2023年教师实习工作总结个人简短模板7篇.docx

2023年教师实习工作总结个人简短模板7篇 老师实习工作总结写什么内容呢？应届生找工作时，企业面试官看重的不仅仅是高校生的毕业院校、专业、校内经验，还有一个很重要的部分是实习经验。下面是我给大家带来的老师实习工作总结个人简短模板，希望能够帮到你哟! 老师实习工作总结个人简短模板篇1 小学或初中的时候，每个人确定都写过不止一篇题目为我的志向的作文，有人想做医生，有人想做律师，想当科学家，还有人想成为一名光荣的人民解放军，等等。时至今日，仍清晰的记得，我写的是“有一种职业，人们把全部美妙的词语给予它，把它比作园丁，细心呵护每一株幼小的树木；把它比作蜜蜂，总是辛勤的采集、传播；把它比作蜡烛，静默的燃烧自己，照亮他人；把它比作灯塔，给迷路的人指引方向.它就是老师，我长大后就想教书育人，成为一名优秀的老师”。 小时候不懂一名老师意味着什么，只因为我们年少时那颗恒久在问为什么的心，会被老师传授的学问一点点浇灌；被高年级哥哥、姐姐欺压时，她会领着你讨回公道；她每天都会陪着你，甚至会比父母在你身边的时间更长.她就是那时的我们心中的神，是神圣的、博学的、无所不能的，虽然有时她也会发怒，但更多地我们看到的是她慈祥的、激励的目光，所以在作文中，我写下了想成为一名老师的志向。那时没人教给我老师这个名词的定义，只是用自己的眼睛看到的、自己的心感受到来诠释自己的志向-老师。马云说：“志向还是要有的，万一实现了呢？”所以在十多年后的今日，我志向实现了，我成为一名顶岗支教的实习老师。 20_年8月份末，我们带着学校的任务，老师的嘱咐，还有大包、小包的行李，从学校动身，奔向实习目的地。经过八个多小时的颠簸，到达秦皇岛，来到实习学校。9月1日，正式开学，我们也走上实习岗位，由于学校老师惊慌，没有时间先听课后上课，而是一边上课一边听课学习，就这样，带着些许惊慌、担心、害怕，起先了实习。 转瞬间，半年的实习已到尾声。犹记得刚到这里时，我们同行的四人还并不熟悉，面面相觑，略显尴尬；犹记得出到办公室，其他老师相互说说笑笑、打打闹闹，而我像一个局外人一样观看；犹记得刚站在讲台上，略显惊慌，还会忘词；犹记得看着柴米油盐，不知如何动手.四个多月前的一幕幕还清楚地出现在眼前，而今却已到了分别的时刻，不得不感慨，时间过得真快。 老师实习工作总结个人简短模板篇2 在实习期间，要表达更多的是感恩。首先，要感谢学校给我们供应了一个使我们成长的平台，让我们有机会在这三尺讲台上尽情地施展自己。学校不仅给我们供应了良好的工作环境，还给供应了良好的生活环境。让我们更加踏实的投入到工作和学习当中去。其次要感谢这里的老师。对于刚刚踏上讲台的我来说，没有任何的教学阅历，面对学生都会感到惊慌，是这里的老师赐予我激励，帮助。尤其是指导老师张巍巍老师，耐性指导，指出我在讲课过程中的不足，并会指导我改进，时常和我沟通多年的教学阅历，助我快速成长。初为人师，多多少少会有一些做的不好的地方，无论是讲课，还是课堂管理方面。是我可爱的学生们赐予了我包涵，协作，使我能够顺当的完成教学任务。课上，我们的严格的老师和学生，课下，我们是无话不谈的挚友，在这四个多月的时间里，你们带给我的欢乐、悲伤，是我人生路途中的美妙记忆。感谢你们，我可爱的学生们。在这，我们四个姐妹相依为命，相互帮助，相互包涵，我们的心紧紧的联系在一起，无论遇到什么困难我们都一起面对，一起解决。这让我觉得，在这里，我并不是一个人，让我感到了家的暖和。感谢你们，我的姐妹们。最终，再一次向你们献上诚心的感谢，感谢你们帮助我成长。 小时候用景仰的目光仰视神一般的老师，却不清晰他们背后的努力与辛苦，在实习过程中，我能够真真正正地体会到老师的良苦专心，理解老师呕心沥血的艰辛，能够体会到老师的拳拳之心，自然会有更强大的学习动力。 曾经看到过这样一个段子：教书是一场暗恋，你费尽心思去爱一群人，结果却只感动了自己；教书是一场苦恋，费心爱的那一群人，总会离你而去；教书是一场单恋，学生虐我千百遍，我待学生如初恋。期末了，曾经怕自己一个人考不好，现在却担忧一群人考不好；教书是一桩群体恋，通过你的牵线搭桥，相恋成片，老师却在原地一成不变。敬爱的同学，你若不离不弃，我便点灯相依；你若自我放弃，我也无能为力！一一一样战斗在教化事业的老师们。那时我只是一笑置之，并不解其中意味，而现在，我最终懂你们了。 