七年级上学期班务工作计划(七年级班务工作总结（共6篇）).docx

七年级上学期班务工作计划(七年级班务工作总结（共6篇）)第1篇：七级班务工作总结七年级班务工作总结水井中学罗中明接手七年级一班以来，认真制定工作计划，朝着培养一个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴，现加以梳理，总结得失，以期有助于今后工作的开展。 取得成效：一、班干部的培养问题通过一周的观察和了解，根据新课改的需要，组织学生选举班委会，结合当选学生的特长特点，委任不同职务，明确职责分工。一学期来，班干部大都能认真负责。每周针对学校的工作要求与本班具体情况，开好班会，试着让学生自主主持，汇总一周的学习纪律情况后予以汇报，锻炼了班干部。二、纪律观念与荣誉感的培养并重结合学生的特点和学校的作息规律，制定班规，分纲目制定操行评比表。行为有约束，违纪必究，设值日班干，针对班级当天的表现作一记录，于周一班会课上重点表扬与批评，公布出来，起到鼓励与监督，培养学生的荣誉观。七年级学生刚升入初中，是个过渡期，自律能力差是普遍的特点，诸如早操列队不整齐，上下楼梯比较吵闹，等等，甚至部分学生学习目的不够明确。当面做工作，转身忘，违纪有反复性。除了反复耐心作思想工作，实在不听，就让有威信的学生去作违纪学生的工作，提醒其不要重犯，使其真正有改过之心。 三、安全问题学生安全意识淡薄，活泼好动，通过班会，闲时及家长会上多加强调，促成家校教育相结合。 上学期间，我尽量放勤脚步，课间多到班上走走，及时制止追逐打闹现象，这部分学生当面做工作。四、联接学校内与任课老师，校外与家长的交流纽带经常与各位任课老师交流，多了解学生的学习与纪律，比如，经常无故拖交作业，缺交作业，上课讲话，不专心听讲的种种情况，做到心中有数，对违纪现象严重的，及时电访家长，促成家长参与监督与教育学生。 不足与改进：1.班级文化活动有益于学生身心。这方面的工作不够，如学期初打算组织学生捐书设立图书角，利用重大节假日进行主题教育最终没能很好开展下去；今后要提前组织准备。2.相关管理细节做得不够。有少部分学生爱钻空子，如趁机逃跑不搞劳动卫生；我后来严厉批评了这种行为。下学期管理中，制定更细致的班规，规范学生行为，加大养成教育力度。第2篇：七年级班班务工作总结班 务 工 作 总 结（20142015学年度第一学期）白 马 初 中 七年级 （2）班 苏 小 成班务工作总结七年级二班本学期，按照学校的工作思路，在政教处，年级组的领导下，我班工作开展的井然有序，现将本学期工作总结如下：一狠抓学生思想教育工作思想是行动的先导，在正确思想的指引下才会产生正确的行动。思想教育是班级工作的核心，是班级的生命线，是班级工作的头等大事，思想教育的成败关系到整个班级的班风，学风建设。在这一认识的基础上，我狠抓学生的思想教育工作。1.通过各种途径深入了解学生情况。由于是新接的班级，首要的是了解每一位学生的学习状况。多次的与任课教师交流，联系家长，在学生中进行明擦暗访。在不到一个月的时间，基本上掌握了学生的思想动态，学习情况。2.分类推进，有的放矢。在全面了解学生的基础上，按学习成绩将学生分为好、中、差三类。对好学生进行尖子生、培优意识的教育，帮助其树立“力争上游，勇创第一”的竞争意识。对中等生进行鼓励，力求在原有基础上有所进步提高。对学困生进行学习目的，学习方法的指导，多关心理解他们的学习困难。让其在班级中有地位，有自尊，有成就感和荣誉感。就思想状况而言，对思想过分偏激的学生进行多次的谈话，帮助其疏导心理上的偏差，将思想集中到学习上。3.利用各种活动进行思想教育。每天晨会进行督促与指导。在班会中，教育学生端正学习态度，建立良好的人际关系，塑造良好的心理品质。 二.纪律、常规教育1.组建班委会。挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部，分工负责，责任明确。2.成立各种督查小组。根据学习情况，将学生分成八大学习小组，由负任，单科成绩较好的学生担任组长，负责对其他同学的学习状况进行检查.督促，并予以及时的指正，达到优势互补。选了四名治保委员，主要负责在教室.楼道打闹.嬉戏.