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    2023年乡村教师演讲稿.docx

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    2023年乡村教师演讲稿.docx

    2023年乡村教师演讲稿时间:2023-09-24 乡村教师演讲稿。 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。在正式开始演讲时,为了保证自己的演讲质量,首先我们就要写好自己的演讲稿。演讲具有促进作用,有自己特殊的手段和独特的魅力。对于即将到来的演讲需要作何准备呢?以下是小编为大家收集的“乡村教师演讲稿”但愿可以给你带来帮助。 乡村教师演讲稿 尊敬的各位领导,老师,你们好! 今天,我演讲的题目是乡村教师,在平凡中绽放美丽。 如果有人要问:“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答:“是教师”。老师工作没有轰轰烈烈的辉煌,只写满了简单和平凡。备课,上课,批改作业,教师在辛苦中呵护幼苗;辅导,谈心,教师在劳累中把握生命的风帆。如果有人要问:“世界上谁的微笑最美”?我会自豪地回答:“是教师的微笑”。教师的一个微笑能让学生找到自信,能温暖学生冰冷的心。如果有人要问:“世界上哪种教师最美”?我会自豪地说:“乡村教师最美”! 作为乡村教师中的一员,我自豪。日月如梭,岁月如流,我在乡村教师的岗位上已经耕耘了十七个年头。十七年,六千多个日日夜夜,可当我想寻找走过的痕迹时,却发现平淡的许多人都忘记了这个职业。乡村教师的工太平凡了,日复一日,年复一年,平凡的自己也没有成就感。但正是我们这些平凡而平淡的乡村教师,默默地奉献,奉献自己的一份汗水,一份真情,换来的却是乡村孩子的未来和祖国的希望。 “人生之海,奉献是岸”,“三尺讲台,挥洒自如青春”这是我 一名乡村的心里话。在我心中,教育是一块圣土,教师这块圣土上耕耘,奉献智慧,奉献青春,培养学生成长、成才。 自从毕业以来,我曾担任过多年班主任,通过我和同学们的共同努力,每年都有取得了优异的成绩。作为班主任,在管理班级和学生的过程中,也曾有过困惑和烦恼。当同学们进步时,我由衷地为他们感到高兴。当同学们犯错时,我会耐心开导他们,用爱心去感化他们,诚心做他们的朋友。每当接到他们的电话时,我的内心都被暖流感动着。面对同学们最简单的一句问候:“老师,您好”!这就是同学们对我的认可,这就是我得到最好的祝福。作为一名乡村教师,我无悔于我的选择! 有一篇文章对我触动最深,这篇文章的题目是多看了一眼,作者叙述了这样一件发人深省的事:他说他看到一位坐在矮凳上拔草的男人,便认为这是最懒散的典范了。临离开时,偶而多看了一眼,却吃惊地发现,那男人只有一条腿。幸亏多看了一眼,认定是最懒散的典范忽然成了最勤劳的楷模,这是何等重要的一眼啊! 我们对待学生也应该如此,不应只看它们的缺点,更应时刻发现他们的闪光点。应对他们多看一眼,这样才能更好地引导他们走上正确的学习道路。 有位诗人曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过”!我深信:学生在你心中有多重,你在心中就有多重,学生在你心中多美,你在学生的心中就有多美! 作为*一中的教师,我自豪。在我们*一中,哪一位不是以工作为重,以学生为先?为了我们*一中更加辉煌,我们只有风雨同舟、齐心协力,才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!太多的感动、太多的赞美都不必说,让我们坚守我们的平凡和平淡,在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧! F132.cOM更多演讲稿小编推荐 最美乡村教师演讲稿 最美乡村教师我叫冯*,今年四十三岁,是*乡*小学一名普普通通的教师。说起当老师,事出有因。我从小生活在偏僻的小村庄,村里有知识的人(当时大家都叫文化人)很少,遇上或逢年过节,大家都要登门拜访文化人,为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信,当然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或写封回信。那是我就想:将来一定要好好学习,做个文化人,为的是方便自己,服务大家。上学了,全村的孩子挤在一孔窑洞里,四个年级一个老师,所有的年级所有的课程都由他来教。在我幼小的心灵里,老师无所不会,无所不能。