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2023年保护眼睛视力的正确方法教案【八篇】 爱护眼睛视力的正确方法教案【八篇】 爱护眼睛视力的方法有许多，比如不要长时间玩电子产品，不要近距离看电视看书等。下面是我给大家带来的爱护眼睛视力的正确方法教案【八篇】，欢迎大家阅读转发! 爱护眼睛视力的方法教案【篇1】 设计背景 由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道逍遥自在的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。 活动目标 1、 使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。 2、 使幼儿初步驾驭爱护眼睛的方法。 3、 使幼儿能够怜悯、敬重盲人并帮助他们。 重点难点 教学重点：爱护眼睛的方法。 教学难点：牢记并理解爱护眼睛的方法。 活动打算 小镜子、图片若干。 活动过程 一、 起先环节。 老师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。 二、 基本环节。 1、 小挚友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。(能看到东西，能表达感情等) 2、 小挚友蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛。 3、 适时教化小挚友学会帮助盲人。 4、 听故事小猫的眼睛 5、 小挚友出办法帮帮生眼病的小猫。 6、 看图片，推断小挚友做得对不对。 三、 结束环节。 读儿歌，理解并学会爱护眼睛的方法。 四、 延长环节。 让小挚友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。 爱护眼睛视力的方法教案【篇2】 【活动目标】 学会爱护眼睛的方法，爱惜眼睛。 养成良好的用眼卫生习惯，增加爱护眼睛意识。 幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。 培育幼儿英勇、活泼的特性。 【活动重点】 增加爱护眼睛的意识，学会爱护眼睛。 【活动难点】 学会爱护眼睛的方法。 【活动打算】 不良用眼危害图片、故事眼睛肿了 【活动过程】 一、故事导入，激发爱好。 师：晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害，小挚友们猜猜他怎么啦? 幼：他可能哭过了，被虫子咬了还有的小挚友说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着始终看电视，然后其次天早上起来眼睛就肿了” (幼儿能够依据已有的阅历大胆揣测) 师：小挚友们真聪慧，一下子就想到了这么多的缘由，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒适，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦，就忘了时间然后今日起来眼睛就肿起来了 老师总结：晨晨晚睡，并且在睡前始终玩手机导致其次天起来眼睛肿起来了，我们小挚友要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会损害我们的眼睛。 二、回顾日常，哪些事情是在损害眼睛。 图片逐一展示，这些损害眼睛的做法都是日常随处可见的，很简单引起重视。如：不讲卫生用充溢细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等 图片有助于孩子们深刻相识不良用眼习惯给眼睛带来的危害 三、爱护眼睛，我知道。 针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己爱护眼睛 四、推断对错，增加相识。 老师扮演不爱卫生，不懂爱护眼睛的珍宝，由孩子们对老师的行为进行推断指正，进一步增加自我爱护意识。 五、平安小卫士。 “平安小卫士”评比活动，老师对一周内用眼爱护最好的小挚友进行表扬、激励! 教学反思： 教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 爱护眼睛视力的方法教案【篇3】 活动目标 1、 有爱惜眼睛的意识和行为; 2、 知道爱护眼睛的方法，懂得爱护眼睛的重要性。 教学重点、难点 重点：知道爱护眼睛的方法，了解哪些食物吃了能光明眼睛; 难点：能辨别出对眼睛有宜的动作、姿态和食物等。 活动打算 课件眼睛生病了，眼罩，眼保健操音乐，各种蔬菜水果图片 活动过程 一、 嬉戏：我的挚友在哪里，启发幼儿思索眼睛的重要性。 1、 嬉戏规则：请一位幼儿说说自己的挚友是谁，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看还能不能轻松的找到自己的挚友。 2、 老师提问，引发幼儿思索并总结 (1)、当眼睛被蒙上看不见的时候，你还能一下就找到自己的挚友吗?为什么? (2)、眼睛看不见的时候心里是什么感觉?胆怯吗?你还敢像以前一样跑步吗?从而让幼儿知道眼睛的重要性。 二、故事眼睛生病了 1、播放课件：故事讲解并描述了小女孩可可是个不听话的小挚友，她有许多不好的习惯，喜爱在走路的'时候看漫画书，也喜爱躺着、趴着看书，特殊喜爱看动画片，玩电脑 ，而且总是盯着看很久都不休息，最终眼睛发红，而且看不清东西了，到医院一检查，医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了，成了近视眼，可可不得不戴上一副眼镜，眼镜戴起来很不便利，但可可没方法，做什么事都必需戴上眼镜了。 2、老师提问启发幼儿思索可可的眼睛为什么会生病等等，让孩子们分组可可哪些地方做得不对，你是怎么做的，爱护眼睛我们应当怎么做。 三、食物分类：哪些食物吃了对眼睛有好处。 老师逐一出示食物图片，请幼儿说一说，每种食物吃了对眼睛有无好处，并对有无好处的食物进行分类，让孩子明白为了让自己眼睛变得更光明，我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。 四、做一做：亮亮眼睛操。 老师指导幼儿一起做眼保健操。 教学反思 通过本次活动的学习，引起了孩子们对自己眼睛的关注，大部份孩子能娴熟的驾驭爱护眼睛的各种方法，基本达到了教学目标。 在教学过程中，我通过嬉戏和故事讲解并描述，来引起孩子们对眼睛的重视，并通过分组探讨，让幼儿先依据自己的生活阅历来做出推断，再通过老师的引导来驾驭正确的方法，这让孩子对教学内容更加深刻。 爱护眼睛视力的方法教案【篇4】 活动设计背景 由于现在许多的小挚友不知道留意用眼卫生，造成近视等很多眼部疾病，所以设计了这次活动。 活动目标： 1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会爱护眼睛。 2、初步了解预防疾病的方法。 3、培育幼儿敏锐的视察实力。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步养成良好的卫生习惯。 教学重点、难点： 重点放在对幼儿日常用眼的规范，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。 活动打算： 笔、课本。 活动过程： 1、眼睛离书桌过近会近视 2、用脏手揉眼睛会眼睛疼 3、沙子进眼睛，找大人帮忙 4、正确的用眼方法，眼睛会健康、美丽 5、让幼儿演示不正确的写字方法，眼睛易疲惫、模糊。 6、小挚友要留意勤洗手，不要用脏手揉眼睛 教学反思： 本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛难受是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中留意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。 