打架斗殴的现象，要及时制止并报告老师。成立校外安全巡查小组，主要负责道路安全督查及网络检查。3.完善班级制度，强化管理。实行班级值周制度，由每一位学生轮流值周，在班会上总结上周存在问题。在卫生管理上实行责任追究制，并采取相应的惩罚措施。并由卫生监督小组对每日卫生进行检查，发现问题及时解决。我与科任教师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规管理，严格控制迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起，“勿以善小而不为”。以一日常规管理来促学风，班风，使学习，班风建设有了显著成效。三、习惯培养，常抓不懈记得一位哲人说过“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。不夸张地说，良好的习惯可以改变一个人的命运，影响人的一生。养成良好的学习习惯，将使人受益终生 。 良好的学习习惯在学习活动中起维护、支持功能，是学习活动的负载者,也是学生在未来社会中不断学习、发展自我的基础。没有良好的学习习惯学生学习就不能保持其联系性和是持久性,学习就会半途而废。 我经常利用班会课，纠正学生的不良习惯，培养仔细观察认真思考的习惯；培养合理安排学习时间 ,惜时如金，讲究效率的习惯；培养上课认真听讲和认真思考的习惯；培养独立完成作业和自我检查、自我改错的习惯。，培养学生良好的行为习惯和卫生习惯成效较好。四、差生的转化工作面临学生的严重两极分化，如何转化差生一直是所有教师在探讨的问题。我在教学和班级管理的过程中，积极配合其他任科教师和学生家长，共同做好学生的思想转化工作，差生的转化工作，做了大量的思想工作，做到了因材施教，晓之以理，动之以情。五.主要成绩本学期，我班得了一次流动红旗，九次优胜班集体，在歌咏比赛中取得了全级第一名的好成绩。六.存在问题1.对学生的了解关爱不够深入。 2.管理学生的方法还应灵活些。3.家访的机会少，和家长的沟通有待加强。 七.改进措施1.不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法。 2.定期在班内举行文娱活动。 3.多了解关爱学生。2015年1月10日第3篇：七年级班务工作总结腾飞班班务工作总结接手七年级二班以来，我认真制定工作计划，朝着培养一个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴，现加以梳理，总结得失，以期有助于今后工作的开展。 取得成效：一、班干部的培养问题通过一周的观察和了解，根据新课改的需要，组织学生选举班委会，结合当选学生的特长特点，委任不同职务，明确职责分工。一学期来，班干部大都能认真负责。每周针对学校的工作要求与本班具体情况，开好班会，试着让学生自主主持，汇总一周的学习纪律情况后予以汇报，锻炼了班干部。二、纪律观念与荣誉感的培养并重结合学生的特点和学校的作息规律，制定班规，分纲目制定操行评比表。行为有约束，违纪必究，设值日班干，针对班级当天的表现作记录，于周二班会课上重点表扬与批评，公布出来，起到鼓励与监督，培养学生的荣誉观。七年级学生刚升入初中，是个过渡期，自律能力差是普遍的特点，诸如早操列队不整齐，上课自控力差，等等，甚至部分学生学习目的不够明确。当面做工作，转身忘，违纪有反复性。除了反复耐心作思想工作，实在不听，就让有威信的学生去作违纪学生的工作，提醒其不要重犯，使其真正有改过之心。三、安全问题学生安全意识淡薄，活泼好动，通过班会，闲时及家长会上多加强调，促成家校教育相结合。上学期间，我尽量放勤脚步，课间多到班上走走，及时制止追逐打闹现象，这部分学生当面做工作。由于认真负责的工作，本学期无重大安全事故放生。四、联接学校内与任课老师，校外与家长的交流纽带经常与各位任课老师交流，多了解学生的学习与纪律，比如，经常无故拖交作业，缺交作业，上课讲话，不专心听讲的种种情况，做到心中有数，对违纪现象严重的，及时电访家长，促成家长参与监督与教育学生。 不足与改进：1.班级文化活动有益于学生身心。这方面的工作不够，如学期初打算组织学生捐书设立图书角，利用重大节假日进行主题教育最终没能很好开展下去；今后要提前组织准备。 