从那时起就立志长大后要当一名老师。经过十一年的寒窗苦读,还是没能考上师范类院校,如愿做一名科班出身的合格老师。1988年高中毕业的我怀揣梦想,只身一人来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一名队办教师。我深知自己不是科班出身,没有经过系统训练,我虚心向师范院校毕业的老师、有经验的老师学习,以弥补自己专业方面的不足,同时也不敢放松文化知识方面的学习。正是由于自己的勤学上进,也为自己争取了许多外出学习和的机会,每每有这样的机会,我都十分珍惜,不敢有半点马虎。另外,我是一个很实在能吃苦的人,教学工作实实在在。教学成绩也很突出,刚工作的那个学期就领到全校最高的奖金120元(当时我的月工资只有55元),这也给了我很大的信心:我可以在教师这个职业发展下去。是啊,教师这一职业需要付出艰辛的劳动,有时甚至充满辛酸和泪水,尤其是农村寄宿制学校的老师更是这样。但是,自己喜欢,选择了,什么也不可阻挡自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教学生活中的几个真实。记得那是暑假开学不久,我被调到西圪塔中心校任三年级语文及老师。新的学校、新的学生、加上刚开学工作繁杂,我上火了,牙疼得厉害,肿了出来。新环境我不熟,学生寄宿,我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了针,开学去带了药。谁知我的一个学生从他家给我带来了他爸治牙疼的药,还说:“老师,这药很管用,我爸用过的,你用了也会很快好起来的。”办公桌上摆满了罐头,我问:“这是怎么回事?”孩子们七嘴八舌地说:“回去后我说你牙疼得脸都肿了,妈妈说那是上火了,自家腌制的水果罐头能下火,让我带来给你下火治牙疼。”我哽咽了,眼里满是泪水又是一个新学年的开始,我被调到台头中心校,可我实在舍不得离开西圪塔中心校,上边给三天的到校时间,我打算就这样稳住,然后悄悄地离开。可我的一个学生的哥哥来了,他问:“听说你调走了,是吗?我妹妹说你调走了,非要买个笔记本送你。我说没钱,她还不行。她说年终去镇上考试是你给她的围巾和手套,过六一时新校服上的扣子是你钉的,还有”是啊,她不知从那里得知了这个消息。这是一个特殊的学生,在她上学之前母亲就因病离她而去,多么可怜的孩子呀,少年丧母,这是人生三大不幸之一,作为老师的我要尽最大努力弥补她这一缺失,谁知这懂事的孩子非要感恩回报呢!我的心里翻江倒海,老师只做了应该做的一点点,在孩子的眼里却沉甸甸,这就是我的学生,她懂得如何做人。做老师的还有什么不满足的?2023年的暑假,我在乡宁进修校培训电脑,就在我走出院子准备回家时,听见身后有跑步的声音,回头一看,一个男生正迎面跑来,边跑边说:“你是冯老师吧?我是刘志宇。老师你有事吗?”“哦,我在这里培训电脑。你是”“老师,我在复读,今年高考没发挥好,只达了二本线,我想复读一年,明年走个一本”“这是好事,只要你有决心,老师相信你有这个能力”。刘志宇,我忘不了这个学生,他是一个家庭特困学习和品行特好的学生。他爸爸是个放羊的,每年开学的费用都要赊账,等到八月十五卖了羊肉后才能付钱。有一次,学校一个老师的钱没装好,掉在楼梯上了,95块钱,这不是一个小数目,就是放学回家的他捡起交给我的。当那个老师知道是他捡的,决定除了在全校通报表扬外,一定要买个文具盒作为奖励。捡钱时就他一个人,加上家庭特困,可他还是把钱交回来了,这不折射出他的高尚品德吗?我为这样的学生骄傲自豪!正是这一桩桩一件件的小事使我无法离开这个职业。为了我的教书梦可以延续,我不断努力充实自己,我自考大学科目,拿取大学文凭,参加转正考试终于成为了一名正式教师。虽然这个过程经历了漫长的17年,但能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机,能够改变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回报,我的学生一个个飞出大山,落脚不同的城市、不同的学府、不同的行业,他们的一个电话、一条短信、一张贺卡,都会让我兴奋好一阵子。我自己也参加了多种教学后动,取得了一定的成绩。多次被评为优秀辅导员、先进教师、县级教学能手,2023年还被评为临汾市优秀班主任。一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七嘴八舌九思十分用心。这就是老师的工作,看似简单,其中却包含几多艰辛。二十多年过去了,我,仍然是我,一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平庸而深情地活着。