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2023年学校秋季工作计划范文5篇 写工作安排事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。安排是我们走向主动式工作的起点。下面是我给大家整理的学校秋季工作安排范文，希望大家喜爱! 学校秋季工作安排范文1 新的学期又拉开了帷幕，我们又站在了新的起点上。本学期我主要担当小学五年级的英语教学工作，以及全校的品德社会课程。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，我将这样开展今年的教学工作 一、钻研教材,分析学生，抓住重点，主动教学 学生是教学的主体。五年级的大部分学生对英语有着较深厚的学习爱好，但也有少数学生由于遇到困难，学习爱好减弱，基础学问的不扎实，这部分的学生觉得学习英语困难。从这学期起先，对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以老师应当面对全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。抓住每节课的重点和难点，有针对性地进行教学，降低学生的学习难度。 二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。 在教学过程中老师是教学的和参加者。讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，须要多应运。因此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生刚好消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有足够的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。在教学过程中，采纳情景教学法，让学生身临其境，主动主动地参加到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的实力。活用教材，依据学生的实际状况，将每单元各个板块重现组排降低难度。上好导言课，激发学生学习英语的爱好，创建一个良好的开端.词汇教学留意以下几点： a)巧用实物和卡片。 b)融词汇于会话教学中。 c)充分发挥tpr活动的优势。 d)留意单词发音的示范性教学。趣味故事教学，对不同层次的学生进行不同层次的要求。阶段复习，进行趣味性活动。 三、详细分析，因材施教，培优转差，欢乐教学 整个教学过程中，由于学生的驾驭状况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的实力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。 另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛主动，成果较好。因此，讲得太浅，没有照看到整体，所以教学效果不如志向。从而可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的学问补充，对差生依据实际状况进行相对应辅导，使学生成果整体提高。从而建立学生自信念。提高学习爱好。 学校秋季工作安排范文2 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教化。仔细贯彻学校体育工作条例，实施全民健身纲要，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶 二、工作目标 1、以竞赛活动为抓手，增加全校师生强身健体的熬炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。 2、体育学科要接着加强学习、探讨，规范体育课堂教学。 3、抓好各校级运动队的训练，在区级竞赛中能出尖子选手。 4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增加体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间嬉戏设计开发，限制意外损害事故的发生。 三、主要工作 (一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量 1、学校体育教研组要再次组织体育老师仔细学习体育课程标准，结合我校学生及场地、器材的实际状况，仔细制订好各年级教学安排，按体育教学常规的要求，做好教学六仔细工作。 2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采纳敏捷多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，探讨现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。 3、加强科研意识，在学科教学中接着渗透学生好习惯践行课题探讨的资料。每位老师要做好资料的搜集和整理，刚好进行总结和反思，仔细撰写论文。 4、牢牢树立健康第一的指导思想，以学生体质健康测试标准为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的熬炼专心性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成果稳步上升。 5、加强学科的常规检查，本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学资料，要利用现有的场地相互协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂平安意识，防止损害事故发生。 (二)加强学科建设，争创品牌亮点 1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、建立优势项目是本学期学科工作的一个重点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。 (三)抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常管理。接着抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。 2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师亲密协作，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地缘由，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，详细见体育组的通知)学校坚持以全面增加学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为动身点，在开足体育课程的基础上，依据学校实际状况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不一样，每月支配各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有簇新感，激发学生运动爱好，培育坚持熬炼的好习惯，驾驭科学的健身方法。力争透过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校内内构成深厚的熬炼氛围。 4、抓好日常业余训练，体育组要组织支配好校队训练工作，学期初，仔细制订好训练安排，合理支配时间，体育老师要协调好各部门工作，常常、专心、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮忙，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要依据学校场地的实际状况，科学合理的支配训练资料和训练时间，确保运动潜力稳步提高。争取出尖子选手。 5、实施全民健身活动，学校工会要仔细组织好教工的文体活动，抓好每一天老师早操的质量，体育组要帮助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增加教职工的体质。 (四)做好场地器材管理，体育资料整理工作 1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的运用、保管及器材室的卫生工作，每一天出借的体育器材要执行登记归还制度。 2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。 (五)开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。 教学工作： 1、围绕新大纲要求，修订制定高校体育教学安排。二年级实施选项课教学，依据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。 2、激励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。 3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高老师的自身素养上加大力度，教学探讨上有特色，并加强检查和质量监控。 群体工作： 1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率到达学校体育工作条例要求的标准。 2、群体方面，组织大型竞赛6项，分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑竞赛。 3、指导好学生俱乐部的各单项竞赛。 竞赛、训练工作： 1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有安排、中期检查及期末测试总结。 2、组队参与_省第_届高校生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参与多项竞赛。争取团体总分进入同等学校的前列。 科研工作 1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。 2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。 3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。 迎评工作 1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。 2、贯彻学校体育工作条例评估工作(省教化厅)。 学校秋季工作安排范文3 一、指导思想： 本学期，儿教中心将结合本园实际，依据纲要和指南精神，紧密围绕幼儿园新学期工作安排，突出重点，力求创新。开展内容丰富的“亲子活动”，构建互动教化模式，发挥家长资源，为教化教学活动供应更多的生活空间和学习空间，从而促进幼儿发展。 二、工作目标： 1.坚持做好家长的常规工作，亲密家园联系。 2.结合本园的实际，丰富活动内容与参加方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参加度。 3.注意老师的自我提高，增加服务意识，热忱接待家长，提高服务水平。 4.接着开展“家长半日开放活动”工作，促进家园有效互动。 5.接着开展亲子嬉戏、秋游等活动。 6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。 