爱护眼睛视力的方法教案【篇5】 活动目标： 1、知道爱护眼睛的重要性，懂得爱护眼睛的正确方法。 2、主动参加探讨，结合生活阅历大胆发表自己的看法。 3、了解生病的症状，知道眼睛不舒适要刚好告知大人。 4、让幼儿知道开心有益于身体健康。 活动打算： 1、每人一张视力测查记录表。 2、进行幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。 3、图片4张：图一躺着看书;图二在很暗的光线下看书;图三在晃动的车上看书或长时间看电视;图四以正确姿态看书。 活动过程： 1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。 2、自由沟通视力测查结果，并正确认读。 3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发爱护眼睛的主动性。 表格中的数字表示什么意思呢? 探讨：为什么有的人眼睛看东西清晰，有的人眼睛看东西不清晰? 怎样爱护自己的眼睛呢? 4、智力嬉戏“谁做得对” 老师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗?为什么? 活动反思： 在教化孩子如何爱惜爱护眼睛的时候，虽然有让孩子们自由探讨，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”等等，而老师也没有进一步的去引导。老师为孩子们供应了眼睛的图片让幼儿视察，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示，可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候须要更加的谨慎。总的来说，今日的这个活动效果还是很不错的，整个活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些许的不足，但是有反思有改正才会有进步，信任我们班的健康活动肯定能开展的更好的。 爱护眼睛视力的方法教案【篇6】 活动目标： 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培育爱护眼睛的意识。 3、在轻松地氛围中，让幼儿获得学问的同时，获得欢乐。 4、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。 5、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动打算： 每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。 活动过程： (一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小挚友身上的一样什么东西? (二)让幼儿用小镜子视察自己的眼睛是什么形态的.?引导幼儿在镜子里细致看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。 (三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。 1、眼睛里有什么?是什么颜色的? 2、眼睛长在哪里? (四)让幼儿相互视察眼睛，并进行比较。进一步感知眼睛的结构。 老师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。 (五)引导幼儿探讨眼睛有什么用?(幼儿相互探讨、沟通) 老师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要留意爱护我们的眼睛。 (六)出示画面并提问： 1、眼睛有什么用? 2、我们怎样爱惜、关切自己的眼睛? 让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。 活动反思： 老师对本次活动进行总结，表扬和激励在活动中变现主动的幼儿，让幼儿在获得学问的同时，并获得欢乐，旨在培育和保持幼儿对健康活动的爱好。老师也要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得欢乐，培育其教学活动的爱好。 爱护眼睛视力的方法教案【篇7】 设计意图： 眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，爱护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的探讨和体验下，知道爱护眼睛的重要性，驾驭爱护眼睛的基本学问，并在日常生活中留意爱护自己的眼睛。 活动目标： 1、 了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问，防止眼疾。 2、 懂得爱惜自己眼睛的重要性。 3、 萌发从小珍爱生命的意识。 活动打算： 1、 收集有关眼睛方面的资料。 2、 对班级幼儿视力进行事先了解。 3、 在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、 挂图眼睛生病了。 过程建议： 1、 沟通自己收集的有关眼睛的资料。 2、 出示挂图眼睛生病了，提问：这个小挚友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。) 3、 探讨：眼睛为什么会生病?(如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲惫、坐姿不端正等。) 4、 请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的苦痛。 5、 探讨：怎样爱护视力? (看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长;看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一池、一寸的距离;多吃胡萝卜对爱护视力有很大好处;平常毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。) 延长提示： 1、 在日常生活和学习中随时提示幼儿留意爱护自己的视力。 2、 进一步开展有关眼睛的探讨。 爱护眼睛视力的方法教案【篇8】 活动目标： 1 了解眼睛的构造及功能 2 驾驭常见的爱护眼睛的方法，会做眼球操。 活动打算：眼睛模型 纸偶 活动过程： 一、 猜谜语-引出活动主题 谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄; 上大门，下大门，关上大门就睡觉。 师：请小挚友们猜一猜，这个谜语的答案是什么? 二、 看一看-讲讲眼睛的构造 师：请小挚友们看看这个眼睛模型，这里哪些是你们相识的? 小结：眼睛有虹膜、角膜、结膜、玻璃体。 虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的，所以你们看到的不同国家的小挚友他们的眼睛的颜色是不一样，是因为他们的虹膜颜色不一样引起的。 玻璃体：维持我们眼睛的形态。 三、 讲一讲-说说爱护眼睛的方法 师：什么时候你们会觉得眼睛不舒适?我们怎样来爱护它? 小结：不能长时间用眼;不能用脏手揉眼睛;不能在阳光剧烈的地方看书; 四、 做一做-一起学做眼球操 师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来爱护眼睛? 小结：休息时可以看看绿色植物;可以做眼保健操;还可以做眼球操，我们今日一起来做眼球操好吗? 方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿驾驭后，可加快速度。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页