然而,我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年代,人们时常会问:“我可以相信什么呢?”我则常常思考:“我应该让别人相信什么呢?”学校,这是一个温馨的家园,这是一个和谐的集体。校园上空涌动着美丽的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望。在今天,与校园外的许多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是肯定的,因而,我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多,许多人发出感叹:“唉,得不到的才是最好的。”殊不知,得不到的固然美好,已经得到的岂不更加美好?我想,师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。三尺讲台,记载着老师日夜的艰辛;一块黑板,映照着老师疲惫的身影;一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以生命的翠绿向我们致敬!读着这些滚烫的话语,我们能不为之感动吗?有人说,教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同分享这一席精神大餐。乡村教师师德师风演讲稿 这篇乡村教师师德师风演讲稿,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!热门演讲推荐:竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词尊敬的各位领导、各位评委、各位老师: 大家下午好!今天我给大家演讲的题目是用爱赢得爱。 写下这个题目,我的眼前浮现出一张张鲜活的面孔,作为一名教师,在勐嘎耕耘的这十年我有幸见证了许多乡村教师的精彩和成功。在许多平凡的日子里,我们一起书写着平凡的感动,诠释着最朴素的道理用爱赢得爱。 古往今来不知有多少教育学家给教育下过科学的定义,探寻过无数的教育方式,但其中亘古不变的真谛,我想便是爱了。 爱,是在平凡的日子里日复一日的坚持 记得刚踏上三尺讲台的第一个年头,来到勐嘎这个陌生的小镇,面对寒冷的气候,不便的交通,简陋的校舍,举目无亲的孤独当这些和理想反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候,我的内心打起了退堂鼓。而让我最终坚持在讲台上站下去的是一位学生,一位患有先天性腿疾的学生。她叫杨桂香,家在勐嘎芒牛坝,每个周末她都要拖着病足艰难地跋涉于家和学校之间,从不迟到、缺课。听课最专注的是她,第一个举手回答问题的是她,笑容最灿烂的也是她。每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候,她总是默默地把黑板擦好,拉好被同学撞歪的桌椅,然后静静地坐在教室里看书写字。从那清澈的眼眸里你读不出一丝忧郁,从那灿烂的笑容里你看不出一丝抱怨,从那蹒跚的脚步里你找不到一丝软弱。然而再坚强的灵魂也渴望集体的温暖,当我得知同学们竟然因为她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、奚落她使她几乎辍学的时候,我的心隐隐作痛。我必须为这孩子做点什么,因此我特别安排了一次话题作文,并就此展开了讨论。课上杨桂香同学的一番心灵表白让所有同学惭愧不已。从此同学们便自发地帮她提水,洗衣服,打饭.当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包东西,还有一张字条,上面是杨桂香清秀的笔迹:王老师,端午节到了,这是自己做的粑粑,还有自家种的糯米,请您尝尝。老师,谢谢您!我的眼眶湿润了,多么好的孩子!多么坚强的灵魂!我要感谢你,是你让我懂得了怎样做一名好老师,让我懂得了在平凡的日子里最重要的是坚持。我想起了杨国峰老师,几年如一日,最早一个出现在教室,最晚一个离开,正是他如慈父般的坚持陪护使得孩子们的寒窗苦读不在孤独。 爱,是跨越身份的理解与包容 用大爱做小事,本文发布于i. 转载请注明是教育事业最真实的写照。古人讲师道尊严,因此许多老师很难俯下身子去聆听学生的心声,于是师生关系紧张,课堂冲突不断。一代教育名家陶行知先生可以用四块糖包容学生的犯错,在春风化雨中挽救学生的心灵,我们为什么不放下架子,海纳百川地接纳学生的一切呢?