2023年高中英语教师年度稽核个人总结.docx

2023年高中英语教师年度稽核个人总结时间：2023-06-12 2023高中英语教师年度稽核个人总结。 时间伟大的作者，新的工作即将来临。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。要想使自己变得更加优秀，工作总结是必不可少的。怎么才能将工作总结写得全面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“2023高中英语教师年度稽核个人总结”，希望对您的工作和生活有所帮助。 路漫漫其修远兮天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们连合起来师生配合完成党缴给我们的教导任务。高中英语教师年度稽核个人总结范文，我们来看看。 高中英语教师年度稽核个人总结一 在我的意识里，不停觉得本身是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教授教化这块沃土上默默地垦植着。如果说有什么追求或目标的话，那便是尽力要求本身能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导宁神的好教师。基于对自身的这种定位，不停以来，我坚持以好学、善思、求实为指南，认真、务实地走过每一天。因此，本日用翰墨记录下来的也不是什么个人总结，而是本身工作这段光阴以来的一些想法与做法。WWW.F132.cOm 二、赓续尽力奋进，晋升业务程度。曩昔的五年，是我在小学英语教坛上赓续探索，摸爬滚打的五年，同时也是我赓续提高。在一次次听课和培训研讨中，我发明了本身的不够，找到了自身成长的偏向。因此，我常常向其他教师请教教授教化上的问题，多次积极参加市、区、学校组织的现场教研运动、培训等，应用今世网络技巧参加长途教导培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;实时归纳总结培训学到的知识。结合自身的环境，我尽力探索，勇敢考试测验，逐步摸索出一套得当本身的教授教化措施和思路。 在备课方面，赓续学习新课标，耐劳钻研课本教参，积极摸底了解学生的学习环境和个体差异，订定切实可行的教授教化，做到既备课本教参，又备学生;在讲堂教授教化方面，更新教授教化措施，引导学生积极思考，互助探究，建构知识发生成长的历程，切实履行新课标倡导的施展教师的主导作用和学生的主体地位;在课外指点方面，耐心过细，培养优生，帮扶落后生，使每个学生都拥有自信、拥有胜利，在愉快中学习，从愉快中获得成长。 三、与班主任、家长密切共同。常常与班主任互相沟通，反应学生平时的学习、运动、生活环境，配合治理勤学生;积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在沐日的环境，并向家长申报学生在校的表现，互相沟通，共商教导孩子们的措施，使学生能康健成长。发明个别学生问题时，主动与家长联系，并力图家长的理解、支持和共同，向家长鼓吹科学的教子措施，使家庭教导与学校教导同步，配合培育好青少年一代。 一分垦植一分劳绩，在学校领导、其他教师的无私赞助下，我也取得一些造诣： 点滴造诣只能代表曩昔，教导教授教化是一门永无尽头的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于察看，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活加倍富厚多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。 高中英语教师年度稽核个人总结二 一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、锲而不舍的精神从事教授教化研究工作、馔写论文、指点英语。一学年来，我在三个代表紧张思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，分外是教导教授教化工作政策，可以或许在教导理论指导下从事英语教授教化。可以或许认真订定教授教化计划，研究教授教化理论，新课程标准，理念。有针对性地利用于教授教化运动傍边。同时在教授教化历程中，可以或许依据学生的特点采取不合的教授教化措施，取得了一些的造诣。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在往后的教导教授教化工作中取得更大的提高。 首先，依据我所任教班级的实际环境，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生便是优生，那教导还有什么功能?又谈什么根基的素质教导呢?因而对占相对多半的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变疏忽为看重，变冷酷为关注，变薄待为优遇。我注意赞助他们找到优、缺点，以发扬长处，降服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在先生那儿获得的爱。厚爱差生，我真正做到以情感人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接收，即能感想感染差生在学习历程中的各类心理表现和见地，如对学习的惧怕、踌躇、满足、冷酷，差错的想法和指责等，信任中差生，勉励他们自由讨论;最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，快乐地接收他们，因此匆匆进了中差生不合水平的提高和成长。其次，认真订定教授教化计划，注重研究教授教化理论，认真备课和教授教化，积极参加科组运动和备课组运动，上好指点课，并能常常听各先生的课，从中汲取教授教化经验，取长补短，进步本身的教授教化的业务程度。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。依照小学英语教授教化纲目进行施教，让学生控制勤学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生优越的品德和高尚的人格。 教导是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心康健出发，依据学生的个性特点去点拔引导。对付个别差生，应用课间多次倾谈，勉励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优生，教导其戒骄戒躁尽力向上，奋不顾身，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长本身的不雅念，建立高贵远大的抱负。在讲堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关材料。为 进步每节课的教授教化质量，本人除注重研究课本，把握好根基、重点难点外，还采纳多媒体教授教化，如：投影、幻灯、漫画、灌音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，进步讲堂的教授教化质量，按时完成教授教化任务。 最后，能订定好温习计划，并能认真备好温习课，订定温习计划并付诸于教授教化历程中。同时可以或许认真部署和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种包袱。颠末全体师生的配合尽力，班级学生取得了很大的提高。 当然，由于教授教化经验的不够，在教授教化历程中走了不少弯路，我知道还有很多不够之处。我会在往后的教授教化历程中逐步改正和完善教导教授教化措施，争取更猛提高，早日发展为一名合格的中学教师。 路漫漫其修远兮天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们连合起来师生配合完成党缴给我们的教导任务。 往后。望领导、教育给予多多指教。 F132.cOM更多工作总结小编推荐 2023高中英语教师年度考核个人总结 路漫漫其修远兮天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。高中英语教师年度考核个人总结范文，我们来看看。 高中英语教师年度考核个人总结一 在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以勤学、善思、求实为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。 