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2023年高中家长会班主任发言稿（精选7篇） 中学家长会班主任发言稿（精选7篇） 学校和老师须要依据主题和内容的不同，选择和确定合适的家长会形式，一般是针对一项或多项主题，以老师讲解并描述和传达为主，以下是我打算的中学家长会班主任发言稿范文，欢迎借鉴参考。 中学家长会班主任发言稿（篇1） 各位家长： 大家好!本次家长会可能是学生毕业之前最终一次，站在讲台上，应对各位家长，想起这两年来走过的风风雨雨，我心中思绪万千，首先感谢全体家长这两年来对我工作的大力支持，能够说没有您的理解与支持就不会3班的这天，下面全体同学代表我用最热情的掌声对你们父母的辛勤付出与大力支持表示诚心的感谢。 两年来我虽然不遗余力，但是有些孩子的成果依旧不志向，甚至有的孩子是退步的，作为班主任我有不行推卸的职责，对于此问题我说两点：第一、向各位家长和学生表示深深的歉意，其次、在今后的工作中我会尽心、尽力、尽己所能。有问题家长能够随时与我沟通。期望透过我们的共同努力让每一个孩子都能有最大程度的进步。 一、介绍一模状况 1、一模成果介绍。 2、一模后学生的思想动向。 受到打击，应对分数与名次丢失了斗志，在这一点我已经做了相关工作，此刻绝大多数学生斗志昂扬。 3、一模到中考提高50分相当简单，不是神话，更不是对学生的劝慰。详细进行分析。 4、一模后许多家长教化孩子时不科学 (1)给孩子泼凉水 不了解详细状况，对孩子妄加指责，有时对孩子讲，怎样成果也不高，要不就考职高吧，原来孩子打算咬牙拼一拼，有很强的信念、有很高的专心性，他们此刻最须要的是鼓舞、是支持，而有的家长却总是泼凉水，我对一部分成果比较低的同学说该努力时务必努力，在填报志愿时能够一颗红心两手打算，假如觉得考中学实在没有把握能够把职技类学校报上，但是在学习过程中务必有一种拼劲儿，有一种信念我务必上中学。 在那里，有一点须要加以分析：成果低的同学上中学很可能考的是大专，而干脆上职技类学校的3+2，毕业时也是大专文凭。虽然都是大专文凭，这之间是有必需去别的，比如中学和职高的环境不同会造成个人修养的提升不同，在那里，不是诽谤职技类学校，但终归有所不同;再比如学问层次不同，最终导致个人的文化底蕴不同，对孩子的将来发展会产生不同的影响。 (2)对孩子要求过高，造成孩子心理压力过重 过高的期盼会造成孩子的无奈，孩子受点挫折可能就会一蹶不振，甚至破罐子破摔，因为他们已经很努力，在学习中遭受困难就会认为自己毫无期望、很笨、对不起父母，在这些负面思想的影响下，原来上进的学生可能就会走向反面。 有些家长会问：那我们就应怎样对还说呢?我认为能够这样说“孩子，只要努力，我就兴奋”“只要尽全力了无论考到哪儿我都兴奋，不要有心理负担”，我想话是快乐的锁，只要我们理解孩子、支持孩子并且信任他们，赐予他们物质上的帮忙、精神上的支持，孩子会动力十足的。 5、综上所述，给家长提四点举荐： (1)多激励，少泼凉水。 (2)减减压，多劝慰。 (3)关注，少唠叨。 (4)细心，多视察。 6、两个问题 (1)说明不在状态，每个经验过中考的同学都会有这么一个过程，做题就错，望见题就晕，这个时候最忌讳的急躁，我给学生的举荐是假如做某道题实在不会就先放一放，休息会儿，再重新做可能会有思路，所以当孩子在家学习时遇到这种状况，家长要刚好关注，不要一望见孩子休息就催他抓紧学习。 (2)说明马虎，我最不喜爱这个词，做错一道简洁题就说自己马虎，之所以做错有两个缘由，第一、可能考试心态不好，不会考试、考试不在状态肯定不能够用马虎敷衍说明，这须要孩子主动与老师单独沟通，调整心态，驾驭考试技巧;其次、可能是基础不扎实，假如一个人在最晕头晕脑的状况下让他写自己的名字，写错的几率很小，因为这几个字他驾驭得太扎实了，所以做错题是基础不扎实的详细表现，也就是说以前所学习的学问、做过的题可能是一知半解、似懂非懂。解决这个问题的最好方法是踏踏实实夯实基础、查漏补缺。 三、填报志愿 结束语：剩下的几十天非常关键，假如能让孩子有一个良好的心态再配以科学的复习方法，短时间也能创建奇迹，期望各位家长不急不躁、看法和缓的和孩子一齐走过他们人生之中非常关键的几十天，每个孩子中考的胜利离不开您的协作，但要科学引导，在此预祝每个孩子都能考上志向的学校，每个家庭都能享受到收获的喜悦。感谢! 中学家长会班主任发言稿（篇2） 敬重的各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和亲密协作，是对孩子全面关切的详细表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长状况，更希望能得到您的理解、支持和激励。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。 一、班级基本状况介绍 我们班共有学生64人，其中男生36人，女生28人;结合学生的实际学习实力，同时也为了减轻学生的学业负担，本学期进行了文理适应性教学，我们高一(2班)为理科适应性教学班。班级任课老师平均年龄不到35岁，他们阅历丰富，年轻有为，教学热忱高，对待学生极为耐性。物理吴老师，同时也是我们高一的年级主任，上届培育出了科大、浙大等名牌高校的毕业生;数学赵老师也是去年我校从数百名数学应聘者中选择出来的精英，干劲大，能吃苦，教学成果突出，我们班连续三次数学联考成果在新校排名第一;英语张老师(也就是我，班主任)多次被评为优秀班主任，优秀老师，上学期我们班在高一年级评比中获得第一名的好成果，本次期末考试，英语平均成果新校第一。语文田老师，热忱大方，性格好，很受学生欢迎;化学臧老师阅历丰富，看法仔细，要求严格，同时具有丰富的教化孩子的阅历，其女儿现就读于风华中学初一，成果始终在年级前列。但是我们醒悟地相识到自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有肯定的差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺当走好人生的每一步。在社会飞速发展的今日，教化已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应当重视的问题，只要我们学校、家庭能相互沟通、相互合作，用科学的方法，才智的方法教化我们的孩子，那么我们的孩子就肯定会成为社会的有用之人。 二、班级教化理念 我提出的带班原则是：(一)倾注真情，关爱每一个学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。(二)让孩子不留缺憾。作为老师，我希望我的学生，在回忆中学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。 