我想起了勐嘎中学的李祖丽老师,她没有男子般伟岸的身材,没有西施般娇美的容貌,没有领导般的威信,但她却有坚强的内心和宽广的胸怀,她用母亲对待孩子般的理解与包容去爱着她的每一个学生。课上她是和学生一块学习的学长,课下她是和学生一块聊天的姐姐,篮球场上她是和学生一块为荣誉而拼抢的队友就是这样一位愿意跨越身份放下架子的老师,用理解与包容赢得了学生心中绝对的地位。 爱,是平凡岁月里见证学子的成长 在平凡的岁月里,老师们渐渐用心感悟出了师德的真谛。师德固然有可歌可泣的典型案例,比如汶川地震中那些被埋在废墟之下的师魂,但更多的表现却是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活。没有比见证成长更让人感动的事情了!记得初三并班时来到班里的一个女生,她的语文出奇的好,但其他科目却科科挂红灯。也许是并班的缘故,她老是闹情绪。有一次检查预习作业,她并没有做,我点名批评了她,没想到自尊极强的她站起来顶撞我:“别的同学也没有做,为什么你唯独批评我?”课下,我找她谈了心,告诉她因为她是语文科目的领头羊,如果领头羊路没走好,那么迷路的就将是一大群。明白了我对她诚恳的期待后,她一改往日的不屑,从此认真学习,语文成绩更是遥遥。而今,她也成为了一名乡村教师,扎根到了家乡的教育事业中。她,就是刚踏上教育战线的勐嘎小学教师徐露蓉。 作教师最骄傲的莫过于见证着孩子的成长了。带着欣喜与期望,我们见证并引领者一个个孩子的生命成长。在课堂,在课下,爱如春风细雨,潜移默化滋润着孩子的心灵。许许多多的一线教师终其一生,也没有可歌可泣的动人事迹,更缺少感天动地的典型案例,但无数平凡日子里的一个温暖的微笑,一个关爱的眼神,学生面对挫折时不失时机的鼓励,学生面对成功时饱含善意的一个提醒点点滴滴都折射出教育博大的爱。 好教育不是苛求、灌输和责难,而是提供一块肥沃的土壤,促进学生健康成长。好教育是用心去感悟每一天,并把这份感悟传达给学生。教育是需要用心去体验,用爱去浇灌的。因为用心,所以我们懂得:世上可能没有理想的教育,但我们并不能因此而放弃教育的理想。因为用心,所以我们辛劳付出的同时也收获着,快乐着! 亲爱的同仁们,让我们在边疆教育这块阵地上一如既往地用爱铸就师魂、用爱展现师风、用爱修养师德、用爱强化师能,用爱赢得爱吧! 我的演讲完了,谢谢大家! 乡村小学教师演讲稿 乡村小学教师演讲稿 xxxx年很漫长,它占据了人生的4分之1,更占据了人生精力最旺盛时期的2分之1;xxxx年很短暂,犹如弹指一挥间,从教xxxx年来的一幕幕,时常浮现在脑海,晃如昨天发生的一般;xxxx年,我把人生最黄金的青春时段献给了教育事业。回首往事。虽青春流逝,可我无怨无悔。 一、曾经的彷徨 小时候,家里贫穷,大哥小学都没有毕业,就缀学帮助家里,二哥初中毕业,原本复读一年,也满有希望考上学校的,也因为穷而放弃了。能考上师范专业,成为了当时家里人的希望,也成为我那时的人生目标,因为师范校有生活补贴,节约一点的话不用家里承担较多的费用。贫家孩子早当家,三年的师范学习依然刻苦。毕业后,我分配到xxxx,那是津西最偏远的一个贫穷小镇,交通闭塞。当我提前几天来到一个偏远的村小时,眼前的一切比我糟糕的想像还要糟糕:几间教室破旧不堪,桌椅高低不齐,巴掌大的黑板“黑”“白”相间,屋顶还有漏水的痕迹。几个在校园玩耍的小孩泥猴似的,只看见眼珠子骨碌骨碌的转,见到我这个陌生的人,一溜烟的全跑了。晚上,睡在简陋的竹床上,竹床发出的咯吱咯吱声和窗外松树林的呜呜声交织在一起,让人不由得捂上被子,缩成一团。那一刻,让我这个血气方钢,一米七五的小伙子也彷徨了,这,就是我踏入人生新旅程的地方。 二、成长的足迹 开学的第一天,让我对自己的选择和自己从事的职业有了深刻的认识。第一次站在讲台上,台下二十多个穿着朴素的农村孩子,虽然身上脏兮兮的,眼神却充满了渴求,充满了对老师的崇拜。窗外,挤满了学生家长,一个个伸长了脖子往教室张望。当我用普通话向孩子们介绍自己时,我看见了孩子们和家长们眼中的疑惑(因为当时的农村幼儿园教学大多都是用四川话教学)。那一刻,我深深的感到自己肩负的使命,更深深的知道老师影响的是一代人。之前的那一点点彷徨,那一点点的失落随风飘散。之后。我把所有的心思放在教学上。早上,我早早的站在校门口,从家长手中接过孩子的小手,一起走进教室;课堂上,亲切的语言,动人的小故事,适当的提问,把孩子们的注意力深深地吸引到课本知识中,引领他们去探求无尽的知识海洋。课间,操场上,有我和孩子扪一起玩耍的身影,朋友似的师生情谊在无声无息中根深蒂固。晚上,灯光下,批改作业,书写教案,为明天的教学工作做好准备。教学是一门艺术,教无定法。要想成为一名合格的人民教师,必须不断的提高自己。