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2023年初中圣诞节活动策划方案5篇 圣诞节又称耶诞节,译名为“基督弥撒”,西方传统节日,在每年12月25日。那么初中圣诞节活动策划方案要怎么策划呢?下面我给大家带来初中圣诞节活动策划方案5篇，希望大家能够喜爱。 初中圣诞节活动策划方案1 一、活动名称 欢乐的圣诞节 二、活动目标 1、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。 3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。 4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。 三、活动打算 1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，神奇盒一个，内装若干常规课展示题、卡片等。 3、即时贴剪成的绿色小松树、 雪花、糖果等，幼儿最少每人3-5个。分散地藏放在活动室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。 四、活动过程 (一)欢迎词 敬重的各位家长、敬爱的小挚友们：大家好!我们满怀激烈的心情迎来这个美妙的.节日，我和-老师对你们的到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎!特别感谢各位家长在百忙之中来参与本次聚会，更感谢各位长期有情愿来对我们工作的支持和帮助!人的童年只有一次，让孩子健康欢乐的成长使我们做父母和老师共同的心愿。欢迎你们多与我们沟通并提出珍贵看法，使我们的工作更加完善，这是一次让每个孩子都期盼已久的聚会，希望家长主动参加，和珍宝们一起活动起来，度过一个难忘的节日。 (二)活动导入 1、老师：孩子们，今日是什么节呀?(-圣诞节。)对，圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，我们特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家要细致听，我要告知你们这个嬉戏怎么玩。 2、讲解“寻宝”玩法： 老师：我们知道圣诞节哩有你们喜爱的圣诞老爷爷、雪花、糖果、松树、小鹿等，老师把他们做成了很多小卡片，这些小卡片都藏在了这间教室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。家长也同幼儿一样去“寻宝”，时间限定-分钟。然后全部人到门外，请门口的“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场。 (三)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈) 幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在老师后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。音乐停止后坐好。 (四)智多星嬉戏 1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如：古诗背诵，儿歌表演，识字等常规展示)来表演，做对了，老师会嘉奖你一个小奖品。这个小奖品可是我们今日的成功标记呢。最终谁的到的多，圣诞老人会和他合影留念。 2、幼儿进行学问展示。 (五)面具嬉戏 幼儿出去入厕，喝水后戴上面具，在家长不知情的状况下互换外衣，随老师进入教室。随音乐走队形(波罗乃兹)或做动作，音乐停止，家长分头找自己的孩子。孩子揭下面具，互认。 (六)英语表演 老师：圣诞节不是我国的传统节日，而是一个西方节日，所以今日我们的孩子们也打算了很多的英语节目要给爸爸妈妈们观赏。让我们用热情的掌声欢迎! 初中圣诞节活动策划方案2 活动主题： 圣诞狂欢party 活动时间： 20_年12月_日18：00 活动地点： _小学体育馆 活动对象： 小学六年级学生 活动目的： 让孩子们的生活更加多彩，体验欢乐，加强亲子沟通。 活动支配： (1)节前的宣扬阶段 海报：1张; 致电家长同学告知时间和活动 (2)活动场景布置： 门口：圣诞老人在门口恭候，迎接语：Merry Christmas! 墙壁：粘贴圣诞图画，让小挚友们写上圣诞寄语并且签名 设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。 天花板：悬挂吊图、拉花 教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼法MerryChristmas投放屏幕上 (3)活动现场 开场前： 会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party起先之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深化了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师供应音乐、视频) 开场： 主持人致词 节目：略 嬉戏环节： 你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组) 把须要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面对屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜! 蒙眼作画(69人，三人一组，分23组) 每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩观赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学员从中选择出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】 抢答环节： 由主持人读出问题及选项，说出“起先”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。 【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅) 节目： 嬉戏环节： 五毛和一块：(810人)场地略微宽敞一点就可以;肯定要有男有女，比例不限 裁判：_负责发号司令 规则如下：在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。 嬉戏起先前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布嬉戏起先，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就须要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。 请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，望见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就须要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的'一块。 抢答环节： 由主持人读出问题及选项，说出“起先”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。 