三、工作措施： 1.发挥家委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参加幼儿园的管理。在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教化之间的合作实力，加强家园之间的沟通沟通，提倡“共同成长”的教化理念。 3.家庭教化与幼儿园特色活动相结合。开展丰富多彩的亲子活动，寓教于乐，提高家长对家庭教化的爱好和学习的主动性，使家园关系更为亲密。 4.通过家长问卷表、家园联系册等多种渠道听取家长的看法和建议，不断改进工作方法。 5.开展丰富多彩的家庭教化指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式)，不断拓展家庭教化指导的范畴，更新教化观念，提高家庭教化的水平。 6.完善家长学校、家长开放日等家园合作形式，探究家委会等新的互动平台。 7.各班利用家长园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题探讨等，从而增进家长与老师的有效互动。 学校秋季工作安排范文4 一、指导思想 紧紧围绕“以德立校、依法治校、民主管理、科研兴校”的办学思想，以“让学生打下扎实稳固的基础，使学生具有终生受益的素养”为办学目标，以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推动课堂教学改革为重点，坚持向管理要质量，向细微环节要成效，向失误要胜利，向薄弱环节要效益，竭力发展学校特色，全面提高教化教学质量。 二、工作思路 1.抓住一个重点：推动四环节教学模式。 2、发展三项特色：细化责任管理，深化养成教化，强化艺术体育。 3、解决五大问题：解决制约机制不够严谨的问题，骨干老师比重较小的问题，教学改革进展不大的问题，薄弱年级与薄弱学科的问题，校本教研的低效问题。 三、工作目标 1、建立明细的岗位职责，形成较为合理的考核方法和评价机制，提升学校的整体执行力。 2、四环节教学模式试验探讨有较大的突破，校级骨干老师可以达到校内外示范水平。 3、完善德育管理模式，深化“双十”养成教化，建设文静、亮丽、和谐、博爱校内。 4、全面提高教学成果：(1)统考年级力争全区团体前四名水平。(2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。(3)超过与参照学校教学成果的老师达到一半以上，消退10分以上的差距。 5、坚持规范办学，强化学校管理，实现零收费、零纠纷、零意外损害的目标。一二年级零书面家庭作业的探究取得肯定进展。 6、培植特色教化亮点，提高艺术体育的教学效益，使我校真正成为艺术体育特色学校。 7、提高老师的专业水平和身心素养：(1)老师专业学问测试全员合格. (2)扩大骨干老师比重，能担当开发示范教学的老师达到全体老师的四分之一。(3)提升老师的身心素养。 四、工作重点 (一)、坚持责任兴校，加强制度建设。 1、实行校级领导“一项三包”(包级、包科、包月)工作制度：即校级领导要抓好一项分管工作，管理好一个年级，深化一个教研组，担当一个月的学校日常管理任务。 2、建立完善严谨的各类岗位职责，实行严格有效的考核方法，增加管理的制约效益。重点做好教职工考勤管理方法、老师学期考核方法、绩效工资发放方法的修订和完善工作。 3、强化绩效管理，实行中期期末两次最佳质量嘉奖方法，推行首席班主任评比方法，对最佳创优老师实行嘉奖优先、培训优先、荣誉优先， 让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。 (二)、重视师训工作，促进老师发展。 1、坚持“四讲四提升”，保持班子领导成员的感召力。即：领导成员要“一讲责任，提升领导力;二讲团结，提升凝合力;三讲风格，提升感染力;四讲学习，提升业务实力”。 2、深化学习中小学老师职业道德规范，仔细落实老师道德规范十不准，实行师德承诺活动。 3、开展“好老师的标准是什么?”大探讨。培育“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容。”的老师团队。“打造华蜜欢乐的老师团队，培育乐学向上的学生班队” 4、实行主题学习制度。围绕“实力与尊严”、“爱与责任”、“反思与进步”、“个体与团队”、“爱岗与爱己”进行学习探讨，提高师德修养。 5、关注老师的身心健康，力所能及改善老师健康状况。接着为老师供应成长和熬炼平台，邀请省内知名心理健康专家为老师进行心理健康辅导。 6、健全激励机制，供应优质服务，搭建发展平台，保障学习考察经费，加大名师建设的投入，在全员提高的同时，让名优老师脱颖而出。 7、坚持典型引路，实现整体优化，推动老师队伍建设。期末学校将进行先进个人评比活动，让先进工作者感受到敬重和认可，充分发挥榜样的示范引领作用。 (三)、深化养成教化，焕发德育魅力。 1.实施“三讲教化”，进行“知”的教化。值周领导升旗讲、品德老师课堂讲、班主任随机讲，让每个学生明确“双十”养成教化规范的详细要求。 2.提高常规要求，落实“行”的问题。强化校内卫生、两操两放学、课间活动、学生学习习惯的管理与教化，创建有序、和谐、亮丽、文明的高雅校内。 3.开拓教化途径，突出“情”的培育。深化开展“三爱惜”(地面、墙面、桌面)教化，进行养成教化征文和手抄小报评比，使学生的良好习惯不断得到培育。 4.加强检查督促，强化“意”的训练。实行走动式管理、成立文明监督岗、做好值周检查和反馈，有效订正不良行为，提高教化效益。 5、落实工作制度，体现“责”的意识。完善值周领导工作制度、班主任工作条例，实行“一周一主题制 ”“一周一报”制、“一周一会制”。 6、坚持典型引路，发挥“优”的作用。实行最选优班集体评比，表彰嘉奖先进德育工作者，进行“四好少年”和星级学生嘉奖表彰活动，引导师生见贤思齐，共同进步。 7、建设班级文化，彰显“特”的风范。