每一次的教研学习,我都认认真真参加,虚心的学习,认真听取老师们对自己课堂中不足的建议,在教学中不断的完善自己,提高自己。利用学校安排外出听课、学习的机会学习先进的教学理念和教学方法。一分耕耘一分收获,我和学生们一起成长起来了。 三、无悔的选择 作为一名教师,最大的安慰莫过于自己的工作得到领导的肯定和学生的爱戴。学生的每一句问候,都会深深烙印在我的心灵深处。每一个,学生那一件件亲手做的稚嫩的小礼物,都会拉近彼此间的心灵距离。二十年的教学生涯,送走了一批又一批的学生。不时的,有学生提着糖果,回到母校,和我谈论进入中学,高中甚至大学学习的心得,分享学习中的酸甜苦辣;回忆一起生活时的点点滴滴;交流自己工作后创业的艰苦心酸,奋斗历程;畅谈自己的人生梦想,对生活的憧憬;诉说自己在生活、工作中的苦恼那时,我就会感觉到无比的幸福,无比的自豪,那种幸福感是物质所无法带来的,会让我感觉到所有的艰苦付出都是那么的微不足道,当初的选择是那么的无怨无悔。 记得有人这样赞美老师:如果我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的宽广和深远,并把它献给您-我的胸怀博大、知识精深的老师。在我朝气蓬勃的青春岁月,我选择了大山作为青春的底色,用爱心和真诚点燃着大山的希望,用激情和梦想诠释着青春的另一层含义-甘于平凡,甘于清苦,甘于奉献,让自己的人生价值得到最大的燃烧。值此xxxx年,我更加坚定:我将与大家一路同行,为祖国的教育事业添砖加瓦。一生无怨无悔。 乡村教师爱岗敬业演讲稿 各位同仁,亲爱的学生们: 大家好!说真的,站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作山村小学教师。 我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。 那是去年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,当我来到一个学习成绩不稳定,名字叫小陶的同学前,只见日记本上写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,搞卫生,喂猪天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆死了算了。看到这里,我的心战栗了,惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。天冷了,摸摸她的头,问候一声,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。有一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声妈妈,你就是我的亲妈妈。妈妈,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值。做一名山村教师,真好。 在座的各位同仁,亲爱的老师们,对于我们来说,这平平常常算不了什么,可是,对一颗幼小的心灵来说:这是关心,这是爱心,这是器重,这是无法用语言来表达的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有爱的召唤力的感情。或许,我们不经意的几句话,成就的将是我们祖国的栋梁之材呢! 火花,之所以美丽,是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中,绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人,最绚丽的花炮。教师是平凡的,然而,平凡成就伟大,我们的一头挑着学生的过去,另一头却挑着祖国的未来,人类的希望。 我普通,我平凡,但我骄傲我是一名光荣的人民教师,我的昨天是真实的,我的今天是充实的,而我的明天呢,一定是多彩的,绚丽的。老师们,可别轻视了自己山村教师的身份,我们催开的是鲜艳的花朵,塑造的是美的灵魂呀!我骄傲我是山村教师!谢谢大家! 最美乡村教师的演讲稿范文 小编为大家收集整理了最美乡村教师的演讲稿范文供大家参考,希望对大家有所帮助! 尊敬的各位领导、亲爱的老师们 : 大家好,我叫袁庚田,是赣州市安远县塘村学校上坪教学点一名普通的乡村教师。我在上坪教学点一师一校任复式教学工作至今有三十多年了。今天,我很荣幸能来到这里给大家讲述我的从教经历。 我的家乡上坪村是安远县最偏僻的小山村,我小时候要到几十里外的学校上学。每天要走几十里崎岖的山路,非常辛苦,那时我就想:“如果有一所更近的学校那该多好啊!”。我的父母亲都是农民,他们每天干着“脸朝黄土背朝天”的农活。