三、期中考试成果分析及学生在校的表现的汇报 在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体冷眼旁观，有的同学不情愿担当责任等等。这就须要家长和老师刚好联系，刚好帮助学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。 7、学生安于现状，没有竞争意识。 8、对待老师的指责教化显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长协作教化。 四、给家长教化孩子提几点建议 中学，是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入中学，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少学生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据中学生活的新特点进行调整，结果出现种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 1、 多关切，少责骂。 多关切他们的生活，关切他们的身体健康，关切他们的学习状况。 独立性增加。总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。感情的改变特别显著。他们既多愁善感又喜怒无常这经常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经起先产生和感受到很多细腻困难的感情。起先关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中非常重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。与成人世界的关系起先改变。青春期的孩子不情愿再像小孩子一样听从家长和老师，他们希望获得像大人一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。 全部这些改变和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的特性，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的发展须要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期， 2、 多严格，少溺爱。 少上网，禁止阅读不良网站的有关信息。电视少看，周末必需保证肯定的看书时间。 3、要全面而精确地估计自己的孩子，多激励 少点指责。 要正确看待孩子的分数。分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。假如孩子的成果不志向，假如您心里很生气，原来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以确定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的缘由，给孩子信念，希望下次看到他志向的成果。每个人都渴望胜利，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的胜利须要我们的帮助，所以请家长对孩子多些激励，少点指责，这样成有助于孩子走向胜利。 4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责;假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的吩咐。给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。请尽可能理解你的孩子。青春期终归只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能常常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在推翻孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 5、刚好消退孩子的浮躁心情。 中学的学习任务确定要比初中多的多。学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常辛苦，确定会有怨言。家长发觉这种状况要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说不吃苦中苦，难做人上人 。 6、加强对孩子课外时间的管理 特殊要留意周末、假期孩子有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。尽量不要给孩子配手机MP3/MP4等，因为孩子自身的限制力差，抵抗不住外界的诱惑，更多的时候他们用手机是在打嬉戏、听音乐、看电子书、在线闲聊等。 7、留意限制好孩子的零花钱。 俗话说：男人有钱就变坏，孩子也如此：孩子有钱就变坏，一旦有了过多的钱，他的心思就会转移，从而严峻地影响学习。所以钱的赐予应当适当。 8、要教化学生遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 1、做一个榜样型的家长。 协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。 2、做一个监督型的家长。 家长要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话，常常不能按时回家等!家长发觉后应刚好了解真相，对症教化;并将状况通报班主任。 4、给孩子创建一个良好的学习环境。 学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子;读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 5、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。 五、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。 六、家长会结束 学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入志向的高校打下坚实的基础。 