重视班级文化建设，确定各班级的班训、班级奋斗目标、制定班级公约，进行课前呼号，形成规范而富有特性化的班集体。 (四)、实施精细管理，构筑有效课堂。 1、加速工作进程，服务模式改革。以骨干老师所带年级为重点，实施“破”、“学”、“导”“研”、“评”五字工作策略，主动推动四环节教学模式改革，全面落实“先学后教”、“少教多学”的基本理念。 (1)、“破”严格根据“定向自学”“互动探究”“精讲点拨”“检测训练”为课堂环节进行有效导学。规范备课模式，即“教学目标”、“教学重点”、“学习提纲” 、“课堂展示”、“精讲点拨”(含板书设计) 、“课堂检测”、“教学反思”等备课流程。 (2)、“学”支配业务领导、骨干老师、学科带头人赴教学模式改革胜利学校进行实地现场学习，邀请名校老师进行课堂示范，接着实行月学习制度，向老师印发相关学习材料。 (3)、“导”校长及业务领导对重点年级老师进行不低于两次的课堂调研，发觉课堂教学的亮点与不足，与试验老师共同探讨教学的最佳途径，有效把握教学环节和课堂细微环节。 (4)、“研”支配试验老师在校内上研讨课，进行课堂教学模式改革专题征文活动，以教研组为单位开展教学模式改革座谈，实行同年级相互听课方法达到互勉共进的效果。 (5)、“评”补充完善四环节教学模式评价标准，发挥其导向和引领的作用，为推动课堂教学模式供应重要保障。 2、强化质量监控，实施精细管理。坚持以提高教学质量为核心，构建教学工作责任制的有效体系，完善教学管理考核制度，抓好教学常规的落实。 (1)、落实“12345”要点工作。即组织每人一堂公开课活动，进行思品与综合实践两个非应试学科的教学验收，组织三次教学常规检查，支配四次教学质量抽查，为各应试学科供应5次复习资料。 (2)、推行年级视导工作机制。由校长、教育主任、包级领导组成教学视导领导小组每月对两个年级的课堂及案头资料进行一次视导，进行互动性调研。 (3)、做好防差转差工作。以关爱差生、家校联系、结对互助、分层教学为主要途径做好低年级的防差与高年级转差工作。实行目标管理与敏捷的嘉奖方法，设立防差转差专项嘉奖经费。 (4)、加强薄弱学科改造。完善各学科教学指导看法，并比照实施，进行有效评价;实行课堂调研，查找薄弱学科存在的问题，对症下药，提高教学效益。 3、开发校本课程，提升学校品质。落实“培育文明学生”的办学理念，探究打造美德教化校本课程和软、硬笔的教学的校本课程，制定实施方案，作为品德课程和语文教学的的补充，提高德育的针对性和写字美学的观赏。 (1)、在主题上突出以“忠”为主的国家意识，以“孝”为主的家庭伦理，以“俭”为主的生活信条，以“信”为主的交往准则，以“礼”为主的行为规范，以“勤”为主的学习状态。 (2)、在形式上，收集整理，适合小学生特点的美德童谣、美德故事、美德人物、美德格言作为教化内容，并不断丰富课程内容。 4、提高教研实效，服务课堂教学。坚持以校为本，抓好校本教研，扎实开展“干脆、简洁、有效”的教研活动，改善老师的心智模式，促进专业发展，提升学校的教化实力。 (1)、进行自主教研。每一老师每学期上一节公开课，听不低于20节课，撰写20篇以上教学反思，完成一篇教学论文，整理5000字的学习笔记。 (2)、推行分散教研。实行年级视导或推门听课的方式，在此基础上由主要领导或教研组长负责，实行分年级分学段教研的方法，提高教研实效。 (3)、进行集体教研。各教研组要创新形式，开展合作式备课、二次备课、同课异构、反思型说课、专题式研讨、集体学习等，开拓沟通空间，使老师在互补共生中成长。 (五)、打造优势项目，发展办学特色。 1、传承艺术体育工作，培植学校特色。坚持传承与创新并重，发扬“争先创优，坚韧拼搏”的学校精神，把艺术体育当做我们的特色项目去打造，使学校的办学特色有胜利的底蕴。 (1)、抓实普及工作。上好体育艺术课，坚持进行传统项目的训练，保证每一年级有专项熬炼项目，抓好广播操、校内集体舞、队列队形的日常训练，仔细落实“两课两操” 督导工作。 (2)、抓细考核工作。不定期对体艺课堂及老师的案头资料进行检查，做好学期各年级展示式教学效果验收。 (3)、抓好竞赛工作。以提高学生的整体素养，培育特性特长为目的，做好艺体特长生的培育工作，做好各类艺体竞赛的组织工作，充分发挥学生艺体特长和竞技水平。 2、加强卫生管理，提高师生的健康水平。以负责任的看法，坚持预防和教化相结合，加强学校卫生工作监管力度，提高服务水平，确保不发生群体性疾病的传染。 (六)、提高服务水平，创建平安校内。 要加强后勤、平安管理工作，做到服务第一，供应刚好，管理规范，保障有力，实行优质化的后勤服务及零损害的平安目标。 1、坚固树立“平安第一”的观念，落实平安责任制，健全学校平安检查、监督制度，值勤老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要进行随机检查，切实预防学生损害事故发生。 2、要重点抓好学校用水用电，以及设备的防护工作。用电设施学生不得动用，机电房学生不得进入，发觉担心全隐患刚好上报，相关人员进行刚好维护、修理。 3、加强门卫管理。门卫和保安人员必需按时开关大门，并坚守岗位，防止学生丢失和社会闲杂人员进入校内。 4、进行平安演练，提高师生突发事故的自我防护实力。做好学生上下楼梯的护导工作，加强课间活动的管理，防止出现不必要的损害事故。 5、严格后勤和财务管理制度。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，完备购物申请，进出库手续，保管责任到人。 6、提高后勤人员服务意识。后勤人员要坚守岗位，尽职尽责做好本职工作，为教化、教学第一线服务，保质保量地完成工作任务。 全校各职能部门和全体老师要依据本安排的精神，结合自己的实际工作岗位和职责，切实制订好各自的工作安排，并扎扎实实地付之行动，共同为学校教化质量的提高，学校发展内涵的丰富和办学水平的提升做出自己应有的成果。 