辛苦了一辈子,穷了一辈子的他们经常教育我要努力读书,他们希望我有出息。这使我从很小的时候起就明白读书的重要。 1981年,我高中毕业。 村里有几个外出打工的年轻人回到了村子,他们向我讲起了外面的生活,说:“在外面随便找个工作都比待在家里强,工资待遇好!”我听了以后也有了外出打工的想法,可这个时候,乡亲们决定设立“上坪教学点”。学校成立了,急需一位老师,大队干部推荐了我,我心里非常矛盾:“我该怎么办呢?为了让家里的生活更好,我就该外出打工挣钱,可是我走了,家乡的孩子怎么办呢?谁又愿意在这穷山沟教书呢?难道他们也要像我一样忍受上学路上的辛苦吗?不,我不能让孩子们受这份苦,遭这份罪!”于是我毅然地走上了教育岗位。 我还记得当时刚到教学点的情形,学校的设施简陋,教室是村里一间破旧的厅堂,一下雨就四处漏雨,一块黑板,一口锅灶。开学时,三十来个学生,两个年级挤在一间教室里,我轮流着给他们上课,常常是我要给那个年级的孩子上课,而这个年级的孩子们要做作业,有的学生先做完,就会问:“老师,我的作业做完了,现在又要做什么呀?”讲着课的我又要停下来给他们布置好学习任务。这要有足够的耐心,一天下来,语文、数学、音乐、体育、美术,品德,这些科目都是我一个人上,我就像个陀螺不停地旋转,好像总是没有停下来的时候,为了不让学生对我上课产生厌烦,教学上,我经常要想办法变换花样给学生上课,没有教具,我就自己动手做,上体育课,没有广播,我就自己念。学校的草坪上总有我和孩子们一起做操,一起游戏的身影。 中午下课了,我要围上围裙去给路途较远的孩子们做午饭吃,饭做好了,孩子们高兴地围上来了。我就给这个盛饭,给那个夹菜,有些孩子太小,不小心把饭碗打破了,我就小心翼翼地去收拾停当,哄着孩子不哭。饭吃完了,收碗洗筷,午休也快结束了,接着我要准备好下午的课。 好不容易等到下午放学,但有的时候也没有时间休息,因为有些学生太小了,有的家长没有及时来接孩子,我怎么能放心他们独自回家呢?我只好护送他们回家。在路上碰到接孩子的家长,他们总会说:“袁老师,怎么好意思让你辛苦送孩子回家呢?下次就别送了,我们会来接孩子的。”可我觉得学生就跟自己的孩子一样,我怎么可能不送呢? 这就是我在教学点的点滴生活,一个月下来,我瘦了一大圈。最累的时候是在扫除文盲的那会儿,白天除了要给孩子们上课,晚上还得义务加班教农民朋友们认识、写字,传播一些农业生产知识。没干几天我就感觉自己瘦了好几斤,我的妻子是看在眼里,痛在心上,她对我说: “庚田,要不你不要教这个书了,我们一起去外面打工,挣的钱比你现在多得多,你也不用这么辛苦。瞧你当这个穷教师也没几年就瘦得皮包骨头了。” “那么怎么行,我走了,谁愿意来这里呢?”我说。这件事就这样不了了之了。 时光流逝,转眼30多年过去了,我也算桃李满天下。经常有学生专程上门来拜访。去年9月开学前,一名在东莞开服装厂的学生开着小汽车来看望我,并关心地对我说:“老师,你在大山里教了30多年书,现在工资还这么少,你跟我到厂里去做管理,每月工资比你现在多两倍。”面对学生的好意,我感到非常地欣慰,我欣慰并不是因为学生的感恩图报,而是因为我的付出让山里的孩子生活的更好。 还有一个叫尧章洪学生,每次见到我都会说起他读一年级时当初患上了鼻息肉的事,那时我用背带背着他,骑上摩托车带他到安远县妇保院治疗、复查。还有一些贫困家庭的孩子,每次说到我给他们垫付学费时都非常感激。 学生们总爱说我是的人,可我知道我不是。因为我亏欠了我的妻子和孩子,面对他们我并不是一个好丈夫,好父亲,刚参加工作那年,一个月的工资才16块5,只够勉强养家,一家人一年也难得有几回肉吃。有时为了帮助贫困家庭的孩子能够上得起学,还要负债。妻子也曾向我发过牢骚:“自己才这么点工资,还要去帮助别人,你让这一家人跟着你可怎么活呀!”为了弥补对家人的亏欠,为了获得家人的理解和支持,在搞好教学工作的同时,我只好利用课余时间上山干活,以贴补家用。后来工资逐年增加了,但我还是什么也给不了我的妻子,直到今天,我一家人还住着小土房,家里没有一件像样的家具,跟着我她没有过上一天好日子,没有享过一天福。而我的孩子们,我也没有过多的时间关心他们。想到这些我心里充满了愧疚。 我热爱党的教育事业,能够为家乡的教育事业贡献自己的微薄之力我感到无比自豪。可作为一名代课教师随时都要面临告别自己酷爱的三尺讲台,要面临告别山里可爱的孩子们,我舍不得我热爱的这份职业,更舍不得家乡的孩子们。为了我的教书梦可以延续,我不断努力充实自己,我自考大学科目,拿取大学文凭,参加转正考试终于成为了一名正式教师。