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2023年班主任通用个人计划七篇（精选） 班主任通用个人安排七篇（精选） 你们了解吗？班主任仔细严谨的工作看法和实事求事的思想作风，端庄高雅的言谈举止，无不对学生产生潜移默化的影响。今日的我给大家共享了班主任通用个人安排七篇（精选），希望能帮到你。 班主任通用个人安排精选篇1 一、本班基本状况 高三(8)班为化学班，人数为49人，其中男生22人（含复读生1人），女生27人。高考奋斗指标基本本科43人，其中重点本科32人。 二、详细工作 本学期的详细工作，概括性地说有以下几点： 1、狠抓班风学风的建设，建立良好的学习风气。高三第一学期主要是学生自己梳理各科学问的时间，好的学习氛围将对同学们的学习起着确定性的作用。我努力创建一个安静的自修环境和营造一个奋进的学习氛围，使学生们都意识到要想把课堂上学到的学问消化好，将课本学问真正转换成自己的学问就必需有一个宁静、安静的自修环境，通过自己的努力，把所学学问消化、巩固。由于班干部仔细负责，学生之间相互提示，所以我们班的班风、学风是很好的。各课任老师对我们班的班风、学风都很满足。 2、做好学生的心理辅导工作，让学生保持良好的精神状态。本学期学生每月都有模拟考试，他们往往承受着巨大的压力（尤其是现在的学生心理承受实力较差），学生的思想始终处在惊慌状态。在高考中学生心理素养的凹凸干脆影响到学生学问水平的发挥。为协作学校组织的心理辅导，结合我班的实际状况，我利用网上资源，收集了一些历年高考状元谈高考的资料，让学生充分了解有关高考的心理打算工作，并利用每次月考的机会对学生进行应试实力的训练。 在此过程中，我尽可能作学生心灵的倾听者和引导者，给他们一些建议，实行集体方法指导、个体状况分析，有安排、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信念。加强对学生心理素养的训练、提高学生的应试实力。 3、始终贯彻分层教化，坚持“抓两头、促中间”，耐性做好后进生的帮教转化工作。作为一个化学班，我班有部分成果优秀的学生，但学习处于后进的学生也不少，两极分化较严峻。能否让部分学习有困难的学生扭转后进局面，是我们班能否完成高考任务的关键。为此，我常常与一些后进同学促膝谈心，了解他们的学习状况，分析他们后进的缘由，激励他们学习的爱好和决心。我利用课外时间，常常打电话与这些学生及学生家长联系，了解他们的状况，激励和督促他们学习，收到了较好的效果，受到了家长们的赞扬。 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 4、主动主动地和各科任老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财宝，我们班的科任老师可以说人人都关切我们班集体。一学期以来，针对我们班同学喜爱宁静、上课不够活跃的特点，各位老师都帮忙出谋划策，想方设法让学生活跃起来，充分调动他们学习的主动性。经过多次努力的确取得了良好的效果。 5、主动开展好两操、两活动，爱护学生视力、增加学生体质，提高学习效率。高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，有时间的话我总会亲自与学生一起进行活动。为了提高学生参加的主动性，尽可能地加入一些竞技、嬉戏的内容，使学生既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂留意力集中，学习效率高。 三、取得的成果 本学期在学校和级组领导的关切、支持和帮助下，在任课老师的大力协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较志向的成果：在学校常规管理检查评比成果名列年级前茅，期中优秀班级评比中获“高三级优秀班集体”流淌红旗；在全市的摸底考中有3人列全级前50名，10人列全级前100名；在单科成果中数学、综合和化学科成果突出。 四、存在问题 语文成果还有待提高，宿舍管理有待加强。 班主任通用个人安排精选篇2 今年下半年，我很幸运的被学校任命为高一_班的班主任，为了能够更好的教会这些刚步入中学的孩子，为了能够更好的引导他们。故做出了以下班主任工作安排： 一、指导思想 深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。 二、奋斗目标 将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、本学期班主任工作基本要点 1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体。 通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉主动的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。 通过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作贡献，打算好竞选演讲。利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行。 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参与者，劳动委员负责清洁方面 每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯。 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步。 每一位学生内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作。 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。 进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习安排、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心同德培育学生成才。 