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2023年最佳社团活动具体策划5篇（精选） 社团活动必需在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动，下面给大家共享一些关于最佳社团活动详细策划5篇，希望能够对大家有所帮助。 最佳社团活动详细策划篇1 为进一步活跃学生的校内文化生活，提高学生综合素养，搭建学生社团活动平台,构建综合实力教化体系，经探讨确定，从本学期起先，把学生社团活动纳入正常教学体系中，把每周设为学生社团活动课。为便于活动正常开展，特制订本实施方案。 一.指导思想 构建健康和谐校内文化氛围，促进学生技能、爱好和特长的特性化发展。 二.总体目标 学生社团活动包括技能社团、文体社团、平安学问讲座与疏散演习、健康学问讲座、技能培训、大型聘请会等内容，并将学生社团活动纳入实施性教学安排中，体现“以学生全面发展为本”的教化理念，使学生通过参与社团活动，充溢校内生活，开拓视野，提高技能水平，培育艺术情趣，熬炼强健体魄，提升综合实力。 三.组织领导 学生社团活动是校内文化建设的重要载体，把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系中是一项新的工作试点，须要各个部门全力协作。为使工作顺当开展，成立学生社团活动领导小组和工作小组，协调解决试点工作中出现的问题。 1.领导小组 组长： 副组长： 工作职责： 领导小组下设工作小组，工作办公室设在教务处，教务处负责统筹社团活动的各项工作。 2.工作小组 组长： 副组长： 组员： 工作职责 1)教务处负责统筹协调社团活动的各项工作，制定社团活动的总体方案; 2)教务处组织教学安排调整，把学生社团活动作为课程纳入正常教学体系，监控学生社团活动的总体状况; 3)各教学系(基础部)负责对教学安排进行修订，把学生社团活动与教学安排有机融合，制定本专业技能社团的活动方案并组织实施，对本系学生参与社团活动进行管理和监控; 4)学生处负责志愿者协会等公益类及文体社团的组织、实施与监控; 5)教务处统筹轻工大讲堂，将各系、各部门组织的道德讲坛、专业讲座、各类学问讲座等大型全校性讲座项目纳入其中并实施监控; 6)教务处制定和实施读书会的工作方案及质量监控; 7)总务处、技能培训处、招生就业负责分别负责生理健康学问讲座、技能培训、大型聘请会等活动。 8)各实施部门、办公室负责社团活动的宣扬工作;教务处、网络中心筹划制作宣扬资料。 四.社团活动内容 将学生社团活动作为公共课程，全校统一开设，便于学生参加和老师指导。本学期学生社团主要分三大类，共计50多个社团： 一.社团活动实施操作细则 1.社团活动项目的开展 学校将每周三下午定为“社团活动时间”，要求各学生社团必需利用此时间开展社团活动。 各系(部)支配一名中层、各校区一名行政人员负责社团活动工作。 公益类社团由教务处统筹组织，技能社团由各系部策划并组织开展活动，文体社团由学生处策划并组织开展活动。各相关组织部门负责制定社团活动方案报教务处备案，公益类项目(如：各部门需开设专业讲堂、播放影视等)需提前一周报教务处汇总、协调，若社团活动有调整，申请调整的部门需在周五上午前把下周的调整状况报教务处，教务处在周日将下周社团的有关支配上网公布。 2.组织学生报名 社团活动面对全校全部在校学生，每人先可预报名，限报技能社团、文体社团各一个，公益类项目不限报，除学校有特殊支配外，座位先到先得。 各专业系布置班主任组织各班报名，并进行分类统计后，将名单发给各指导老师，各指导老师可依据须要适当遴选，以便组织管理。 考虑场地等实际状况，每个社团人数一般不少于10人、不超出50人，由指导老师依据本社团特点确定并进行社员筛选，筛选后，把确定的社员名单发回班主任处，通知学生参与社团活动。 3.指导老师职责 每一社团设指导老师1名，指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团安排、组织、执行及考核工作。指导老师应于每次社团活动时间到场指导，负责指导社团干部拟定社团实施安排，执行社团活动、维护秩序、考核社员成果。社团活动纳入指导老师的工作量。 4.社长，副社长 每一社团应选社长1名，在老师指导下办理社团事务，对外代表该社团;副社长1名，人数较多的社团可设具有专长的学生干事若干，帮助社特长理社团事务及现场管理。社长、副社长可由学生自荐，或全体社员推选，或由指导老师指派。 5.活动场地 社团的活动场所在社团活动时间开放运用。如有特别情形，由该社团于活动前一周通知教务处，以便统一支配。 6.活动设备 社团活动所需个人设备应由社员自行打算，消耗性物品由各社团社员自行筹措购置运用。长期性固定设备由社团申请，学校依据状况供应。社团成员要爱惜学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。 二.社团活动考核 1.指导老师应留意社团活动内容支配具有系统性、科学性。每次活动内容及活动目标明确，有指导过程及活动状况记录。期末结束收集和整理相关材料(每次 活动内容、学生作品、过程性资料、相片等)，教务处备查。 2.指导老师负责做好活动期间的平安教化工作，做好学生的点名签到工作。 3.指导老师在每次社团活动起先前(或后)，到指定部门签到：公益类社团在教务处、技能社团在系(部)，各签到表由专人负责，系(部)主任负责审核，每周五上午前交教务处统计工作量。文体社团由学生处派专人巡查到位状况，一个学月统计一次工作量。 4.社团活动起先前，各班学生均先集中到班考勤员进行考勤，各班考勤员做好到校登记后，学生原则参与已报名的社团活动，也可参与其它随意一项社团活动，已报名的学生本周不参与本社团活动的，需提前向指导老师请假。 5.学生参与活动时，出示签到卡，给指导老师盖社团印章、签名。参与读书会活动的，需提交读书心到图书馆，方可获得印章及签名。 