【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅) 嬉戏环节： 水果蹲(一组5人，23组)： 每位小挚友拿好属于自己的IDcard(fruit)，从第一个小挚友起先。念台词，做属于自己的动作，再指定别的fruit做同样动作，依此类推。 Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。 【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透亮胶】 节目：(老师打算) 嬉戏环节： 谁是卧底：(一组7人) 在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能干脆说出来那个词语)，既不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最终两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。 【词汇：保密】(雅) 【道具：卡片】 抽奖环节： 由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。 由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。 初中圣诞节活动策划方案3 一、活动文化背景 “圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有许多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1、通过活动，进一步加强与英国_小学的沟通，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化沟通。 2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐氛围，提高学生的英语学习爱好和效果。 3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深化的了解，扩高校校外围影响力。 三、参与对象 46年级全体学生以及孩子的父母亲、英语老师。 四、活动时间 12月1228日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行沟通，可以多次活动。 五、活动形式 1、Email： 孩子通过书写电子邮件给对方的孩子沟通，表达中国学生对英国孩子的祝愿。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前，_老师与英国校长联系，共同开展“欢庆圣诞，迎接新年”的祝愿活动。) 2、视频沟通： 学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝愿语或者有意义的视频。(24日日前) 3、礼物制作： 与爸爸妈妈一起亲自制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。(24日前) 六、活动要求 1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。(_，12月18日前) 2、由小学英语教研组统一支配，各班英语老师组织做好动员及宣扬工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(Email、视频沟通、礼物制作)参与。(_及46年级英语老师，1224日) 3、本班英语老师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由_老师发送到英国学校。(_及46年级各英语老师，24日前) 4、学校将对本次活动内容进行评比。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质嘉奖。(_，25日前) 初中圣诞节活动策划方案4 一、活动时间： 12月25日晚 二、活动地点： 本班教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏。 四、活动前期打算 1.老师打算： 环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰; 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程在博客中落实。 2、幼儿打算： 为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子 3、家长打算： (1)打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆) (2)打算当天聚餐须要的食物，我们根据学号依次分组进行打算 (3)家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享 星期六我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味! 假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号! 注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢! 初中圣诞节活动策划方案5 1、时间： _年12月24日晚21：00时24：10时 2、地点： _商场一楼大厅 3、节目设计说明 整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃希望与祝愿，高雅而不失庄重;其次部分主题为“快乐共享海的热忱”，格调热情、狂喜与满意。 4、抽奖及嬉戏(奖项设置)： 奖项要多，大奖要有足够的重量，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中，嬉戏与抽奖是活动双方沟通沟通的基本形式，嬉戏不但消遣性强，观众的参加热忱也高，再加上丰富的礼品及礼品发放形式，确定会带来极佳的现场效果。每一个大奖都来自圣诞老人的神奇包袱，并现场真实的颁发，使圣诞老人的传闻在现实演绎中表现得淋漓尽致，亲切热情，将观众与_商场紧密合成一体。 5、晚会亮点： 开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物，圣诞老人声情并茂，不当心将包袱掉在地上，转身去拾，结果背对观众的_处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来，寓意圣诞(生蛋)欢乐，主持人捡起蛋，将之作为一个抽奖箱或重要道具，放在惹眼位置，好多的大奖的出现都将与其有关，圣诞老人从原处返回，让观众产生一种期盼，只要圣诞老人爬出来就会有礼物，或大奖出现。 结尾：结尾时，在23：59分起先倒计时。音乐与钟声共同协作，倒计时起先前大厅大礼品钟下降，主持人邀请嘉宾圣诞老人，圣诞老人在主持人的调侃下一点点脱去圣诞装，最终露出漂亮的脸，原来是时装皇后。主持人再邀请嘉宾_商场公司总经理，两位嘉宾共同敲响钟声(摇绳子的形式)，在数到“0”时，装饰网及周边的众多小铃突然荡漾开来，(与舞台保持3米高左右，上用细线固定)声音嘹亮好听，同时背景音乐渲染，渐渐静下来。 (数秒钟后)正值人们的视线要转移时，大钟下面遮口打开，多数个小礼品，数千只小气球，小卡片从里面由缓到快由少到多倾泄而出，伴随钟的摇摆，由上空飘摇而下，同时地面礼花炮向空中燃放，使现场气氛达到点，全部人欢呼成一片，主持人和宾朋与顾客相约_。 亮点节目：搞笑版圣诞老人现代舞，原汁原味巴西风情舞，赞美诗，大型服装展演共享_商场等。 初中圣诞节活动策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页