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    2023年班级年度工作计划范文5篇.docx

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    2023年班级年度工作计划范文5篇.docx

    2023年班级年度工作计划范文5篇 人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。下面是我整理的2023班级年度工作安排范文,希望能够帮助到大家。 2023班级年度工作安排范文1 一、班级基本状况 人员组成: 本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人。 二、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作安排,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注意以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以详细、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教化目标的实现。 三、班级精神 文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明:全部的同学都讲文明礼貌。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和谐相处,对班级的事要主动参加,加强合作,要相识到集体的力气和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,志向永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作: 1、本学年德育教化工作的核心行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、遵守法律、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动”等良好行为习惯。 2、本学年德育教化工作的重点引导学生进行自我教化。德育工作的胜利在于学生的自我教化和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教化、自我约束。 3、本学年德育教化工作的内容志向和责任教化。崇高的志向是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信念、进取心、爱心、责任心”的培育和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培育学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。 2023班级年度工作安排范文2 本学期我接手新编高二(2)班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班,共有学生52名学生,女生6人,男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。 从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情视察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习看法仔细,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有:男女生比例悬殊大;重组新班的入班成果首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。 为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基: 我拟订班级德育工作安排如下: 一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动,树立主动进取、敢于拼搏的良好学风,敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生,努力促成学生的特性化发展。 详细设想如下: 第一、思想行为规范管理方面: 1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习江门一中20_届学生行为规范和高二级文明班风评比量化评分细则,仔细领悟本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假刚好请。 升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌四周保洁好。 头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要用心,作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。 其次、树立良好班风方面。 1、利用班会课开展榜样教化。 2、“名人知多少”读书活动; 3、建立班级“青春书架”(因为无班费,打算发动学生自愿捐书;本人安排捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,支配专人管理。) 4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。第三、协作学校年级德育工作方面。 九月份: 1、带领学生仔细学习我校各项规章制度,江门一中学生行为规范,加强对学生的养成教化。 2、学生组织“树立一中人意识,塑造一中人形象”主题班会。 2、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新校训,学唱校歌。 5、收看卫生健康学问讲座。 十月份: 1、向学生进行平安教化,听取法制教化报告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。 4、运动会动员。 5、分次公布单元测试状况,鞭策学生不断前进。 6、参与学校运动会。 7、确定班级“特长生”和“帮教生”。 