2023年开展家风家教主题活动方案范文5篇.docx

2023年开展家风家教主题活动方案范文5篇 为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就经常须要事先打算活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面安排。下面是我整理的关于2023开展家风家教主题活动方案范文，欢迎阅读! 2023开展家风家教主题活动方案范文1 为推动我市中小学德育工作的开展，充分发掘和发挥好的家风在未成年人思想道德建设中的作用，经教化局探讨确定，在全市中小学开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动，详细支配如下： 一、目的与意义 家风家训是我国传统文化和传统教化的重要组成部分，是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中，是社会主义核心价值观的良好补充。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量，让学生接受一次传统美德教化，激发他们向好、向善的本性。 二、时间与对象 本次主题班会活动要求在4月份完成，由全市各中、小学校组织在校学生进行。 三、方法与步骤 (一)制定工作方案 各校要结合实际，仔细探讨制定各年级主题班会活动安排。安排要科学合理，既要突出重点、树立典型，又要兼顾一般、整体推动，使主题班会活动学校化、年级化、特性化。 (二)确定主题内容 主题班会的内容，原则上要围绕家风、家训方面的内容来设计，在各班主任的细心组织下开好这次主题班会，强化学生的道德意识。 (三)广泛开展活动。各校要重点组织开展好“五个一”活动，即向全校师生发出“承家风，记家训，知荣耻，学做人”的倡议书、向学生家长送发致家长的一封信、以班级为单位出一期主题班会板报、组织学生每天晨读时间听一个家风故事、召开一次家长座谈会。 四、活动要求 (一)提高相识，加强领导 各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风，记家训，知荣耻，学做人”主题班会活动的认相识，主动组织开展主题班会活动，让更多的学生和家长参加到活动中来。 (二)细心组织，务求实效 各校要充分发挥主观能动性，结合学生特点与工作实际，主动开展主题班会活动，形式要多样，内容要丰富，道理要通俗，操作要简洁，有利于启发和教化学生。 (三)加大宣扬，营造氛围 各校要充分利用板报墙报、宣扬橱窗和校内广播、报刊、网络等平台，做好宣扬造势工作，扩大社会影响力。也可主动联系电视台到校对主题班会活动的开展状况进行宣扬报道，营造主动的活动氛围。 五、上报材料及活动评比 (一)中学5月份与“爱我家乡”诚信教化主题活动月结合进行，不进行专项评比。 (二)小学要注意活动图片、文字等过程性材料的收集整理，务于5月1日前将装卷后的学校活动材料报送基础教化二科参与评比，届时将视活动开展状况评比出一、二、三等奖及优秀奖若干名。 2023开展家风家教主题活动方案范文2 为进一步推动我校家庭教化工作的开展，充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用，依据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的支配和要求，结合我校实际，制定活动方案如下： 一、活动主题 重视家风家训，弘扬传统文化。 二、活动内容 在全校学生、老师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。20_年4月初6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推动活动持续开展。 (一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读朱子家训、颜氏家训、曾国藩家书、弟子规等名篇佳句，吸取经典精髓，启迪才智、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事竞赛等活动，搭建沟通平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。 (二)好家风发掘活动。在老师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好家风”，内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神，体现孝老爱亲、家庭和谐、诚恳守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵，具有启发性。形式上，可以采纳格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式，文字言简意赅，通俗易懂。 (三)好故事征集活动。在老师、学生和学生家长中征集“好家风·亲情故事”，通过记录发生在家庭和身边的故事，写出家风家训对自己的影响，或自己对家风家训的相识。老师、家长撰写的故事，字数要求不少于1000字，学生字数不限，可供应相关图片资料(含电子图片)。 (四)好视频宣扬活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事，要仔细推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物，发掘典型事例，仔细撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整，聚焦到点，做到“微而精”。作品要主题显明，生动鲜活。内容要科学严谨，主动向上。作品无版权侵权行为，时间限制在5分钟左右。 三、活动要求 (一)高度重视，注意过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教化才智的深刻体现，是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观，推动未成年人思想道德建设的有效途径，真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。 (二)细心组织，注意实效。活动以班级为单位开展，各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合，遵循“以小见大、以点带面”原则，全面发动，细心组织，确保活动收到良好的教化效果。 (三)加大宣扬，深化成果。 学校利用网站、微信平台，各班利用微信群，大力宣扬活动的重要意义，刚好展示活动开展状况，营造深厚氛围。仔细总结典型阅历，宣扬特色做法和阶段成效，推动活动深化开展。 (四)目标任务。 