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2023年夏季团建活动方案5篇 夏天就快到了,可以进行夏天的团建活动了。为了确保活动取得实效,经常须要提前打算一份详细的活动方案。下面我给大家带来夏季团建活动方案5篇，希望大家能够喜爱。 夏季团建活动方案1 【活动时间】 【活动地点】乐清阳光少年拓展基地 【集合时间】以通知为主 【集合地点】以通知为主 【报名费用】一团一议 【费用包括】正规旅游大巴车、中餐(烧烤)、门票、保险、组织费、道具费、音响等 参考行程 初步行程支配如下，当天可能依据时间状况调整 早上7:30集合，8点准时动身 约9:00到达乐清阳光少年实践教化拓展基地，在基地内进行团建活动。为益于员工身心健康，熬炼大家的身体素养，提高团队的凝合力，加强员工的沟通与沟通，丰富员工的业余文化生活，培育坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。 团建活动内容： 一、组织人员分工 1、指挥员 2、裁判员 3、培训师 二、团队竞赛 1、破冰活动 时间：20分钟 活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信念的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、开心。 活动内容：1、将全部成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径22.5米，选一位队员站在中心。2、每个人伸出自己的双手，中心的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫(自己的名字)，我打算好了，你们打算好了没有?”全体团队成员回答：“打算好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中心队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中心的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。 2、无敌风火轮 (1)、项目类型：团队协作竞技型 (2)、道具要求：报纸、胶带 (3)、场地要求：一片空旷的大场地 (4)、嬉戏时间：10分钟左右 (5)、具体嬉戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 (6)、活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结一样，亲密合作，克服困难的团队精神;培育安排、组织、协调实力;培育听从指挥、一丝不苟的工作看法;增加队员间的相互信任和理解。 3、齐眉棍 嬉戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心同德的体验。在全部学员手指上的同心杆将根据培训师的要求，完成一个看似简洁但却最简单出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调协作之问题。 4、坐地起身 (1)项目类型：团队合作型 (2)道具要求：无需其他道具 (3)场地要求：空旷的场地一块 三、项目时间：20分钟-30分钟 四、具体嬉戏规则： 1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 2、在不用手撑地站起来; 3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为胜利往往就是再坚持一下。 五、活动目的：这个任务体现的是团队队员之的协作，该项目主要让大家明白合作的重要性。 夏季团建活动方案2 一、活动主题 强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式 二、活动时间 20_年10月20日至20_年11月20日 三、主体活动 1优秀主题团日活动 活动主体：20_级团活动小组 20_级团支部 活动流程：悬挂条幅，号召开展基层团建活动 团支部上交活动策划书，依据活动策划书团建部进行有重点的跟进 团支部主动开展团活动并做好团活动的宣扬工作 做好活动总结，并起先着手打算优秀团日活动的申请 2新老班级、团支部换届工作 活动主体：学生会团建部 活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息 做好班团干部信息统计表并写好学院班级团支部换届工作报告 上交校团委组织部及学生工作处 3科学规划团支部建设 活动主体：20_级团支部 活动流程：依据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标准各团支部制定团支部发展规划 开展团支部沟通会，由各团支部的团支书、组织委员、宣扬委员进行沟通探讨刚好总结沟通信息与宣扬工作 4开展创先争优活动 活动主体：学生会团建部。 活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进行协商 开展关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的高校自身经验专题演讲，对大一新生进行创先争优的激励及指导 5扎实开展班团干部、团员的培育教化工作 (校团委、学生工作处联合对百名20_级新生团支部书记、班进步行培训) 6开展专职团干部“走进基层青年团干部恳谈日活动 (结合我校实际撰写高质量调查报告) 7开展好青年思想引导大纲转化工作 (撰写_×学院高校生思想引导案例，案例要包括引导内容、引导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容) 四、详细要求： (一)突出主题、形成合力： 1、通过在活动中的紧密协作与协调工作，调动学生会成员的主动性，提高工作效率、加强团队意识。 2、在活动中挖掘团员的潜力、引入竞争机制培育后备力气，提高团支部的整体实力，使团支部具有更好的创新性和持续性 3、各团支部负责人要主动参加并协作好此项工作。 (二)加强宣扬、营造氛围： 1、团建部协作宣扬部以各种方式进行宣扬，扩大影响力。 2、各团支部依据自己拟订的活动方案进行自我宣扬，由宣扬部协作。体现活动主题，显出我院特色，营造良好活动氛围。 