高于教授教化，指导教授教化”，持续走“科研强校、科研兴教、科研育师”之路，尽力促进我校教导教授教化质量的进步，尽力实现教导科研工作的新冲破，赓续促使黉舍向高品位有特点成长。 4、完美校本教研，保持“研训一体”，实现“教”“学”“研”三者同期互动。 本学期，教科室将慢慢完美教科研活念头制，监管各教研组要环绕本组既定研究专题和主题，有重点地开展集体备课、磨课、听课、赛课、评课，反思、总结晃荡。充分发挥宣传导向、政策导向、嘉奖导向等功能，建立教师的科研先行不雅念，向科研要质量的不雅念，建立以介入教科研为荣，只教书不反思为耻，建立以撰写教导故事、教授教化反思为荣，拷贝教导故事、教授教化反思为耻的荣辱不雅，营造一个“我教故我学，我教故我思，我教故我写”优胜挡裉科研氛围。 6、进一步完美教科研课题研究材料扶植，动员全部教师，在实践中反思，在反思中积极撰写新的论文、案例、叙事和课题。 错误合作校本教研的重要组织情势。错误合作可以实现教师的主动交换与合作，资本共享，使每个教师都获得零丁研究所得不到的器械“错误合作不克不及局限于集体备课和互相评课，而应侧重把推动新课程中碰到的一小我不克不及解决的实际问题、艰苦和困惑变成研究课题来合营研究，形成一种在研究状况下的工作方法，在问题解决的过程中实现教师的专业成长。特别是经由过程集体研究，可以实现互相促进，互相竽暌拱响，合营成长之目标，培养一支优良教师群体。可以摸索跨学科、跨角色的校本教研之路，打开思维的视角，大年夜多角度、多层次开展反思晃荡，加大年夜反思的广度、深度和力度。要慢慢实现大年夜教师小我反思向教师群体反思的过渡。 5、狠抓集体研究，改变集体备课不雅念，尽力进步教室教授教化的最终效益。 （1）必须进一步强化集体备课和集体研究，大年夜力倡导课前说课晃荡。教案、学案编写须要研究，演习的筛选须要研究，标题标讲评须要研究。只有抓住集体备课和集体研究，才能充分发挥同组群体的优势。是以，本学期教科室进一步落实黉舍行政引导直接落组义务制，深刻教室，深刻备课组，确保集体备课、课前说课落到实处。 以集体备课为冲破点，加强集体备课方法、办法的冯对性研究，要大年夜课程目标、单位目标、课时目标等层面整体把握学科教授教化目标，大年夜常识与技能、过程与办法、情感立场与价值不雅三个维度周全把握教授教化目标。备课组要建立“集体备课、资本共享、扬长补短、课后反思”的备课轨制，充分发挥教师的集体聪明，进步教授教化设计的符体程度，鼓励教师结合自身优势和学生实际，进行教授教化的多样化设计，促进教师教授教化特点的形成。备课组要建立健全备课轨制，对学科备课组的教师进行绑缚式评价，引导他们形成工作合力，确保集体备课落到实处。 教导科研能 校本教研晃荡的开展本着“大年夜教授教化实践中来，到教授教化实践中去，为教授教化实践办事”的主旨，实实袈内涵地研究问题，实实袈内涵地付诸实践。各教研组要进一步聚焦教室，环绕进步教室教授教化效力，研究教室、研究教材、研究教法、研究学生、研究学法，经由过程研究，进步备课质量，进步上课程度，进步教室效力，减轻学生包袱，进步学生成就。 对集体备课要履行备课组长把关制。一是按阶段、按课时将义务分化细化，落实好主备人。主备人要按照总体肯定的目标请求提前备课，形成具体的复习筹划。二是做到准时、定点，具有超前性。保持主备人说课，全员评论辩论，在此基本上形成集中大年夜家聪明的、相对完美的学科整体备课筹划。三是建立“课前一聚”、“课后会诊”和“准时沙龙”轨制，进一步强化对教室教授教化的过程性研究。四是备课组长要把好关，定好向，确保集体备课的经常性、规范性、科学性以及备课构成员在教授教化思路上的高度同一性。 自我反思校本教研的前提前提和最高境界。教授教化反思的内容包含教授教化个案、案例分析、教授教化故事、教授教化分析、教后反思等。个中对教授教化中的教授教化小现象和真问题的研究是最重要、最有效、最实用的。我们所说的教授教化反思不是对以前工作的扼要回想，它带有研究的性质，是用先辈的理念核阅已产生的教授教化实践和教授教化现象，备课组要建立教师教授教化反思录，教科室将对优良教授教化反思评选和汇集，并汇编入鲍田中学教科研通信来促使教授教化反思成为教师的一种自发行动。 本学期，持续开展隔周一次的教研组教授教化教研晃荡（教研晃荡时光与上学期雷同）和备课组集体备课晃荡（包含理论进修），并且要保质保量各开展不少于8次。