二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年，是我在小学英语教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。 在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。 三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩： 点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。 高中英语教师年度考核个人总结二 一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在三个代表重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为 提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级学生取得了很大的进步。 当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学教师。 路漫漫其修远兮天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。 今后。望领导、教导给予多多指教。 2023高中英语教师年度考核个人总结 教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。下面是小编搜集整理的高中英语教师年度考核个人总结，欢迎阅读。 总结一：高中英语教师年度考核个人总结 这一学年来，本人担任高二(5-6)两班的英语教师，在相互认识了之后，积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便“因材施教”。本人在教学中认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总结: 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:课前准备，备好课。 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础还是比较差，所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课，争取让学生能在一定的时间内掌握得最好.在复习过程中是非常枯燥的，所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为重要.兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不是负担。只有在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果，才能避免在以后的学习中产生两极分化。英语课堂既是吸取知识的主战场，又是内化技能的练兵所，但有限的时间无法使学生们充分把这些技能和知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知识，训练相应技能是提高学习效率不可或缺的重要组成部分。我的具体做法是把语言教学与练习联系起来，上课时尽量结合时事、热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。课后做到多和学生交流接触，了解学生的需要，以及他们对课堂上知识的掌握程度.并且在课后还布置学生专门做一些综合能力的作业.比如说一天两篇阅读理解和一篇完型填空.而且我在教学中会认真设计相应的课后练习，让学生达到学以致用;如果课堂所学的是一些基本的语言点，我就会给学生一些相应的训练，让学生巩固课堂所学知识，并懂得如何在实际中应用;如果课堂教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让学生复述课文。没有课后练习的复习巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲课生动有趣我在讲课时，尽量讲得生动有趣，在完成教学任务的同时，经常给学生穿插一些英文歌曲、电影片段，来激发学生的学习兴趣。 课后我积极参与听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 这一学期来，阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点，复习时我应注意到了以下几点: 1.提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟48.5个词以上。 2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。 3体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。 4.让其了解阅读理解的主要题型。 5.掌握必要的阅读理解解题技巧。 一般来说，对记叙文注意5w和1h;对描述文注意主要情节，对说明文或论证文要注意主旨句。 另外，做阅读理解还要善于抓关键词语，如承接词and，besides，but，never，etc。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 总结二：高中英语教师年度考核个人总结 一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的sb大精神，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。 坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。 一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作： 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 总结三：高中英语教师年度考核个人总结 本学期，本人担任高一二和高一五班的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作： 一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量 1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是个别后进生，关心他们的思想和学习情况，鼓励他们的学习。 2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。 二、按照教学常规开展教学工作 备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，使其达到了间接的预习效果。 上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。 听课：听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。 因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在8班和10班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在连词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。 考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本高于同级同科的水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。 三、其他方面 1、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。积极配合学校及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生英语等各科的学习。 2、为加强自身的业务水平，本人积极对各种教育理论进行学习，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实基础，为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网查找资料，为教学服务等等。 