半年的实习，我学习我成长，我成长我感恩，这将是我今后学习、工作、生活的加油站，激励我不断向前去，取得更好的成果。 老师实习工作总结个人简短模板篇3 时间飞逝而过，一转瞬就到了要和我实习期做告辞的时候。从寒冬走到了酷暑，从学校走向了社会，从无趣走向了成熟。当然，这个转变的过程，是非常煎熬的，但同样也是让人进步和成长的。 成为一名人民老师是我始终以来的一个幻想，所以在我实习的第一天，我的内心是无比激烈的，同时，我也告知我自己，实现幻想的机会就在我面前，我肯定要牢牢的把握住，肯定要好好的珍惜好。 当我怀揣着心中的幻想，踏入_学校的时候，虽然没有热情的欢迎仪式，没有学生蜂拥着过来迎接，甚至在我进入到_学校数学组的办公室之后，其他老师都在忙着自己的事情，没有留意到我这个新老师的到来。但是这些都没有关系，我是来学习，和积累阅历的。所以，在_班主任给我介绍完了我即将要实习的_班级的基本状况之后，我就起先自己忙起了自己的事情，等到办公室里的氛围略微轻松了一点，我就主动上前跟老师们打了招呼，老师们这才从一堆的教材里抬起了头，看向了我这个实习老师。我一起先还挺惊慌的，但是没有想到，他们都非常的随和，还纷纷开起了我的玩笑，这让我心中惊慌的心情得到了不少的放松。也让我在给_班级上我实习的第一趟课里，表现的比我预期的要好许多。 但是，我实习的_班级正好是全校最淘气的一个班级，我在第一节课上表现的好，也并不代表我在之后的课上也能表现的很好。可能大部分缘由是学生们给我面子，在之后的课上，他们就没有那么给我面子。在之后的实习教学中，他们常常会在我的课堂上，讲小话，出小差，甚至还出现了游戏打闹的状况，总之，整个课堂纪律非常的不好。为了好好的整顿他们课堂纪律的问题，我起先在课堂上变得非常的肃穆和严格起来。一起先他们都不怎么听，但是“世上无难事，只怕有心人”。我把这个严厉的看法，坚持究竟，他们也就渐渐起先听话了，课堂纪律也好了许多。通过我这一转变，我的课堂效果也跟着有所提升，他们班级的数学成果也有了很大的进步。 在实习快要结束的时候，有许多老师都过来表扬我，说我在实习期的表现非常的不错，我听到自己的努力和付出得到了确定，对我之后的教学工作也更加的充溢了信念，对之后的生活也更加的充溢了期盼。 老师实习工作总结个人简短模板篇4 我的教学实习自X月X日起到X月_日结束，在这为期30多天的时间里有太多的事，留下了太多的记忆。现在对这段期间的实习工作总结如下： 在国际竞争日趋激烈的时代背景之下，科学技术成为第一生产力；而科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的培育在教化，因此人力资源是第一资源；而老师职业作为教化事业的引领者，担负着为社会发展培育合适的人才的重大历史使命，这就确定了老师职业重大的历史责任。另一方面，老师所应具备的崇尚科学的精神，体现理解学问所负载的价值意义。这就要求老师始终以科学的理念经营自己的职业，这对老师职业来说无疑是最为严峻的挑战。总之，责任心是老师职业的灵魂。 伴随着社会的不断发展，青少年学生的心理和心理特征也发生着较大的改变。比诸于在同一年龄段的我们，他们的思维模式、情感心情、心理状况、身体状况已产生了很多新的改变。因此，关注他们的种种行为表达，特殊是内心世界，已成为当前适应性教化的一大主题。 老师职业还是一个不断学习以完善自己学问结构体系和学问储备的职业。通过不断学习各种相关学科学问和技能，不断弥补自身的漏洞，扩展视野，用全方位的视角谛视教化，谛视社会。对于这次短暂的教化实习，我所能领悟到的却是超出了教化实习意义的本身。在使自身综合素养得以提升的同时，在意识上对老师职业的认知也再度升华。 在实习期间我的主要任务是跟随老师听课，做好听听课记录。但是这里的听课已不同于以往的以学习者的身份来记录授课老师在授课过程中的主要活动、授课方式、内容支配等与教学方式方法相关的课堂教学活动。这看似简洁的几项工作却要求听课者要详细总体把握课程脉络，统筹全局的意识。在之后的时日里，我针对自身的那些不足进行了反复训练和透析，再一次又一次的试讲中，指导老师想我投来赞许的目光令我欣喜倍增。 通过此次得教化实习，我对老师职业和教化教学有了更全面、更深刻地相识，也将树立坚决地从教信念，为把自己锻造成为一个合格的教化工作者而不懈努力。 老师实习工作总结个人简短模板篇5 在中南小学为期一个月的实习转瞬即逝。这一个月既是对高校里所学学问的实践，更是对将来一年的实习和今后的教学生涯的预热。