各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参加)及学生家长中开展活动。6月10日前，将以下活动材料上交学校。 1、举办讲故事竞赛照片5张，同时上报1名学生参与学校组织的讲故事竞赛; 2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条，填写在附表1中上交。 3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇，择优上交12篇，学生(四、五年级)12篇，填写在附表2中上交;年轻老师(35岁以下)每人1篇，激励其他老师也主动撰写，填写在附表2中上交; 4、微视频的采录不做统一要求。 2023开展家风家教主题活动方案范文3 为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘扬中华民族传统美德，助推文明城市创建工作，不断深化精神文明建设，依据教化局文件精神，学校制定了“立家规、传家训、树家风”主题教化活动方案. 一、指导思想 为深化贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，主动培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，引导教化系统广阔家庭讲道德、遵守法律纪，建设和谐、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、传家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动，使家庭和谐，邻里和谐，社区团结，不断提高广阔师生的道德素养和教化系统的文明程度。 二、活动原则 (一)以广阔师生为主体，重在参加。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参加活动的主动性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参加活动，使师生和家长在活动中获得教化，同时提高个人思想 道德和文明素养。 (二)以活动为主线，重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯穿到有安排、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。 (三)以黑板报、手抄报、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加以宣扬。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教化中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。 三、组织领导 九都中学“立家规、传家训、树家风”活动领导小组，负责活动的组织筹备和指导工作。 组 长：黄俊谦 副组长：陈鹏水 林森塔 成 员：学校各行政、各班主任 下设办公室： 主 任：黄瑞波 成 员：各班主任 四、活动时间 本次活动从20_年_月至9月。 五、活动内容 围绕“立家规、传家训、树家风”主题，要求各功能室和各班通过广播、横幅、手抄报、微信、宣扬栏、黑板报等平台宣扬好家规、好家训、好家风故事，弘扬传统美德、传播文明新风。详细活动开展如下： (一)“立家规、传家训、树家风”倡议活动 由政教处牵头发起开展“立家规、传家训、树家风”活动的倡议。在全校发放倡议书，通过“小手拉大手”等形式，发动广阔师生及家长主动参加“立家规、传家训、树家风”活动，在全校大力营造全体动员、人人参加的良好氛围。 (二)华蜜一家人“我家的家规家训”有奖征集活动 征集内容： 好的家规家训：可以是家族世代传承、历史悠久的经典家训家规，也可以是创作提炼的现代家训家规，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期盼和希望等。 好家风故事：用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，来阐述家庭甚至家族的家风，可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直和善、诚恳守信等家风主题的一个方面，也可以是其中的几个方面。 征集方法：各广阔师生自愿参与，并将优秀作品举荐至。 活动领导小组办公室，领导小组办公室将组织人员对征集到的作品进行评比，并依据作品质量择优评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。 征集要求：作品请填写好“我家的家规家训”举荐表以及全家福一张，于5月1日前，将作品以电子稿形式发至至邮箱：。 (三)“家训、家规、家风伴我成长”手抄报竞赛、主题班会及经典诵读等系列活动。 各级各班动员广阔师生实行“家训、家规、家风伴我成长”手抄报竞赛和主题班会，引导学生及家长从家风和家训等美德中，接受传统教化，传承中华美德，营造社会文明。 各班结合经典诵读活动，融入“家规、家训、家风”等教化元素，大力开展弟子规、三字经、论语、等名家名篇，弘扬良好家风，促进社会和谐。 (四)“好家风”进学校人文讲堂专题讲座及宣讲活动开展“立家规 传家训 树家风”专题报告活动，邀请专家到学校开展“家规 家训 家风 师德 传统文化”等方面的专题讲座。 挖掘整理教化系统好家风故事或是名人家风事迹，以生动活泼的方式晒家庭华蜜生活、讲家庭和谐故事、传家风家规家训、秀家庭将来幻想，引导教化系统广阔家庭弘扬“夫妻和谐、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助”的传统美德，组织开展“家风故事会”“家风小讲堂”。 (五)好家风文明展示各班要将“我家的家规家训”征集活动中的优秀家规家训和好家风在学校宣扬栏、黑板报等醒目位置进行展示。 六、活动要求 (一)统一思想，提高相识。各班要把“立家规、传家训、树家风”活动作为落实公民道德建设实施纲要建设，树立社会主义荣辱观教化，建设和谐教化的重要载体，贯穿全年文明创建之中。 (二)加强领导，细心组织。各班主任为本次活动的第一责任人，要切实负起职责，主动组织有特点、有亮点的宣扬家风活动，使“立家规、传家训、树家风”活动深化人心，使我校全体师生在活动中树立社会主义核心价值观，从而促进和谐社会建设。 (三)加强宣扬，营造氛围。要动员和引导我校全体师生共同参加各项活动，弘扬中华优秀传统文化”的精神，主动培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，并做好“立家规、传家训、树家风”的对外宣扬报道工作，助推全县文明城市创建工作。 