2023年元宵节快乐的游戏方案模板5篇.docx

2023年元宵节快乐的游戏方案模板5篇 今日是正月十五元宵节，老师打算带同学们一起包汤圆。志愿者阿姨们来到学校，打算了面团，芝麻馅、豆沙馅的小球。下面给大家共享一些关于元宵节欢乐的嬉戏方案模板5篇，希望能够对大家有所帮助。 元宵节欢乐的嬉戏方案模板篇1 一、活动目的 1、让幼儿学习运用重叠折剪的机能制作华灯。 2、让幼儿在活动中相互沟通，体验元宵节的民俗风情，感受生活美。 二、活动打算 收集花灯、剪刀、胶水、针、线 三、活动过程 1、以“元宵节闹花灯”为题，引导幼儿欣赏花灯。 2、探讨： 1)花灯美吗?美在哪里? 2)假如想制作花灯，要用到哪些出来材料? 3、请幼儿用完整话回答探讨的结果。 4、师讲解制作步骤，重点强调折时要用手将折痕按平，几层纸张要捏紧。 5、师提出制作要求： 1)当心运用剪刀，胶水不要粘太多。 2)大胆制作，看谁的花灯美。 6、幼儿动手，师巡察帮助实力弱的幼儿完成作品。 7、让幼儿把制作的花灯悬挂起来，相互欣赏评价。 四、活动结束 小挚友一起观赏。 元宵节欢乐的嬉戏方案模板篇2 为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，呈现森达员工风采，以增加员工的凝合力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导探讨确定，由人力资源部组织一次“庆元宵·猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下： 一、活动主题 猜灯谜、庆元宵 二、活动时间 20_年x月_日(农历正月十五)晚6：00 三、活动地点 一楼同仁厅会议室 四、活动打算 1、x月_日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。 2、场地布置：x月_日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、x月_日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则 1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。 4、谜语共200条： 第160条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置： 共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 六、活动留意事项 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 七、活动费用预算 1、元宵小灯笼_只，_元 2、红丝带两盘，_元 3、礼品200份，_元 合计费用：约_元左右。 元宵节欢乐的嬉戏方案模板篇3 一、活动背景 春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的持续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节，其乐融融。 二、活动目的 1、塑造品牌形象 2、通过活动让家长和宝宝充分感受快乐的气氛。 3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日。 4、通过活动呈现中心美丽的教学环境，先进的教学理念。 5、通过活动展示积木珍宝的优质服务，做好对外的宣扬工作。 三、活动形式 中心活动 四、活动对象 宝宝月龄在6个月36个月 五、活动规模 30个家庭 六、邀约对象 会员/非会员 七、活动时间 20_年x月_日9：0011：30 八、活动地点 _早教中心三楼中心 九、表现形式 1、线上： A、官网论坛招募;B、微博互动。 2、平面：海报+展架 3、店内：员工宣扬+海报+展架 十、活动流程 1、签到环节 接待：2人 签到：1人 鞋房：1人 现场引领：2人 派发礼品：1人(如活动结束后派发，此处可由接待人员接替) _实施关键点： 1、接待人员：要做好接待工作，家长换下来的鞋子要整齐摆放好，保持良好环境卫生;组织家长有序换鞋，进场签到。 2、前台工作人员：保持前台整齐，组织家长依次签到。 _限制关键点： 1、其他工作人员：候场过程中，难免会有家长到流淌到中心各个角落进行观看，工作人员要留意现场维护并为家长供应指引。 2、活动环节： 主持人致开场辞(要求：欢迎到场家庭并对积木珍宝进行简介。) 开场舞(由指导老师编排，力求舞蹈紧扣主题，体现出热情的气氛，积木珍宝的主动热忱，能够在第一时间将活动气氛带动起来。) 主持人串词：主持人致活动贺词，宣布活动起先。 破冰嬉戏：由指导老师编排，紧扣活动主题，在最快时间内带领现场在座家进步入气氛。 3、嬉戏环节： 包汤圆(GYM1教室) 闹元宵(GYM2教室) 滚元宵(音乐教室) 猜灯谜(须要小礼品) _实施关键点： 1、指导老师：活动要紧扣主题，着重体现积木珍宝元素，穿插积木珍宝教学理念，并带动全场气氛，突出节日气息。 2、开场舞环节由指导老师编排，力求表现出浓重的新年气氛。 3、由指导老师负责，DIY环节在实施过程中，力求呈现新颖的创意。 4、指导老师负责，教室内的活动环节，要求充分呈现我们的GYM课程，重点将我们的教具优势呈现给家长，并紧扣活动主题。 _限制关键点： 1、全体工作人员：不得随意走动，阻碍指导老师进行活动环节。 2、教室门口工作人员留意视察进出家长，并对有所需求的家进步行指引。 3、在场工作人员，发挥主子翁精神，保持现场卫生环境，主动维护现场活动秩序。 4、指导老师环节，未经允许其他人员不得擅自参加环节。 十一、冷餐会 1、冷餐会为家长和宝宝打算汤圆。(儿童小汤圆) 2、冷餐会环节，销售在此环节奇妙与家长沟通，宣扬公司特色和理念，呈现公司优质服务和专业形象。 (待定) 十二、活动结束 1、合影拍照 2、欢送宝宝及家长 3、针对报课意向强的家长可带其参观中心。 十三、彩排时间 20_年x月_日 元宵节欢乐的嬉戏方案模板篇4 元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。校内元宵节活动策划方案必需做好活动的打算，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。 一、活动目的 1、培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力; 2、培育学生创新精神、探究意识，协作精神; 3、让学生获得情感的体验; 4、通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节; 5、通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化; 6、通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容 1、了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗 2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程支配 第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的.主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。 其次阶段：1、学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动; 以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。 元宵节欢乐的嬉戏方案模板篇5 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区-_社区组织“闹元宵?话科普”文化活动，活动方案详细如下： 一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 二、活动内容： (一)、包汤圆·送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：_月_日上午9：30 2、活动地点：_社区_学校内 3、活动打算(_社区负责)： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放)： 社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：_市科学技术协会 承办：_区_街道_社区 打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)、猜灯谜·学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。 1、活动时间：_月_日下午1：30 2、活动地点：_社区文化消遣广场 3、活动打算： 制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责) 打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(_社区负责) 4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)： 谜面共200条。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记x，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，不要相互拥挤。 主办：_市科学技术协会 承办：_区_街道_社区 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页