通过这一个月，我真实地感知了当老师的不简单，尤其是对于生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达的我来说，如何通过自己的语言让学生理解、接受新的学问更是一个很大挑战。在指导老师的帮助和不断地磨练下，我已经能基本胜任老师这个职业。相对于一个月前，已经完成了一个蜕变。 实习期我主要进行的是数学课的教学和部分班级常规的管理。二年级的孩子很是活泼好动，我所跟的班淘气学生又许多，所以刚起先工作时很难管理好班级纪律，进行有效的教学，但是通过向指导老师学习阅历和与学生不断地磨合，实习后期我已经建立起了肯定的威信。 因为实习期间完全接手数学课的教学，所以我不仅要仔细打算每节课的教案，而且要制定好教学安排，每天检查作业，并且在学完一部分内容还要组织单元测试。这方面的工作我觉得自己完成地还不错，同时也得到了数学老师的认可。 当然，通过实习，我更多地体会到的是自己作为一个新老师的不足。首先是上课不够有激情，不能很好地调动学生的主动性；其次是很简单忽视教学上的细微环节问题，比如在学习统计时，除了基本学问的教学，还可以让学生探讨如何填出美丽、整齐的统计图；再次是上语文课时，因为总怕学生听不懂，跟不上老师的节奏，所以大部分时候是自己在说，而没有将主动权更多地放到学生手里虽然问题多多，但是我有信念在将来的工作中克服。意识到问题，有决心克服，再付诸实践，我想，这就是进步空间。 不仅是教学，在其他方面我也收获颇多，尤其是心态的调整。我曾遇到两次同一个学生大闹课堂，虽然事后难受地想哭，但是当时都能处理完问题后接着心平气和地上课。学生闹课堂前（在家里受到父母指责），作为老师没有刚好发觉学生的心情波动并且进行安抚也有肯定责任。两次事务后，我起先留意学生心情，防止同样的状况再发生。虽然做得还不成熟，但是在渐渐进步。 以上就是我对自己实习期间的一些评价。实习以后并不是说明我就可以成为一名人民老师了，它只是说我初步具备了一名老师的基本素养，这些素养在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我的工作本身，还有作为一名人民老师的社会责任：传道授业解惑。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我会接着努力争取成为一名合格的人民老师！ 老师实习工作总结个人简短模板篇6 20_年x月x日，我们如期在_小学完成了为期五个星期的实习工作。这是是一所师资力气雄厚的好的学校，在这所学校里实习，真正是机会难得！我实习的班级是四（2）班，那是一群好动、淘气、可爱又聪慧的10岁左右的孩子，深化其中，品尝人师的酸甜苦辣，受益匪浅。 以下是我的实习小结： 一：教学工作 1 听课 我实习的学科是小学语文和数学，主要以语文为主。先是听老师上课，依据相同类型课文的教学方法，听课之后相应地上课。比如：四年级第一课是古诗三首。老师上第一首，观摩之后，自己上其次首古诗。张老师很负责地、仔细地坐在后面听，课后很具体地赐予点评和指导，如，课的支配、调控、重难点、教化机灵等多方面的问题。接着是精读课文和阅读课文的教学教法，以及口语交际和写作。老师都特殊负责、特殊有耐性地依据课文、作业及上课的状况等多方面地作出指导。为此收获不少，深表感谢！当然，其他老师如此，只要有不懂的，老师们都会毫无保留地作出指导。本班课余还可以去别的班级听课，不同的老师有不同的教学方法，他们都会特别有耐性地指导，这样我们学到的就更多了。 再者，学校还支配了几次公开课，每人一堂汇报课，在听与实践中进步，收获很大。 2. 备课 正所谓“台上非常钟，台下十年功”，上好一堂课，真的要做好充分的打算。首先是专研教材。教学重难点，句子，作业，问题设置等等。作为没有任何阅历的实习生来说，最主要的不是写教案，任何一堂课必需先要有自己感悟、体会才行。教案只是一个“备忘录”的作用，要把各方面的学问收集、整理，内化为自己的东西。这样才能掌控住课堂，不然很简单被学生意想不到的问题带走，偏离教学重点。最好是能把课文背下来，深化了解作者的写法。 3. 上课 觉得自身的学问素养肯定要高。首先是一般话要标准，听得才舒适。其次，抑扬顿挫的语调，语言的感染力强学生才爱听。第三是口语表达，要做到正确、到位且不拖泥带水，这样调动学生的主动性。第四文化底蕴要好。