2.相关管理细节做得不够。有少部分学生爱钻空子，如趁机逃跑不搞劳动卫生；趁老师不在，拆卸课桌面板以便取书，存在极大的安全隐患，我后来严厉批评了这种行为，并且找来螺丝亲自修好课桌。下学期管理中，制定更细致的班规，规范学生行为，加大养成教育力度。第4篇：七年级班务工作总结七年级班务工作总结接手七年级二班以来，认真制定工作计划，朝着培养一个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴，现加以梳理，总结得失，以期有助于今后工作的开展。取得成效：一、班干部的培养问题通过一周的观察和了解，根据新课改的需要，组织学生选举班委会，结合当选学生的特长特点，委任不同职务，明确职责分工。一学期来，班干部大都能认真负责。每周针对学校的工作要求与本班具体情况，开好班会，试着让学生自主主持，汇总一周的学习纪律情况后予以汇报，锻炼了班干部。二、纪律观念与荣誉感的培养并重结合学生的特点和学校的作息规律，制定班规，分纲目制定操行评比表。行为有约束，违纪必究，设值日班干，针对班级当天的表现作一记录，于周一班会课上重点表扬与批评，公布出来，起到鼓励与监督，培养学生的荣誉观。七年级学生刚升入初中，是个过渡期，自律能力差是普遍的特点，诸如早操列队不整齐，上下楼梯比较吵闹，等等，甚至部分学生学习目的不够明确。当面做工作，转身忘，违纪有反复性。除了反复耐心作思想工作，实在不听，就让有威信的学生去作违纪学生的工作，提醒其不要重犯，使其真正有改过之心。三、安全问题学生安全意识淡薄，活泼好动，通过班会，闲时及家长会上多加强调，促成家校教育相结合。上学期间，我尽量放勤脚步，课间多到班上走走，及时制止追逐打闹现象，这部分学生当面做工作。本学期，在校外发生了几起安全事故。开学不久，姜豪在教室自己扭伤脚踝，在家休息了一个星期；郑楚林在放学路上骑车回家被面包车撞伤头部住院医疗了一个星期；方南雄在放学回家路上摔下自行车，伤到手部。四、联接学校内与任课老师，校外与家长的交流纽带经常与各位任课老师交流，多了解学生的学习与纪律，比如，经常无故拖交作业，缺交作业，上课讲话，不专心听讲的种种情况，做到心中有数，对违纪现象严重的，及时电访家长，促成家长参与监督与教育学生。不足与改进：1.班级文化活动有益于学生身心。这方面的工作不够，如学期初打算组织学生捐书设立图书角，利用重大节假日进行主题教育最终没能很好开展下去；今后要提前组织准备。2.相关管理细节做得不够。有少部分学生爱钻空子，如趁机逃跑不搞劳动卫生；趁老师不在，拆卸课桌面板以便取书，存在极大的安全隐患，我后来严厉批评了这种行为，并且找来螺丝亲自修好课桌。下学期管理中，制定更细致的班规，规范学生行为，加大养成教育力度。第5篇：七年级班务工作总结七年级班务工作总结本学期，在学校领导的支持和指导下，我们初一级全体老师团结协作，勤勤恳恳，爱岗敬业，教书育人，为本届初一新生的学习和纪律的稳定发展默默耕耘奉献，取得了很好的效果。一个学期来，我们主要做了以下的工作：一、服从分工，认真履行岗位职责。对于学校布置的各项工作，老师们都能服从安排，尽心尽力完成，表现出良好的责任感和使命感。各位班主任，不管天气如何，总是起早摸黑，最早到校，又是最迟离开，尽管工作琐碎繁多，但毫无怨言，尽职尽责，对学生进行教育管理，耐心细致。他们爱岗敬业的精神令人钦佩。范老师今年刚担任班主任工作，但是范老师不怕困难，想方设法，不厌其烦地对学生进行教育，功夫不负有心人，终于所带班的纪律和学习成绩有明显的进步；马老师本学期刚从小学抽调上来中学任教，而且是班主任，但马老师工作很认真到位，通过努力，所带的班的纪律和学风都较好。二、抓好了班风、学风的建设。全级开展了创“文明班”、“学风优良班”的活动，充分发挥学校各种规章制度的监督管理作用，抓好班风、学风的建设。1、在班风建设中，作为级长我深知要做好榜样，这样才能带动班主任和级内的老师，因此，我每天早上6：40时、晚上6：40时、中午2：00时坚持巡班检查学生的回校情况，捉学生迟到，设课堂检查簿，捉学生课堂违纪现象，每天中午和晚上坚持到宿舍督促学生的睡觉情况，对违纪学生能进行及时跟踪教育，对学生的管理是认真抓、实抓的，真正做到齐抓共管，从严教育学生，正因为老师们辛勤工作，一个学期来，学生比较稳定，迟到、睡觉、旷课，等现象基本没有，整体比较稳定。