2023年庆祝国庆节活动总结报告怕.docx

2023年庆祝国庆节活动总结报告怕 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，在国庆节来临之际，许多地方会开展庆祝国庆节活动。以下是我细心收集整理的庆祝国庆节活动总结报告，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 庆祝国庆节活动总结报告篇1 一、活动目的 为了更好的迎接中华人民共和国建国六十四周年，激发青少年的爱国热忱，我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动，增加学生的爱国主义情感。 二、活动内容及要求 举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报竞赛。 请各年级各班依据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。 竞赛时间：9月22日至9月28日 评比时间：9月29日中午1：30 评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员 评比细则： 1、评分表： (1)、评比项目：字体内容色调排版图案 (2)、评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;艳丽、引人注目;有创意、切题;美观。 (3)、各项分值：各占20分，总分100分 2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。 各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。 时间：9月23日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 35年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品) 上交作品截止时间：9月27日 要求各班主任仔细组织活动，主动开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动状况进行检查评比。 庆祝国庆节活动总结报告篇2 我校根据上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增加爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。 学校领导非常重视这个活动，主动部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们主动开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热忱投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的酷爱情怀。我酷爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国旺盛昌盛。爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人。学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日斗争的英雄事迹，以及作为新世纪主子公的优良品质。整个活动始终贯穿着爱国意识和情感，使同学们主动参与爱国主义教化活动的激情又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和志向信念教化的重要举措，是推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广阔中小学生思想道德素养的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、志向品行得以强化，在潜移默化中受到教化、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。 庆祝国庆节活动总结报告篇3 为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教化、增加学生的民族意识，在校内内营造热情的节日气氛。“国庆节”期间，我校主动开展了系列爱国主义教化活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改进和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。 2、要求各班开一次以“酷爱祖国，放飞志向”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教化。 3、“国庆节”期间各班主动利用板报开展宣扬。学生通过查找资料，打算活动，更了解国庆节，相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣扬的方式为祖国庆祝生日，培育学生对祖国的酷爱。 4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培育学生健康、主动、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，培育学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教化活动的开展，学生素养较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教化，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教化效果。 庆祝国庆节活动总结报告篇4 国庆要到了，为营造国庆热情的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会新奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教化的时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园装扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。 儿歌“最亮最亮五颗星”老师们将幼儿熟识的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了儿歌中的句子，为制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。 除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教化契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们酷爱祖国的情感。 孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与老师的讲解，相识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的相识。另外我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，供应给幼儿表达表现的机会，活动开展以小组进行，充分敬重幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌颂表演、 手工制作等形式表达他们对祖国的酷爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围。另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手实力、想像创建力. 通过一系列的活动，幼儿相识国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的相识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的相识更加深化了。随着孩子们对我们国家相识和了解的深化，孩子们也更加酷爱我们的祖国了。 庆祝国庆节活动总结报告篇5 在庆祝中华人民共和国成立x周年之际，为加强爱国主义教化，激发学生的民族自尊心、骄傲感、自信念，9月28日起，_小学开展了庆祝国庆节系列活动。现总结如下： 各中队开展“传承红色基因·十一向国旗敬礼”主题队会活动。队员们通过多种形式回顾了我国经验的磨难，了解了祖国的历史和取得的辉煌成果，培育学生爱国主义思想，增加了使命感、责任感和荣誉感。队员们还一起与国旗合影，将镜头定格在一张张绚丽的笑脸和艳丽的国旗照片上，用自己的方式表达对国旗的酷爱，对祖国的酷爱。学校还组织开展了手抄报评比活动，队员们主动参加，细心设计，一份又一份主题显明、内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的酷爱，为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。 此外，学校还充分利用黑板报、宣扬栏、橱窗、校内广播等宣扬教化阵地，对学生进行国旗法、国歌法、国史教化。国庆节系列活动的实行，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好的主旋律。 通过本次活动，队员们接受了爱国主义教化的洗礼，增加了队员们对祖国、党和人民的酷爱，使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的旺盛富强与自己的努力学习密不行分，激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的宏大复兴而奋勉图强。 庆祝国庆节活动总结报告篇6 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的宏大成就，表达我校教职工对祖国的酷爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团确定联合实行“我创建，我欢乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化消遣活动，活跃教职工的.身心，并在轻松开心的活动中培育教职工的创建力。 一、螃蟹赛跑 方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，手放胸前，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好后接着竞赛；第一轮队员到达后把球交给下一轮嬉戏接着进行。在规定距离内，用时最少对胜出； 规则： 1参赛队员必需双人小组参赛，赛道长30米 2一次四组同时竞赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一排球。听到起先信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的队获胜。 3听到起先信号夹好球后方可离开起跑线 4中途球落地，必需从落地处夹起才能接着进行。 5抱球跑者取消竞赛资格。 二、袋鼠跳 须要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。 嬉戏规则：每组竞赛四队参与，每队20人。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。竞赛起先前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最终一名队员。竞赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始终套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可接着竞赛。从起先脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必需在跑道端线以外进行，不能越线。全部队的竞赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 三、摸石过河 方法：每名运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最终一块砖头用手拿起人出终点线。然后下一名队员接着，用时最少的对获胜。 庆祝国庆节活动总结报告篇7 我校在迎来祖国的生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌黑板报竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、黑板报竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，老师的协作，使得活动得以顺当地完满结束。在手抄报和画画竞赛，班主任大力激励学生参与竞赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加主动 自活动宣布起先，班主任就主动激励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那40多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、“爱国故事演讲竞赛”则掀起了国庆系列活动的高 潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、黑板报竞赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向宏大祖国献礼，表达了对祖国赤诚地爱，进一步增加了大家的民族自尊心和骄傲感，也丰富了大家的课余文化生活。 4、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创建力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象创建实力实在令人钦佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 庆祝国庆节活动总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页