2023高中英语教师年度考察小我总结 路漫漫其修远兮天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们团结起来师生配合 完成党缴给我们的教导 任务。高中英语教师年度考察 小我 总结范文，我们来看看。 高中英语教师年度考察 小我 总结一 在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教授教化 这块沃土上默默地垦植 着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导宁神 的好教师。基于对自身的这种定位，一直以来，我保持 以勤学、善思、求实为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录 下来的也不是什么小我 总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。 二、赓续 努力奋进，提升业务水平。曩昔 的五年，是我在小学英语教坛上赓续 探索，摸爬滚打的五年，同时也是我赓续 提高 。在一次次听课和培训研讨中，我发明 了自己的不足，找到了自身成长 的偏向 。因此，我经常向其他教师请教教授教化 上的问题，多次积极参加 市、区、学校组织的现场教研运动 、培训等，应用 现代网络技巧 参加 远程教导 培训，每学期都认真完成上级领导分派 的各项任务;实时 归纳总结培训学到的知识。结合 自身的情况，我努力探索，年夜 胆测验测验 ，逐步摸索出一套适合自己的教授教化 办法 和思路。 在备课方面，赓续 学习新课标，耐劳 钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个别 差别 ，制定切实可行的教授教化 ，做到既备教材教参，又备学生;在教室 教授教化 方面，更新教授教化 办法 ，引导学生积极思考，合作探究，建构知识产生 成长 的历程 ，切实履行新课标提倡的施展 教师的主导作用和学生的主体位置;在课外指点 方面，耐心细致，培养优生，帮扶落后 生，使每个学生都拥有自信、拥有胜利 ，在愉快 中学习，从愉快 中获得 成长 。 三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通，反应 学生平时的学习、运动 、生活情况，配合 治理 勤学 生;积极主动地与家长接洽 ，了解学生在家里、在社会、在沐日 的情况，并向家长申报 学生在校的表示 ，互相沟通，共商教导 孩子们的办法 ，使学生能健康成长 。发明 个别 学生问题时，主动与家长接洽 ，并力争家长的懂得 、支持和配合，向家长宣传科学的教子办法 ，使家庭教导 与学校教导 同步，配合 培育好青少年一代。 一分垦植 一分收获，在学校领导、其他教师的无私赞助 下，我也取得一些造诣 ： 点滴造诣 只能代表曩昔 ，教导 教授教化 是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授 给学生知识和技能 ，并且 要培养他们善于不雅 察，勤于思考，勇于探索的精力 ，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活加倍 富厚 多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。 高中英语教师年度考察 小我 总结二 一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、保持 不懈的精力 从事教授教化 研究工作、馔写论文、指点 英语。一学年来，我在三个代表重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教导 教授教化 工作政策，能够在教导 理论指导下从事英语教授教化 。能够认真制定教授教化 筹划 ，研究教授教化 理论，新课程标准 ，理念。有针对性地应用于教授教化 运动 傍边 。同时在教授教化 历程 中，能够依据 学生的特点采取 不合 的教授教化 办法 ，取得了一些的造诣 。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在往后 的教导 教授教化 工作中取得更年夜 的提高 。 首先，依据 我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教导 还有什么功能 ?又谈什么基本 的素质教导 呢?因而对占相对多半 的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变疏忽 为重视，变冷淡 为存眷 ，变薄待为优遇 。我注意赞助 他们找到优、缺点，以发扬优点，战胜 缺点。其次是以平常的心态对待 ：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在先生 那儿获得 的爱。厚爱差生，我真正做到以情感人 ：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接收 ，即能感触感染 差生在学习历程 中的各类 心理表示 和意见 ，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷淡 ，毛病 的想法和指责等，信任中差生，勉励 他们自由讨论;最后做到懂得 二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意懂得 他们，快活 地接收 他们，因此增进 了中差生不合 水平 的提高 和成长 。其次，认真制定教授教化 筹划 ，注重研究教授教化 理论，认真备课和教授教化 ，积极参加 科组运动 和备课组运动 ，上好指点 课，并能经常听各先生 的课，从中吸取教授教化 经验，取长补短，提高自己的教授教化 的业务水平。每节课都以最佳的精力 状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。依照 小学英语教授教化 年夜 纲进行施教，让学生掌握勤学 科知识。还注意以德为本，结合 现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生优越 的品德和崇高 的人格。 教导 是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学生身心健康出发 ，依据 学生的个性特点去点拔引导。对于个别 差生，应用 课间多次倾谈，勉励 其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优生，教导 其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范 ，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长 自己的不雅 念，树立高贵远年夜 的幻想 。在教室 把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为 提高每节课的教授教化 质量，本人除注重研究教材，把握好基本 、重点难点外，还采取 多媒体教授教化 ，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高教室 的教授教化 质量，按时完成教授教化 任务。 最后，能制定好温习 筹划 ，并能认真备好温习 课，制定温习 筹划 并付诸于教授教化 历程 中。同时能够认真部署和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种包袱 。经由 全体师生的配合 努力，班级学生取得了很年夜 的提高 。 当然，由于教授教化 经验的不足，在教授教化 历程 中走了不少弯路，我知道还有许多不足之处。我会在往后 的教授教化 历程 中逐步改正 和完善教导 教授教化 办法 ，争取更年夜 提高 ，早日成长为一名合格 的中学教师。 路漫漫其修远兮天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。让我们团结起来师生配合 完成党缴给我们的教导 任务。 往后 。望领导、教育 赐与 多多指教。 2023年高中英语教师个人总结 在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。 高中英语教师个人总结(二) 临近年末，回首20XX，我圆满地完成了本