为此，教科室将组织黉舍行政引导直接介入各学科晃荡的有序开展。 专业引领进步校本教研程度的重要保障。专业引领，本质是理论对实践的指导。专业引领可所以专家、学者的静瘰指导，但更多的、更直接的是骨干教师(学科带头人、教坛新秀、名师)的介入，黉舍行政引导的理论讲座与指导，收集资本或专业学术刊物的引领，以及先期进入教授教化科研的教师的经验和教训。这对青年教师起着无法估计的引领和促进感化。在前提许可的情况下，教科室将调和组建一个跨学科、跨年级的青年教师读书进修会，为他们的专业快速成长搭桥铺路，让他们在教科研方面走得更稳、看得更远、想得更深。 （2）尽力构建以“教师自我反思、集体错误合作、研究人员专业引领”为核心的校本教研新体系。 2023学年第一学期中学团委工作计划 结合我校实际，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团的新局面。 一、总体思路 紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。 二、主要工作 1、加强团的组织建设 坚持正确方向，响应学校加强学生道德品质和心理素质教育的要求，切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素质的好学生。 本学期将继续深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，务求落实到学生的日常行为中,狠抓校园环境卫生，开展“国旗下讲话”教育活动，利用广播站切实加强学生的心理健康教育。 2、加强团组织的学习能力和服务能力 能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务型组织的要求，加强学习能力和服务能力。 3、切实加强团建工作，努力促进学校教育 配合学校的教育开展团的工作，是中学团组织义不容辞的任务。本学年，团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，积极配合学校教育开展工作： （1）帮助团员学生明确学习目的，端正学习态度。 （2）教育团干勤奋学习，在学习中起模范带头作用。 （3）要经常沟通教与学情况，主动配合教师改进教学，提高教学质量。团干部要当好教师的助手，及时反馈教与学两方面的情况。 （4）配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会，举办征文活动、百科知识竞赛；各班召开学习方法交流会等。 4、以素质教育为基点，开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。 举办的“迎国庆书画展”、“迎国庆、颂祖国诗歌朗诵比赛”、“篮球比赛”、“ 构建环境友好型校园环保宣传活动”、“象棋比赛”等活动。 5、学生会工作是学生独立民主开展活动的载体，本学年校团委将在校园文化活动、宣传工作、德育处德育工作等方面有机结合起来，协调好工作。学校团委将在党政的领导下，在巩固上学年团工作的基础上继续完善团员教育方式方法，通过各种团内活动，全面提高团员素质。 三、做好几项常规工作 1、做好新生团组织关系的接纳工作 2、做好团籍整理工作 3、做好新学年团员统计工作 4、抓好学生会干部招聘工作 5、抓好发展新团员的工作 6、抓好广播站工作，定期更换宣传栏等 2023学年第一学期中班班务计划 班况分析 我班原有幼儿36名，这学期又新添5名，共计41名。其中男生20，女生21。从上学期的测试评估来看，孩子们的自理能力及动作发展都比较出色，他们爱游戏、懂礼貌、守规则，个个都那么讨人喜欢。可在绘画时，有些孩子不敢下笔，在交往方面，个别孩子甚至连向老师表达她的意愿的勇气都没有，还有其他领域，孩子们的发展差异较大。所以本学期我们除了做好常规保教工作外，还将把精力花在个别能力较弱的孩子身上，在园务工作计划的指导下，做细做好幼儿的一日生活各个环节。希望所有孩子都能在不同程度上得到最好的提高。