最终，在这里我谨代表高一(2)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成龙、成凤。 对你们的到来，再次感谢! 中学家长会班主任发言稿（篇3） 各位家长： 你们好，感谢大家在百忙中抽出时间来参与这次家长会，我是高一7班班的生物老师，很兴奋能和各位家进步行沟通。刚才班主任老师已经就班级的状况做了具体的介绍。今日，我就主要谈谈以下几点： 一、班级生物学习及成果状况： 本班有58名同学，基础不扎实，学问结构有些混乱，学习看法不端正、学习习惯不好，心不在学习上。下面请各位家长看一看生物成果登记表，了解一下自己孩子的生物成果状况。讲解表册。 二、缘由分析：归结为：差、懒。 1、差：基础较差，47名同学生物基础突出好的没有，较好的也只有10来个，有10多个就汉语拼音和说明词义都有问题;阅读理解实力较差，许多同学拿到一篇文章或一段文字，不知怎样去读，如何解决问题，所以在这次期中考试中及格人数削减，平均分降低;写作方面各具春秋，有的错别字较多，有的句子不通顺，有的叙事不清，有的东拉西扯文不对题;还表现在学习劲头不足。 2、懒：主要表现：作业不按时按质按量完成，有的同学甚至不是独立完成而是抄袭他人作业。 三、建议： (1)要教化孩子学会合理支配时间。 (2)要教化孩子养成独立完成作业和独立做事的习惯。 (3)要帮助孩子驾驭科学的学习方法。指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四环节。 (4)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不保管好学习资料，随意损坏或丢弃等。家长要常常教化，这些毛病会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。 (5)了解、重视孩子的心理健康教化。 各位家长，和孩子多沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会生活，做一些对社会对他人有意义的事。针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。 最终各位家长，为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了孩子的明天，我们肯定会主动协作、一起努力。 感谢各位家长!祝各位家长工作顺当，家庭华蜜。 中学家长会班主任发言稿（篇4） 敬重的各位家长: 大家好! 首先对大家的光临，表示欢迎和感谢!感谢你们对学校工作的支持，感谢你们对孩子成长的关注。 下面谈一下学生成果的问题。 有一部分家长提出，孩子的学习成果在小学都能考到八十九非常，初中也能考到七八非常，为什么到了中学，成果不令人满足，甚至有些悲观呢?现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教化为主，要在很小的时候培育学生的自信念，因此考试分数会很高。初中则是以普及教化为主，考试会照看到大部分学生，因此分数也尚可。但是，中学教化，特殊是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子中学的.学习，是不合适的。 孩子目前的学习成果其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。 家长们或许会问，孩子为什么会这样，其实因素许多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯亲密相关，学生的学习习惯很重要，高三的许多学生叹息，我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，备考的时候，只能是心有余而力不足。 为使学生提高成果，要跟大家谈三个问题： 1、加强学生学习习惯的培育，着重于以下几个习惯的养成： (1)自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必需进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对学问点有自己的推断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。 (2)探讨探究的习惯，发觉问题，解决问题，学会合作，是一个胜利社会人必需具备的素养，这一点同样也应当体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主探讨自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知学问，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中其次个问题，对学问点的理解再表达，从而完成对学问的学习和驾驭。 2、加强对学生学习方法的指导 通过主题班会对学生进行学习方法的指导，其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。 3、关注心情改变，加强心理疏导：发觉问题;个别谈心，解决个体问题;开主题班会，解决共性问题;开展文体活动，缓解心理压力。 假如没有整个社会首先是家庭的高度教化素养，那么不管老师付出多大的.努力，都收不到完备的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校困难的教化过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。因此给各位家长提个醒： 1、帮助孩子确定适当目标 2、帮助孩子增加自信念 3、关注孩子的进步而不是名次 4、沟通多倾听孩子的诉说 5、多和老师联系，刚好了解状况 中学家长会班主任发言稿（篇5） 敬重的各位家长： 大家好!我们又见面了。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢! 一、成果汇报 各位家长，大部分学生成果不高是因为基础不扎实，学问结构有些混乱，还有的就是学习的看法和习惯都有问题，也就是心不在学习上，这样的孩子是有的。考试只是教学的一种方式，主要目的是对学习学问的巩固和促进。小学不是什么高深的学科，只是训练孩子一些最基本的学问和技能，而影响孩子的学习重要的是他的习惯和看法，假如看法端正，在加个好习惯，想要好成果是件简单的事，有困难反复练习即可，就像走路一样，多走几次肯定会。 二、存在的问题 我班还存在一些问题。