十一月份: 1、本班仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、收看心理健康教化讲座。 4、加强平安教化。 5、班级读书活动小结。 十二月份: 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。 元月份: 1、加强法制平安教化。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试动员会。 第三、本班特长生培育工作方面。 1、发觉培育3+X类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚决信念,力争出类拔萃。 2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,激励其保持爱好爱好,专向发展,力争有所作为。 2023班级年度工作安排范文3 暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐,。新的学期新的希望,新的学期新的挑战。我们将依据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,联系实际,充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。 一、班级状况分析 幼儿状况分析:我班现有幼儿38名,其中男生19名,女生19名。从实力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了肯定的行为习惯。在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地发展。但同时也发觉很多不足之处,如:嬉戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。因此,本学期重点:在常规中充分发挥嬉戏教化的优势,结合我班实际状况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处,由于年龄特征和成人的宠爱包办等,个别孩子在生活自理实力和卫生习惯上与实力强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。 家长状况分析:在平常的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的教化上舍得投资,而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解削减,并出现教化子女中教化观念的偏差。 班内成员分析:我班三位老师,我作为班主任,工作阅历已有10多年,工作仔细,能够勇于担当班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教化信息和要求,小周老师虽参与工作不久,但对待工作热忱高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜爱。保育员大周老师工作热忱很高,耐性、细致,保育工作做得很到位,熟识幼儿的健康保健学问,对孩子的生活护理有较强的操作实力,是孩子们喜爱和家长们放心的好老师,工作中我们三人同心协力,共同努力。 二、幼儿发展目标 (一)、健康领域目标: 1、有节奏有精神地走,能敏捷地向变速走。 2、听信号变队形,做早操。 3、知道换牙的卫生常识。 4、跑步姿态正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿态。 6、能快速有序的穿脱衣服,较娴熟的整理床铺和自己的物品。 7、相识常见的平安标识,主动遵守社会基本规则,能主动维护公共场所卫生。 8、驾驭平安运用生活用品,嬉戏材料和体育器械的方法。 (二)、社会领域目标: 1、初步了解集体与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、相识解放军,初步理解斗争、和平与人类生活的关系。 3、主动参与节日活动,感受深厚的亲情,友情与民俗氛围。 4、敬重长辈、关切同伴,主动照看爱护他人。 5、了解社会中的多种规则,知道集体荣誉须要每个成员共同努力才能获得。 6、相识社会生活中常见的标识,符号,具有学习爱好。 7、能正确地对待自己和他人的优缺点,并勇于承认和改正错误。 8、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系。 (三)、语言领域目标: 1、仔细倾听他人讲话,懂得轮番发言的规则。 2、运用一般话与他人进行沟通,学习正确运用声调和语调。 3、能有表情的朗颂诗歌,辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义。 4、在集体生活中,能主动主动回答老师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地讲解并描述图片的内容或生活中发生的事情。 5、能与同伴进行协商,探讨,具有初步的语言评价实力和概括实力。 6、能有表情的讲解并描述故事,具有肯定的必编、续编、创编的技能。 (四)、科学领域目标: 1、能以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性。 2、感知闪电等自然界改变,能做简洁的天气记录。 3、运用多种器官有目的、有依次,较完整地视察事物带本质的特征。 4、在成人的指导下,能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。 5、了解浮沉现象,初步相识自然资源与人类的关系,了解爱护自然资源组成学问。 6、找寻各种事物之间的联系及改变规律,初步形成类的概念并进行多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。 8、学习正确书写数字。 (五)、艺术领域目标: 音乐: 1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌, 2、喜爱仿照创编歌曲和动作。 3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。 美术: 1、绘画:接着用各种线条和简洁形态表现物体的主要特征。尝试运用各种绘画方式作画。 