在学校的“文明班”、“学风优良班”评比活动中，表现较好的有一3、一5、一7班，学习成绩较好的是一2、一1、一3班。2、在学风的培养方面，重点班着重开展“培优工程”。开学初特别设立了一个课室为培优室，将成绩优秀生编成培优班，将培优班学生列为考重点中学的对象来培养，周日至周三每晚第二节，由指定的老师上课。通过“培优工程”提高学生的学习氛围，鼓励学生的学习，收到一定的效果。三、主要工作1、学期初组织学生进行军训，在军训过程中抓级领导、级长、班主任抓严了学生的纪律，为学期的开展打下了坚实的基础，并及时制定各项纪律要求、考试纪律要求，充分利用宣传橱窗和宣传效应，对于学生的违纪情况及时公布，并以致学生信的形式进行宣传教育。2、大力支持学校的上等级工作，组织全级师生开展第二课堂活动，并得到很好的评价。3、组织学生观看安全教育片，提高学生的安全意识，收到的良好的效果。4、组织好周日上课，对缺席和迟到的学生能及时组织开会进行思想教育。5、在教导处的指导下，本学期组织好四次统测的考试、总结、表彰工作，考风考纪良好，基本没有发现学生违反考试纪律，考试室干净整洁，桌面上的名签一个也没有撕掉，通过这种以测促学、查漏补缺的办法，促进了学生学习成绩的提高。6、组织学生参加镇府开展扫街活动，出色地完成了任务，向鹤城镇人民展示了我校师生的良好素质和形象。四、主要成绩：1、各位新班主任经过一个学期的洗礼，迅速成长起来，并成为骨干。2、一学期来，初一级全体老师都比较团结，学生也比较稳定，级内的纪律良好。如：集会、文明班、学风优良班、宿舍等在学校中各级中也处于比较领先位置，多次受到学校的表扬。3、级内一部分学生也迅速成长起来，并成为老师管理纪律的好帮手。五、存在问题：1、个别学生还存在打游戏、吸烟、课堂纪律差等不良现象。2、下层生多，严重拖累整体成绩。在几次的考试中，都有相当多的学生成绩严重偏低，如语文，几分，甚至0分的都不少。这些学生基础差，跟不上，个别还比较顽劣，这些学生虽然难教，但我们仍然要想方设法去教好他们。尽职尽责做好自己的本职工作。第6篇：七年级班务工作总结20132014学年上七（1）班班务工作总结在学校领导和各任课教师的支持和努力下，七（1）班师生顺利的完成了上学期的工作任务，在此，对各任课老师表示衷心的感谢。为了下学期更好的搞好班级工作，现将班级工作做如下总结：一、前半期所做的各项工作：1、对学生进行开校行为养成教育。2、组织学生进行广播操训练。3、加强各项行为训练和学法指导。4、通过值日，加强对学生进行劳动教育。5、组织学生进行学习方法交流。6、以月考、期中为契机，在全班掀起互相学习、互相帮助、共同进步的学习热潮。7、远离网吧，遵守校纪校规，安全过节等主题班会。8、严格对学生的思想进行综合考核，亲力亲为填写素质报告册和档案。9、召开不同层次的学生会议两次。10、好书伴我行，营造书阅读经典氛围。11、对班干部进行多次培训。12、参加课外娱乐活动，丰富学生业余生活，如拔河比赛。二、在班级工作中采取的措施和做法： （一)、加强思想教育。由于七年级是初中起始年级,所以对学生进行日常行为的养成教育是班级工作的重要任务。从开学初，本人就利用一切可利用的机会，强化学生的行为养成习惯，在班会、周会课上加强对学生的思想教育。还在平时开展助人为乐，为集体做好事等活动，使学生学到更多书本以外的知识，学会生活，学会做人。对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质的塑造；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。(二)、组建得力班委会，让班干部起好模范带头作用。让学生推举出热心为班集体工作的积极分子以及有管理能力的学生，通过民主选举产生班干部，并根据每个干部的能力作具体分工安排，使他们在各自岗位上发挥较好的模范带头作用，使班内纪律及班务工作更上一层楼。班级设有纪律登记本，督促学生们自己管理自己，1 自强自律。(三)、创造宽松、和谐、合作的学习气氛，并交给学生科学的学习方法，逐步提高学生的学习成绩。