我们两位老师和保育员共同商量，制定了以下计划： 一、保育方面 好习惯的养成可以使孩子们终身受益，中班孩子已具备了一定的自我服务能力，本学期在保育方面我们将重点引到、督促孩子们养成各种良好的生活卫生习惯。 目标： 1、养成良好的清洁卫生习惯。 2、养成良好的饮食进餐习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，能动作协调地上下高低床铺，学习穿脱技能。 措施： 1、让孩子们知道饭前便后及手脏时要洗手，交给他们正确的洗手、使用毛巾的方法，知道每天要带餐巾纸。 2、利用榜样示范等方法鼓励孩子们安静、愉快地进餐，基本做到“四净”，并能在吃完点心后整理桌面和餐具。 3、利用行为训练、鼓励等方法培养孩子上下高低床铺的技能，能保持正确的睡姿，并学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜，学习整理自己的衣物，并将它们放到固定的地方。 二、常规培养 建立科学、合理的班级常规，有助于孩子养成良好的行为习惯，也能有效地促进班级工作的顺利开展。 目标：建立班级各项常规，如：区域活动常规、集体教学活动常规、散步常规、物品摆放常规等。 措施：利用晨谈、餐前、起床整理等谈话时间，老师和幼儿共同讨论制定班级的各项常规制度，并一一落实实施。 三、主题教学 主题教学活动贯穿着孩子们在园的一日生活，本学期我们将结合各个节日开展十五个主题活动。 目标： 1、通过主题教学丰富相关知识，掌握相关技能，能在各领域都得到良好的发展。 2、了解教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦、圣诞和新年等节日。 措施： 1、两位教师认真备课，做好教具，设计丰富多彩的教学活动，引导孩子积极主动地参加各项活动。 2、精心创设班级环境，让孩子与环境充分互动，及时更换主题墙，丰富区域活动材料。 3、通过生动有趣的节日活动，让孩子们了解各个节日的相关知识，萌发相关情感，体验节日的快乐气氛。 四、班级特色 本学期我们将继续把建构活动作为我们的班级特色。 目标： 1、在上学期的基础上，继续学习用各种建构材料拼搭各种造型。 2、初步学习合作着开展主题性的建构活动。 措施： 1、在建构几何图形的基础上，继续学习用雪花片、管道积木、木头积木等建构材料建构各种造型。 2、提供图示，学习按图示拼搭物品。 3、在活动中以小组为单位，引导孩子互相帮助，共同协商着开展主题性的建构活动。 4、及时表扬在活动中表现出色的幼儿，并展出孩子们的优秀作品。 五、礼仪教育 礼仪教育是我们幼儿园内涵发展的名片，好的品格和礼仪是孩子一生成功的基础和必要因素。所以本学期我们将继续重视孩子的礼仪教育。 2023学年第一学期中学教研工作计划范文 以“把学校建成科研领先、教育优质、特色鲜明的一流现代化示范学校”办学目标为指引，全面贯彻落实“以人为本，和谐发展”的办学理念，立足课堂教学，以导学案为抓手，倡导个性张扬的教学风格，打造和谐高效课堂，全面提高学生素质。 1、“构建和谐课堂教学模式”课题开题及进入实施、验证环节。 2、完成和谐课堂教学法初稿大部分撰写工作。 3、每位老师本学期完成一项微型课题研究。 4、学会根据课程内容选择恰当的教学内容。 5、促进教师专业水平的提高。 引领的项目可在以下方面：一是教学思想引领，二是教学设计引领，三是教学示范引领，四是观课评课引领。平时要多深入课堂，要给老师切实的指导和帮助。 期末时科组长检查，此作为教研的考核内容之一。 不定时召开教研员、科组长、课题小组成员等编辑会议，统一认识，落实专著的初稿撰写工作。 本学期，每位老师针对自己在教学过程中遇到的问题、困难，选取一个微型课题展开研究，研究周期约为一个学期。微型课题上报时间是 ，届时用oa统一按下述格式上报至科组长处再报教研室（下同）；开题报告上交时间为；微型课题结题报告或论文上交时间为。本项作为期末考核教研的重要依据。课题上报格式 学科 姓名 课题名称 结题时间 成果形式（报告或论文） 。