2021小学生变废为宝从我做起科学调查报告.pdf

20212021 小学生变废为宝从我做起科学调查报小学生变废为宝从我做起科学调查报告告2021 小学生变废为宝从我做起科学调查报告一、活动主题变废为宝从我做起二、活动内容1.“变废为宝”科学调查活动 l调查一：一周内每人平均产生的生活废弃物的调查。在暑假中连续 7 天调查你的家庭生活中产生的废弃物类型。称量每种废弃物的重量，并计算平均每位家庭成员产生的各种废弃物重量，将数据填写在相应空格中。调查时，可以全程协助家长做家务劳动，例如餐前的准备及餐后清理、打扫房间、废旧物品的处理等。l调查二：过去一年家庭生活中产生的电子废弃物调查调查你家过去一年中淘汰的电子产品数量。你可以在家长的帮助下一起完成调查和统计工作。调查的电子产品不管体积大小，都以“件”为单位进行统计。l表格与数据提交相关统计表格见附件一、附件二。数据提交方式。网站在线提交：登录活动网站。3.“变废为宝”创意制作比赛活动主题：环保节约创新作品要求：以废旧物品为主材料制作成一个作品，辅助材料不超整体部分百分之十，最大尺寸不超过100cm100cm100cm，每件作品都要配置好底座或做好相应的展盒、支架。并在显眼地方贴上统一的标签。作品简介，尽量说明创新之处。3.我是再生纸制作小能手纸是日常生活中必不可少的资源和材料。读过的报纸、书写过的作业纸、硬纸包装箱等大量废纸具有很高的回收和再利用价值。利用这些废纸制作再生纸，并完成相关测试。制作再生纸准备材料制桨抄纸压榨和干燥用废旧鞋盒等硬纸包装盒再重复上面的操作测试再生纸。l测一测再生纸的定量 l测一测再生纸的横向和纵向吸水性 l测一测再生纸的抗张强度具体制作方法和测试方法见变废为宝活动手册第 9 至 13 页或是附件五。相关内容变废为宝从我做起科学调查报告