厦门市工程技术人员考核登记表.pdf

K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案厦厦 门门 市市 工工 程程 技技 术术 人人遵关)论文、著作技术报告培 养 技术人员员员 考考 核核 登登 记记 表表纪 守 法团结 协 作工作 态 度单位（盖章）：姓名专业岗位和职务名称专业职务评聘时间性别参加工作时间科 研 作风出生年月解 决 实际问题能力总分行政职务最高学历（时间、学校、专业）工工 程程 技技 术术 人人 员员 自自 我我 考考 核核合本优合格 格基合格不项目完成任务数量、质量、效益科技成果(技术攻关)论文、著作技术报告培养技术人员优良中差项目项目政治 态 度优良中差(按评分标准打钩)(按评分标准打钩)组 织 指导能力事业心开 拓 创新能力遵纪 守 法团结 协 作工作 态 度科 研 作风学术、技术地位知 识 深度广度解决实际问题能力外语水平单单 位位 对对 技技 术术 人人 员员 综综 合合 评评 价价项目政治 态 度事业心合本优合格 格基合格不项目完 成 任务 数 量、质量、效益科技成果(技术攻优良中差项目组 织 指优良中差(按评分标准打分)(按评分标准打分)导能力开 拓 创新能力填填 表表 说说 明明1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案1.厦门市工程技术人员考核登记表厦门市工程技术人员考核登记表 规解决 实际 问业务能力22分组织 指导 能力学术 技术 地学识水平20分知识 深度 广度位题 的能力指 对 复杂 技术业务问题的综合分析能力和和解决工艺技术问题的技能和决窍，以及解决技术管理实际问题的能力指 组 织指 导工程技术科研、设计、技术开发、技术应用和技术管理的能力指 某 个学 科或某个技术领域的所处地位和发挥的作用指 掌 握系 统的基础知识和专业知识及与本专业相关知识的深度和广度具有系统的专业基础理论和专业知识，知识面广，熟悉与本职工作相关的各学科知识单位业务技术骨干具有组织一般工程项目的实施能力主要部件或分项目技术完成者，深入现场解决较重要生产技术问题的完成者格为 A3 纸，竖装。本表适用于在厦门参加工程技术职称评审的人员。填表用打印，字体为小四号宋体，或用钢笔填写，字迹要端正、清楚。2.工程技术人员自我考核：工程技术人员自我考核：由申报人根据课题术或技者，能解一般问题16131613 分分1212岗位职责和工作任务的实际完成情况，按“职务职务考核评分考核评分标准标准(初、中、高)”在相应栏内打“”。3.单位对技术人员综合评价：单位对技术人员综合评价：推荐单位本具有型工程6565 分分施能力4 4 分分着认真负责的态度，按“职务考核评分标准职务考核评分标准(初、中、高)”对申报者给予相应级别打分，并做出综合评价。一般骨干8787 分分6565较系业基础与本职厦门市工程技术人员职务系列职称厦门市工程技术人员职务系列职称改革领导小组制改革领导小组制识，知识12101210 分分科知识9898程技术人员初级职务考核评分标准评议项目完成任务数量、质工作成就58分论文著作技术报告量、效益指标概念指完成计划或聘约合同要求内的科研、设计、工艺试验与改革管理等任务的数量、质量及社会效益、经济效益指撰写有科学价值的论文、著作、科研成果报告、产品标准、调研报告、工作总结以及评审等论文、报告在省级学术会议上宣读或在地市级刊物上发表技术工作量饱满，工作效率和质量较高，按期完成有一定难度的技术工作，取得较好成绩优注：该“评分标准”作为个人自评良中与单位考评的依据，无需提交。