提出此举措的依据：一是，特别是文科中的语文更是如此；二是前苏联心理学家维果茨基的告诉我们，教育教学要确定学生的已有发展水平和经过努力可以达到的、可能的水平，这两个水平之间的距离就是学生的“最近发展区”，因此，确定学生已有的发展水平，就是确定学生的“已有学情”，就是做教学设计前的；三是美国认知教育心理学家奥苏贝尔说过的非常有名的话：；四是在学习的内容上，（见山东文艺出版社高效课堂九大“教学范式”第59页）；五是成功教育的模式：，本模式来源于美国著名的课程论专家拉尔芙·泰勒在课程与教学的基本原理中提出的著名的课程论原理，他认为，有四个基本问题是制订任何课程和教学计划都必须回答的问题1、学校应力求达到什么样的教育目标（课程目标）？2、为达到这样的教育目标，需要为学生提供什么样的教育经验（课程内容）？3、怎样才能更有效地组织这些教育经验（课程实施）？4、我们怎样才能知道这些教育目标正在得以实现（课程评价）？，此模式中的就是我们要研讨的其中一个重要因素（中国轻工业出版社课程与教学的基本原理；福建教育出版社教育的细节与大节第63页）；六是教学内容选择好了以后，才能更好地为编写导学案“知识问题化、问题层次化、问题探究化、问题情景化”奠定基础。 就是让同一教师连续多次上同一课，内容重复，但教学方法、教学行为却不断改进，不断完善。具体程序一般为：1、选定上课教师（特别是青年教师），由其独立钻研教材，独立备课、上课；2、学科或备课组听课，并针对课堂教学出现的问题进行分析、研讨；3、上课教师在大家研讨的基础上，吸取众人之长，形成新的教学方案，第二次上课；4、上课教师与科组或备课组成员再次研讨、评课，指出进步的地方，分析存在的问题；5、上课教师又一次修改教学方案，第三次上课，如此循环。 就是科组或备课组的不同教师同上一节课。具体程序一般为：l、教师独立钻研教材、备课；2、第一个教师上课，其他教师评课；3、第二个教师针对第一个教师在课堂上存在问题加以改进的基础上上第二次课；4、第三个教师针对第二个教师的问题进行改进，上第三次课，如此循环。每次上课都是在科组或备课组同伴共同参与、共同分析、研讨、反思的基础上进行。上课的过程就是不断改进的过程，不断进步的过程。多人同课循环法的优点在于它能够让教师切实感受到课例研究、同伴互助的意义和魅力，能够激发教师对课堂教学境界的不断追求。 就是利用教师专业知识有高低，经验经历不同，对同一内容的课各人有不同的理解，不同的构思，不同的教法。总的说就是教师之间有差异，差异就是很好的资源。大家可以在比较中互相学习，共同提高。其做法是：1、科组或备课组共同确定相同的教学题目；2、由多个教师分别备课；3、教师上课，科组或备课组集体听课、评课。 就是按照科组共同研讨的模式和方法对不同的课题、教学内容进行研讨，进一步打造和完善，提炼总结规律。 具体操作流程如下是：教师先独立备课，然后在集体备课上说课（一课）；同科组或备课组教师提出改进意见后，备课教师进行反思，进行二次备课（一反思）；二次备课后，教师上课（两课），课后由听课教师提出意见，教师进行第二次反思（两反思），再备课；经过两课两反思之后，教师在别的班上同节内容的课（三课）。 具体安排和操作方法如上一学年。 8、在举行教学论文、教学案例、教学设计、教学反思、评比活动。教学论文、教学案例、教学设计、教学反思等项目征集数量按上一学期的要求执行。 高三第一次月考；xx年全国高中数学联合竞赛预赛（顺德一中、9月8日上午10：0011：20）；28年教龄高 中英语教师专业发展论文、报告、课例评选。高中物理竞赛（顺德一中、9月8日下午2：305：30）；全国高中化学竞赛（9月2日）。 高中语文、数学、英语、物理、政治、历史、化学、生物科组长会；高三化学备考研讨会；高三第一次月考分析及高考备考动员大会。备课组教师示范课。 高中地理科组长会；高中综合实践活动科组长会。备课组教师示范课。 高三语文、英语、物理、历史、生物研讨会；中小学音乐、美术优质录像课评比。科组教师示范课。 28年教龄高中英语教师专业发展；第一次教学常规检查。 高三第二次月考；高二第一次月考；区高中数学高一研讨会；高二英语教学研讨会；高中语文 “同课异构”研讨会；高考体育工作教研会；乡土地理学生优秀作品评选和优秀辅导员评选会议。全国思想品德、思想政治优质课比赛。 高一英语教学研讨会；高中历史教学展示研讨会；高三地理教学研讨会；高二第一次月考、高三第二次月考分析。高一第一次月考。 xx年全国高中数学联合竞赛（华师附中、10月16日上午8：0012：10）；高一、高二地理教学研讨会； 新教师汇报课。