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    2023年节约用水活动方案策划(5篇).docx

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    2023年节约用水活动方案策划(5篇).docx

    2023年节约用水活动方案策划(5篇) 节约用水活动方案策划(5篇) 为确保节约用水活动活动的开展水平,就经常须要事先打算活动方案,活动方案是对详细将要进行的活动的每个步骤具体分析,探讨后所制定的书面安排。以下是我整理的,欢迎大家借鉴与参考! 节约用水活动方案策划篇1 一、活动背景 _年_月_日是第_个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的快速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严峻地影响了社会经济的发展,威逼着人类的福祉。假如不珍惜水资源,最终一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要提倡节约观念,建设文明学校,围绕增加节水习惯,树立节水为荣、奢侈可耻的正气,提倡广阔同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步! 二、活动目的 以国家环境爱护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣扬活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参加到水资源爱护事业中来。同时也号召大家不奢侈一滴水,节约用水从小事做起。 三、活动时间 _年_月_日 四、活动地点 _高校_学生公寓二区篮球场 五、参加人员 _高校全体在校师生 六、主办单位 化学化工院_级党支部_级化学四班 七、活动内容 (一)活动前 1、活动海报的制作 2、活动前期的网络宣扬 3、活动前期的海报宣扬(学生公寓和各栋教学楼) 3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打 4、制作两条横幅(一是宣扬世界水日,一是现场签名用) 5、节约用水倡议书的制作(附件一) 6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天) 7、节约用水倡议书的打印(a1的'海报类型以及a4的传单类型) 8、场地的申请和桌椅的借用 9、马克笔的打算 (二)活动中 1、桌椅的布置 2、横幅和图片的悬挂 3、倡议书的摆放 4、签名横幅的放置 (三)活动后 1、后期的宣扬(新闻稿撰写和发表、网络的宣扬) 2、桌椅的归还 3、活动的总结 八、经费预算 海报10_10=100元 横幅2_40=80元 图片1_100=100元 倡议书1_20+0。1_200=40元 马克笔10_3=30元 合计:350元 九、活动留意事项 1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人留意的地方; 2、桌椅摆放整齐,并在活动后刚好归还; 3、向同学宣扬节水意识时要留意语言得当; 4、活动中留意时时随机地调整宣扬方式; 节约用水活动方案策划篇2 一、指导思想: _月_日是世界水日,为了宣扬我国水资源现状及节约用水学问,培育学生酷爱水、珍惜水、节约水、爱护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到爱护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的: 通过开展系列节水教化和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣扬和行动,辐射家庭及社区,共同建设美妙家园。 三、活动时间: _年_月_日_月_日 四、活动对象: 一到六年级 活动人数:1819人 五、活动内容: 1、节水教化和宣扬。 升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话,激发师生自觉爱护水资源的热忱,号召全体师生主动参加到节水活动中。 2、节水主题班会。 各班级实行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人类生活的亲密关系,相识到爱护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 3、利用学校小广播播报宣扬。 校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生相识当前水问题的严峻形势,形成自觉关切水的意识。并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己的家庭中。 4、学生借阅朗读节水小故事。 5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。 6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。 世界水日期间,通过家庭实践活动增加每个家庭的节水意识,学生参加家庭用水的管理,视察、分析奢侈水的现象,通过调查、收集、思索得到家庭节水方法,进行至少一周的节水试验,做好至少一周的视察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。 节约用水活动方案策划篇3 一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不行缺少、不行替代的特别资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强同学们对水资源的相识,增加爱护水资源的责任感、使命感,我们班全体同学确定开展“节约用水,我们在行动”的综合实践活动。