差按计划（合同）要求完成所分配的技术工作，取得一定的成绩（合同）要求完成工程技术人员中、高级职务考技术工作能完成分配的不 能 按 计划任务50405040 分分39313931 分分评议项目核评分标准指标概念30213021 分分2020 分以下分以下优8787 分分完成一般的论工指完成计划或聘约发表有一定价值提 供 不 出论完技术工作量饱满，工作文、报告、调研技术作合同要求内的科研、设论文、报告务文报告成 任效率和质量较高，按期完成工作总结成计、工艺试验与改革管理6565 分分质3 3 分以下分以下数量、有一定难度的技术工作，取4 4 分分就等任务的数量、质量及社量、效益得较好成绩31383138 分分58会效益、经济效益2K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案分科技 成 果或 技 术攻 关 与优 化论文 著 作技 术 报告指完成的科研、设计、工艺、试验等项目或推广现代化管理、经鉴定或评选认为指撰写有科学价值的论文、著作、科研成果报告、技术工作总结以及译著等要贡献者910910 分分创本单位历史创省内先进水平的贡献者6868 分分最高水平的主要贡献者创国内先进水平的主未 做 出 成绩者5 5 分分完成一般的论文、报告、调研技术工作总结2 2 分分4 4 分以下分以下论文、报告在省级学术会议上宣读或在地市级刊物上发表4 4 分分发表有一定价值论文、报告3 3 分分提 供 不 出论文报告1 1 分以下分以下指导二名以上初级技术人员或见习生、以及长期为工人岗位培训、授课举办技术讲座方面做出显著成培养 技 术人员指指导初级技术人员学习和工作，以及为技术工人岗位培训授课等指导初级技术员见习生或为工人岗位培训授课，做出较显著成绩4 4 分分在组织协调初级技术人员工作和发挥作用方面，做出一定成绩3 3 分分绩未 做 出 成绩2 2 分以下分以下5 56 6 分分解决 实 际问 题 的能力业务能力22分开拓 创 新能力组织 指 导能力指对复杂技术业务问题的综合分析能力和和解决工艺技术问题的技能和决窍，以及解决技术管理实际问题的能力指组织指导工程技术科研、设计、技术开发、技术应用和技术管理的能力指 对本专业发展的预测能力、选题能力、创新开发能力以及引进技术消化改进能力指某个学科或某个技术领域的所处地位和发挥的作用世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要不 能 用 途本专业技术工作随意发脾气，谁都不欠你的主要部件或分项目技课题项目、工艺技课题项目工艺术完成者，深入现场解决较术或技术管理的完成技术或技术管理的重要生产技术问题的完成者，能解决生产技术的一般完成者者一般问题8989 分分5757 分分10121012 分分4 4 分以下分以下缺 乏 组 织指导能力具有组织一般工程项目的实施能力6565 分分具有组织指导小型工程技术项目的实施能力4 4 分分课题、项目能创造协助组织指导工程技术项目3 3 分分2 2 分以下分以下课题、项目符合国内外发展趋势，在技术上有创新或有一定特色4 4 分分出较好经济效益或在技术革新上取得较好成绩完成课题项目中在技术上有小改小革2 2 分分承 担 课 题项目效果较差1 1 分以下分以下不 起 到 应有的作用3 3 分分单位业务技术骨干4 4一般的技术业务骨干一般的参加者学术 技 术地位学识水平20分语水平外知识 深 度广度分分3 3 分分较系统的掌握专具有系统的专业基础业基础理论和专业知识，知识面较广，了解与本职工作相关各学科知识2 2 分分1 1 分以下分以下本 专 业 基础理论和专业知识欠佳指掌握系统的基础知识和专业知识及与本专业相关知识的深度和广度掌握本专业的基础理论和专业知识，有一定知识面理论和专业知识，知识面广，熟悉与本职工作相关的各学科知识10121012 分分5757 分分4 4 分以下分以下外 语 水 平低、考试成绩不及格8989 分分指掌握一种或二种外语的熟练程度比较熟练掌握一门外语，外语考试 80 分以上4 4能阅读一门本专业外文资料，外语考试70分以上3 3 分分借助字典阅读一门外语资料，外语考试及格2 2 分分分分1 1 分以下分以下3