高一第一次月考分析。 区高中数学高二研讨会；美术高考模拟试；体育大课间抽查。全区中小学文学社团活动；新教师汇报课。 28年教龄高中英语教师专业发展研讨会；第二次教学常规检查。 高三第三次月考；高二第二次月考；顺德地理电子教材改编及网站建设会议。 全国中、小学生英语能力竞赛初赛；高二第二次月考、高三第三次月考分析。高一第二次月考。 区高中数学高三研讨会；高三生物研讨会； 高三语文教学研讨会。高一第二次月考分析。 体育高考术科模拟试 ；高中学生“读名著”演讲比赛。 体育优质录像课评比；高中学生即席作文竞赛；第三次教学常规检查。 高三第四次月考；高二第三次月考； 全国中、小学生英语能力竞赛决赛。28年教龄高中英语教师专业发展研究结题活动。高二第三次月考、高三第四次月考分析。高一第三次月考。 高一第三次月考分析。第18周周五前（xx年1月4日）上交微型课题结题报告或论文。 教学论文、教学案例、教学设计、教学反思、评比。 第四次教学常规检查。 高中学期复习考试。 寒假 2023学年第一学期中学工作计划范文 XX学年，是xx第二中学跨入建校的第三个年头。本学期，学校高举“立德树人”这面大旗，把“以德为先，育人为本”作为学校发展的指导思想，认真贯彻落实市教委、区教育局关于教育综合改革和依法治校精神，以xx第二中学创建市“安全文明”校园为载体，坚守“以人的发展为本，为生命出彩奠基”的办学理念，积极培育与践行社会主义核心价值观，进一步推进学校三风建设，朝着办人民满意学校迈进。 一、树立依法治校意识，提高管理育人水平 1、坚持校长责任制，发挥党支部监督和教代会民主管理作用。坚持市教委颁布“1+3”文件精神，推进现代学校管理制度的健全与落实，修改完善学校章程，不断建立适应新规划下的制度，执行好“三重一大”制度，“两个责任制”制度和学校的教育教学规章制度。根据教育综合改革精神和形势，学校要经常性组织全体师生学法、普法，尤其重点是社会主义核心价值观教育、教师职业道德和中小学守则的学习，全面提高依法治校、依法治教的水平。继续加强妇委会、团支部、少先队等群团组织的建设，发挥好各自职能；继续支持党支部的政治核心作用，下半年建立学校工会组织和教代会制度，发挥其民主管理的作用。 2、加强干部队伍建设，贯彻落实教育局制定的中层干部选拔任用、管理的实施办法，选好、用好、培养好各类干部，打造一支勤政、廉政、优政的管理队伍。落实“三严三实”教育，各部门切实加强政风行风建设，密切联系群众，改进工作作风；行政干部要带头认真履行岗位职责，以身作则，在实践中不断提高管理水平和服务能力。学期初，根据学校发展需要，按照程序，从一线教师中，挑选优秀教师，充实到中层管理岗位。继续探索“扁平化”管理模式，激发年级组长、教研组长、条线负责人等人员的事业心和责任感，带动全体教师以学校为荣的意识，努力工作，奋发有为。 3、建立、健全学校人事工作制度，逐步规范建立学校人事档案。科学、规范执行各项教师考核制度、职称晋升、考勤管理、绩效考核等一系列制度，加强过程管理，激发、传递正能量。在局人事科的关心指导下，完成新教师的入编、入户、工资调整、人生档案专项整理、审核等各项工作；争取在XX学年度完成学校岗位设置工作，通过教代会的审核。 二、以创建市“安全文明校园”为契机，科学管理、齐抓共管，营造和谐校园氛围。 4、积极树立“安全工作人人有责”、“安全工作重于泰山”的意识。积极贯彻执行“一岗双责”、“党政同责”、“责任追责”等指示精神，树立学校安全无小事的意识，采取多种形式加强学校师生、家长安全教育和宣传，健全安全管理体系。 5、在总结过往安全工作的基础上，根据“安全文明校园”的高标准要求和上学期“安全风险勘察”中存在的问题，制定学校下半年“安全文明校园”创建要求，建立安全工作管理机制，落实安全工作目标责任人和责任书；要落实晨检制度，对特异体质学生和特殊学生要关心、爱护；要加强各种应急预案的培训和演练，确保学校安全有序。 6、以“基于中华优秀传统文化的随迁子女品行教育研究”这一校本德育课题实践为抓手，根据我校特点，加强德育工作有效性的实践探索。 7、学校认真坚持“立德树人，培育与践行社会主义核心价值观”为核心，贯彻落实市、区德育工作会议精神，以课堂为主阵地，构建有效学科德育课程。以提高育德能力