安全教育培训考试试题及答案.pdf
20142014 年安全培训考试答案年安全培训考试答案一、填空：（每题 2 分，共 20 分)1、我国的安全方针是安全第一、预防为主。2、我国的消防方针是预防为主、防消结合。3、三级安全教育制度是企业安全教育基础制度,三级教育是指入厂教育、车间教育、班组教育)。4、各种电动机械设备，必须有可靠有效的安全措施和防护装置，才能开动使用。5、生产过程中的三违是指违障指挥、违障操作、违反劳动纪律。6、高处作业是指坠落高度基准面在 2 米以上有可能坠落的高处作业，高度在 30 米以上时称为特级高处作业。7、国家规定的安全色有红、黄、蓝、绿四种颜色。8、任何电器设备.线路在没有验明无电前以前,都视为有电。9、灭火器的指针在红色区就达不到灭火效果，在绿色区是正常灭火效.10、灭火的方法有冷却法、隔离法、窒息法三种方法.二、选择题：(每题 2 分，共 20 分)1、特种作业人员安全技术考核以（B）考核为主，合格者获得国家统一印制的(B).A.安全技术理论特种作业人员操作证B。实际操作技能特种作业人员操作证C。实际操作技能特殊工种资格证D.安全技术理论特殊工种资格证2、试用二氧化氮干粉灭火器时人应站在（A)。A.上风向 B.下风响 C.无一定位置 D.想站那就站那3、修理机器、电器设备时必须在动力开关处，挂上（C）警示牌。A 注意安全 B。有电危险 C.有人工作,严禁合闸 D.正在维修小心危险。4、劳动法规定，凡从事(C）的劳动者必须经过专门培训并取得相应的作业资格。A 露天作业 B.水上作业 C。特种作业 D。机床作业5、依据安全生产法,生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的（A)、防范措施以及事故应急措施.A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷 D、安全生产责任6.220 伏电器着火，用带电用水灭火应不上于（B)A 三米 B.五米 C.二米7、在劳动生产过程中违反单位制定的各项规章制度，违反工艺技术安全管理等方面规定，属于（B）.A 违反劳动纪律 B.违章操作 C。违反法律法规8、安全第一和预防为主的目的都是为了保障（D）。A 人身安全 B危险、C有害因素 D安全生产9、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物质或环境的不安全状态；二是（B）。A设备因素 B人的不安全行为 C间接因素 D 有害因素10、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的(放热反应），通常伴有火焰、发光和（D）发烟现象。A燃烧反应 B发光反应 C发烟反应 D放热反应三、判断题：（每题 2 分，共 20 分)1、员工在工作过程中应正确佩戴和使用劳动保护用品义务。(）2、任何单位、和个人不可损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施器材.（)。3、劳动法规定,劳动者在劳动过程中必须严格尊守安全操作规程,对用人单位管理人员违章指挥，强令冒险作业可以拒绝执行。(）4、上班可以穿凉鞋,拖鞋进入作业厂所.(）5、乙炔瓶在储存或使用时可以水平放置.（）6、当生产和安全发生矛盾时，应把生产放在首位。（)7、在搬用照明灯风扇，和移动电焊机时，应切断电源.(）8、有人有生产中违障操作,和自己没有关系。()9、漏电保护装置是用于防止用电中断和用电损耗。（)10、电缆接头拆除与装配必须切断电源方可进行作业。（）四、简答题（每题 8 分，共 40 分)1、消防安全管理中的（两懂、三会、四记住)是什么内容.两懂：懂防火灭火知识、懂消防器材使用性能。三会:会报警火警电话 119、会使用消防器材、会扑灭初期火灾。四记住：报警要说清着火单位,地点，线路、泡沫灭火器不能灭火电火、资料和贵重设备灭火用干粉灭火器、使用二氧化碳灭火器防止冻伤。2。作业人员作业前应检查什么？答：应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否正确穿戴个人防护用品。3。如何正确使用安全带?答：选用检验合格的安全带，高挂低用，禁止打结或接长使用，系挂牢固，2米以上高处作业时必须系挂安全带.4、安全教育培训工作贯彻的安全生产方针是什么？答：安全教育培训工作是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针.5、简述一下普通员工的安全职责？答：（1)认真学习上级有关安全生产的指示，规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程;（2）上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材；（3）上班要集中精力搞好安全生产，平稳操作,严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录,不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止；(4)认真执行岗位责任制,有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报;（5）严格执行交接班制度，发生事故时要及时抢救处理保护好现场,及时如实向领导汇报；（6）加强巡回检查及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告;(7）积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议。