虽然这个过程经历了漫长的27年,但能够在这个讲台上一直工作是我的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机,能够改变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。有付出,就有回报。我担任的一、二年级的成绩一直名列全乡前茅,多次被评为乡优秀教师。1984年至1987年连续四年被评为县优秀教师;2023年9月被评为市优秀教师,并被安远电视台邀请为东江源人家的特约嘉宾。2023年9月荣获首届安远县“十大勤政为民标兵”称号。2023年3月,在全县深入学习实践科学发展观活动中,被安远县委评为“优秀个人”。这些荣誉让我感到自豪。 我在这偏僻的小山村工作三十多年了,虽然条件艰苦,但我愿意继续坚守下去,我要用我的后半生继续扎根在这贫困的小山村,守候着小山村的希望和梦想。 我的演讲完毕,谢谢大家! 最美乡村教师演讲稿5篇 篇一:乡村教师演讲稿(共6篇) 篇一:乡 村 最 美 教 师 演 讲 稿 乡 村 最 美 教 师 演 讲 稿 龙泉中心校西川底小学 睢中林 统帅,是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同分享这一席精神大餐。 教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。爱因斯坦说:“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教,一生“送礼”,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加美丽! 篇二:乡村教师演讲稿:选择基层,奉献青春 选择基层,奉献青春 中河中学杨军 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 在这青春时期,青春之我带着我来到这里,选择基层。基层一线既是奉献才智的热土,也是大学毕业生磨练成长的天地。“艰难困苦,玉汝于成”。而艰苦来源于基层。基层是个大熔炉,基层是个大学校,基层是个练兵场。选择基层,就是选择成功;选择舒适,往往就是选择平庸。 目前,社会正处于政治,经济,文化等各方面快速发展的时期。这需要我们做出加倍的努力。当然,工作过程中难免会遇到自己没有处理过的问题和遭遇过的困难,这就要求我们以积极的态度,高昂的斗志,不畏困难的精神,勇敢的面对现实,创造性的开展工作,努力把任务完成。从事基层工作,其中必然交织着成功的喜悦、失败的苦恼,酸甜苦辣五味俱全。没有谁一辈子全是顺境,没有逆境,因此我们要有健康的心态,从失败中、从成功中、从生活的酸甜苦辣中品味 出人生的哲理。“责任就是使命”,就是要“涵养勤奋,扎实工作,不摆花架子,埋头苦干”。这要求我们提倡勤奋精神。勤,做事尽力,不偷懒;奋,振作,鼓劲。 我们都听说过这样一个故事,说有人问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“我正在砌砖。”第二个工人说:“我正在赚钱。”第三个工人却说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”故事的结果就是到了最后,前两个工人还是普普通通的砌砖工人,而第三个工人却成了伟大的建筑师。人们通过这个故事,无非是想讽刺前两种人胸无大志,所以一事无成。而赞美第三种人有远大的理想,所以能够成就大业。但我对这个故事却另有一种看法:这个世界需要好的建筑师,同样也需要好的砌砖工人。这个世界有伟大的建筑师,同样也会有伟大的砌砖工人。伟大的工作需要人来做,平凡的工作也同样需要有人来做。作为基层的一名的教育工作者,相信我们和砌转工人一样,我们所做的虽然是最平凡的工作,我们做的却是最基础的、最不可缺少的工作。我们有信心也有能力接受任何挑战。因为我们坚信“青年之字典,无?困难?之字,青年之口头,无?障碍?之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。” 我们既然选择了基层,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。奉献是什么?奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我们能体会到工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命,在奉献中 实现自己的人生价值,在奉献中获得真诚和坦荡。 今天我们选择了这一平凡的岗位,我们无怨无悔。当我们远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了心情,在这里驻足、扎根、守望,我们似乎失去了一些东西,但我们没有失去最为宝贵的青春,我们也没有辜负自己的青春。