让同学们在调查、探讨的过程中知道生活中水的污染、水奢侈是多么严峻,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性。 二、活动目的 1、通过调查,了解家庭用水和学校用水的状况,驾驭水费的计算方法。 2、通过搜集资料、视察探讨、小组合作等多种活动方式,培育学生语言表达、调查实力、处理信息实力。 3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源状况,增加节约用水的自觉性,培育同学们剧烈的社会责任感和爱护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝告别人节约用水。初步形成节约用水的意识。 4、教化同学们从我做起,从现在做起,宣扬节约用水,养成节约用水的好习惯,探讨设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的爱好,从而培育学生对科学学问的探究爱好。 5、培育学生的数感,让学生感知到生活中到处有数学。 三、活动地点、对象、形式 1、地点:学校校内、家庭 2、对象:全校师生、家长、邻居 3、形式:第一阶段:引导学生对水的利用作沟通探讨,以激起探究的爱好。其次阶段:学生自主结成小组,每组选出一个小组长,对家庭用水作调查,作好记录。第三阶段:课堂沟通,问题探讨,成果展示,拓展探讨。 四、活动方法: 采访询问、上、社会调查、社会实践。 五、成果形式: 节水的宣扬画、板报。 六、活动过程 (一)动员、打算阶段 1、老师讲清本次活动的目的和意义,介绍我国水资源的分布状况和水资源的受污染状况。 2、收集报刊、杂志或互联上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。 3、观看节约用水的公益广告。 时间支配:_月份 (二)实施、沟通阶段 一:收集调查 活动流程: 1、调查、上查询资料,了解有关水对人类的重要性以及水资源危机的状况。 2、设计了两份调查表,一份是“关于家乡水污染的调查。”另一份是“家庭用水状况调查。”调查表如下: 关于家乡水污染的调查。 调查时间:20_年X月X日调查人: (1)调查你家旁边水源污染状况及造成污染的缘由 (2)水污染状况缘由分析家庭中用水状况调查调查方式调查内容合计询问、计算:妈妈一天烧饭、洗衣服的用水量约_千克水一个月全家用水量约_千克,交水费_元在你身边有没有奢侈水的现象?请你结合生活实际提出几条节水的建议。 二、设计方案 活动流程: 1、通过调查、上查询资料等途径,了解有关节约用水的方案。 2、从自己身边生活事做起,探讨设计节水方案。 三、宣扬行动 活动流程: 1、首先要求每位学生做好宣扬工作,向家人、邻居、亲戚宣扬爱护水资源和 节约用水的重要性。让人们了解节水的方法和措施; 2、设计一条自己喜爱的节水用水的宣扬标语,呼吁人们节约用水,拒绝水污染,爱护水资源; (三)总结、拓展阶段 活动流程: 1、围绕主题,出一次黑板报、人人动手编写一份爱惜水资源的手抄报、节水的宣扬画,以各种形式展示我们的调查探讨成果。 2、评比“节约用水”小标兵。 3、制定倡议书,号召全校同学一起节约用水,珍惜珍贵的水资源。 4、写好这次综合实践活动的总结。 节约用水活动方案策划篇4 一、活动主题: 全面建设节水城市,修复城市水生态 二、成立组织: 组长:负责活动工作全面部署、副组长:负责活动的安排制定。 三、活动时间: 5月14日至5月20日 四、详细活动内容 1、开展一次升旗仪式活动,向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。 2、举办小学生节水手抄报展评活动。 3、每班学生办好一期“珍惜水、爱护水、节约水”节水宣扬主题的板报。 4、各班开展一次主题班队会活动。 5、设计节水标语,在班级手抄报中进行展示宣扬。 6、上网查询节水相关学问。通过红领巾广播站进行广泛。 7、开展一次爱惜家乡母亲河活动,学生利用周末时间自发到河边清理白色垃圾。 节约用水活动方案策划篇5 一、活动时间 5月15日5月21日 二、宣扬主题 建设节水型城市,改善城市水生态 三、活动支配 1、节水宣扬进企业 用水企业要坚持“节水优先、科学开源、综合利用”的原则,围绕今年节约用水宣扬周的主题,细心组织,全面部署,通过宣扬栏、宣扬条幅、节水学问培训等形式,广泛深化地开展节约用水集中宣扬活动,引进先进工艺设备,加强用水管理,全面做好生产、生活的节约用水工作。 2、节水宣扬进学校 中小学校要适时组织开展寓教于乐、丰富多彩的节约用水主题班会、节水故事征集等活动,加强水情教化,宣扬水资源紧缺形势及节约用水的重大意义,提高学生对节约用水重要性、必要性的相识,驾驭节水学问和技巧,通过“小手拉大手”的形式,带动身边的人形成爱水、惜水、节水和护水的好风尚。 3、节水宣扬进社区 社区要以家庭节水宣扬为主,主动组织开展节约用水宣扬活动,通过节水学问询问、节水器具认证推广和节水小学问、小窍门宣扬材料发放等形式,传播水情、生活节水、节水器具认证运用等学问,使社区居民深化了解我市水资源现状,提高节水意识,自觉节约每一滴水,争创节水型家庭,形成爱水、惜水和节水的良好社会氛围。 4、全面推广应用节水器具 加强对房地产开发项目竣工综合验收及预销售管理,新建、改建、扩建的公共、办公和民用建筑要全部安装运用符合节水型生活用水器具标准的节水器具,逐步淘汰原有建筑物中不符合节水标准的用水器具,普及推广合格的节水产品。 四、活动要求 各单位要高度重视节约用水宣扬活动,做好集中宣扬与日常宣扬的亲密结合,确保集中宣扬活动的效果。沿街单位要悬挂不少于2幅的节约用水宣扬口号横幅,有LED电子屏幕的单位要滚动播出节水学问、节水标语口号等内容。市节约用水办公室详细负责节约用水宣扬活动的组织实施和监督检查,活动期间,市节约用水办公室将组织人员到用水单位了解用水、节水状况及用水需求,以便更好地做好各项服务工作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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