学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 班主任通用个人安排精选篇3 高一（4）班共有学生54人，其中女生28人，男生26人。入学成果首尾差别很大，最高成果664分，最低成果527分。但从8月2126日的军训表现来看，绝大部分同学纪律观念和集体荣誉感强，学习看法仔细，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 开学后为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，现制定安排如下： 一、思想上 1、 大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动，开好每周的班会课。 2、 高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题， 为帮助同学们搞好初中到高一的过度，作为班主任，首要任务就是想方设法缩短与同学们的距离，要擅长专心视察，发觉问题，刚好为同学们排忧解难，擅长用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队。 3、加强与家长及科任老师的联系，亲密了解同学们的思想动态，以便实行有针对性的思想工作。 二、班级建设上 1、 实行自我举荐，同学举荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，形成班级核心，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。 2、 带领全班同学仔细学习我校各项规章制度和中学生守则，努力促成同学们尽快形成规范意识，逐步达成完善的自我管理，培育同学们良好的行为习惯，形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。 3、 开展多样式的班级活动，树立主动主动、敢于拼搏的良好学风，敦促同学们早立志、早努力、早胜利。 三、学习上 1、 用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级管理工作，集中主要力气抓好的学习成果。 2、 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动, 提高整体水平，使我班班风正，学风浓。 3、 以周记形式有话就说，实话实说.建立师生结对活动，让同学们走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生树立远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成良好的学习、生活看法。 四、文体活动 1、 仔细组织落实学校支配的各项文体活动，如艺术节、体育节等。 2、 督促同学们做好早操、眼操。 3、 组织同学们下午第八节课后开展形式多样的体育活动，要以良好的身体保证学习的进行。 班主任通用个人安排精选篇4 时间很快，又是到了带新生的时候了，高一的学生也即将起先新的学习，在这方面我作为班主任许多工作也要逐步的完成，须要有一个安排，就这一学年的工作做一个全面的规划。 一、班级基本状况 本班级一共是46人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的学生起先接触这个新的环境，首先就肯定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第一步，每个人的状况我都会做一个具体的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个学生都能够快速的适应。 二、本学年主要工作 第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的干脆助理，在往后的学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班干部肯定是公允公正，我肯定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看实力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理实力，这些都是综合起来的，我信任这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作看法。 其次就是逐个了解学生的状况，在学生学习实力还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，学生的学习实力当然是一个主要，对于每一个学生的学习状况都应当刚好的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应当了解的，每个学生的性格都进行一个了解，这对后面的教学工作是特别有必要，拉进师生之间的距离这是首先就是了解学生，当然这是一个相互的过程，只有相互了解了，才能融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触学生。 三、平安工作 学生在校的一个平安问题，随着天气越来越热也须要对学生进行一个平安教化在，时刻嘱咐学生们应当做什么，哪些事情不应当做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会接着加强对学生的一个管制，个方面对加紧提高，我会接着努力的，这些都是一个很有必要的事情，平安恒久是放在第一位，这是肯定不变的，时刻留意学生在学校的日常，对学生的平安高度重视在，与家长亲密联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必需要做好，平安工作有许多，往往就是从这些细微环节方面起先，在学校留意学生们的心理，还有身体健康，保持一个仔细的看法，仔细完成一学年的工作。 班主任通用个人安排精选篇5 本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自我的幻想，结合学校和年级的工作支配，制定班级工作安排如下： 一、加强学习，增加自我的指导本领 在本学期，自我要在业务和班级管理方面加强自我的学习本领，经过自我的融会贯穿加强对自我学生的指导本领。