宽松、和谐、合作、民主的学习气氛是学生树立学习信心、主动参与学习过程、自己体验成功的前提。我尊重每个学生，相信每个学生都能成功，使每个学生树立学习信心。注意培养“尖子生”；对少数学习有困难的学生，更要加倍关注，组建一对一的学习小组,帮助促进“后进生”进步，使他们感到自己有能力学好，也使他们感到自尊、自信，激起他们要学得更多更好的愿望。我对待学生，尤其是后进生，特别注意用自己的满腔热情和一片真情去感召他们、帮助他们，而没有因为他们成绩差，就对他们予以歧视或忽视。在关心和爱护的基础上，针对不同学生的情况交给不同的学习方法，对不同学生提不同要求，这些，有助于激励学生们奋发向上，使整体成绩不断提高。(1)、开展班级活动，增强班级凝聚力。本学期开始制定班级管理计划时，我就组织学生讨论了班级计划开展的具体方案，每周进行“每周一歌”唱歌活动，课前演讲,课外球类训练、一周小结评比等活动；间周开一次班会。这些活动让有特长的学生得到展示和发展。(2)、拓宽沟通渠道，缩短与学生的心理距离。本学期，我除了定期或不定期找学生谈话以外，还充分利用面批作业，互批作业、练字及周记的机会，针对学生的思想实际与学生进行当面或书面交流，起到了很好的效果。很多学生都愿意把自己的心里话用文笔表达出来，通过周记等形式告诉我，我也从中了解了很多情况，从而把很多不良倾向及时地消灭在了萌芽之中。保证了班风的纯正和人际关系的和谐。(3)、以积极的心态对待班上的调皮生，并重点对其进行教育，经常给学生讲一些励志故事激发学生信心。(4)、加强跟班，把工作做扎实。班主任工作从来就是杂碎的。要想做班级管理工作，就得腿勤、口勤。半年来，早晨经常到教室辅导学生，每天早餐后便到教室检查卫生，晚饭后也习惯于到教室去看一看，检查作业，找学生谈心。因为工作做得比较细，用自己的热情、激情、爱心、耐心教育激发学生，半年来班上没有发生严重违纪事件，无一人受到学校纪律处分。师生之间、学生之间关系融洽,班风活泼而不混乱，学生学习积极性大大提高。(四)、注意加强对后进生的教育工作。后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的"阴暗角落"。作为老师应该尊重、热爱、2 理解学生,设法帮助每一个学生克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。三、收效和取得的成绩：经过各课任老师和全班同学的努力，半学期取得了较为满意的成绩：体操比赛荣获三等奖，在期中考试中，我班侯文洁、穆佳怡、王怡、赵雨辰、进入全年级前30名，进入年级前100名十五人。四、存在的问题和不足：以上成绩的取得让我感到无比的欣慰，它充分说明了：班主任工作做到了位就会有成效，就会促进学生的健康发展和成长。当然，在班级工作中也还存在一些不足问题，主要有：1、部分学生的学习目的不明确，学习态度不端正，部分学生的学习主动积极性有待进一步提高，学习有待于进一步加强。2、对学生思想教育过程中，对个别顽劣学生缺乏很好的耐心。3、对学生的要求一刀切，不能很好的认识学生之间的差异。4、课外活动开展的不够，不能很好的培养学生的学习兴趣。5、不能经常性地下宿舍关心学生。五、今后的工作目标和努力方向：1、改进工作方式和方法，讲求工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。2、工作作风要坚持力戒空谈，认识到每个学生的差异,持之以恒，动之以情,晓之以理,多想办法,让学生对学习产生浓厚兴趣，逐步提高学习成绩。3、多关心学生，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，进一步搞好工作。下学期本人一定扬长避短，克服工作中的不足和缺点,扎实高效工作，把七年级(1)班建成一个真正的优秀班集体。七年级班级教学工作总结七年级班主任期中班务工作总结（共6篇）班主任工作总结：班务工作总结班务工作总结三级班务工作总结七年级班主任工作总结七年级班务工作计划（共3篇）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页