2、泥工:激励幼儿根据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、手工制作:激励幼儿利用自然物或废旧材料,根据自己的意愿和想象大胆表现。 尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。 三.卫生保健 抓好班级日常的保育工作,做到仔细细致。细心照看幼儿每日的饮食起居,接着激励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理实力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康学问及平安学问,使其身心得到健康、和谐的发展。 1.督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生; 2.严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 3.同时加强幼儿的卫生教化。重点强调个人卫生:不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入。 4.加强幼儿自理实力的培育,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。 5.在日常生活中特殊关照年龄偏小和体弱幼儿,发觉问题刚好处理。使幼儿能够健康强壮成长。 6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况,发觉异样急时处理。 四.环境创设 纲要中明确指出:"环境是重要的教化资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的嬉戏和各种探究活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。"同时,还强调:"充分利用自然环境和社区教化资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"随着纲要的实行,以及我园创设与教化环境相适应环境的探讨方案的实施,我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试。我们相识到环境不再是"美化"、"绿化"、"儿童化"等外在的装饰,而是老师为幼儿打算的,满意幼儿发展须要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境,起先创设环境教化幼儿,使幼儿在主动主动与环境交互中得到身心和谐发展。 物质环境: (1)以人为本,注意幼儿全面发展,师生互动、家园互动、生生互动,接着主动探究适合小班幼儿参加的环境创设形式,创设以美术创新为特色的环境。 (2)依据主题、教学内容、季节更换墙饰,创设开放性的环境,如主题日记,涂鸦站,展示角等,使之切切实实成为教化幼儿的重要手段。 心理环境: 1、树立正确的儿童观、教化观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题,发展中的问题。深化了解幼儿的内心世界,形成敬重、信任、友爱、和谐的气氛,建立真正同等的师生关系。 2、老师要学会包涵,学会谅解,客观公正地对待每一个幼儿,以一种相宜的方式,引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足,获得主动发展。 五.平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。 1.加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、午睡间和户外嬉戏的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 2.在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。 3.提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下欢乐成长。 六.家长工作: 1、进一步开展家长委员会,激励更多的家长参加到家长委员会,商讨户外亲子活动。帮助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。 2、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。激励家长提出合理化看法,主动参加到幼儿的教化中来。实行户外亲子活动。 3、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解老师工作状况,增加与老师的相互理解,增进情感联系。 4、开展家长义工活动,多激励家长热心参加到我班组织的活动中来,为我班的教学活动添砖加瓦。 5、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触,了解和介绍幼儿在园状况,相互沟通提出建议等。 6、做好幼儿的成长档案,向家长介绍每一阶段的教学内容及须要家长的协作。每月书写幼儿在园的状况,使家长了解近阶段幼儿在园的表现。 七、班级特色: (1)接着深化开展科学认读课题活动,实行"我是认字高手"竞赛 (2)开展特色活动拍球竞赛 (3)开展幼儿卡拉OK赛 (4)开展"拼图竞赛" (5)开展"跳绳竞赛" 九月份: 1、布置班级环境,做好开学打算工作 2、布置新的家园联系栏内容 3、商讨第一主题的 2023班级年度工作安排范文4 本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培育学生的综合素养,促进每一个学生的全面发展,结合学校的工作安排和本班的实际状况,制定如下班级工作安排: 一、班级基本状况 本班共有36学生,其中男生19人,女生17人。经过一年的学习、培育、教化,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生。学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强。因此,我仍把培育学生的良好习惯作为首要任务。 二、本班的奋斗目标 做好学生平安工作,抓好常规教化,提高学习成果;建设良好的班集体,增加学生的主子翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能欢乐地成长。 