6.学生应主动参与各种社团活动，本学期获得12个社团印章方能合格，并要求参与技能社团活动不得少于3次。 7.指导老师、班主任依据学生出勤状况、看法、过程和结果结合进行考核，给出成果，报各专业系审核，交教务处认定。 8.学生处、各系(部)负责每一次社团活动的检查工作(包括指导老师的到位状况和活动开展效果等)，指定相关人员在各校区巡查，有问题刚好报教务处。 三.社团活动总结和评比 1.各系(部)、社团指导老师负责做好社团活动宣扬工作，利用各种渠道宣扬学校社团的各项活动，提升学校知名度。 2.学期末社团指导老师做好社团活动的书面总结工作，反馈社团活动中的优秀成果，各系(部)仔细组织好社团活动成果的收集、汇总，在各系(部)的相关网上进行展示。 3.学期末教务处、学生处协同各专业系，依据社团活动实际效果做出相应考核。 最佳社团活动详细策划篇2 为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充溢生命力;把创建还给老师，让教化充溢才智挑战;把精神生命发展主动权还给师生，让学校充溢勃勃朝气”的新基础教化理念，丰富校内文化生活，促进学生全面发展，实现学校特色办学，建设健康、文明、和谐的现代校内文化，我校确定大力开展“学生社团”活动。详细方案如下： 一、指导思想： 1、以培育创新精神，实践实力为重点，促进学生全面发展。 2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验，从而做到“乐学”。 二、社团活动总体目标： 1、通过组织多种活动，使学生可以依据自己的爱好和爱好，自主地选择参与各类社团活动，以发展他们的爱好和特长。 2、通过组织学生参与多种实践活动，使他们课内所学到的学问得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增加自信念和表现力，为他们驾驭课内基础学问供应广袤的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种实力和创建性地解决问题的才能。 4、通过引导学生参与富有教化意义的活动，使他们受到良好的思想品德教化，丰富校内文化。 5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心健康。 三、组织程序： 1、学校制定总的社团活动方案。 2、组织各社团辅导老师制定特色社团活动方案。上交学校一份。 3、辅导老师招收社团活动的成员，填写好成员名单。 4、辅导老师开展社团活动。 5、学校定期实行社团活动成果阶段展示。 四、社团活动实施内容： 依据人本发展理论，以全面推动素养教化、培育德智体美等全面发展的高素养人才为目标，有力地促进学生的全面发展和健康成长，举荐以下特色项目和社团活动： 校级社团 1、音乐之声小乐团 2、鼓号社团 3、篮球社团 4、排球社团 5、足球社团 6、排球社团 7、乒乓球社团 8、田径社团 9、合唱社团 10、舞蹈社团 11、信息技术社团 12、科技创新社团 班级社团 1、经典诵读社团 2、速算社团 3、趣味英语社团 4、魔方社团 5、小作家社团 6、奥数社团 7、美术社团 8、书法社团 9、象棋社团 10、围棋社团 11、国际数棋社团 12、冬季三项社团 各级社团均进行特性化命名 五、社团活动基本要求： 1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。 定时间：每周五下午第一、二两节课确定为社团活动时间。老师无特别状况不得随意变动，如有特别状况需提前通知学生。 定内容：各个社团详细活动内容由指导老师依据学校社团活动要求合理支配，分阶段实施。 定地点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，维护场地整齐，爱惜学校的设施设备; 定人员：人员固定。老师依据自身特长人人参加社团辅导工作，学生依据个人的自身条件，自愿确定参与相关社团，由指导老师组织开展活动。学校成立社团活动领导小组，组织、检查、指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、敬重主体，实行双选。活动前，学校依据每个老师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。 3、仔细打算，细心辅导。各社团负责人要提前制定活动安排，及早备课，仔细组织活动，并刚好作好活动记录，做好学生作品的收集、整理、保存，活动过程性材料如照片、学生资料等老师刚好保存。 4、关爱学生，保障平安。各社团要保证活动场地、设施、器材等的平安性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和运用后的清洁卫生工作。 5、加强探讨，注意实效。各社团要加强对活动内容和形式的探讨，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期实行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。 6、建立机制，规范评价。各社团要在期末结束时做好总结工作。各自辅导(包括展示竞赛等成果)的状况作为辅导老师的考核与评价的主要依据，纳入老师的绩效考核，赐予适当补贴嘉奖。 7、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬学校的各项活动、扩大知名度。 最佳社团活动详细策划篇3 根据关于促进学生全面发展特色发展的实施看法(峄教发【20_】14号)要求，为保证我校学生社团建设和社团活动的顺当开展，搭建学生才能展示的平台，促进全体学生全面发展特色发展，特制定此本方案。 一、指导思想 仔细实行国家中长期教化发展规划纲要精神，围绕“让全体学生都受到关注、受到敬重、都有自信、都憧憬学校”的教化理念，紧密结合我校教化实际，将社团活动作为深化素养教化改革和主动探究多元化评价的重要载体。