如：个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少等。 三、学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育： 第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。 其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。 第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长，有些孩子已经不知 不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画等。这是看法问题，会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。 中学家长会班主任发言稿（篇6） 敬重的各位家长： 你们好。感谢你们在百忙之中，抽出珍贵的时间来参与家长会。 作为6班的地理老师，我感到很荣幸，第一个缘由是：能够与班主任张礼飞老师合作，我放心这个班的班纪班风。张老师爱岗敬业、爱生如子、教学实力强，多次被评为优秀老师，今年上期再一次当选为县级“优秀班主任”，有这样的班主任，不仅仅是我放心，在座的家长和全部的科任老师都是同样的放心，因此我感到荣幸。 其次个缘由是：236班有一群可爱的学生，每一次来教室上课，我很享受，总觉得时间过得很快，因为我面对的是脸上洋溢着笑容、浑身充溢干劲的55位同学。如仔细负责的科代表黄萍、谭煜、方慧、朱欣，发言主动的罗增荣、吴昊、郑玉龙、周裕杰等，进步很快的方闯、刘杰、熊声隆、谢心雨等。比如这个学期我让同学们自己出试题，假设自己是老师如何出题检测这个学问点。刚起先同学们不会出，都是仿照练习册上出的题目，而现在很多学生出的题目特别有创意，如谭亮亮、吴艺煌、陈健、黄国等，有的试题甚至比老师出的还要好，真的是“青出于蓝胜于蓝”，所以236班的地理成果遥遥领先其他班级，因此我感到骄傲。 第三个缘由是：6班有着一群全身心投入子女教化的家长。我记得七年级时教室后面曾经张贴过一封信：方闯妈妈写给全班同学的一封信，让我读懂了一位母亲对儿子的期望。我也了解到刘杰妈妈协作班主任张老师，为了儿子想了许多方法，才有了刘杰如今很大的进步。刚才两位妈妈只是我了解到的典型，每一位家长都是全心关爱子女的，因为你的孩子对老师而言是1/55，对一个家庭而言却是全部。那么，同样的老师，同样的课堂，同样的基础，为什么学生的学习状况差异很大呢?差异最大的在于课余时间的利用，而课余时间的利用就要靠家庭的督促协作，周末的时候要督促孩子在休息好的同时莫遗忘学习，交友要慎重，要交益友不交损友，家长不但要关切孩子的学习，还要关切孩子的思想动态，多与孩子沟通，一次谈话、一张纸条、一封信都能让孩子知道你很关切他。少打一场牌，少去应酬一回，像湖南卫视的爸爸去哪里这个节目中的明星爸爸一样，多带孩子去近处野炊、去远处旅游，或者打球、游泳，做一些有意义的亲子活动等等，有利于培育孩子的动手和交际实力。最终，祝各位同学学业有成，祝各位家长家庭华蜜，感谢大家。 中学家长会班主任发言稿（篇7） 敬重的家长挚友们、敬爱的同学们： 上午好!首先对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作的支持。作为老师，我们既要关切孩子的学习，又要在思想上引导孩子，我们情愿用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教化是老师和家长不行推卸的责任，希望家长和老师多沟通学生在校、在家的状况，以便老师针对性地实施教化，为此，我向各位家长提出几点建议： 1、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责。假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，找寻对策。 2、要教化孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，这些规定和纪律，是学生提高成果的保证，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的学习不负责任，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说是一种损害，也有损于班级体的荣誉，对其他同学也是不公允的。家长应教化孩子在学校听从老师管教，敬重老师，不顶撞老师，应信任老师的教化方式和教化水平，信任老师做的一切都是为了孩子。 3、不娇惯孩子、学会对孩子说不 有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培育孩子艰苦朴实的习惯对孩子成长是有利的。给孩子的钱要限制，并问孩子是怎么花的。教化孩子不要和别人攀比吃穿。 对同学们我也有几点建议： 1、学习化学多记多练，重视课堂仔细听课，按时完成作业。 2、胸怀大度、心胸宽广，要做一个光明正大、诚恳的人。小事不要放在心上，一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助，相互关切。 3、遇事要冷静，多做自我指责，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。 4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报，感恩首先要从感恩父母起先。感恩的方式许多：一个问候，生日一个小小的礼物，当父母不欢乐时陪陪父母，或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。 作为老师，我们会尽自己的一切力气，做好本职工作，不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长，对孩子少一点溺爱，多一点严格;少一点呵斥，多一点关爱;少一点居高临下，多一些了解激励，主动协作学校，尽到家长对孩子进行教化的责任和义务。而我们在座的每一位同学，你们每一位的父母都不简单，他们对你们倾注了全部的爱心和努力，你们就是他们的希望，你们就是他们的全部。我们要学会感恩，要懂得感恩。感恩有三种方式：一种是藏在心里，一种是放在嘴边，一种是付诸行动。同学们，你们选择哪一种呢?你们的人生之路还很长，每走一步都应当无愧于自己，无愧于那些关切、关注、深深爱着你们的人! 祝各位家长万事顺心，祝各位学生学业有成! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页