相反,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。我们是富有生机和活力的新时代青年,我们的青春焕发出无限力量,我们的奉献铸 造起座座丰碑。 篇三:最美乡村教师演讲稿 最美乡村教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师们 :大家好!怀着无比激动、自豪的心情,我很荣幸代表学校参加今天的演讲比赛,我演讲的题目是教师,在乡村中绽放美丽。 曾经有多少乡村教师,积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上,如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说,“只要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;“我备好了棺材与时间赛跑!”.多么感人的话语,还有什么比这更美的吗?他这一撑就是18年啊!在偏远的鄂西山区教学点,谭老师是孤独的,但他说,“孤独最美!我喜欢孤独,并不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空,放一只自由的飞鸟。” 有这样一位教师并不美却把真正的美诠释的淋漓尽致,断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说,“我长得不美!”时,他的学生们深情而大声地回答道,“马老师,您在我们心中是最美的!” 有多少乡村教师,守着微薄的收入却还把省下来的钱给学生买生活、学习用品;有多少乡村教师,没有先进的教学设施,却医活了三尺讲台;有多少乡村教师,把最好的教育给了乡村的孩子. 正因为在我们的乡村,有着这样一群美丽的乡村教师,也包括我和在坐的你们是我们大家怀着炽热奉献的心,舍小家为大家,把青春奉献给了乡村,把情感寄托给了教育事业,扎根乡村,才撑起了乡村孩子的明天和希望。 教师工作没有轰轰烈烈的辉煌,只写满了简单而又平凡的爱。备课、上课、批改作业,我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访,我们在累中把握着生命的风帆;若要有人问,“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫地回答:“是教师的微笑”。在学生自卑时,教师的一个微笑能让学生自信,能温暖一颗冰冷的心,能使绝望的学生重新树立起学习的信心;我也会骄傲而自信地说,“我们乡村教师是最美的”!作为乡村教师其中的一员我自豪,我在行着高尚的美丽足迹,追寻最美的教育人生。斗转星移,寒来暑往,我在乡村教师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年,近六千多个日日夜夜,我坚持指导好少先队的每项活动,演出节目一个又一个?一次又一次的训练、彩排、演出,实践中每一位队员得到自主发展的背后都需要教师的精心策划以及刻苦训练. 十六年来,为了责任,我干的很充实,但也很累。虽品尝了其间的酸甜苦辣,但我依然每天都以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去,与少先队员同 行、同乐,虽忙、虽苦、虽累,却乐在其中是啊;乡村教师的工作太辛苦了,辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些淡泊的人,默默地奉献自己的一份关爱,一份汗水,一份真情,换来的是乡村孩子们的未来和祖国的明天。 诗人泰戈尔曾经说过:“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过!”因为只要是一朵花,就一定绽放过美丽!作为一名乡村教师,我深信,丰碑无语,行胜于言。学生在你心中有多重,你在学生的心中就有多重!学生在你心中有多美,你在学生的心中就有多美!乡村教师们,让我们在乡村中美丽绽放吧! 谢谢大家!我的演讲完毕! 篇四:歌颂乡村教师演讲稿 老师,祖国的栋梁 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到灵芝和人参。您是船夫,送走了 一批又一批的渴望走向成功彼岸的我们,自己却永久地留在了此岸,等待着另一批的他

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