2017年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标.pdf

8A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 986420172017 年急诊科“三基三严”年急诊科“三基三严”培训计划及考核目标培训计划及考核目标为了配合医院“三基三严”培训及考核，为促进急诊科专业技术人员对新理为了配合医院“三基三严”培训及考核，为促进急诊科专业技术人员对新理论、新知识、新技术的学习，尤其是急诊急救以及常见病、危重病相关的理论、知论、新知识、新技术的学习，尤其是急诊急救以及常见病、危重病相关的理论、知识、技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高急诊科专业技术识、技术的学习，练就扎实的基本功，进一步强化培训，全面提高急诊科专业技术人员的业务水平，特制定急诊科医师“三基三严”培训计划。人员的业务水平，特制定急诊科医师“三基三严”培训计划。一、培训的目的一、培训的目的1 1、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。、掌握病史采集的最基本的技巧与方法。2 2、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。、培养规范化体格检查和技术操作的习惯。3 3、培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。、培养逻辑推理，综合分析的能力，提高病例分析水平。4 4、培养严肃认真的工作态度。、培养严肃认真的工作态度。二、培训的人员二、培训的人员1 1、所有急诊科医护人员、所有急诊科医护人员2 2、在急诊科轮转的医护人员、在急诊科轮转的医护人员3 3、在急诊科实习的实习医师、护士。、在急诊科实习的实习医师、护士。三、组织结构三、组织结构成立急诊科“三基三严”管理小组，负责订立计划、组织学习、考核题库的建成立急诊科“三基三严”管理小组，负责订立计划、组织学习、考核题库的建立、考核结果分析等，科主任兼任主任。立、考核结果分析等，科主任兼任主任。b1 18A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864组组长：徐志强长：徐志强副组长：李向萍副组长：李向萍成成员：张员：张文文屈屈婷婷四、培训内容四、培训内容1 1、基础理论：基础理论：包括与疾病诊断、包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。治疗有关的医学基础理论。如：如：人体解剖、人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。以及护理基础理论。2 2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。3 3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、注射、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、手术器械的正确使用、打结、打结、基本缝合方法等基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等报告能力等)。b2 28A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 98644 4、医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、传染病防治、医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、传染病防治法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等。法、医疗事故防范及处理条例、病历管理规定等。5 5、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电、技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术；电除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；除颤仪器的使用技术；呼吸机的使用与维护技术；五、实施细则五、实施细则培训采用轮流讲课、课后自学、晨会讨论的方式进行，同时要求全科医护人员培训采用轮流讲课、课后自学、晨会讨论的方式进行，同时要求全科医护人员积极自学。积极自学。以一个月为周期，每月设定一个学习科目，第一周星期六下午理论轮讲，第二以一个月为周期，每月设定一个学习科目，第一周星期六下午理论轮讲，第二周星期六上午晨会进行实践操作，第三周星期六下午考核，第四周星期六上午晨会周星期六上午晨会进行实践操作，第三周星期六下午考核，第四周星期六上午晨会讨论考核结果。讨论考核结果。月份月份一一月月二二月月三三月月急诊医学急诊医学体格检查方法体格检查方法培训内容培训内容病历书写规范病历书写规范主讲人主讲人备注备注b3 38A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864四四辅助检查危急值辅助检查危急值月月五五无菌技术无菌技术月月六六清创换药术清创换药术月月七七切开技术切开技术月月八八现场心肺复苏术现场心肺复苏术月月九九急救止血法急救止血法月月十十内科常见病及急危重症浅谈内科常见病及急危重症浅谈月月十一月十一月外科常见病及急危重症浅谈外科常见病及急危重症浅谈十二月十二月妇产科儿科急危重症浅谈妇产科儿科急危重症浅谈b4 48A Uni-20-20 学年第一学期工作计划 9864六、奖励及惩罚六、奖励及惩罚考核考核 8585 分为合格，分为合格，9595 分以上为优秀。考核前三名由科室酌情奖励，低于分以上为优秀。考核前三名由科室酌情奖励，低于8585 分需要上交不少于分需要上交不少于 30003000 字学习笔记，字学习笔记，同时下一月理论轮讲结束后由考核最后一名同时下一月理论轮讲结束后由考核最后一名为所有低于为所有低于 8585 分的医护人员轮讲所考课程，同一月继续补考，再不合格继续轮讲，分的医护人员轮讲所考课程，同一月继续补考，再不合格继续轮讲，直到合格。直到合格。青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才b5 5