比如对考试说明、考纲的理解，对于高考考前心理、考试策略等的探讨。能主动的利用网络等资源提高自我对高考形式的把握。 二、注意学生良好心理素养养成，刚好沟通 进入高三以后，学生的心理素养必定要经受巨大的考验，如何让学生顺当度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。安排增加和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，经过各种活动让学生建立良好的心理素养。 三、加强学法科学指导，激发学生潜力 经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善！ 四、帮忙学生度过几个关键点 在学生简单出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落；二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理；对自我学问驾驭本领的怀疑心情等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。 班主任通用个人安排精选篇6 高三，面临升学的压力，作为班主任为能学生顺当通过升学考试，实现高校梦，是一项艰难的任务，现特制定如下工作安排。 一、班级管理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般学生，刚好反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。 二、领导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、志向教育，进步学生自我教育实力、自主治理实力，造就学生具有健全人格，具有拼搏主动精力，争创高考志向成果。 三、重要工作 1.做好学生思想教育工作，领导学生从思想、学问、心理、身材、考技等方面做好筹备，坚固心情，以良好的精力状态去迎接寻衅，去把握住人生重大选择的机会。 2.仔细上好班会课。利用各种情势的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的主动性，造就学生良好的品德、修养等。特殊上好第一周的班会课，赞助同学们建立争取高考胜利的信念。有美白产品排行榜地支配一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。 3.履行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格把持自修课纪律。协作开展学校的各项运动，持之以恒地抓好学生的日常举动规范教育。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的治理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。 4.争取各科任老师的大力支撑，做好培优转差。 四、在学习生活中，保持昂扬向上的心态 1、亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观主动的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师做好心理调整器整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 班主任通用个人安排精选篇7 高三（2）班是历史班，现有学生41人，其中男生8人，女生33人，借读生4人，原体育班学生6人。经过暑假返校和开学一周的视察和了解，我认为我班绝大部分学生学习看法端正，有肯定学习目标，但是刻苦学习的毅力有所欠缺，学习方法不够科学，在某些科目上，特殊是数学和英语，有相当一部分学生基础较差，学习上有些困难。同时，我班的学生来自全年级各个班级，班级学生之间还缺少磨合的过程，缺乏凝合力。本学期是学生进入高三的关键时期，面临着较大的学习压力，要克服不利因素，帮助学生尽快完成新班磨合，较为圆满地完成本学期的学习任务，为明年的高考打下良好的基础，还须要做大量的工作。现将本学期工作安排如下： 一、指导思想 在学校和年级的统一领导下，以实现规范、提高效率为班级工组的目标，加强对学生的思想教化、道德教化、心理健康教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生以松弛有度的心态笑对压力，以拼搏主动精神做好复习迎考工作。 二、详细工作 1.做好学生指导工作。利用自修课、班会课、考后分析等机会指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握自己的机遇。 2.严抓规范管理。本学期要肃穆纪律，加强管理，以形成良好的班风，为学生创设良好的学习氛围，促进学习效率的提高。 3.实施班级的自主管理。实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制课堂纪律。各班委、团支部委员协调合作，分工合理，协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。 4.调动学生主动学习的主动性。通过考试分析和平常视察了解学生的强弱项和高考目标。通过个别谈话、座谈等方法激发爱好，树立信念。 5.加强与科任老师的合作。通过课代表例会、月考分析会等形式加强与科任老师的沟通，争取各科任老师的大力支持，协作科任老师加强学习方法指导，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气，做好培优转差工作。 6.加强家校沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。要利用家长会做好家长的心理辅导工作，引导家长以正确的心态面对学生的成果、志向，帮助亲子沟通有问题的家庭作沟通工作。特殊留意3名住宿生和2名父母不在沪的学生的离校状况。 7.做好与学生的挚友式谈话工作，刚好了解学生的思想动态，加强沟通。 8.完成学校和年级布置的相关工作和活动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页