通过社团活动，满意学生的特性发展，有利于学生开阔视野、增长学问、培育实力、陶冶情操，促进学生全面发展特色发展。 二、总体目标 建立起学生能选择、学校能服务、社会能参加、区局能调控的社团活动体系，广泛开展活动，用3-5年的时间，培育一批具有较大影响力的学生社团，形成我校有特色、学生人人参加、人人发展的良好局面。 三、学生社团时间及活动类别 每周三下午课外活动时间。 四、活动实施措施 1、学生可依据自己的爱好，选择参与社团活动，每学期初，由班主任帮助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、欢乐作文、绘画等实行分别管理。 2、每位辅导员统一制订“社团活动支配表”，做到定人、定时、定点，有安排地开展活动。 3、每一位老师参加指导一个社团活动，并仔细制定安排、仔细备课、仔细辅导、仔细考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。 4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和实力，让学生获得胜利的喜悦和满意。 5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参加社团活动。 6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间留意收集、保存图片。 7、学校不定期对学生社团活动进行检查，把检查成果计入老师学期量化。 最佳社团活动详细策划篇4 一、指导思想 为进一步提升学生自信，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教化均衡发展的目标，建设青春少艾，爱生如子的大艾校内文化，成立各种学生社团组织、爱好小组，引导学生的自主管理、自主发展、自主胜利，本学期，我校确定广泛开展以“爱体验更爱胜利”为主题的校内文化活动。结合大艾校内文化建设工作重点，制定本方案。 二、社团目的 扩高校生的学习领域，满意学生各种爱好发展的权利，供应多样的学习渠道，培育学生的自主管理、交往合作实力，实现学生“爱他律更爱自律”的自律教化，协作学校开展各类展示活动，并在辅导老师的组织下参与各类竞赛活动。 三、社团定义 是指具有共同志趣、爱好的学生自愿组成一个团体，由专业的老师指导，根据共同的时间、地点、内容、活动的方式，有组织地进行活动。 四、社团内容： 社团活动包体艺类、学科类、科技类及其它。 五、活动时间： 每星期三、五下午第四节。学校为每个社团小组供应特地的场所，用于培训、沟通。 六、社团人数： 学生社团至少10人，如有特殊须要的社团可向学校申请增删人数。 七、社团领导小组： 组 长： 副组长： 组 员：各社团指导老师及社团学生组长 八、详细措施： 1、宣扬到位：做好社团活动的宣扬发动工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣扬。社团活动本着学生自愿和老师选拔、举荐相结合的原则。 2、全力支持：每次活动起先，指导老师肯定要先清点人数再开展活动，没到的学生要弄清去向并在社团活动记录表上写明。 3、细心辅导：各社团指导老师要协商拟定一学期的活动安排，提前备课，每节活动课必需在活动记录本上写有活动简案、老师和学生活动签到表、活动主题，活动日期，活动过程状况记录、活动反思等六项内容，仔细组织活动，做到活动主题明确，记载本填写完整过程清晰。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。 4、关爱学生：要关切爱惜学生，加强平安工作，保证活动场地、设施、器材等的平安性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、运用后的清洁卫生等工作。 5、成果展示：加强对活动内容和形式的探讨，学校定期实行各种形式的展示评比活动(校内文化艺术节、科技节、运动会、各类竞赛等)，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。每个学生社团必需有自己的品牌节目或作品，并留有相关纸质档案和照片等影像资料，以便于上级各种各类检查和老师职称晋级的须要。 6、注意管理：把实施活动的过程纳入学校教化教学的常规管理中，在规定的活动时间内，详细分管领导、老师带上支配表到各社团活动地点进行巡察、检查，既重结果的考核，更重日常过程的管理。 7、加强考核：将参与活动(包括展示和竞赛)的状况作为对指导老师的考核与评价的主要标准，在期末结束时，社团辅导老师对社团的成果、困惑、改进等方面做好总结工作。 8、评比表彰：每学期学生社团要进行成果展示，由学校依据日常巡察、档案材料考核、竞赛展示等状况组织评比，评比位居前列的将赐予表彰嘉奖。 9、材料整理：指导师要制定切实可行的活动安排，仔细组织开展活动。做到“六有”：有学期安排、有活动设计(简案)、有签到记录、有活动记录、有成果展示、有总结反思。 最佳社团活动详细策划篇5 学生社团作为学生综合素养培育的一个重要载体，在推动新课程改革、旺盛校内文化等方面发挥着不行替代的作用。为了实行教化部基础教化课程改革纲要(试行)、一般中学课程方案(试验)等文件精神，切实推动我校新课程改革，为进一步活跃校内文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 建设_中学学生社团文化，就是要秉承“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的特性，突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素养的提高，进一步旺盛校内文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。 