三、工作措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化,向学生进行有针对性的常规教化,以常规落实为重点,着重培育学生“三个习惯”。 2、加强平安教化工作,参与学校组织的平安演练活动,增加小学生的平安意识。 3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨,刚好反馈刚好处理,并且严格要求班干部,采纳激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学。 4、抓好班主任日常工作,即组织好学生参与升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培育学生酷爱劳动,做事仔细负责的品德。 5、重视培育健康的心理品质,酷爱学生,关切学生,理解和敬重学生,多表扬,讲究指责的艺术,多与学生进行心与心的沟通。 6、培育学生自主学习的习惯,利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的状况,让每个学生都能主动、仔细地养成自主学习的好习惯。 7、仔细召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。 8、仔细完成学校安排的各项任务,参与学校组织的主题教化和各项竞赛。 9、以家访、电话联系的形式,刚好和家长沟通、沟通,共同教化好学生。 四、详细工作支配 周次 工作内容 第1周 1、做好学生报名工作和入学教化。 2、成立班组织机构。 第2周 1、抓好常规教化,进行常规训练。 2、进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。 第3周 1、进行思想品德教化,抓好课堂纪律。 2、主题班会:与书交挚友。 第4周 1、进行卫生教化和文明礼仪教化。 2、主题班会:洋浦,我的家乡最美。 第5周 1、培育学生仔细的学习看法。 2、开展班级写字竞赛。 第6周 1、开展唱爱国歌曲的活动,进行爱国主义的教化。 2、主题班会:爱国歌曲大家唱。 第7周 1、接着抓好纪律和学习目的教化。 2、进行班级朗读竞赛。 第8周 1、讲究学习方法,提倡合作学习。 2、主题班会:教您几招,我的学习方法。 第910周 1、学习方法沟通。 2、抓好期中考试复习工作。 第11周 总结期中考试,表扬成果好的学生。 第12周 1、教化学生团结友爱,乐于助人。 2、主题班会:关切他人,欢乐自己。 第13周 1、培育酷爱劳动的美德。 2、主题班会:劳动创建美 第14周 1、进行酷爱班集体的教化。 2、主题班会:我爱我班 第15周 1、学习好的学生帮助学习差的学生,改掉坏习惯,仔细学习。 2、主题班会:做一个有好习惯的好孩子 第16周 1、接着抓好平安教化工作,讲解平安学问。 第17周 1、自理实力的培育,做好独立的小主子。 2、主题班会:我会整理书包。 第18周 1、抓紧时间,仔细学习。 2、主题班会:讲名人勤奋好学的故事 2023班级年度工作安排范文5 一、班级概况 本班共有学生 48 名,其中男 20 名,女生 28 名、本学期新转入 2 人,外地生 3 人。多数学生特性较强,充溢爱心,具有和善、怜悯别人、酷爱集体等良好的思想品质。 学生思想状况:学生主动要求上进,思想活跃,关切国家大事和社会热点问题,并情愿投身社会实践活动,表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平参差不齐,有个别同学品质太差,组织纪律性较差,常常无事生非,不遵守班规班纪,使班内良好气氛受到了影响、扰乱班级的正常学习生活秩序(如朱锦浩等)。 学生学习状况:总体上分析,全班学习看法还比较端正,多数学生已养成动脑、动手,动口的好习惯,学问基础比较扎实,实力较强,学习爱好较深厚,情愿通过自己的努力获得胜利。但是也有个别学生没有较好的学习方法,学习习惯还有待进一步强化,学习不刻苦,上课不会听讲,平常不思上进,思维水平与实际年龄不符,成果较差(如庄杰鹏等)。英语、科学的成果较差。 二、工作目标 扎实抓好学生平安工作教化,不发生平安责任事故,杜绝发生学生学生违法行为,营造平安文明和谐的班级环境,做好学生传染病预防工作。加强志向信念教化、爱国主义教化、社会主义荣辱观教化,加强学校的各项规章制度学习,努力加强学生的纪律性,使学生养成良好的行为习惯提高学生的学习质量,使班内充溢学习风气,养成良好的班风、学风, 是学生取得良好成果顺当毕业。力争每周被评为“文明班”。 三、详细措施: (一)、加强学生思想道德教化,坚持育人为本 1 、这学期紧紧围绕每个月活动的主题,组织丰富多彩的活动,使学生形成良好的做人品质,养成良好的行为习惯,使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。 2 、组织学生深化学习小学生守则、日常行为规范和班纪班规,结合日常生活中的小事刚好进行教化,做到生活无小事,事事能教化,深化浅出,注意教化的实效性。 3 、加强平安教化。 4 、有安排、有目的的进行家访,和家长互通有无。 (二)、加大班级常规管理力度,营造良好的学习氛围。 1 、进一步完善班级管理规定,落实班级自治条例,每周评比星级学生,形成班级管理特色,为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围,使学生在这种班级氛围内受到感染、约束,创建优秀班级体。 2 、建立学生岗位制度,落实“人人有事做、事事有人做”,发挥学生自主管理的主动性。 3 、建立各类班级竞争机制,通过组织对手赛、擂台赛等各种形式,调动学生学习的主动性,丰富建班级文化,形成深厚的学习氛围。 4 、开展丰富多彩的主题班会,定期检查反馈,了解学生的思想动态,做到惩前毖后,工作有的放失。 5 、定期召开班委成员会,小组长会议,建立班干部反馈、汇报制度,了解反馈信息,培育班干部的实力。 (三)、加大后进生转化的力度,争取大丰收。 1 、多和任课老师联系,摸清后进生的学习、行为习惯,建立后转化档案。 2 、加大对后进生的关爱程度,帮助他们树立学习的信念,使他们成果不断进步,力争在升学考试中考出志向成果。 3 、实施“手拉手”帮扶活动,使班内形成“以好带差,以差赶好”的新局面,帮助后进生转化、学困生提高成果。 2023班级年度工作安排范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

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