3、将各项活动状况刚好上传到我校网站，进行宣扬，扩大我院的影响力 五、总结活动 做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并刚好打算好各类上报材料并上交 六、上交材料 1、活动月自评表 2、主题团日活动申报材料 3、专职团干部共青团工作调研报告 4、团员思想引导案例 5、学院第_届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月总结材料(活动结束时间11月10日上交材料打算结束时间11月17日 夏季团建活动方案3 一、活动目的：为了让员工更加熟识公司现有的业务和资源;了解公司其他 部门的日常工作;增加部门与部门间，同事与同事间的沟通、沟通与合作;加强公司凝合力;提高工作效率和员工的主动性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题：“放开胸怀，自由奔放” 三、活动时间：20_年X月_日下午X点： 四、活动地点：(旁边酒店会议室) 五、活动参加主题：_X全体员工 六、活动主持：_为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动嬉戏 八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右) 前奏：(时间约30分钟) 老板布本次活动的意义，介绍公司状况，介绍各部门状况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作安排。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女_”，然后_登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，爱好爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作状况，结合成员绽开，同时找出最能代表本部门工作状况或将来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动嬉戏中口号)。 第一部分：培训(每个部门时间限制在15分钟，Q&A阶段限制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟) 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 其次部分：互动嬉戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。 夏季团建活动方案4 1:活动目的: 通过一系列的团队素养活动，增加学员对团队和他人的信任感，培育团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更主动乐观的心态来面对生活和工作。 2:活动概况 (1)活动主题 欢乐工作，心中有梦;团结奋进，开拓创新;(2)活动地点 江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小嬉戏增加团队意识)(3)活动时间20_年10月份(4)活动对象 工程技术中心全员(注:可带家属，门票费用与餐费自理。) 另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。 嬉戏一:破冰、分组 扑克分组目的:分组 材料:一副扑克牌活动程序: 1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不行以让他人看到; 2、根据座位依次依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不行以提问，整个活动过程全部人都不能说话; 3、其他成员要仔细的视察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排; 4、最终全部人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，假如有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体确定。 5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。 共享: 1、站错队的人，为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清晰 2、假如是表达不够清晰的沟通的精确性 嬉戏二:团队建设 活动:同舟共济 活动目的:本嬉戏主要为培育成员团结一样，亲密合作，克服困难的团队精神;培育安排、组织、协调实力;培育听从指挥、一丝不苟的工作看法;增加队员间的相互信任和理解。形式:6人为一组时间:30分钟 材料与场地:每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序: 1、每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。(可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外肯定要求船的宽度必需保证全部成员的脚在上面，假如脚遇到地面就算溺水，属于扣分行为) 2、全程进行记时竞赛，从做“船”至到达目的地，假如“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再接着前进，但记时不断，最终船必需保持完整。 3、速度最快的一组，每位组员将获得一个小礼物作为嘉奖。 共享: 1、在做船时是怎样分工合作的呢?你在你们小组任务完成中做出了哪些贡献? 2、船在前进中，你们是怎么做的，为什么要那样做? 3、一个团队中的我们保持一样很重要。 嬉戏三:心情释放 活动:说出你的苦恼活动时间:40分钟 材料:A4报纸若干张，中性笔若干只 活动规则: 1、小组成员围坐成一个圈，给每一位学员发一张A4的白纸 2、每位成员在白纸上面写下自己近段时间最感苦恼，或者最困难，最有压力的，并且不知道该如何解决的问题(记住白纸上面不用写下姓名、部门，只要写出问题) 3、指导者将小组的问题收上来，打乱依次后，再发给小组成员每人一个问题，记住不同拿自己的问题 4、每个人在拿到的问题上面写下针对这个问题的建议，和激励的话;写完后按顺时针的方向传给下一位成员，当拿到自己的问题时，不用写，干脆传递下去。 5、全部成员都写好后，再由指导者将问题收上来，发给问题全部者。 共享: 1、共享大家给他的建议 2、共享自己得到大家关切和帮助的感受 3、和给他建议的成员拥抱以示感谢 活动:千千结 活动时间:10分钟活动规则: 1、全部成员手牵手围成一个圈，并要求全部成员肯定记住自己的左右手分别牵的是那位成员的手。 2、指导者下令全部成员都松开自己的左右手，在圈内走动，和在组织中还没有沟通过的成员握手、拥抱，但直到指导者叫停时，全部成员都停止走动，原地不动。 3、在不动的状况下，去牵原来的左手和右手的成员，肯定不能牵错。当全部成员都牵好后，起先结节，解开后变为原来的圆圈。 目标: 通过团队建设，更好地实现目标，强化团队激励及限制，提高战斗力，增加生命力，激发创建力。 活动总结:不管我们工作的道路上有多少结，只要我们能团结一心、同心协力，任何困难也阻挡不了我们的前进。 活动详细时间支配 1.集合时间:早上07:30 2.集合地点:新日阳光广场 3.动身时间:08:00准时动身 4.目的地:09:00到达江苏常州东方侏罗纪公园 5.中餐自理 6.返回集合时间:下午17:00准时在公园入口集合。 7.18:00就餐。 组织纪律及留意事项 1.平安第一每次活动中至少说三次“平安第一”，动身前、动身时、下撤之前; 2.知会活动前，确认好自己的小组成员，依据小组成员的体力选择合适的游玩路途，动身前请相互把电话号码留给小组组长及成员; 3.