2023开展家风家教主题活动方案范文4 一、活动意义 家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动，是促进市民优良品德形成的重要渠道，通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和帮助作用，达到帮助市民正确相识家风家训、使其主动践行家风家训的目标，通过开展优良家训践行活动，培育市民形成正确的规则和规范意识，培育市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。 二，活动详细状况 (一)活动主题 深化挖掘吸取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，运用“家训家规”这一优秀传统道德教化方式，激发隐藏在人们心底的道德意愿和道德情感，引导大家从自身做起、从家庭做起，讲道德、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去，增加认知和认同，营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时，通过本次活动，使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬，使之成为人们立身处世、持家置业和道德教化的传家法宝。 (二)主办单位 珠海市传统美德促进会 (三)活动内容 1，征集“好家训好家规” 征集内容：要紧扣“家训家规”这一要求，内容主动健康，围绕家庭教化中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面，既能够反映我国传统美德，又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”，可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话，也可以是家庭对孩子的期盼和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富，可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参加对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村，或一个社团等形式。 2，新闻媒体传家风。 市内新闻媒体和网络媒体开设专题，刚好报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展状况，刊登家风公益广告，并深化机关、企事业单位、学校、社区等，找寻好家风，探寻家风背后的故事，唤醒人们的家风情节，让人们在深厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题，以QQ、短信、微信等为平台，细心组织，吸引群众广泛参加。 3、家长学校侃家风。 以家长学校为载体，以“争做合格家长，培育合格人才”为目标，为家长广泛开展亲子教化、文明礼仪教化、心理健康询问以及法律法规教化等，宣扬普及科学的教化理念，为广阔家长解疑释惑，努力提高家长教化子女的水平。紧密结合实际，开展各类亲子实践活动，在亲子竞赛、亲子嬉戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。 4、道德讲堂诵家风。以“家风家训大讲堂”为平台，大力弘扬珠海香山文化精神，传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇，并激励广阔市民走进道德讲堂讲解并描述自己的家风故事，传承家风文化，吸取经典精髓，启迪思想、塑造心灵，培育心智，将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。 其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教化内容，包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等，让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。 “家风家训”活动从中国文化的角度，以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德，以中国传统文化的广度带入家风文化，推动珠海市精神文明建设。 5，社会各界评家风。 收集整理贴近生活，健康向上，语言精练，特色显明，富有内涵，情感真挚经典家风和家风故事，编辑成册，广为传颂，引人向善。同时，辅之以贴近生活的传统文化活动(例如筷子文化主题活动)的形式，吸引广阔市民广泛参加，努力在参加中培育和践行社会主义核心价值观。 6，最美家庭树家风。 在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评比基础上，评比一批有良好家风家训，主动传承家庭美德，成员之间和谐相处，关系融洽的最美家庭。并大力宣扬这些家庭的感人事迹，树立家庭学习榜样。 (四)活动预期效果 1，活动开展时间：20_年_月20_年_月 2，“家风家训大讲堂”讲座 学校讲堂：12场，每场人数至少200人，辐射人群2400人以上。社区四点半学校：24场，每场人数至少50人，辐射人群1200人以上。 2023开展家风家教主题活动方案范文5 为了大力挖掘、传播优良家风，依据县家风活动领导小组关于开展“好家风家庭”评比活动的通知洪家风办20_24号文件精神，经探讨，确定举办城管系统干部职工“好家风家庭”评比活动，现制定本次活动方案。 一、组织机构 为了开展好了家规家风系列活动，局成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，局工会唐克彬同志详细负责此项工作。 二、评比条件 入选家庭应达到以下标准： 1、家庭成员遵纪遵守法律，家人之间和谐相处，亲友邻里团结融洽，邻里认可度高。 2、家庭成员爱岗敬业，勤奋好学，实绩突出，诚信友善，所在单位评价好。 3、家庭成员面对困难坚毅不屈，面对工作生活中的胜利虚心谨慎，助人为乐，公德优良，社会口碑好。 三、评比相关要求 (局机关、整治办、防违办、督查科、广场办)五个部门联合上报2户“好家风家庭”;城管大队上报5户“好家风家庭”;、环卫站上报7户“好家风家庭”;广告科上报1户“好家风家庭”。各部门根据评比条件进行举荐，局里评比出10户进行宣扬表彰。在此基础上，好中选优，向家风办进行举荐申报。 各部门务必要高度重视，细心组织，深化挖掘、选树和宣扬群众身边的各类“好家风家庭”及感人故事，届时对获奖家庭赐予肯定的嘉奖。 2023开展家风家教主题活动方案范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页