学校秋季工作安排范文5 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“老师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满足的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，接着弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍。学年末拟评比2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干老师的引领作用，促进老师业务水平的再提高。 3、开展德育教化活动，陶冶学生情操，激发学习爱好。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把平安工作放在首位，坚固树立“平安无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的平安学问教化。杜绝事故隐患，确保师生平安。本学期拟搞应急演练和平安学问讲座各一次。 5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作： 1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路：以人为本、全员参加、集思广益、众志成城 3.以教化局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在老师民主参加的基础不断激发老师的工作热忱，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 二、学校老师队伍建设： 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关切教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为老师的合作者服务者，使领导与老师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍” 2、老师队伍建设 一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容。号召每位老师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素养。 三是加强教化理论的学习，因为没有教化理论作基石，老师的专业发展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教化理论素养，老师就没有谛视教化现象所须要的分析工具，老师就不能从教化现象中捕获到有价值的东西，只能从教化现象到教化现象，而不能站在理论的高度去分析、谛视教化现象。要求每位老师结合自己制定的学习安排写好学习笔记，学校将定期检查。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。 三、学校德育工作： 1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教化为重点，接着开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为起先，从一点一滴做起，使养成教化真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。 3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。 四、学校教学工作 全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成果这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习主动性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题主动开展教学探讨工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡老师合作备课，形成集体才智。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。 五、校本研修工作 科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。 1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研安排，整个学期的安排要有紧密的联系性。 2.每一次教研要确保老师都有所收获，突出实效性。 3.学校领导要深化教研组参与教研活动。 六、平安教化警钟长鸣，做到防范于未然。 (1)平安工作要警钟长鸣。要把平安工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。 (2)利用队室设立的平安教化宣扬栏，定期对师生进行平安学问教化，建立平安防范责任制。结合身边事例在师生中开展平安学问讲座，特殊是对学生的交通、活动、体育课等校内的平安工作保持高度的警惕和足够的相识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的平安自救自护实力。 七、大力开展幼教事业，加大幼教资金投入加强室内外环境布置。有安排地逐步改善幼儿办园条件。实现幼教工作有新突破。 八、切实搞好后勤工作，使其服务于教学。 九、加强体卫工作。抓好两操一活动切实加强学生的体育熬炼，找好卫生工作设立卫生检查制度，开展评比工作对好的班级颁发流淌红旗。 总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教化教学质量勤奋工作、开拓进取。 学校秋季工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页