守时遵守活动时间支配，是对组织者和大家最基本的敬重; 4.行动一切行好听小组组长指挥，步调要一样统一; 5.环保垃圾袋随身携带,环保从我做起; 6.自助自己的装备自己背。户外中提倡互助,不赞成做“奶妈”; 7.互助一起出去，平安回家，发扬团队协作精神; 8.冷静遭受意外要冷静，不惊惶、乱走，刚好联系同伴并等待救援; 注:分8个小组，各小组成员游玩期间跟随组织，不得私自脱离组织。 夏季团建活动方案5 一、指导思想 紧密围绕学校中心工作，坚持以育人为中心，以少年儿童为主体，以少年儿童的终身发展为工作重点，努力培育青少年学生创新精神和实践实力，以服务少年儿童为工作宗旨，做好德育系列活动。通过各种校内文化活动，加强青少年思想道德教化和法制教化，促进学生素养全面提高，以昂扬的斗志和扎实的作风，为培育具有远大志向的创新人才，主动探究与学校发展相适应的工作新机制，不断开拓学校德育工作的新局面。 二、工作要点 本学期，我校将围绕一个目标(坚持把德育工作放在首位)，抓三项重点(队伍建设、校风建设、特色建设)，做好五方面的工作: (一)以“五大教化”为重点，全面提高德育质量 1、加强日常行为规范教化，加强检查督促。我们要在上学期开展的文明礼仪伴我行教化基础上，接着坚持以日常行为规范教化为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教化，在教化和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 2、开展形式多样的少先队活动，提高德育实效。接着规范每周一的升旗仪式，以"五爱"为主线，做到学期有安排，周周有主题。要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣扬栏等阵地的宣扬作用，对学生进行"五爱"教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教化，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 3、加强平安法制教化，利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教化，营造良好的法制教化环境，提高学生的法律意识。尤其教化学生遵守交通规则，增加交通平安意识。 4、开展心理健康教化，组织广阔老师学习心理学问，让老师明确对学生心理健康教化的重要性，加强对学生心理的引导。 5、开展“感恩教化”，把“感恩教化”作为德育工作的切入点，对全镇学生全方位地实施“感恩教化”，细心培育学校“感恩文化”。 (二)以“四项建设”为基础，完善德育工作保障机制。 基础必需夯实，才能给德育工作供应有力的保障，德育工作要持续发展，必需加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。 1、加强德育队伍建设。 (1)严格遵守老师职业道德规范，在全校老师中形成“敬业爱生、明礼诚信、同等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚，展示我校老师“让学生喜爱我的课，做学生喜爱的老师”新形象，形成我校以德育人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。 (2)从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。接着做好班主任、辅导员队伍的培训工作，坚持每月召开一次班主任例会，邀请专家做班主任工作辅导讲座，学习了解辅导员杂志、少先队活动、中国少年报等报刊的新信息，仔细填写班主任工作手册，通过总结沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和实力。 2、加强德育课程建设。 重视中小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。加强社会实践活动，增加学生的参加度，提高学生对德育工作的认同感，提高德育工作的效率。 3、加强校内文化建设。 校内环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋勉向上的力气。要努力净化、美化校内环境，引导校内文化气氛向健康、高雅方向发展。 (1)改善校内环境:保持校内的整齐和漂亮，细心设计，突出人文主题，创设一个温馨的学校德育环境。 (2)搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬特性，办好班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现学生全员参加的主体意识。 (3)开展首届校内文化艺术节，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的学问，培育和提高学生观赏美、创建美的实力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校内文化氛围，让其成为我校的教化特色。 4、加强德育制度建设。 健全德育工作的激励制度。接着完善三好学生、优秀干部等评比制度，克服“三好学生”和优秀学生干部评比表彰中，以学习“成果好”代替“三好”的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度，调动老师参加德育工作的主动性。 (三)要敢于创新，联系时代特性，改善德育的质量 1、德育方式和手段要跟上时代步伐:要充分利用好学校的多媒体器材和试验室，利用网络来实现教化目标。 2、德育管理要和家长协作 德育工作应放到整个社会大系统中去思索。要建立以学校教化为中心、家庭教化为基点，共同管理、相互支持的模式，加强和家长的联系，真正做好教化工作。 三、月份支配 二月份 1、总结寒假好人好事，做好防溜、巩生工作。 2、制订下发工作安排。 4、整理校容校貌，班级布置评比。 3、加强新小学生守则、小学生日常行为规范教化和训练，少先队阵地建设。 5、召开总辅导员会议。 三月份 1、学雷锋纪念日开展“雷锋精神永驻心中”系列活动。 2、“3·8”妇女节，开展感恩母亲系列活动。 3、“世界水日”开展“珍爱生命的甘泉”主题中队活动。 4、“3·12”植树节，开展“校内是我家，美化靠大家”植树栽花等综合实践活动。 5、全国平安教化周，开展“平安伴我行”“创建平安校内”等活动。 四月份 1、清明节开展“缅怀革命烈士”主题活动。 2、组织学习“预防未成年人犯罪法律学问”。 3、召开期中班主任工作阅历沟通会、家长会。 4、心理健康教化专题讲座。 五月份 1、庆“五一”国际劳动节开展系列活动。 2、五一长假学生平安教化。 3、开展以“沐浴阳光、展我风采”为主题的首届校内文化艺术节。 六月份 1、庆祝“六一”儿童节，召开表彰大会，实行文娱汇演。 2、期末平安教化。 3、德育团队工作总结。 4、开展“百名老师访千家”活动。 夏季团建活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页