比如：“千里莺啼绿映红”，“千里”学生都说是鸟儿叫了一千里，怎样才能讲清晰呢？这样一些意想不到的问题，就须要老师储备的学问能量了。第五，课堂的表扬、应变实力，亲和力、都须要我们课前细心地打算和不断学习。 我觉得现在最大的问题是课堂纪律的限制。实习生本身就不够有威信，学生又喜爱实习老师，上课的时候总有那么几个学生在说话或做小动作，管纪律的同时，时间就把持不住了。 对于上课不听讲的学生，点名起来回答问题，他还不知所以然还真不知怎么办。这一点我深深反思，觉得树立威信是不够的，主要是自身素养及各方面的教化水平，须要我们不断探究。 4. 作业 批改作业是订正学生的错误一个特别重要的途径，作业要是能刚好修改，修改时仔细登记，相应地赐予点评和激励，刚好讲解，对这样学习会有很有大帮助。 二、班主任工作 在学校管理方面，我觉得红军小学做得特别不错，尤其实在平安方面。无论是课间操还是中下午放学，每个年级每个班的学生都由老师带领下楼梯、出校门，把学生的平安放在了第一位。近段时间，由于学生人数偏多，学校又作出了一些调整：课间操出操各班级之间相互错开，避开拥挤。这一调整，很好地防止了人数过多可能导致的平安事故。 其次，每个星期都有标兵的评比，从文明、纪律、学习、卫生、劳动五个方面促进学生发展。同时，张老师还依据这五项拟定了一个红星榜，从各个方面激励学生。 张老师对于班级管理是很有方法的，对单亲家庭孩子的教化、个别后进生的跟进、淘气学生的引导，以及班队组织等等各个方面，她都会与我沟通、指导。我想深化视察，关爱每个孩子，这就是管理。 以上是我在这五个星期的实习工作的一点心得体会。 在此也诚心感谢实习学校领导和指导老师对我的关怀和指导！ 老师实习工作总结个人简短模板篇7 想想过去一个多月的实习生活，每天早出晚归，是那么的充溢而规律。实习美术老师之前，我只是个美术教化专业的师范生，我迷茫过，要成为一名优秀的老师，除了理论学问要丰富之外，还肯定要懂得说话的艺术，对于美术老师来说，绘画实力是最重要的。在实习动员大会上，美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象，他说，实习只是一段经验，不要有太大的压力，好好面临这份挑战。 将近一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术老师的乐趣，同时，我充分的把理论学问结合到实际中去。现在回想，感觉真不错，听着同学们一句句的“老师好”让我心情愉悦，很有成就感。 我实习的是初二年级的美术课程，记得上第一节课的时候，我没什么惊慌。声音异样嘹亮，教的是基础的绘画学问，上起来比较得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很快乐。鉴赏课是美术课程中最难把握的了。因为没方法在学生面前展示。备课的时候我会细心收集一些课程须要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导老师也很支持我这么做，并告知我在上鉴赏课的时候多和学生互动沟通，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的看法和建议，并在下一堂课的时候加以改进。果真很有成效，学生们学的更主动了，课堂气氛更好了。美术课程还包括手工制作，在上这类型课的时候，我会自己先动手做好上课时须要用的，给同学们做范例，供他们借鉴。学生们的动手实力很强，我也看出他们最喜爱上的就是手工制作课程了，看到他们一个个仔细细致的在制作，我在旁边指导帮助，同学们做的很好很快。当展示的时候，各个都“毛遂自荐”，举荐自己的作品，气氛很轻松很愉悦，让我这个实习美术老师很有成就感。不管我上什么类型的美术课程，同学们都会协作我，指导老师也会在一旁指导帮助我，让我很感动。艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特的感染力，在美术教化中，我体会到了，要专心的和学生沟通，激励学生发觉美，感受美，创建美。 这段时间的美术老师实习让我学到了许多学校课堂上学不要到的新学问，让我更加确定将来要当一名优秀的美术老师，我也会为了这个目标更努力。有了这次实习经验，我信任目标就在我眼前。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页