二、总体目标 1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充溢、完善我校校本课程的开发。 2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，供应展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的校内文化。 3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及实力的提升，培育学生的团队精神和协作意识。 4、同学校的“探究性学习”的探讨课题相联系以充溢课题探讨内容，提高课堂的实效性。 三、组织领导 1、成立学校社团文化建设指导委员会： 主 任： 副主任： 委 员： 2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的详细领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。 3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟识该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、老师等担当社团的名誉职务，但聘请校外人员的必需事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容 社团活动必需以全面推动素养教化、培育德智体美劳等全面发展的高素养人才为目标，努力把思想道德教化的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团根据性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际状况，可先成立10个社团，以后再渐渐增加。 五、社团建设阶段步骤 1、启动的前期工作 (1)成立社团组织机构; (2)起草社团章程; (3)制定社团工作安排; (4)制定社团招新方案。 2、全面启动 (1)进行全校范围内的社团宣扬; (2)确定各社团指导老师; (3)有选择地招收肯定数量的社团成员; (4)召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书;通过组织机构名单、章程;宣布本期工作安排和活动支配。 (5)社团组织机构在指导老师的指导下，按安排有步骤地开展社团工作。 3、监督评价 (1)制定社团管理条例，严格督查各社团工作; (2)检查社团每一次活动状况，指导其正确发展; (3)对社团工作进行讲评，并对工作精彩的社团和社团成员在期末予以表彰嘉奖。 六、学生社团的管理 (1)学生社团必需自觉听从学校的领导和管理，社团活动必需围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必需有利于促进学生德、智、体、美全面发展。 (2)每学年开学初，校团委要组织各学生社团主动做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充溢。学生社团可以制作本社团的标记，可以张贴海报，可以创办内部的沟通刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必需由校团委审查通过方可实施。 (3)学生社团应立足校内开展活动，特别状况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有安排、有支配、有总结。每学期工作安排、活动开展状况、工作总结材料要刚好报校团委备案。 (4)每周五下午第7、8节定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。 七、保障措施 1、制度保障 (1)社团工作要做到学期初布置任务，期中分析探讨，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动安排，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。 (2)制定_中学学生社团管理条例，规范社团的行为，促进社团建设。 (3)制定_中学学生社团指导老师聘任方案，评估指导老师履行职责的状况。 (4)制定_中学学生社团评比考核细则，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。 2、指导老师职责和待遇问题 职责：(1)指导社团制定工作安排，确定工作重点并做好工作总结; (2)指导社团的组建、章程制定及修改; (3)定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动; (4)解驾驭学生社团的思想动态及素养培育状况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的.困难和问题，维护学生社团利益; (5)关切社团干部的成长，留意加强与学生社团干部的联系沟通，帮助做好社团考核及评优工作。 待遇：(1)依据_中学学生社团指导老师聘任方案进行双向聘任，颁发聘书; (2)依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费 社团经费来源：(1)会费;(根据有关规定收取会员会费)(2)赞助;(利用社会资源，合法获得赞助)(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(4)其他合法收入。 最佳社团活动详细策划本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页