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个人研修计划模板Prepared on 21 November 2021附件：个人研修计划模板附件：个人研修计划模板个人研修计划个人研修计划姓名学校邵素萍娘子关联校教龄任教学科年级3131六年级数学六年级数学此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题计划在教学实践中上的一节课的名称六年级数学上册稍复杂的分数除法应用题小学数学课堂教学中怎样同时体现学生的主体和教师的主导地位？1、提高师德研修目标2、掌握信息技术应用的基本方法3、改进教学实践行为，研究和解决教学中的疑难问题研修主题精心备课，努力提高课堂教学一、积极主动的学习解读专家思想内化成自身的知识弥补自己专业知识的不足。实施步骤二、向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑找机会向专家请教。三、寻找提升新途径寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高。争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，掌握数学有效课堂教学方法预期研修成果的基础上了解数学教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的

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